幼兒園中秋節(jié)制作月餅親子活動方案

1、幼兒園中秋節(jié)制作月餅親子活動方案幼兒園中秋節(jié)制作月餅親子活動方案1目標：1、了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習俗。2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關系，引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。3、通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。4、通過搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語表達能力。5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關的歌曲。6、動手操作能力的鍛煉?；顒?：會變的月亮活動過程：1、從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)現(xiàn)，家長用文字記錄下來。第二天早上來園后，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。2、十五過后，將自己的

2、記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規(guī)律。3、從十六開始，晚上觀察后，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述。4、堅持記錄一個月后，引導幼兒總結、表述月亮的.變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對科學現(xiàn)象的興趣?；顒臃此迹杭议L的配合意識有待提高，只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關緊要，所以孩子要求后，并不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候，孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變?；顒?：制作月餅(親子活動)活動要求：1、在活動中，家長放手讓孩子去做

3、，家長只是起幫助指導的作用。2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。3、活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準備?；顒舆^程：1、孩子和家長一起制作月餅。2、將做好的月餅放入烤箱中。3、戶外傳統(tǒng)游戲貼膏藥、切西瓜，共同參與。4、室內游戲搶椅子，家長和幼兒分開游戲。5、品嘗月餅。延伸活動：十五過后，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展，參觀欣賞美麗的包裝;設計制作包裝容器，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，及對美的感知、理解和表現(xiàn)力。幼兒園中秋節(jié)制作月餅親子活動方案2活動目標：知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、

4、吃月餅等習俗; 嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。活動準備：面粉、月餅模具、帽子，桌布 口罩 音樂活動過程：一、中秋到，道中秋你知道中國特有的節(jié)日嗎? 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關傳說和習俗 嫦娥奔月、后羿射日等。 吃月餅、賞月 中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。二、看月餅，說月餅說說月餅的不同 形狀不同- 一般多見是圓形，還有方形，心形等等 花紋不同，月餅上都有花紋，有的是圖案，有的還有文字， 餡兒不同豆沙、玫瑰、鮮肉， 制作方法不同(制作材料不同) 冰激凌、冰皮、廣式、蘇式。三、做月餅討論

5、：我們可以用什么方法制作月餅老師示范：先取適量的面團，在手中搓圓。用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。四、自由結伴選擇材料制作觀察幼兒制作情況，適時、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)五、介紹、展示自制的月餅。六、活動延伸：把做好的月餅拿到食堂蒸熟，讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。幼兒園中秋節(jié)制作月餅親子活動方案3活動目標：1.知道中秋節(jié)的由來，體驗節(jié)日歡樂氣氛，知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習俗。2.了解月餅的制作過程，發(fā)展團、壓、切、扣等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。3.讓幼兒發(fā)揮想象力，利用廢舊物品裝飾月餅表面，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。活動準備：1、和好的泥、

6、橡皮泥，不同形狀、花紋的月餅34個。2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶蓋、雪花片、模具等)、廢舊報紙。3、葵花籽，花生、小米、大米、綠豆等各色五谷雜糧若干，花瓣、樹葉等若干?；顒舆^程：一、導入活動教師利用提問和猜謎語的方式讓幼兒知道中秋節(jié)吃月餅的習俗，引起幼兒做月餅的興趣。(1)“上節(jié)課我給大家講了中秋月兒圓這個故事，這個故事講了一件什么事情?誰發(fā)明了月餅?(后羿)是為了紀念誰呢?(嫦娥)什么時候吃月餅呢?(八月十五)這一天是什么節(jié)日?(中秋節(jié))為什么要吃月餅呢?(中秋節(jié)我們有吃月餅的習俗，月餅圓圓的象征團圓之意。)”(2)“今天我們來上一次手工課，猜猜要做什么?我給大家猜一個謎語

7、提示一下，又圓又方，又甜又香;平時少見，中秋用上。(月餅)小朋友非常聰明，就是月餅，今天我們一起來做月餅。”二、教師出示已經做好的幾個“月餅”進行示范講解，幼兒觀察制作月餅的材料，說說使用的方法和技巧，調動幼兒制作月餅的積極性。“老師這里已經做好了幾個月餅，大家一起欣賞吧，注意仔細觀察老師月餅的顏色、形狀、用什么材料做的，這個月餅是用泥做的，什么形狀呢?(圓圓的)上面用橡皮泥做的各色花紋，五顏六色的非常漂亮，月餅周圍邊上用塑料刀切出一道道刀型紋。這個月餅使用橡皮泥做的，是一個小動物的形狀，取一塊橡皮泥，放在模具里壓平，反過來將模型磕出來就可以了，周圍用小米、綠豆等五谷雜糧及花瓣樹葉制作的花紋，

