隨班就讀學生綜合評價表全套資料

1、隨班就讀學生綜合評價表全套資料（全套資料，可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）小學隨班就讀學生綜合評價表學生姓名年級班級智障類型班主任評價日期評 價指標體系評定標準一級指標權重ABCD得 分對 象二級指標53211。遵紀守法5思 想 品 德2。尊老愛幼、友愛同學53.關心集體，能為集體做力所能及的事54。誠實守信、樂于助人55.舉止文明、禮貌待人5隨 班學 習1.堅持到校，不遲到、不早退、不曠課5就 讀2。上課認真，主動參與教學活動5學 生表 現(xiàn)3.能按時完成作業(yè)54.有f的興趣愛好，并有所發(fā)展55.學業(yè)成績51。自尊自信5缺2.能與同學交流溝通5陷 補3.在集體中啟合作思識5償4。健康

2、穩(wěn)定的情緒55.有較強的意志品質和自我約束力5社 會 適 應1.個人生活自理能力52.基本勞動能力（公益勞動、家務先動）53。社會交往能力54.積極參加學校、社區(qū)各類活動55。有安全意識，知道常用的求助報警5綜 合 評 價評價人：總分備注：本評價表由班主任同任課教師共同分析后填寫音樂學科測評表班級姓名教師評價項目評 價 要 點ABCD唱歌1、教材中的歌曲能準確演唱。2、保持正確的唱歌姿勢，自然的發(fā)聲， 有良好的唱歌習慣。3、學生獨立、自信、有表情的唱歌， 能隨教師的要求整齊地開始和結束.器樂4、能準確使用常見打擊樂器。k 能與歌唱、欣賞等有機結合。欣賞k欣賞優(yōu)秀音樂及其樂曲。7、逐步養(yǎng)成欣賞音

3、樂的良好習慣。8、初步感受歌曲、樂曲，分析不同的 音樂情緒。,、聆聽音樂、說出24首曲名.識譜10、準確認識簡譜。11、感受并認識 2/4、3/4、4/4、3/8及其強弱規(guī)律；:12、掌握常用音樂記號；總評 等級備注：能力考查成績占總成績的50%評價結果分為A、R G D四個等級.A優(yōu)秀；B良好；C合格；D待合格。時間年月特別的愛給特別的你廈門市梧侶學校“隨班就讀”工作匯報材料“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷 比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳?！比绻央S班就讀的殘疾兒童比作“折翼天使”的話 ，作為隨班就讀工作的 管理者和教師，我們理應為這些折翼的天使插上隱形的翅膀

4、，讓他們在藍天 上自由地翱翔。廈門市梧侶學校 現(xiàn)有隨班就讀學生3人，其中聽力殘疾學生2人，肢體 殘疾學生1人，分布在四年級和五年級.下面將我校在這方面的做法及經驗匯報如下，敬請各位領導、各位專家、 各位同仁批評指正。一、完善制度，強化管理，確保隨班就讀工作正常開展。強化管理是搞好隨班就讀工作的保證。為使隨班就讀工作順利進行，我 們建立了組織機構，加強了制度建設，強化了過程管理，形成了分工協(xié)作、齊 抓共管、自動運行的長效機制。1 、高度重視，強化組織保障.我校高度重視隨班就讀工作，建立了組織機 構，學校成立“隨班就讀”領導小組，制定了針對三名兒童的管理、教育計 劃，根據計劃有條不紊的教學管理。由

5、副校長主管 ，教務主任專管，班主任監(jiān) 管,具體落實到班主任、任課老師的管理形式，加強了心理咨詢室、資源教室 的管理和運用，每周安排三次對隨班生進行個別輔導，要求教師在備課中定出 分層目標，關注隨班生.2、完善制度，建立長效機制。學校制定了隨班就讀工作管理制度、 隨班就讀資源教室管理制度、資源中心相關制度等，初步構建了隨 班就讀制度體系，保障了隨班就讀工作的順利進行。3、強化管理，確保過程規(guī)范。建立隨班就讀生專項檔案。檔案的主要 內容包括：隨讀學生的基本情況調查表、個別訓練計劃、學生的作業(yè)、學業(yè) 成績、家訪情況記錄等等，這些豐富的資料記錄了他們成長和發(fā)展的軌跡，為教師進一步制訂針對性強的個別教育

