學(xué)校后勤主任辭職報(bào)告

1、學(xué)校后勤主任辭職報(bào)告學(xué)校后勤主任辭職報(bào)告 篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是xx學(xué)校后勤部的主任，我叫xx。我大學(xué)畢業(yè)之后，就來到我們學(xué)校參加工作。從后勤部的一名小小值班人員，坐到了后勤主管的位置。做錯(cuò)過很多事，挨過很多罵，遭受到了很多人都不看好，度過了一段又一段漫長而艱難的歲月。但是我都堅(jiān)持了下來。而這其中的艱辛和辛苦也只有我自己一個(gè)人知道。 現(xiàn)在我已經(jīng)收獲了很多成就，達(dá)到了一直以來自己努力追求的目標(biāo)，擁有了權(quán)力，擁有了高薪，而且福利待遇都很高，節(jié)假日也多。這份工作大概就是大多數(shù)人眼里的理想工作。但是，對(duì)于擁有這一切的我來說，還覺得還缺少了點(diǎn)什么。在很多次漫漫長夜中醒來，我心里面是空落落的。在很多次

2、走在下班回家的路上，看到那些出來擺攤的年輕人，看到他們?yōu)閴?mèng)想拼搏而努力奮斗的樣子。我既感慨萬分，又忍不住的在心里面一遍又一遍的問著自己，現(xiàn)在這樣子的工作狀態(tài)是自己真的想要的嗎，現(xiàn)在的生活是我一直以來追求的理想生活嗎？現(xiàn)在的自己是快樂和滿足的嗎？好像每一次我都得不到答案，我說不上來這種感受，只是覺得自己的心里面某一處在漸漸的塌陷。我只能一次又一次的說服自己，我現(xiàn)在的生活簡單而安逸，是我一直以來努力追求的生活。為了得到這一份工作和生活，我至少努力奮斗了十幾年，所以我不能夠輕易的放棄。但是為什么我還是會(huì)在很多個(gè)夜晚醒來感到孤獨(dú)，既沒有來自內(nèi)心深處的成就感，也沒有來自生活所給我?guī)淼臐M足感。我不應(yīng)該是

3、對(duì)每天的生活充滿期待和希望的嗎？我不應(yīng)該感到開心和滿足嗎？但是這些感受我好像都沒有擁有過。所以，在我上周返回學(xué)校，自己一個(gè)人靜下心來看著操場上，嬉戲打鬧的孩子們時(shí)，看著他們青春飛揚(yáng)，肆無忌憚的樣子。我才恍然察覺，現(xiàn)在的生活可能并不是我想要的生活，這份后勤主任的工作也并不是我心中真正喜愛的工作。我的夢(mèng)想，我的愛好并不在這里。所以即使我擁有了這一份簡單而安逸的工作，我也并不快樂。我不知道領(lǐng)導(dǎo)層有沒有過像我這樣的感受，但是我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我。讓我能夠辭掉這份后勤主任的工作，去找尋真正屬于自己的生活。此致敬禮！辭職人：xx20 xx年xx月xx日學(xué)校后勤主任辭職報(bào)告 篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！在學(xué)校的這

4、幾年里，我度過了一段非常充實(shí)的歲月，這一段時(shí)間讓我明白了教育事業(yè)的可貴之處，也讓我清楚了自己今后所需要的的到底是什么。不管是從事業(yè)上還是從精神上，我都有了一些覺悟。但是今天的我，要向您提出辭職的請(qǐng)求，我相信會(huì)有更好的人選來擔(dān)任我這一份工作，我也非常感謝學(xué)校這幾年給我的機(jī)會(huì)，給我的進(jìn)步空間，也給我賦予的力量和責(zé)任。將來或許與學(xué)校的聯(lián)系會(huì)少一些了，但是我也不會(huì)忘記在學(xué)校的這段時(shí)光，我會(huì)銘記在心，也會(huì)將其作為我人生的珍寶。這次辭職并不是因?yàn)槲以诠ぷ魃嫌龅搅艘恍﹩栴}，而是因?yàn)槲以谧约旱纳钪杏龅搅艘恍﹩栴}。我現(xiàn)在年紀(jì)也比較大了，自己的父母更是老了。這些年里我對(duì)父母一直都是非常抱歉的，因?yàn)閷W(xué)校的原因，我

