裝飾畫授課教案

1、 3授課第一單元 裝飾畫根底概述課時安排4 課時題目本單元在整個課程體系中占有穩(wěn)固根底的重要作用，要求學生教學目的了解并把握不同歷史時期的裝飾語言特點，學習裝飾畫的目的要求和需要解決的問題，把握裝飾畫的根本性質。教學本章重點內(nèi)容為裝飾畫的根本性質、學習裝飾畫的目的和需要重點難點解決的問題。教學內(nèi)容準時間安排方法及手段第一節(jié) 了解裝飾藝術1、了解中國歷代裝飾藝術作品，分析不同歷史時期 演示法裝飾語言的特點是建筑在文化根底之的1 彩陶紋飾藝術。2 青銅器裝飾藝術。 3漢 爭辯法代帛畫。 4 漢代畫像石、畫像磚。5 敦煌莫高壁畫。 6 民間裝飾圖形。 7 現(xiàn) 多媒體靜態(tài)演示代裝飾畫。彩色、黑白中外歷

2、代裝飾2、人與裝飾文化、現(xiàn)代裝飾藝術當人們在問什么是“裝飾”一詞時，實際上人們以自 作品圖片資料3、了解外國裝飾繪畫作品1古埃及裝飾壁畫2希臘瓶畫的藝術魅力34 日本的浮世繪5 國外現(xiàn)代裝飾繪藝術其次節(jié) 裝飾畫的概念及根本特征講授法1、裝飾畫的概念結合裝飾畫范圖“裝飾畫” 源自英文的 decorative paiting,按中 多媒體演示文的理解，它的釋義是“將自然物象加以規(guī)章的變形2、根本特征裝飾畫的特征是單純化、平面化、秩序化;裝飾畫追不勝枚舉。3、裝飾藝術寫實藝術繪畫的異同作業(yè)布置：11 張時間安排：講課：1課時課堂作業(yè)：3授課其次單元 裝飾畫的構成理論與根本規(guī)律題目第一節(jié)裝飾造型課時安

3、排6 課時教學學習完畢后，學生應到達裝飾顏色與構圖，嫻熟把握裝飾造型目的要求根底與黑白裝飾畫畫面層次感的表達。教學本單元重點內(nèi)容裝飾造型、顏色與構圖，難點是裝飾造型與黑重點難點白裝飾畫層次的表達。教學內(nèi)容準時間安排方法及手段第一節(jié)裝飾造型段及裝飾造型根底內(nèi)容1、適形造型2、藝術聯(lián)想和想象3、借線造型4、夸大變形5、平面化造型時間安排：講課：2 課時作業(yè)：4演示法：實物、多媒品表達裝飾造型的多種 表現(xiàn)手段和造型法則要 點。講授法歸納推理法演示法 :多媒體課件，呈現(xiàn)相關作品，協(xié)作理論教 學。舉例法： 例舉相關的典型的藝術表現(xiàn)特征。提問法：作業(yè)布置：一、思考題：1、裝飾造型為何需要對客觀物象進展主觀

4、變形。30cm30cm授課其次單元 裝飾畫的構成理論與根本規(guī)律題目第一節(jié)裝飾造型課時安排6 課時教學學習完畢后，學生應到達裝飾顏色與構圖，嫻熟把握裝飾造型目的要求根底與黑白裝飾畫畫面層次感的表達。教學本單元重點內(nèi)容裝飾造型、顏色與構圖，難點是裝飾造型與黑重點難點白裝飾畫層次的表達。教學內(nèi)容準時間安排方法及手段第一節(jié)裝飾造型段及裝飾造型根底內(nèi)容6、以線為主的造型7、抽象手法的運用8、程式化的造型表現(xiàn)9、把握形體的構造和動態(tài)10、細節(jié)刻畫11、黑白造像講課：1作業(yè)：5作業(yè)布置：演示法：實物、多媒品表達裝飾造型的多種 表現(xiàn)手段和造型法則要 點。講授法歸納推理法演示法 :多媒體課件，呈現(xiàn)相關作品，協(xié)作

5、理論教 學。舉例法： 例舉相關的典型的藝術表現(xiàn)特征。提問法：一、思考題：1、裝飾造型為何需要對客觀物象進展主觀變形。30cm30cm授課其次單元 裝飾畫的構成理論與根本規(guī)律題目其次節(jié)裝飾構圖課時安排4 課時教學學習完畢后，能理解裝飾構圖的設計理念和把握把握裝飾構圖的特目的要求殊規(guī)律及特征。教學結合裝飾畫的構圖特點進展構圖。重點難點教學內(nèi)容準時間安排其次節(jié)裝飾構圖講授裝飾構圖的設計理念及裝飾畫的構圖特征。12345678910、綜合體構圖時間安排：講課：1 課時作業(yè)：3作業(yè)布置：方法及手段演示法：實物、多媒品表達裝飾造型的多種 表現(xiàn)手段和造型法則要 點。講授法歸納推理法演示法 :多媒體課件，呈現(xiàn)