6、計劃提供了幫助， 保證了教育的連續(xù) 性，使隨班就讀生的個性教育得以延續(xù).二、加強培訓，參觀交流，提高隨班就讀課堂教學質量。建立一支相對穩(wěn)定、素質過硬的教師隊伍是提高隨班就讀課堂教學質量 的前提和保證.為此，我們特別重視隨班就讀師資隊伍建設工作和高效課堂的 構建工作。1、加強業(yè)務培訓.為了使殘疾兒童享受的優(yōu)質教育資源 ，我們精心挑選 思想覺悟高、事業(yè)心強，具有豐富教育教學經驗的老師擔任“隨班就讀”教 學工作，并積極組織他們參加有關“隨班就讀”的各項培訓活動，七維專家 的資源教室器材使用培訓，隨班就讀網絡平臺培訓，市隨班就讀培訓，南京 隨班就讀教師培訓等等，大力提高隨班就讀教師的業(yè)務水平。2、強化

7、教學研究。根據我校實際，每學期開展 1-2次教研活動，交流隨 班就讀工作，研究遇到的新問題并尋求有效的應對措施 .重點是聚焦課堂，研 究如何在課堂教學中做到既面向全體， 又兼顧個別，既注重補短，又重視揚長， 從而達到既提高教師素質又全面提高隨班就讀課堂教學質量的目的.每周特教老師巡回指導，進行課堂會診，個別化教學教研，對隨班就讀老師進行檔案 管理指導.到特殊教育學校聽課學習，探討.3、參觀互助交流。積極承辦參與各項隨班就讀研究活動。我校于 2021 年9月21日承辦了廈門市殘疾人教育條例專題培訓活動。為各區(qū)參訓老 師們提供了一個共同學習、互相交流的平臺，探討如何更好地服務有特殊需 求的學生，為

8、進一步推動融合校園的建設，提升融合教育的教學質量和水平， 起到積極的影響和推動作用。11月22日，珠海市特殊教育參觀團一行 40余 人蒞臨梧侶學校，在我區(qū)教育局教育科楊文養(yǎng)科長及梧侶學校陳條元書記等 校級領導的陪同下到我校進行實地參觀考察。了解我區(qū)特殊教育工作的開展 情況，考察我校資源教室，相互學習，攜手成長.11月23日，省特殊教育自 閉癥教育教學研討會活動在我校召開，17名特教教師在此進行了優(yōu)質課現(xiàn)場 說課比賽，為我們帶來了一場視聽盛宴 ，讓我們對特殊教育有了更深刻的了 解.三、熱情服務，真心關愛，促進隨班就讀學生幸福成長。1、加強資源教室建設，為隨班就讀生提供特殊服務。為隨讀生提供提 供

9、特殊服務，是資源室的主要功能之一.為此，我們在資源室器材配置的基礎 上，加強了資源教師的培訓和資源室的制度建設， 并充分利用資源室對隨讀 生進行學習輔導、康復訓練、行為矯正和心理輔導等 ，為其特殊教育需要提 供支持和幫助.對隨讀生的個別輔導我們堅持定時間、定內容、有針對性， 每周都有明確的輔導重點.2、開展愛心助殘活動，為隨班就讀生拂去心中晦澀。一是用愛滋養(yǎng)心田， 學校、老師、同學，給予隨班就讀學生更多的關懷、理解、耐心和鼓勵，學校給隨讀生提供更多便利，老師在班級營造團結互助的氛圍，開展同伴互助活動，讓品學兼優(yōu)的學生與有特殊需求的學生建立幫扶關系，在生活上、學習 上幫助他們，為他們解決一些實際