5、把絕大部分的精力都投入了自己的工作當(dāng)中。很少有時(shí)間去鄉(xiāng)下看一看自己的父母。這些日子里，他們的身體越來越不好了，我也知道這是她們需要我的時(shí)候了。這些年，我愛人也辛苦了。這次我不想讓她一個(gè)人扛著，我也該是做出兒子該承擔(dān)的責(zé)任了。所以經(jīng)過我的再三考慮之下，我選擇辭去這一份工作，全心全意的投入到自己的家庭之中，彌補(bǔ)這些年對(duì)我愛人，父母和孩子的虧欠。我知道自己平時(shí)比較倔強(qiáng)，我也很難聽進(jìn)去別人說的話。這次我依舊沒有聽他們的，我選擇了辭職，也許我并沒有太大的必要去辭職，但是對(duì)于我內(nèi)心來說，我認(rèn)為自己是需要做出一些犧牲了。著對(duì)于我而言是值得的，是有價(jià)值的。這次辭職或許會(huì)給您帶來一些困擾，我在此也希望您能夠諒解

6、，希望您能夠重視我這一次辭職，盡快找到合適的人選來接手崗位。對(duì)于這些年，我也很不舍，舍不得這里的一切。但無論什么事情，我們都會(huì)有離別，我們也會(huì)有我們各自的選擇。這次離職或許以后我和同事們和學(xué)校見面的時(shí)間就會(huì)少一些了。我會(huì)非常的想念大家，想念這個(gè)溫暖的地方。在此我也給予出最好的祝福，祝愿我們的學(xué)校人才輩出，也祝愿同事們的工作再接再厲。祝愿我們都有一個(gè)共同美好的明天，家庭溫暖幸福，健康平安，感謝大家一路上的支持，我們有緣再聚。此致敬禮！辭職人：xxx20 xx年x月x日學(xué)校后勤主任辭職報(bào)告 篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！在咱們學(xué)校里工作，讓我感覺到了一種家的溫暖，因?yàn)楹屠蠋熗瑢W(xué)們相處的十分和諧，而且工作任

7、務(wù)也比較輕松合適，所以在咱們學(xué)校工作的這些年，我一直都比較享受這樣的生活。但是最近我的生活出現(xiàn)了一些變故，這導(dǎo)致了我不得不產(chǎn)生離職的想法，我其實(shí)也猶豫了蠻久，最終我還是決定離開學(xué)校，等處理完畢了自己的事情再去做出其它的選擇。我來到咱們學(xué)校工作已經(jīng)有不少年了，在這里我見過了不少學(xué)生、老師們的來來去去，一屆又一屆的學(xué)生從我們學(xué)校畢業(yè)，去往了更為廣大的天地，這其實(shí)也讓我產(chǎn)生了一絲絲的沖動(dòng)，要是我還年紀(jì)一點(diǎn)就好了，那么我也會(huì)像他們一樣去挑戰(zhàn)更多的可能性，不過我的年紀(jì)也有點(diǎn)大了，在學(xué)校里好好地當(dāng)一名后勤主任已經(jīng)足夠了。后勤工作雖然沒有教學(xué)來得那么直接，但是后勤的重要性卻是十分大的，小到校園的環(huán)境衛(wèi)生，大

8、到全體師生的生活起居都有著我們后勤部的身影，要是后勤工作做不好的話，大家的生活都會(huì)受到不小的影響，所以我在擔(dān)任了后勤主任之后，一直致力于更好地服務(wù)大家，這些年來的工作還算是敬職敬業(yè)的，沒有給大家拖后腿。只不過工作雖然按照我的想法在有序進(jìn)行著，可我的生活卻突然出現(xiàn)了一些變故，家里出現(xiàn)了一些事情，這讓我工作都收到了影響，由于短時(shí)間處理不完家里的事情，所以我只能先提出辭職了。離開學(xué)校對(duì)我來言雖然不是一個(gè)好的決定，但是生活哪里能做到面面俱到呢？總會(huì)有一些方面達(dá)不到自己的要求，所以我覺得這次的離去說不定也是一段新生活的開始，在咱們學(xué)校里工作了這么久，我也算是奉獻(xiàn)了不小的精力，現(xiàn)在是時(shí)候去挑戰(zhàn)一下其它的工