8、讓我的月餅更加的漂亮，真的好想吃一口啊!三、教師為每個幼兒發(fā)一塊泥或橡皮泥，一張廢舊報紙，教師帶領幼兒先重點學習團、壓、切、扣等技能，為幼兒自由制作月餅打好基礎。“老師為每個小朋友都準備了一塊泥(橡皮泥)，一張報紙，我先教小朋友如何制作一個簡單的月餅，大家要認真學習?！薄跋葘蠹堜伒阶雷由?，這樣就不會把桌子弄臟了，將泥放在兩手手心，用手心使勁揉來揉去，把泥揉成一個球形，將球形泥放在報紙上，用手心按住使勁壓，將泥壓成一個扁扁的圓形。用塑料小刀在泥的邊沿切出一個個小花邊，大家可以自由練習一下。四、幼兒通過初步學習，已掌握制作月餅的基本步驟及動作要領，教師為幼兒準備葵花籽，小米、綠豆、花瓣、樹葉等廢

9、舊物品，鼓勵幼兒大膽想象用多種花紋嘗試制作月餅?！拔覟榇蠹覝蕚淞嗽S多材料，大家可以自由想象，制作出你想象中的月餅，可以從形狀、花紋、大小等發(fā)面進行改變，注意必須和別人做的不一樣?！?鼓勵幼兒按自己的想法制作月餅，并能創(chuàng)造性的使用材料，如可選擇小木棒、瓶蓋、雪花片等輔助工具刻花紋等。)五、舉辦“我的月餅最漂亮大賽”，通過評比，讓幼兒發(fā)現(xiàn)其他幼兒的創(chuàng)新之處?！罢埿∨笥焉吓_介紹自己的月餅，仔細看看自己的月餅和別人的有什么不一樣的地方，一會我們評選出誰做的月餅最漂亮?！被顒臃此迹褐星锕?jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，幼兒一般對民族風情這類的社會知識很難理解，需要教師根據(jù)幼兒的特殊需求設計合適的教案通過游戲、語言

10、等方式讓幼兒接受知識，月餅是中秋節(jié)必吃的事物，幼兒也很喜歡吃，而此階段的幼兒好奇心強，他們非常想自己動手做一個月餅，鑒于實際情況我設計了本堂課，我為幼兒提供比以往手工泥塑課更多的材料，讓幼兒有更多自由發(fā)揮的天地，我班幼兒表現(xiàn)的非常興奮，積極動手，每人都制作了一個漂亮的月餅，不僅學到了知識，而且掌握了技能，體驗勞動帶來的樂趣。很多幼兒還制作了正方形、三角形環(huán)形的月餅，孩子的想象力得到了充分發(fā)揮。中秋晚會活動主題策劃方案【5篇】1一、活動背景中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經過班委會的精心組織和策劃，班

11、內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。二、活動目的與意義中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們(營銷方案策劃書)的課余生活，增進同學之間的友

12、誼，增強班級的團結。三、活動人員組織者：xx學院xxx班班委會參與者：xx學院xxx班全體同學特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席預計參加人數(shù)：x人人員分工：主持人兩名表演者x名四、活動時間(中秋節(jié))18:0021:30五、活動地點xx學院xxx班教室六、活動主題我在x有個家主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。七、活動目的1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解;3.鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己;4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的

13、基礎。八、活動前期準備1.借用學院的設備;2.統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會;3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;4.布置晚會現(xiàn)場;5.讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。九、活動開展18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：一人一句開場白晚會開始十、活動特色1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;2.活動強調“人人參與，我也是組織者”;3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;4.活動有組織。十一、經費預算1.月餅2.蘋果3.零食中秋晚會活動主題策劃方案【5篇】2一、活動目的：1、總結大練兵活動成效，對表現(xiàn)

