中心校教師暑假教學(xué)技能培訓(xùn)心得體會

1、第 第 頁中心校教師暑假教學(xué)技能培訓(xùn)心得體會 中心校老師暑假教學(xué)技能培訓(xùn)心得體會 2022年8月10日17日期間，我市教育局組織了我們中心校老師進(jìn)行了教學(xué)技能全員培訓(xùn)，本次培訓(xùn)的內(nèi)容比較豐富全面，而且也比較細(xì)致。在這次的培訓(xùn)中，我從中受益匪淺，感受頗多。從劉局長的講話中，我感受到了本次老師培訓(xùn)的重要性和須要性，他指出：1、明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識提高自身素養(yǎng)和技能水平的重要性；2、擅長學(xué)習(xí)實(shí)踐，在提高自身素養(yǎng)上狠下功夫；3、錘煉師德師風(fēng)，造就高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，它給了我們每一位培訓(xùn)老師一次很好的充電機(jī)會；林景教研員的關(guān)于有效教學(xué)的思索的專題講座，加深了我對有效教學(xué)的理解，讓我重新樹立了新的正確的教育

2、教學(xué)觀念；在學(xué)習(xí)期間，同時(shí)還傾聽了我市多位優(yōu)秀老師鄧雪巧、王儒、歐興暢、蔡亦充、孫振華的教材分析，各位老師對教材的分析特別精彩，具有針對性和科學(xué)性，同時(shí)也提出了自己珍貴的見解，對我們的援助很大。特別是王儒老師，給我留下了深刻的印象，他對教材的理解特別深刻，對教材的分析極其到位，讓我感受到了新課程改革的形勢下，轉(zhuǎn)變師生的角色是很關(guān)鍵的，教學(xué)的方法與形式也要表達(dá)多樣化，這樣才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性。這次教學(xué)技能的培訓(xùn)，讓我們每一個(gè)學(xué)員在教育教學(xué)的觀念得到了再一次的更新。下面我就本次假期培訓(xùn)的狀況談?wù)勎易约旱囊恍w會：一、博學(xué)好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力提高自身的專業(yè)技能。劉局長8月10日的講話中強(qiáng)調(diào)：我們要以

3、這次才學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，不斷探究創(chuàng)新，學(xué)不能已，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。只有學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，才可能在實(shí)踐中不斷開拓進(jìn)取，否那么，事業(yè)將是無源之水。工作中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會不斷自我學(xué)習(xí)，自我提高，這也是我們每個(gè)人事業(yè)勝利的重要法寶，在平常工作中，我們要常虛心請教別人，借鑒他人，與其取長補(bǔ)短，為我所用，營造一個(gè)有利自身進(jìn)步的良好環(huán)境，從而來提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。因此，我想我應(yīng)當(dāng)朝著這樣的方向去努力，在工作中，應(yīng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)，不斷努力，不斷充電，學(xué)習(xí)和討論先進(jìn)的教育教學(xué)理論，并自覺地運(yùn)用理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)在學(xué)習(xí)中深刻反思，仔細(xì)消化，并付諸于實(shí)踐，為了避開造成的閉門造車，我絕不會放棄任何的學(xué)習(xí)

4、充電機(jī)會。只有這樣鍥而不舍，才能積累閱歷，加強(qiáng)聰慧和提升技能。二、教學(xué)需要以人為本，實(shí)現(xiàn)教書育人。一名優(yōu)秀的老師，需要以人為本，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)尊敬他人，理解他人，一切從人出發(fā)，著眼于人的自我完善，老師無論面對什么樣的同學(xué)都不會為同學(xué)一時(shí)一地的表現(xiàn)和成所惑，而是通過反復(fù)深入的觀測分析和細(xì)致入微的工作去引導(dǎo)同學(xué)，去培育同學(xué)，以人為本并不是考慮社會需要，它的最終正是著眼于社會，而教書育人，就是要教會同學(xué)學(xué)習(xí)的技能。古人說授人以魚，只供一飯之需，授人以漁，那么終身受用無窮。任何一名老師都不可能把同學(xué)一生中所需要的知識都傳授給他們，但假如同學(xué)具備了自學(xué)的技能，獨(dú)立思索的技能、探求新知的技能、動手實(shí)踐的技能