9、作了。我知道我這個(gè)崗位短時(shí)間里不好補(bǔ)充人員上來，所以我不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)就離去的，等到學(xué)校挑選到了合適的人員之后，我就會(huì)盡快的交接好工作，處理好各項(xiàng)手續(xù)，在離開之前，我依然還會(huì)做好自己的職責(zé)，和后勤部的同事一同把咱們學(xué)校的后勤工作做到最好，避免出現(xiàn)不必要的麻煩。我大概會(huì)在x月x日左右離開，所以時(shí)間上還是比價(jià)足夠的，最后我要祝咱們學(xué)校能越辦越紅火，取得更多家長朋友的支持！此致敬禮！xxx20 xx年3月3日學(xué)校后勤主任辭職報(bào)告 篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！在咱們學(xué)校里工作，讓我感覺到了一種家的溫暖，因?yàn)楹屠蠋熗瑢W(xué)們相處的十分和諧，而且工作任務(wù)也比較輕松合適，所以在咱們學(xué)校工作的這些年，我一直都比較享受這樣

10、的生活。但是最近我的生活出現(xiàn)了一些變故，這導(dǎo)致了我不得不產(chǎn)生離職的想法，我其實(shí)也猶豫了蠻久，最終我還是決定離開學(xué)校，等處理完畢了自己的事情再去做出其它的選擇。我來到咱們學(xué)校工作已經(jīng)有不少年了，在這里我見過了不少學(xué)生、老師們的來來去去，一屆又一屆的學(xué)生從我們學(xué)校畢業(yè)，去往了更為廣大的天地，這其實(shí)也讓我產(chǎn)生了一絲絲的沖動(dòng)，要是我還年紀(jì)一點(diǎn)就好了，那么我也會(huì)像他們一樣去挑戰(zhàn)更多的可能性，不過我的年紀(jì)也有點(diǎn)大了，在學(xué)校里好好地當(dāng)一名后勤主任已經(jīng)足夠了。后勤工作雖然沒有教學(xué)來得那么直接，但是后勤的重要性卻是十分大的，小到校園的環(huán)境衛(wèi)生，大到全體師生的生活起居都有著我們后勤部的身影，要是后勤工作做不好的話

11、，大家的生活都會(huì)受到不小的影響，所以我在擔(dān)任了后勤主任之后，一直致力于更好地服務(wù)大家，這些年來的工作還算是敬職敬業(yè)的，沒有給大家拖后腿。只不過工作雖然按照我的想法在有序進(jìn)行著，可我的生活卻突然出現(xiàn)了一些變故，家里出現(xiàn)了一些事情，這讓我工作都收到了影響，由于短時(shí)間處理不完家里的事情，所以我只能先提出辭職了。離開學(xué)校對(duì)我來言雖然不是一個(gè)好的決定，但是生活哪里能做到面面俱到呢？總會(huì)有一些方面達(dá)不到自己的要求，所以我覺得這次的離去說不定也是一段新生活的開始，在咱們學(xué)校里工作了這么久，我也算是奉獻(xiàn)了不小的精力，現(xiàn)在是時(shí)候去挑戰(zhàn)一下其它的工作了。我知道我這個(gè)崗位短時(shí)間里不好補(bǔ)充人員上來，所以我不會(huì)在短時(shí)間

12、內(nèi)就離去的，等到學(xué)校挑選到了合適的人員之后，我就會(huì)盡快的交接好工作，處理好各項(xiàng)手續(xù)，在離開之前，我依然還會(huì)做好自己的職責(zé)，和后勤部的同事一同把咱們學(xué)校的后勤工作做到最好，避免出現(xiàn)不必要的麻煩。我大概會(huì)在x月x日左右離開，所以時(shí)間上還是比價(jià)足夠的，最后我要祝咱們xx學(xué)校能越辦越紅火，取得更多家長朋友的支持！此致敬禮！辭職人：xx20 xx年x月x日學(xué)校后勤主任辭職報(bào)告 篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！最近學(xué)校發(fā)生了很多的事情，我這個(gè)后勤主任難辭其咎，所以我只能向?qū)W校引咎辭職了，在我離職的之后階段，發(fā)生這樣的事情，我非常的慚愧，沒能讓自己的工作劃上一個(gè)完美的句號(hào)，我內(nèi)心感到非常的遺憾，但是這都是沒辦法的事情