6、相關作品，協(xié)作理論教 學。舉例法： 例舉相關的典型的藝術表現(xiàn)特征。提問法：一、思考題：1、試分析一幅典型的裝飾畫，談談畫面的構圖形式的主要特征。二、課堂練習 ：2規(guī)格： 30cm30cm授課其次單元 裝飾畫的構成理論與根本規(guī)律題目第三節(jié)裝飾顏色課時安排6 課時教學了解裝飾顏色對強調(diào)主題色調(diào)感的作用，要求學生在把握裝飾目的要求顏色根底學問及特點的根底上，能逐步處理好顏色的比照與調(diào)和關系，使畫面的藝術效果更有感染力。教學在設色中如何處理好比照、調(diào)和的關系。重點難點教學內(nèi)容準時間安排方法及手段第三節(jié) 裝飾顏色一、顏色的根底學問：演示法：實物、多媒1、顏色的比照色相比照、明度比照、純度對 品表達裝飾造

7、型的多種比、明度比照、冷暖比照、同時比照、面積比照、虛 表現(xiàn)手段和造型法則要實比照。2、顏色的調(diào)和和、鄰近色調(diào)和、同一調(diào)和、面積調(diào)和、分割調(diào)和、推移調(diào)和。二、裝飾顏色的特點時間安排：講課：1 課時作業(yè)：5作業(yè)布置：一、思考題：點。講授法法演示法 :媒體課件，呈現(xiàn)相關作品，協(xié)作理論教 學。舉例法： 例舉相關的典型的藝術表現(xiàn)特征。提問法：顏色裝飾畫協(xié)作環(huán)境的顏色裝飾畫構圖訓練。尺寸：不小于30cm30cm授課其次單元 裝飾畫的構成理論與根本規(guī)律題目第三節(jié)裝飾顏色課時安排6 課時教學了解裝飾顏色對強調(diào)主題色調(diào)感的作用，要求學生在把握裝飾目的要求顏色根底學問及特點的根底上，能逐步處理好顏色的比照與調(diào)和

8、關系，使畫面的藝術效果更有感染力。教學在設色中如何處理好比照、調(diào)和的關系。重點難點教學內(nèi)容準時間安排方法及手段第三節(jié) 裝飾顏色二、顏色的情感與象征性三、裝飾顏色的表現(xiàn)1、設色的主觀性和抱負性2、節(jié)奏與色調(diào)3、顏色處理中的平面效果時間安排：講課：1 課時作業(yè)：5作業(yè)布置：一、思考題：演示法：實物、多媒品表達裝飾造型的多種 表現(xiàn)手段和造型法則要 點。講授法歸納推理法演示法 :多媒體課件，呈現(xiàn)相關作品，協(xié)作理論教 學。舉例法： 例舉相關的典型的藝術表現(xiàn)特征。提問法：顏色裝飾畫協(xié)作環(huán)境的顏色裝飾畫構圖訓練。尺寸：不小于30cm30cm授課第三單元 裝飾畫材料的應用與表現(xiàn)技法題目課時安排6 課時通過本單

9、元的學習，體會不同形式語言的裝飾藝術顯示著完全教學目的不同的視覺效果。了解設計中合理的運用裝飾手法有助于作品的個要求性化表現(xiàn)。學生應到達生疏裝飾畫材料，并能夠嫻熟運用各種材料進展材料裝飾畫的創(chuàng)作。教學重點內(nèi)容為裝飾畫材料表現(xiàn)，難點為裝飾畫材料制作技法，在重點難點表現(xiàn)過程中駕馭材料的自然材質美感和肌理美感及制作美感。教學內(nèi)容準時間安排方法及手段裝飾畫材料的應用與表現(xiàn)技法講授法：一、 裝飾畫與其它畫形式相比較，在材料的使用上 并分析不同裝飾表現(xiàn)技雕刻類：木雕、金屬雕、竹根雕等1、黑白裝飾畫鑲嵌類：貝殼鑲嵌、馬賽克鑲嵌、玻璃片鑲嵌等 2、重彩裝飾畫粘貼類：布貼、紙貼、羽毛等1畫蠟法特點：此法較為自由

10、、任憑，表現(xiàn)力極強。其表2畫粉法水粉色畫在句有滲透性的紙上，法比較簡便機敏，可以粗暴也可細膩。時間安排：講課：1 課時作業(yè)：53、水墨裝飾畫4、油畫裝飾畫5、其他表現(xiàn)形式的裝飾畫演示法：析作品并示范典型技法 對裝飾手法的認知。提問法：作業(yè)布置：1 幅裝飾畫。要求材料運用得當，手法穎獨特。授課第三單元 裝飾畫材料的應用與表現(xiàn)技法題目課時安排6 課時通過本單元的學習，體會不同形式語言的裝飾藝術顯示著完全不同的視教學目的覺效果。了解設計中合理的運用裝飾手法有助于作品的共性化表現(xiàn)。學生應要求到達生疏裝飾畫材料，并能夠嫻熟運用各種材料進展材料裝飾畫的創(chuàng)作。教學重點內(nèi)容為裝飾畫材料表現(xiàn)，難點為裝飾畫材料制作技法，在表現(xiàn)過程重點難點中駕馭材料的自然材質美感和肌理美感及制作美感。教學內(nèi)容準時間安排裝飾畫材料的應用與表現(xiàn)技法1畫蠟法特點：此法較為自由、任憑，表現(xiàn)力極強。其表2畫粉法水粉色畫在句有滲透性的紙上，法比較簡便機敏，可以粗暴