5、。同時(shí)具有良好的思想道德素養(yǎng)，就能適應(yīng)社會進(jìn)展的需要，終身受益不盡，如今老師的角色正在發(fā)生改變，從傳道者轉(zhuǎn)向引路人，從解惑者轉(zhuǎn)向啟發(fā)人，從授業(yè)者轉(zhuǎn)向參加人，所以在今后的教學(xué)中，我們不光要仔細(xì)教好書，更重要的是教好同學(xué)怎樣做人，真正實(shí)現(xiàn)教書和育人。三、積極實(shí)施新課程理念，促進(jìn)有效教學(xué)。新課程的改革與實(shí)施已進(jìn)入了探究階段，很多未知的領(lǐng)域需要我們廣闊老師在自己的實(shí)踐中，仔細(xì)地去摸索和總結(jié)。經(jīng)過這次的全員培訓(xùn)，我認(rèn)識到了我們每一位老師都應(yīng)當(dāng)積極地參加到課程改革中去，努力實(shí)施新課程理念，不做旁觀者，而應(yīng)當(dāng)去推動它朝著正確的方向去進(jìn)展，在課改的行者，讓新課程理念，遍地生根，遍地開花，遍地結(jié)果。林景教研員這

6、一點(diǎn)做得就特別好，他能在自己的實(shí)踐中，不斷地學(xué)習(xí)、思索和總結(jié)，這次培訓(xùn)的關(guān)于有效教學(xué)的思索的專題講座，正是他的成果，他讓我耳目一新，讓我切身體會到了省骨干老師的風(fēng)采，他為我以后的教學(xué)工作指明白道路。在課堂中，我們的教學(xué)更應(yīng)當(dāng)關(guān)注有效性，這是一個(gè)熱門的話題，也是當(dāng)今教學(xué)的流行曲。所以就需要我們的老師不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方法，這樣才能適應(yīng)當(dāng)今的教育趨勢。四、錘煉師德師風(fēng)，造就高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸這是劉局長講話的另一個(gè)主要內(nèi)容，目前我們的老師隊(duì)伍中存在著一些不和諧的因素，譬如：1、敬業(yè)精神不強(qiáng)，缺乏獻(xiàn)身教育事業(yè)心；2、攀比之風(fēng)嚴(yán)峻

7、，不能廉潔從教；3、師表意識淡薄，對同學(xué)缺乏愛心；4、工作作風(fēng)欠端正，沒有職業(yè)使命感。對于這些現(xiàn)存的問題，我深感困惑，意識到它的危害和弊端的嚴(yán)峻性。通過了培訓(xùn)，正能錘煉了我們老師的師德師風(fēng)，我想在以后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)鉆研教材，上課絕不馬馬虎虎，對同學(xué)應(yīng)當(dāng)尊敬，不任意污辱同學(xué)的人格尊嚴(yán)，不任意損害同學(xué)的自尊心，在思想上要不斷進(jìn)取，到處做同學(xué)的表率，留意自己一言一行，不讓同學(xué)做的，我們老師決不能做，要求同學(xué)做到的，老師自己首先要做到。在教學(xué)實(shí)踐中，不斷轉(zhuǎn)變自己，端正思想，更新觀念，力爭做到高素養(yǎng)的教育人才。五、努力學(xué)習(xí)，共同成長。在這幾天的培訓(xùn)期間，我們的學(xué)員嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的紀(jì)律，從不早退，也從不曠課，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但每個(gè)學(xué)員們都特別珍惜這次很好的熬煉機(jī)會。上課時(shí)，大家在班級中努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。我們相互關(guān)懷，相互援助，積極分組爭論溝通，共同在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，做到學(xué)有所成，從而實(shí)