13、，是我自己管理不到位，我無話可說，辭職是我最好的選擇。由于我的監(jiān)管不周到，近期縣食品安全局的人來我們學(xué)校進(jìn)行例行檢查，發(fā)現(xiàn)我們倉庫很大一批食用大米瀕臨過期，對(duì)學(xué)生們的身體安全造成了威脅，最后不僅對(duì)大米進(jìn)行了處理，還對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行的罰款，并通報(bào)批評(píng)，現(xiàn)在整個(gè)縣城所有的學(xué)校幾乎都知道了這件事，我承認(rèn)這都是我的問題，我已經(jīng)很久都沒有正兒八經(jīng)的對(duì)學(xué)校的食堂采購存貯的東西進(jìn)行定期檢查了，不然也不會(huì)發(fā)生這種事情，這次因?yàn)槲业墓ぷ魇殞?dǎo)致學(xué)校名聲收到影響，我實(shí)在是覺得非常的對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起您的信任。我難以想象學(xué)校這次會(huì)受到怎么樣的影響，也難以想象您對(duì)我到底有多失望，這次的事情是不可逆的，完全沒辦法進(jìn)行彌補(bǔ)

14、，我也只能辭職，這樣才能讓這次的事情平息下去，也能給大家一個(gè)交代。我來到我們學(xué)校參加各種已經(jīng)有將近十年了，在您的看重下，我也是慢慢的坐到了學(xué)校后勤主任的位置，之前那幾年我還能很好的為學(xué)校工作，恪盡職守，但是現(xiàn)在隨著我的年紀(jì)一年年的變大了，學(xué)校后勤這么繁多的工作，我工作起來實(shí)在是有心無力了，很多事我都沒辦法面面俱到，所以學(xué)校很多方面的工作我都只能選擇放棄，但是正因?yàn)槿绱司蛯?dǎo)致這次事情的發(fā)生，我真的覺得挺慚愧的，其實(shí)如果不是這次的事情發(fā)生，我也有了辭職的想法了，畢竟我現(xiàn)在的年紀(jì)您也是知道的，都已經(jīng)快到了退休的年紀(jì)了，我自身也是患了病，還這么拼命的工作，實(shí)在是吃不消，我本來是打算在這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，

15、我就辭職，這次的事情只不過是讓我的計(jì)劃提前了而已。我知道作為學(xué)校的后勤主任，我很失職，就算您看在我以前的努力工作份上，為學(xué)校做出的那些貢獻(xiàn)的份上，原諒我這次，我也沒有任何的想法繼續(xù)留在學(xué)校工作了，最后我想跟您說的是，我真的很感謝您愿意給我機(jī)會(huì)，在后勤主任的份上證明自己，在學(xué)校工作的這份時(shí)間，我絕大部分時(shí)間都是快樂了，我熱愛著這份工作，還望您在我離職之后，能找到一個(gè)更好的后勤主任。最后我還是得跟您說一句，對(duì)不起！此致敬禮！辭職人：xx20 xx年x月x日尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長：在我不長的四年多的從教的時(shí)間里，隨著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招、搬遷、努力創(chuàng)建國家級(jí)示范高中的發(fā)展歷程，任何一個(gè)階段的

16、發(fā)展對(duì)學(xué)校而言，都是一種飛躍，對(duì)身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的促進(jìn)。所以，無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。在XX年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對(duì)老師這一行業(yè)的體驗(yàn)，更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄力量，我申請(qǐng)了當(dāng)班主任。感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在XX XX學(xué)年度的上期擔(dān)任的高XX級(jí)7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項(xiàng)工作，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽，所以，不能用十全十美來總結(jié)自己的工作，但經(jīng)歷了就是積累了財(cái)富，所以，感受頗多。班主任工作要有預(yù)見性，這是老班主任們的經(jīng)