10、困難。二是信心成就夢想 ，培養(yǎng)隨讀生自信 心的條件是讓他們不斷得到成功的體驗，關注隨讀生發(fā)展的特點，提出適合其 水平的任務和要求，創(chuàng)造機會讓他們表現(xiàn)才能，發(fā)揮其特長，盡可能多地給 予他們肯定和表揚，從而使他們在成功里體驗快樂，培養(yǎng)自信。三是家校攜手， 共筑明天。積極爭取家庭的配合，進行家訪深入了解家庭情況，當著學生和家 長的面，實事求是地表揚他們在學校的一點點進步，燃燒起家長和學生對未來 的希望?；仡欉@幾年的工作，我們感到收獲不少，但實際工作中仍存在諸多困難和 問題：如缺乏專職教師，普校老師缺乏專業(yè)知識和專業(yè)培訓；沒有配備資源 教師，資源教室沒有得到充分的利用；普校班額大，教師教學工作壓力大，

11、 沒有足夠的精力對隨班就讀生進行有效的個別教學等等。隨班工作任重而道 遠，需要大家共同參與，攜手努力。殘缺的花朵渴望溫暖的陽光，讓我們?yōu)檫@些殘缺的花朵播撒愛的陽光， 讓他們的生命之花更加燦爛。廈門市梧侶學校 2021年1月10日預算部員工綜合評價表姓名：部門：預算部職位：評價日期:評價項目評價要點得分評分說明90分以上為優(yōu)秀，89-75分為良好，7460分升-般，60分以下為差滿分100分工作態(tài)度18分A、嚴格遵守制度、對工作持積極態(tài)度（3分）B、任勞任怨，竭盡所能完成任務 （3分）C、桁責任心能自動自發(fā)工作（3分）D、交付工作及時主動完成，不需督導（3分）E、有上進心，能主動學習工作有關的知

12、識和技能（3分）F、工作需要時能夠主動加班（3分）日常工作45分A、概預算編制及時合理無紙漏 （10分）B、工程造價的計算合理準確（10分）C、施工圖預算編制時間15個工作日（5分）D、積極跟進工程結算，遇到問題及時溝通解決（5分）E、能根據合同節(jié)點，結合圖紙、現(xiàn)場情況做好節(jié)點預算（5分）F、對工程簽證資料、預算義件保存完整，整理歸檔（5分）G、收集整理信息指導價全面（5分）工作能力18分A、正確理解工作中該做的內容（3分）B、對定額運用合理熟練（3分）C、工作中及時發(fā)現(xiàn)圖紙存在的問題（3分）D、對發(fā)現(xiàn)問題提出見解及意見（3分）E、事后復查問題的落實程度（3分）F、做好工作相關資料、數據保密（

13、3分）團隊精神13分A、不需要上級督促指示和指導，能與同事同心協(xié)力努力工作（5分）B、及時與同事及合作者溝通，使工作順利進行（4分）C、以團隊精神工作，協(xié)助上級，和同事關系處理恰當，經常保持良好 順通聯(lián)系（4分）工作紀律6分A、奉公守法，支持公司政策，足為他人楷模（2分）B、工作啟怛心精神，忠十職守，堅守崗位（2分）C、遵守工作秩序和生活紀律，無違紀事件，并能影響和督促他人共同 遵守（2分）得分1、預算部部長崗位職責1）主持本部門工程預結算工作的全面管理， 確保部門各項工作有 序開展。2）完善部門管理規(guī)章制度，提出合理化建議.3）服從公司安排，按照公司目標及要求安排部門的工作分配。4）熟悉國家

14、及工程造價政策、文件和定額標準，及時了解工程 造價信息變化情況.5）組織部門員工對工程進行預決算編制，完成好預結算工作，解 答部門員工提出的疑問，并解釋說明。6）按照合同審核工程付款節(jié)點金額的審核工作，為公司相關部 門提供所需要的資料及數據.7）審核部門員工提交的工程預結算及進度結算數據，及其有關資料等。8）指導本部門各員工日常工作，監(jiān)督工作完成情況。9）做好工程結算后，工程數據經濟分析對比工作。10）配合工程部完成工程項目設計變更、工程量簽證單等資料內 容組織。11）收集與工程造價、工程預決算有關的技術資料和文件資料。12）做好部門員工的培訓工作，組織參加各造價學習講座、會議 等.13）做好