14、突出的員工進行表彰，以樹立優(yōu)秀員工典范，促進員工工作的積極性;2、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣;3、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。二、活動時間：中秋節(jié)前一天(9月21日下午五點，暫定)三、活動地點及參加人員：地點在資金俱樂部，參加人員為公司全體員工四、活動流程：1、17:00活動開始，員工進入會場，主持人宣布活動開始;2、17:10-17:40由公司總經理致中秋賀詞并發(fā)表對8月28日至9月18日舉行的崗位大練兵活動的總結報告，宣布獲獎團隊及個人;3、17:40-17:45由公司總經理或董事長對獲獎人員頒獎;4、17:50-18:10由獲獎人員發(fā)表獲獎感言及經驗分享;(

15、以上大約1小時)5、18:20主持人宣布進入中秋晚會時刻(晚會聚餐)，各部門代表表演節(jié)目(形式自定);(營銷，人資，開發(fā)，企劃，運營，業(yè)務，戰(zhàn)略七個部門每個部門出一個節(jié)目，每個節(jié)目5-10分鐘)6、游戲環(huán)節(jié)和抽獎活動：由活動組織者安排2-3個小游戲和抽獎活動，調動員工參與的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛(需準備小禮品和抽獎禮品，此活動可穿插于節(jié)目表演當中);7、19:40由公司總經理為優(yōu)秀節(jié)目頒發(fā)獎品(創(chuàng)意獎、表演獎、人氣獎);8、19:50由公司總經理為員工分發(fā)中秋月餅，共享美好時光，全體合唱明天會更好;9、20:00活動圓滿結束。五、活動籌備1、9月13日五點之前各部門將節(jié)目形式、名稱及表演人員等內

16、容報給人資部負責人，如有修改或臨時變動請盡早通知，9月20日之后不再變更;2、9月18日大練兵活動結束，由人資系統(tǒng)對考評結果進行數(shù)據(jù)匯總;3、9月20日五點之前將匯總結果及獲獎團隊及個人名單交由總經理審核并最終確定后交給晚會活動負責人;4、9月20日之前后勤部門準備好活動需要的獎品及道具(包括電動車三輛、電腦一臺、晚會獎品、紀念品、抽獎箱、橫幅一條、音響設備等)，具體責任人負責監(jiān)督;5、9月21日上午主持人安排好具體活動程序及時間;中秋晚會活動主題策劃方案【5篇】3一、活動主題：橫幅：豎幅：汽球：人長久，月長圓，感恩雙佳，飲水思源，存百年基業(yè)國永昌，家永睦，國慶中秋，文化永續(xù)，繪千幅藍圖晚會活

17、動過程中讓大家感受到公司的發(fā)展和進步，同時推進公司外部形象及內部文化氛圍的形成;二、活動時間、地點、參與人員1、活動時間：擬定于20 xx年x月x日19:00-22:002、活動地點：S公司籃球場3、參與人員：全公司員工三、組織單位：主辦：協(xié)辦：D公司、W公司、Y公司、B公司四、節(jié)目征集1、節(jié)目分類：本次晚會節(jié)目征集分5大類。歌典類、舞蹈類、戲曲類、語言類、雜技類、T臺類、游戲類2、晚會節(jié)目設置：為豐富晚會節(jié)目，提高晚會質量，本次晚會節(jié)目18-23個;(1)歌典類6-8個(獨唱、對唱、串唱)(2)舞蹈類6-8個(現(xiàn)代舞、古典舞、民族舞、歌伴舞)(3)戲曲類1-2個(京劇、黃梅戲、山歌)(4)語

18、言類2-3個(相聲、小品、詩歌)(5)雜技類1-2個(武術、魔術、口技)(6)T臺類1-2個(生活秀、時裝秀、模仿秀)(7)互動游戲：邀請臺下的員工上臺來參與游戲，串插在節(jié)目中，主要增強娛樂效果。(8)50人大合唱：公司管理層員工大合唱，設為開場節(jié)目(團結就是力量或其他合唱歌典)(9)同一首歌：邀請領導和員工共同合作一首歌曲，6-8人，定為壓軸節(jié)目(相親相愛的一家人)3、節(jié)目征集要求(1)不限形式，上得了臺面，必須有表演和藝術效果;(2)節(jié)目要求：內容健康、積極向上，有創(chuàng)意，反映雙佳公司企業(yè)文化;(3)20 xx年8月21日之前各部門完成節(jié)目申報及主持人報名，8月27日進行首輪篩選，部門節(jié)目不