17、驗(yàn)之談。但在我看來預(yù)見的最終目的絕對(duì)不是在于知道有某種事可能發(fā)生，而是你要充分準(zhǔn)備應(yīng)該做何應(yīng)對(duì)，要有 運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外 的謀劃能力。這種謀劃，在引導(dǎo)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)方面尤其重要，這就需要做班主任的在探究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)走勢(shì)的前提下充分準(zhǔn)備，揣摩學(xué)生可能需要什么，在潛移默化中幫助學(xué)生明確自己的行為目的。開學(xué)之初，我在教室的黑板上寫下了 讓夢(mèng)想在這里起飛 這句話。起初，學(xué)生并不在意在句話，激勵(lì)學(xué)生這一初始效果并未達(dá)到，我利用學(xué)前教育的時(shí)間，讓學(xué)生暢談對(duì)這句話的理解，猜測(cè)我送給他們這句話的目的。有了這種意識(shí)的灌輸，學(xué)生逐漸將這句話定為了 班級(jí)宣言 。每次在班級(jí)日志上看見學(xué)生用這句話來激勵(lì)自己，激勵(lì)

18、同學(xué)，我就覺得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物，也是我這一學(xué)期當(dāng)班主任的最大成就。我堅(jiān)信，班級(jí)里的絕大部分同學(xué)能將自己的學(xué)習(xí)目的與自己的 夢(mèng)想 聯(lián)系起來，能用行動(dòng)架起 夢(mèng)想 與 現(xiàn)實(shí) 之間的橋梁。圍繞這一 夢(mèng)想 中心，我利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行的(樹立目標(biāo)：給生命一份堅(jiān)實(shí)的承諾)的講座，收效不錯(cuò)，部分學(xué)生此后擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃得到了家長的認(rèn)可，有些家長還在學(xué)生的計(jì)劃書上批上了自己的期望與鼓勵(lì)性的話語。班主任處理班級(jí)日常工作，這不僅僅是管理工作的實(shí)施表現(xiàn)，也是對(duì)學(xué)生的一種教育途徑，這種教育，不是簡單的 你應(yīng)該怎么做，你不應(yīng)該怎么做 的羅嗦的告之，而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育，以達(dá)到學(xué)生能更

19、好約束自己行為、規(guī)范自己行為的目的。也就是說，無論是學(xué)生，還是作為班主任的老師，都應(yīng)該明確知道一件事情好或不好的原因，這個(gè)原因絕對(duì)不是顯性的，它一定是需要我們?nèi)ニ伎肌⒎治霾拍艿玫降慕Y(jié)論。班主任一定要抓準(zhǔn)班級(jí)中出現(xiàn)的典型事例引導(dǎo)學(xué)生去反思自己的行為，知道哪些行為會(huì)得到認(rèn)可，有利于自己的發(fā)展，哪些行為會(huì)讓老師、同學(xué)產(chǎn)生反感，影響自己的發(fā)展。半期考試后的家長會(huì)上，我向全班同學(xué)的家長講述了班級(jí)兩位刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的事例，并向這兩位家長表示了敬意與祝賀，將學(xué)生的典型事例推廣到家長，加大了好的事例的模范影響力，從另一個(gè)角度刺激了全班同學(xué)，使下半學(xué)期班級(jí)中愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性更高。這樣的典型事例在我們班應(yīng)

20、該是不缺乏的，但因?yàn)闀r(shí)間的沖突，錯(cuò)失了不少可以讓學(xué)生得到教育的機(jī)會(huì)，不能不說是一種遺憾。班主任對(duì)學(xué)生的影響，除了表現(xiàn)在按照學(xué)校學(xué)生管理相應(yīng)條例規(guī)范其行為，遵照教育基本規(guī)律引導(dǎo)其更有效學(xué)習(xí)這兩個(gè)主要方面外，我感覺還有一個(gè)很重要的方面，那就是班主任的個(gè)人性格品質(zhì)。無論是回顧自己的學(xué)習(xí)生涯，還是聽不少的畢了業(yè)的學(xué)生談自己對(duì)老師、班主任的印象、看法，很少有學(xué)生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得如何如何精彩，而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決策方法，從而來評(píng)判這位老師或班主任對(duì)自己的影響大或校這一點(diǎn)，更符合了 教師是人生的導(dǎo)師 這一說法，教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，不僅是知識(shí)上的引導(dǎo)，也是性格品質(zhì)上的引

