部編人教版道德與法治7年級上冊第5課第1框《讓友誼之樹常青》市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、讓友誼之樹常青 1.懂得如何交友以及呵護(hù)友誼 2.掌握建立友誼的方法；學(xué)會(huì)維護(hù)友誼長久的秘訣 3.樹立正確的價(jià)值觀和交友觀他是你悲傷時(shí)可以傾訴的對象，他是希望分享快樂的同伴；他是憤怒時(shí)的出氣筒；他是你永遠(yuǎn)也不想擺脫的一個(gè)人；他是一面鏡子，永遠(yuǎn)能照出最真實(shí)的你；他是你的救命稻草，永遠(yuǎn)在你最需要時(shí)出現(xiàn)。1.建立友誼，需要 。敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。 2.建立友誼，需要 。3.呵護(hù)友誼，需要用心去 。4.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì) 。5.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確 。6.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對待交友過程中受到的 。7處理沖突時(shí)要做到：保持冷靜， ； ；勇?lián)?zé)任； 。自主學(xué)習(xí)開放自己 持續(xù)的行動(dòng)

2、關(guān)懷對方尊重對方處理沖突傷害坦誠交流及時(shí)處理換位思考 1.懂得友誼的珍貴，愿意開放自己并付出行動(dòng)去建立友誼。 2.掌握建立、呵護(hù)友誼的具體方法，學(xué)會(huì)調(diào)整自我，學(xué)會(huì)與朋友進(jìn)行有效溝通。 3.知道建立友誼需要開放自己和持續(xù)的行動(dòng)；懂得友誼需要精心呵護(hù)。學(xué)習(xí)目標(biāo) 煩惱一：我個(gè)人比較內(nèi)向，來到初中這個(gè)陌生的新 環(huán)境不知道怎樣主動(dòng)交朋友，求大家?guī)臀抑д?。 煩惱二：小剛和我有共同的愛好，他的朋友似乎很多，我主動(dòng)與他打招呼，他卻對我不冷不熱的，我有點(diǎn)灰心了。我還要主動(dòng)和他交往嗎？煩惱三：想要對朋友好一點(diǎn)，該怎么做呢？對朋友 好，是否應(yīng)該毫無保留？ 煩惱四： 馬上期中考試了，好朋友數(shù)學(xué)比較差，要求我在考場上

3、幫他，我該答應(yīng)他嗎？探究與分享圖中小清的說法你能接受嗎？小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會(huì)怎么辦？發(fā)揮想象，續(xù)寫結(jié)局。點(diǎn)撥提升我有點(diǎn)兒喜歡隔壁班的那個(gè)男生，你們不要告訴別人啊。就你這個(gè)樣子，人家怎么可能喜歡你呢？哎，我悄悄告訴你們啊，小瑩喜歡上了隔壁班上的一個(gè)男生。小清小玲1.我們都知道朋友的重要性，但真摯的友誼需要經(jīng)營。下交往行為不可取的是（ ） A要用心去關(guān)懷對方 B要學(xué)會(huì)尊重對方C要學(xué)會(huì)正確處理沖突 D要多關(guān)注自己的感受D當(dāng)堂測評2.下列做法屬于恰當(dāng)交往的是 ( ) A小迪給班上同學(xué)起外號，引起同學(xué)不滿B麗麗家境富裕，但衣著樸素，待人有禮，從不炫耀自己C班長小鋒在決定班級事務(wù)時(shí)，

4、從不會(huì)聽取同學(xué)意見D珊珊和玲玲是好朋友，珊珊自恃學(xué)習(xí)成績好，總要求玲玲什么都要聽她的B3.對待朋友的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤( )A.要替朋友隱瞞，這是維護(hù)朋友的尊嚴(yán) B.要直言不諱說出來，不管朋友能否接受C.要視而不見 ，避免讓朋友尷尬 D.要用朋友能夠接受的方法指出來D4.小明和小華原來是很好的朋友。小明給小華取了個(gè)外號。一天，在年級排球賽中，小明無意中喊了小華的外號，小華極度氣憤。從此以后，小明和小華的關(guān)系日益緊張起來，小華再也不理小明了。對這件事的正確評價(jià)是（ ）A小華不夠朋友，朋友之間取個(gè)外號沒什么大驚小怪的B小明做的不對，喊他人的外號要注意場合C好朋友之間需要相互尊重、也需要諒解D兩人都不對，朋友之間不能生氣C建立友誼面帶微笑記住名字真誠夸贊尋找相似保持好奇學(xué)會(huì)傾聽1.你目前已經(jīng)做到的是哪一條？2.在哪一條上你還需要努力完善？3.你今后打算如何做？課外實(shí)踐學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？讓友誼之樹常青建立友誼呵護(hù)友誼 用心去關(guān)懷對方學(xué)會(huì)尊重對方學(xué)會(huì)