19、合格的，次日完成節(jié)目增補，9月1日進行最終篩選，確定節(jié)目單及主持人;(4)節(jié)目申報指標核定：請各司按指標完成節(jié)目申報，歌典類先經公司篩選后上報。公司總部至少2個：可以有1個歌典類節(jié)目，其余類型不限。S公司至少15個：可以有8個歌典類節(jié)目，其余類型不限;D公司至少5個：可以有3個歌典類節(jié)目，其余類型不限;W公司至少5個：可以有3個歌典類節(jié)目，其余類型不限;Y公司至少1個：類型不限;(5)8月27日初選歌曲類節(jié)目(最多保留12個)，9月1日終選6-8個。(6)節(jié)目申報者原則上自備器樂、道具和音、視頻資料;(7)除歌曲外其余類節(jié)目各司申報后自行安排排練，9月21日終選確定晚會參與節(jié)目。五、獎項設置：

20、1、節(jié)目獎項：部門獎：組織獎(節(jié)目活率)、團隊獎(參與節(jié)目最多)表演獎(表演節(jié)目最多)個人獎;參與獎(上臺有獎)，價值70元/人禮品(大合唱人員除外)。2、現(xiàn)場抽獎：設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，中獎人數(shù)463人，占總人數(shù)35.6%。注：中獎規(guī)則：必須本人現(xiàn)場兌獎，非本人或未到場者獎號作廢(值班人員除外)。3、獎項金額具體見“20 xx雙節(jié)晚會費用預算表”六、晚會籌備1.成立籌備小組：方案總策劃：尹祖軍執(zhí)行策劃：田清兵晚會總負責：呂志飛晚會負責人：楚灄鈴、吳文明(1)節(jié)目組：負責晚會有關節(jié)目的一切事項，對總策劃直接負責;組長：尹祖軍副組長：田清兵組員：吳文明、樓曉園、鄭寶珍、姚小麗、狄海國

21、、羅丹丹9月1日至9月27日到各司巡查節(jié)目排練進度、熟練程度。(2)禮儀組：負責晚會接待、會場布置、禮品發(fā)放、禮儀頒獎等工作;組長：楚灄鈴組員：(待定)由組長指定人員，報籌備小組(3)主持人選拔組：負責晚會主持人選拔和訓練;組長：尹祖軍組員：田清兵、張志橋、吳文明(4)道具組：晚會所需物資、道具的保管、調配供給及上下臺;組長：劉潘基組員：周誠、鄭林明、陳康(5)采購組：對晚會所需物品進行采購;組長：樓洪銓組員：無(6)保安組：負責會場紀律維持、處理緊急情況，會場煙花燃放工作、消防安全;組長：何玉真組員：李啟愛、龍軍、陳發(fā)平、(臨時值勤10人)(7)交通組：保證晚會組織策劃期間隨時可以保證車輛的

22、使用;組長：樓才生組員：陳小銘、王洪富、金方良(8)公證(評委)組：負責晚會活動有效性公證(節(jié)目評比標準制定及現(xiàn)場評分)。公證人：(待定)統(tǒng)計人：(待定)2.籌備工作具體安排(1)舞臺搭建：樓洪銓、吳文明9月20日前完成搭建工作;(2)音響燈光設備：樓洪銓9月28日前完成音響燈光安裝工作，29日下午完成調試(燈光、音響、6個無線手持話筒、4個無線耳麥);(3)場地現(xiàn)場布置：吳文明晚會當天中午12：00之前完成場地布置。(4)晚會主持人：(待定)2男2女，主持人撰寫晚會串詞，晚會前要做好主持臺詞分工及演練工作，調動和渲染晚會氛圍，確保晚會進程銜接順利;完成主持串詞及互動游戲等。(5)舞臺設計：田

23、清兵舞臺效果、海報、晚會現(xiàn)場用豎條幅、舞臺背景主題噴繪設計;制作和播放每個節(jié)目或主持環(huán)節(jié)所對應的視頻畫面或字幕。(6)演員協(xié)調：吳文明劃定演員區(qū)域，負責演員的到位情況，及時讓演員排麥等候;晚會時一個節(jié)目進行中，催場人員要確保下面的兩個節(jié)目在臺下等候;萬一有沒到的演員及時與主持人聯(lián)系確保晚會順利進行;(7)護麥：汪鋒承擔主麥有關工作，如：片花、音樂的播放。保證麥序有序進行;29日晚集中彩排，熟悉節(jié)目燈光、音響效果要求(燈光、音響、表演配合)。(8)照相攝影：黃洪釗、余中華、張雙剛全程照相及攝影，后期制作成光盤;(9)會場清理：晚會結束后，所有工作人員不得離開，必須統(tǒng)一參加清場工作。中秋晚會活動主