21、導(dǎo)。在這點(diǎn)上，我難以估計(jì)自己對(duì)學(xué)生有多大的影響力，我性格中的急躁與沖動(dòng)是不是在學(xué)生面前表現(xiàn)得足以影響他們，在面對(duì)挫折、困難時(shí)宣稱 我不做沒有挑戰(zhàn)性的事 的自傲是不是也能激起他們的斗志，我不敢確定。但元旦之際，一位學(xué)生塞給我一張賀卡，里面寫滿了她在這學(xué)期的感受及自己的成長，其中一句說她以前很畏懼困難，是我讓她不再害怕困難，有迎難而上的勇氣了，看著這句我已經(jīng)很欣慰，至少，我感覺我已經(jīng)教給了她一把開啟生活的鑰匙。和學(xué)生的相處，總的來說，我覺得是愉快的，即使我也曾因?yàn)樗麄兊姆磸?fù)犯錯(cuò)而惱心，因?yàn)樗麄兏≡瓴话矊幎绾訓(xùn)|獅吼般發(fā)飆，但 青年人犯了錯(cuò)連上帝也會(huì)原諒他們 ，所以我喜歡他們，更愿意看著他們充滿青春

22、斗志地發(fā)展著。但身為班主任，有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚，而是說不清道不明，無法形容其滋味的。在學(xué)生面前，我們是誠信的維護(hù)者還是虛假的制造者?無論是在全校學(xué)生大會(huì)上，還的學(xué)生的國旗下的講話，還是在與學(xué)生的交流過程中，我們都提倡 誠信 ，這是學(xué)生在成長過程中迫切需要的一種品質(zhì)，也是我們這個(gè)民族，我們這個(gè)國家迫切需要的一種品質(zhì)。在教育這塊領(lǐng)域中，我們應(yīng)該是誠信的維護(hù)者，但面對(duì)下達(dá)給班主任應(yīng)該完成的相應(yīng)任務(wù)時(shí)，我們卻要讓學(xué)生感受到我們的不誠信，面對(duì)捐助這一類 自愿 行為，我越來越不愿意用 自愿 一詞來闡釋活動(dòng)的原則，在既要完成任務(wù)也要做好學(xué)生思想工作的兩難境地中，我太困惑，學(xué)生流露出

23、來的 社會(huì)也就這個(gè)樣 的冷漠無奈的認(rèn)識(shí)更讓我感到陣陣心寒，即使我知道這不是我的罪孽。在學(xué)生面前，我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師，我能感覺到有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科目有偏好，蘿卜青菜各有所愛，我覺得這很正常。但現(xiàn)在作為班主任，在協(xié)調(diào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)發(fā)展的過程中，我逐漸明白，有些學(xué)生過早的科目偏好不是源于自身特質(zhì)的本性，而是教師的相應(yīng)偏執(zhí)態(tài)度。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過程中，為了達(dá)到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的，任意貶斥其他科目，甚至用 無用 死板 迂腐 一類的詞來反襯本科科目的實(shí)用性。我想，我們的社會(huì)絕對(duì)不需要制造 硫酸潑熊 虐貓 這一類事件的科學(xué) 狂人 ，所以，知

24、識(shí)是否有用，絕不是知識(shí)本身決定的，而是看你如何地利用它，發(fā)展它，社會(huì)的正常發(fā)展是得力于各科知識(shí)的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展，而不是一兩門科學(xué)的單槍匹馬的莽撞。各科知識(shí)都應(yīng)該得到尊重，即使你可以不喜歡它，可以學(xué)不好它。如果作為科學(xué)的傳播者的教師都無法將這種對(duì)知識(shí)尊重的態(tài)度傳播至學(xué)生，而是以一種科學(xué)的偏執(zhí)狂的態(tài)度來影響學(xué)生，那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以，在部分老師的不妥的態(tài)度影響下，要去引導(dǎo)學(xué)生改變對(duì)部分教師、部分學(xué)科的不尊重態(tài)度難上加難。我不能不說，在做這一類工作時(shí)自己感覺特別得無力。敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請(qǐng)辭去高三八班班主任職務(wù)，望另尋

25、良師，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!XX年到二高中，一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來，放棄了無數(shù)個(gè)休息日(在班主任經(jīng)驗(yàn)交流與id發(fā)言稿中已經(jīng)說的很詳細(xì)，不再累述)，以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對(duì)我只有一句話：做好你的工作!我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任!存在私心也只是：桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只

