少先隊工作計劃

1、少先隊工作計劃少先隊工作計劃（精選 3 篇）少先隊工作計劃 1一、指導思想在上級教育部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務，牢牢把握組織屬性，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨對社會主義祖國的樸素感情，加強少先隊基礎(chǔ)建設，認真落實少先隊活動課程綱要，推進輔導員職業(yè)化、專業(yè)化成長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力，進一步提升少先隊工作的水平。二、具體工作目標及要求：（一）提高少先隊員思想素質(zhì)。的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公 民。（二）深化少先隊科研，培養(yǎng)輔導員、隊員實踐能力。1、少先隊活動是一門課程，學校要指導輔導員老師認真學習少先隊活動課程綱要，認

2、真學習少先隊活動指導計劃書，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。2、重視“科研興隊”，建設一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。根據(jù)潤州區(qū)少先隊總課題，我校制定的少先隊子課題是依托書畫特色，灌輸培養(yǎng)隊員對黨的樸素感情的研究已經(jīng)成功立項，本學期我們將扎實開展少先隊課題活動，并爭取結(jié)題。三、主要工作：1、堅持社會主義價值核心觀教育，開展三觀三熱愛（即世界觀、人生觀、價值觀、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民）的教育，引導少年兒童健康成長。2、認真實施少先隊活動課程綱要，加強少先隊活動建設，并形成學校少先隊活動課系列材料。3xx動者等學習，學習他們的愛國、敬業(yè)、誠信、友善精神。4、開展社會實踐活動。傾聽少

3、年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。并充分利用學校多種教育資源，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。5、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要充分利用黑板報、隊角、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的中隊、年級、學校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立“智趣少年”的榜樣，引導全體隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。6、完善強化常規(guī)工作的檢查、評

4、比制度，做好每學期“優(yōu)秀中隊”的評比。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。四、xx91、做好“智趣營”工作、策劃學生團體游戲方案。2、舉行開學典禮。3、評比各班級板報、隊角、學習園地。4、制定國旗下講話和升旗班級安排表。5、學校值日生崗前培訓，明確各崗位職責，按時上崗。6、召開少先隊課題組成員會議，制定班隊會觀摩安排表、制定紅領(lǐng)巾廣播安排表。7、積極開展一年級入學儀式。8、積極開展“紅領(lǐng)巾尋訪最美江蘇人”、“我驕傲，我是鎮(zhèn)江人”小記者采訪活動。月1、積極開展慶國慶活動。2、一年級新生入學儀式。月1、開展科技節(jié)活動。2、開展綜合實踐活動。月1、開展體育

5、節(jié)活動。2、做好少先隊和德育工作總結(jié)，進行區(qū)級交流。元月1、舉行結(jié)業(yè)典禮。2、邀請法制輔導員對學生進行一次法制安全教育。3、制定少先隊工作總結(jié)、寒假活動計劃。4、各項資料歸檔。5、做好“智趣營”總結(jié)工作。少先隊工作計劃 2一、指導思想本學期開展了豐富多彩的少先隊活動，積極創(chuàng)新活動形式，為促進全體少先隊員快樂成長。結(jié)合迎江教育局、長風中心學校等文件精神，以人為本，以德為先， 以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作思路轉(zhuǎn)變

6、觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。三、工作重點（一）抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。1、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行公民道德建設實施綱要和少先隊輔導員綱要，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，幫助隊員養(yǎng)成愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)的良好品質(zhì)，從小爭做好公民。2、強化

7、行為習慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以紅領(lǐng)巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓， 充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。3、加強隊員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、

8、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。（二）積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。2、加強校園文化建設，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。3、扎實推進少先隊基礎(chǔ)設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設得到切實加強。抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓， 彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。繼續(xù)開展“優(yōu)秀班級評

9、比”活動，成立紅領(lǐng)巾志愿者，課間十分鐘和中午12：0013：30“文明之花”常開。繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。早晨開展主題性紅領(lǐng)巾廣播，充分發(fā)揮媒體窗口的實效。少先隊工作計劃 3一、指導思想在校行政和上級少工委的領(lǐng)導下，以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，緊緊圍繞學校教育的中心工作，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展

10、。二、主要工作1、針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。2、積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。3、輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領(lǐng)學生開展好“國學經(jīng)典誦讀”少先隊課題研究，參加各級各類的少先隊科研活動，為學生的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻。4、相應學校各項活動的宣傳工作，辦好手抄報、板報

11、、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。三、工作措施（一）重視未成年人思想道德教育在學校行政的指導下，認真學習貫徹開發(fā)區(qū)團委有關(guān)文件精神，積極探索符（文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目）合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的.情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“看現(xiàn)儀小標兵”。繼續(xù)組織隊員認真學習小學生日常行為規(guī)范和小學生養(yǎng)成教育， 作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當

12、好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與開發(fā)區(qū)及社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務。（二）加強少先隊的基礎(chǔ)建設，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。1加強少先隊組織建設。各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮定期召開輔導員例會，做好學習筆記，及時改進和反饋工作。加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強開展隊活動應充分調(diào)動每位學生的主動參與，輔導員要避免“包辦代替”。組織“優(yōu)秀少先中隊”以及各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先2加強少先隊陣地建設。抓好“紅領(lǐng)巾廣播站”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，及時將廣播內(nèi)容做記錄，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。進一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明