15、與其他部門的溝通、配合。14）完成公司領導交辦的其他工作.2、預算員崗位職責1）熟悉掌握并貫徹執(zhí)行國家及地方的工程造價政策、相關條例 規(guī)定、文件和定額標準。2）認真做好項目的工程預算工作，對預算中的定額換算、取費標 準、材料價差進行復核，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，做到預算工作的準確性 及全面性.對自己所做的工作認真負責，堅持實事求是、公平、公正 的原則，對工程量計算嚴格、認真、細心，糾正不符合實際的工程量。3）工程開工前熟悉施工圖紙、現(xiàn)場以及市場材料價等情況。依據 設計圖紙、現(xiàn)場情況、及公司要求編制施工圖預算并上報.在預算工作中，發(fā)現(xiàn)有關圖紙不全、不明確及存在不利于成本控制的問題等， 應及時向上反映，

16、并跟蹤問題解決情況。4）參加圖紙會審及與預結算有關的會議，記錄圖紙答疑，對圖 紙的修改進行相應的預算調整。5）熟悉施工現(xiàn)場環(huán)境，深入現(xiàn)場，了解學習施工中與工程造價相 關的新材料、新技術、新工藝等。關注工程進度及施工情況，結合實 際情況調整預算工程量及造價，保證工程量準確、計費合理。6）根據項目施工情況不斷的去復核計算完的預算工程量，保證 工程量偏差控制在2%以內，如有大于5%工程量需要調整，要及時 上報，并說明發(fā)生的原因.7）對施工中相互配合完成的交叉施工地帶，做好項目施工劃分， 防止出現(xiàn)重復計算現(xiàn)象。8）接收工程部轉交的關于工程圖紙會審、技術變更、簽證單等 ， 做好整理保管工作，方便工程審計

17、查閱及其它需要。對于變更中對工 程量出現(xiàn)影響增加或減少的施工內容進行分析原因， 區(qū)分責任方，如 責任在建設單位應做好相應工程量的計算及預算造價調整。9）掌握工程施工合同條款，對工程施工中按合同要求所申報的費 用，根據圖紙結合現(xiàn)場實際情況及時進行預算分析、對比，做出節(jié)點 結算，為公司及各部門提供準確的數據。10）工程完工后，接收施工單位遞交竣工結算資料， 準備工程結 算的初步審核工作。結算中了解經濟政策、法規(guī)的變化，如人工費、 材料費等費用的調整。正確計算工程量及套用定額項，出具初步的工程結算書。在工程審計雙方對量時，簽證簽字蓋章不齊全、內容模糊 不清、不合理及不符合工程計算規(guī)則的資料不于辦理結

18、算。雙方確認后，出具最終工程結算書。結算工作完成后，提供有關資料進行工程 數據分析，總結積累經驗。11）收集每月工程材料信息指導價及市場價。記錄各施工分項時 間段,對信息價中未給出的材料價格，進行價格確認，整理保留相關的 證明資料，為工程結算審計材料價格調整提供依據。12）工作中與工程數據有關，需簽字的證明資料，要上報進行審 核、確認。13）做好與工作相關的資料歸檔和保密工作，不得泄露公司機密， 防止和杜絕損害公司利益的行為發(fā)生。注意保管、保存工程資料，備 份工程電腦數據，在工程竣工結算后，與本工程相關的書面資料、電 腦數據等匯總整理后報檔案室留存。14）加強業(yè)務和專業(yè)知識的學習，不斷提高業(yè)務技能，關注工作 相關軟件的更新，學習軟件使用技巧，提高實際的工作效率。收集整 理并