26、顧自己埋頭死干!工作越多，毛病越多，壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意，學(xué)生覺得老師管的嚴(yán)，逆反心理嚴(yán)重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請(qǐng)考慮安排新的班主任，我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí)，我會(huì)完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜!說句實(shí)話，我也舍不得這個(gè)班級(jí)，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級(jí)，班級(jí)已經(jīng)成型，學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒有辦法的事情，實(shí)在做不下去，如果堅(jiān)持，只怕耽誤了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校，毀了自己!首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我

27、都無限照顧，沒有時(shí)間區(qū)看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來，妻子和孩子接連有病，妻子本來為了照顧孩子，放棄了工作，現(xiàn)在身體也不好，孩子也沒有精力照顧了，在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點(diǎn)了，妻子還沒有好!我一點(diǎn)也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人，到家里感覺空空的，更多的是無奈和心酸!孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋€(gè)月沒有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì)遺憾一生的!所以，我需要時(shí)間照顧家里，照顧孩子，盡一個(gè)丈夫，父親的責(zé)任!學(xué)校政教主任辭職報(bào)告尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

28、承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和信任，本人自2010年9月始擔(dān)任學(xué)校的政教處主任以來，分管德育以及安全工作，至今近三載，這期間，經(jīng)歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財(cái)富，對(duì)此，我頗感幸運(yùn)，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)。然而隨著學(xué)校方方面面的變化，學(xué)校管理理念的轉(zhuǎn)變，再加上本人的性格上的原因（心直口快、直來直往），引來了管理團(tuán)隊(duì)中一些人的反感以及排斥，我也曾試著與他人溝通，但始終未能轉(zhuǎn)變別人“積怨已深”的印象。即使我已退讓三分，笑看風(fēng)雨，也經(jīng)不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。心有余而力不足之際，思及近三年來，我們校園校貌的巨大改變，再看我校師生的紀(jì)律意識(shí)正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風(fēng)悄然襲來，本人承擔(dān)著不可推卸

29、的責(zé)任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，從此甘心做一個(gè)普普通通的教師，回到原點(diǎn)，以求整個(gè)管理層的“安定團(tuán)結(jié)”，“皆大歡喜”。本人雖然離開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體，但還是二道小學(xué)的一員，也許在原領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，唯有我，從來沒有外出高就的念頭，身為土生土長的二道老百姓，二道小學(xué)的發(fā)展對(duì)于我來說顯得尤為重要。所以今后我一定會(huì)認(rèn)真做好自己的本職工作，除了不再擔(dān)任學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)（包括政教處、少先隊(duì)等）之外，其他方面只要學(xué)校用得著我的地方，我都會(huì)盡力而為，不敢說做的很好，但至少不會(huì)給二道小學(xué)臉上抹黑。我意已決，考慮到下學(xué)期的開學(xué)工作問題，我

30、選擇了這個(gè)時(shí)候遞交報(bào)告，意在使學(xué)校工作能夠按部就班的進(jìn)行，請(qǐng)學(xué)校盡快考慮我的報(bào)告。最后想給學(xué)校管理提幾點(diǎn)個(gè)人意見，以供參考：1、個(gè)人認(rèn)為，所謂的“人文管理”在我們二道小學(xué)是一個(gè)不太成功的管理模式，因?yàn)椴还苁抢蠋熯€是學(xué)生的思想素質(zhì)都還沒有達(dá)到那個(gè)自覺的高度。當(dāng)我們?cè)谥贫ㄖ贫鹊臅r(shí)候，全體教師都在看，家長們也再看。而當(dāng)我們的制度只是一紙空文的時(shí)候，換得的是大家淡定的一笑。在工作作風(fēng)方面，作為學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的一員，任何班子成員都當(dāng)“以誠相待”。毛主席“團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié)”的公式告訴我們要善于傾聽“好”與“不好”的意見。在處理不同意見方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無動(dòng)于衷，其四當(dāng)面不敢說，背后“煽風(fēng)點(diǎn)火”，唯恐天下不亂。如果領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)部都不團(tuán)結(jié)，還談什么全體教師齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。在個(gè)人發(fā)展方面，光靠“個(gè)人魅力”去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。長此以往，將會(huì)成就一批只會(huì)提意見而不會(huì)干實(shí)事的人。中層干部即使有能力做到，魅力也將暗淡。2、提高各種任職尤其是班