24、題策劃方案【5篇】4一、活動背景：“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動員工對企業(yè)的信賴的良好時機。二、活動主題：“濃情中秋情系北洋”三、活動目的：1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感;2、實現(xiàn)領導與員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流;2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽;3、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向，增強身為北洋人的榮譽感;4、讓員工的理念與企業(yè)文化融合，成就一個員工展現(xiàn)自我的平臺。四、活動時間：9月9日晚上五、活動

25、地點：新倉鎮(zhèn)電影院六、參加人員：嘉興綠北洋皮革有限公司全體職工七、活動流程：1、晚上17：30點開始，員工進入現(xiàn)場2、18：00由一首代表中秋節(jié)的歌曲但愿人長久3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場4、18：05由公司領導對本次活動致辭(李總)5、18：10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享6、18：20進入晚會表演階段：每天愛一點你的爛借口隱形的翅膀富士山下知識競猜環(huán)節(jié)(9題)月半彎流浪歌不是因為寂寞才想你轉彎游戲環(huán)節(jié)(拷貝不走樣)比心更痛的眼眸小品招聘戀愛頻率陪你到最后知識競猜(9題)頒獎八、節(jié)目征集方式：活動前向全公司發(fā)布征集通知，以班組為單位

26、，節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個班組最少上報一個節(jié)目，具體以最后刪選結果為準。九、節(jié)目評選方法：1、活動設置8名評委2、評選按照每個節(jié)目的內容，表演形式，舞臺風格三方面進行3、單個節(jié)目滿分80分，以分數(shù)高低順序為準設定前三名十、活動籌備：1、8月16日下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知2、8月19日下午17：00點之前各個部門把節(jié)目形式，名稱及表演人員上報到行政部3、8月19日下午17：00之前，參加主持人招募名單上報到行政部4、8月22日對已上報的節(jié)目進行刪選5、8月23日對主持人進行刪選6、9月9日中午到現(xiàn)場進行現(xiàn)場彩排7、9月6日之前，活動所需購買物品到位完畢并檢查8、9月8日之前，活動所需各

27、類器具到位完畢并檢查9、9月9日上午后勤組相關人員開始對場地進行布置十一、人員安排：1、演出總策劃：xx2、主持人：xx，xx3、器材負責人：xx4、后勤負責人：xx5、攝影負責：xx十二：活動宣傳：1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節(jié)目征選，主持人征選進行大規(guī)模宣傳。2、后期宣傳：對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容，在公司宣傳欄做一期專題報道，并將同期宣傳內容放到公司網站。3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查，全公司抽選3050人不等。中秋晚會活動主題策劃方案【5篇】5一.活動背景中秋望月，會使每個離家的孩子思念親愛的家人，會盼望團圓，與家人坐著吃月餅，喝茶，聊天

28、，賞月。然而，在大學的我們只有少數(shù)同學能與家人團聚，希望借此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節(jié)，使同學們感到如家人般的溫暖。尤其12級的同學剛進入一個新班級，借此活動可以增進與11級學長學姐的友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環(huán)境的歸屬感。二.活動時間(中秋節(jié)前一天)19:0021:30三.活動地點體育館3樓(8，9號宿舍樓對面)四.活動主題中秋聯(lián)歡，增進情誼，感受溫馨五.活動目的1.搭建11級與12級同學近距離溝通的良好平臺2.搭建12級同學良好溝通的平臺3.通過組織活動增強班級凝聚力，團結合作能力4.增進同學與老師的感情5.挖掘有文藝特長的同學6.樹立石油軟件工程(實驗班)的良好形象六.活

29、動負責人11級/12級班委七.特邀嘉賓張老師院領導(待定)八.參加晚會人員11級&12級全體同學，張老師，院領導(待定)九.活動形式主要以互動游戲和文藝表演為主十.活動要求選出二名主持人，11級5個節(jié)目，12級6個節(jié)目，準備3個小游戲十一.活動流程1.節(jié)目征集2.9月5號初審3.9月6日確保各個節(jié)目準備好4.9月7日正式演出十二.活動開展1.互動小游戲安排游戲(規(guī)則)：倒著說、頂橘子、牽手、做動作(不語)猜出職業(yè)、或某一運動等、傳遞水瓶、三人夾球跑(背靠背，手挽手，進行折返跑)懲罰措施：1、吻桌子(可以用手機拍照留念)2、唱一首歌/講一個笑話/展示才藝獎勵措施:對于獲勝的小組將得到我們提供的小

30、禮物2.文藝表演安排按節(jié)目單演出，每三個節(jié)目表演完后做一個小游戲，最后一歌曲結束晚會表演十三.晚會流程1.主持人致開首詞2.介紹與會嘉賓3.開場曲4.表演和游戲穿插進行5.主持人宣布晚會結束十四.組織活動人員分配1.組織委員組織同學借場地、音響等設備材料2.生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資3.組織委員安排人員負責收集表演節(jié)目，做游戲所需伴奏，器材等4.宣傳委員安排人員負責拍照、錄像等事情5.組織委員安排人員布置場地，調節(jié)燈光、音響設施6.宣傳委員通知同學按時到場7.副班長負責現(xiàn)場的現(xiàn)場秩序等，包括遇到安全問題8.生活委員負責月餅等及獎勵的發(fā)放9.事先安排好迎賓者的人員，負責院領導來

31、十五.經費預算：(略)學校中秋節(jié)活動方案1一、實施背景：讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：中秋節(jié)前兩天三、活動目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日

32、風俗習慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。四、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。學校中秋節(jié)活動方案2一、活動目的豐富中小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動，發(fā)揮未成年人主體作用和家?；拥募~帶作用，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。二、活動對象全校中小學生三、活動領

33、導小組組長：副組長：成員：四、作品要求1、作品內容。以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊含的教育意義。要求內容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。2、作品形式。手抄報和電子報均可(打印成紙質)。小學低年級學生以繪畫展現(xiàn)為主，小學高年級學生以文字采集為主，中學生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。同時，鼓勵學生利用電子雜志、博客、網頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報”。五、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間1、報送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎上，評選出優(yōu)秀作品上報學校。每個班送優(yōu)秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。2、報送

34、要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。3、收件截止時間：20 xx年x月x日。六、評選表彰。1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。2、指導學生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導老師獎”。學校中秋節(jié)活動方案3中秋里說感恩真是一個絕妙的創(chuàng)意，人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實感恩是發(fā)自內心的感動，而它確是永恒。一、活動時間：中秋節(jié)前兩天二、活動目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生

35、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。四、活動方案第一階段：活動準備1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。第二階段：以班會形式進入活動一、情境導入二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實踐活動1、設計別致、精美的月餅

36、圖案2、舉辦月餅宴三、討論方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。2、同學們之間交流。五、小結感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。人是一個有感情的動物，同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪，直掛云帆！學校中秋節(jié)活動方案4一、活動目的：中秋節(jié)是我國一個

37、重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。二、活動主題：月圓國圓，傳承經典三、活動時間：9月5日9月15日四、活動內容：一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會具體內容：中秋讀月1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人

38、圓”給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。2、介紹搜集與中秋節(jié)有關的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。二)9月5日9月15日具體活動內容：一二年級：主題：孝老敬親奏和諧活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。三、四年級：主題：仲秋月兒明攝影留永恒活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心

39、聲”(最好為打印文字，手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。五年級：主題：仲秋文化研究活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風俗;收集關于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。學校中秋節(jié)活動方案5(一)活動時間：20 xx年x月x日(二)活動地點：xxx(三)活動主題：弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。(四)活動好處：本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最

40、自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。(五)活動資料:1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵(能夠是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具(能夠是自己制作)。此節(jié)目既能夠營造喜慶的氣氛，又能夠弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時增進同學們之間的相互

41、交流與認識。2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開K歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如我愛我家、東北一家人等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班群眾內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以到達寓教于樂的目的。4、IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(能夠是水果，月

42、餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)5、偷天換日(詞語置換)準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺

43、那還不如一刀砍死我，那樣我必須心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?！蹦軌虬哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加)，每兩人組成一組，每組兩個同學應對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進行時能夠將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)7、每逢佳節(jié)倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。思考到兩個班不好評選，能夠首先選出五個同學作為裁判。8、經典對決兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，持續(xù)室內絕對安靜