矛盾分析法與古詩詞賞析課件_第1頁
矛盾分析法與古詩詞賞析課件_第2頁
矛盾分析法與古詩詞賞析課件_第3頁
矛盾分析法與古詩詞賞析課件_第4頁
矛盾分析法與古詩詞賞析課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、矛 盾 分 析 法 與 古 詩 詞 賞 析制作人: 齊艾娜矛 盾 分 析 法 與制作人: 齊艾娜 涇 溪 唐 羅 隱 涇溪石險有驚懼 終歲不聞傾覆人 卻是平流無石處 時時聞?wù)f有沉淪 賞古詩 析哲理一、讀 閱讀 理解詩的內(nèi)容 (說明的事理)二、取 提取 提取詩文中隱含的信息( 破題的方向、答題的范圍)三、掛 靠掛 事理所涉及的課本知識四、答 答題 組織答案 事理分析: 溪急石險,人們的警惕性提高了,因而危險性會相對地減少; 水流平緩,人們往往放松警惕性,危險性反而相對的增加。事理分析:矛盾矛盾的含義對立統(tǒng)一 對立統(tǒng)一矛盾是普遍存在的矛盾無處不在矛盾無時不在方法論承認矛盾、揭露矛盾全面分析矛盾矛盾

2、矛盾的含義對立統(tǒng)一 對立統(tǒng)一矛盾是普遍存在的矛盾無處統(tǒng)一: 第一、矛盾雙方在一定條件下相互依存,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統(tǒng)一體中。 第二、矛盾著的雙方,依據(jù)一定的條件,各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。統(tǒng)一:哲理依據(jù): 唯物辯證法認為:任何事物的內(nèi)部都包含著矛盾,矛盾著的雙方既相互對立、相互斗爭,又相互依存,并依據(jù)一定的條件相反方向轉(zhuǎn)化。啟示: 任何時候都要有憂患意識,居安思危,方能立于不敗之地。哲理依據(jù):啟示:賞古詩 析哲理 雜 興 清 顧嗣協(xié)駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,度河不如舟。舍長以就短,智者難為謀;生材貴適用,慎勿多苛求。一、讀 閱讀 理解詩的內(nèi)容 (說明的事理)

3、二、取 提取 提取詩文中隱含的信息( 破題的方向、答題的范圍)三、掛 靠掛 事理所涉及的課本知識四、答 答題 組織答案賞古詩 析哲理 事理分析: 世間萬物,各有所長,各有所短,取長補短,貴在適用。事理分析:矛盾的特殊性特殊性的含義特殊性的表現(xiàn)不同事物的矛盾同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段事物矛盾的雙方方法論 具體問題具體分析具體問題具體分析的含義 原因矛盾的特殊性特殊性的含義特殊性的表現(xiàn)不同事物的矛盾方法論哲理依據(jù): 唯物辯證法認為:矛盾具有特殊性,不同事物的矛盾、同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段、事物矛盾的雙方各有不同的特點。要求我們具體問題具體分析。啟示: 我們只有遵循客觀規(guī)律,把握客觀事物的

4、特性,堅持具體問題具體分析,辦事情才能取得成功,否則,必定要碰釘子、犯錯誤,給我們的事業(yè)帶來危害。哲理依據(jù):啟示:賞古詩 析哲理 前 出 塞 唐杜甫挽弓當挽強,用箭當用長。射人先射馬,擒賊先擒王。一、讀 閱讀 理解詩的內(nèi)容二、取 提取 提取詩文中隱含的信息三、掛 靠掛 事理所涉及課本知識四、答 答題 組織答案賞古詩 析哲理 前 出 塞一、讀 閱讀 理解事理分析: 馬倒則人束手就擒,所以應(yīng)先射馬; 賊首被擒則群賊潰散,所以要先擒王。事理分析:主、次矛盾主要矛盾次要矛盾主次矛盾的相互關(guān)系方法論善于抓住重點,學會統(tǒng)籌兼顧相互聯(lián)系、相互依賴相互影響在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化主、次矛盾主要矛盾次要矛盾主

5、次矛盾的相互關(guān)系方法論善于抓在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾,叫做主要矛盾。在事物發(fā)展過程中處于支配地位、哲理依據(jù): 唯物辯證法認為,主要矛盾在事物發(fā)展的過程中處于支配地位,起決定作用。因此,我們在觀察和處理問題時,要善于抓住重點,集中主要力量解決主要矛盾。啟示: 在錯綜復雜的斗爭中,只有抓住事物的主要矛盾,問題才能迎刃而解。哲理依據(jù):啟示: 1、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!边@首詩包含的哲理是( ) A、山外的花一般比山中的花開得早 B、要用一分為二的觀點看問題 C、新事物一定戰(zhàn)勝舊事物 D、矛盾具有特殊性,一定要具體問題具體分析 2、“駿馬能歷險,犁田不如牛;

6、堅車能載重,渡河不如舟?!逼湔?學寓意是( ) A、矛盾的存在是普遍的 B、矛盾著的事物及每一個側(cè)面各有其特點 C、兩點論和重點論統(tǒng)一 D、矛盾雙方在定條件下可以轉(zhuǎn)化 3、“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”所包含的哲理是( ) 矛盾和事物不可分 要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立 事物就是矛盾,矛盾就是事物 任何兩事物都是矛盾關(guān)系 A、 B、 C、 D、DDC 1、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”這首詩包含的哲理4、“冬青樹上掛凌霄,岑晏花凋樹不凋。凡物各自有根本, 種禾終不生豆苗?!边@表明( ) A、在事物發(fā)展的不同階段,矛盾具有各自特殊性 B、矛盾的每一個側(cè)面,各自有自己的特點 C、內(nèi)因決定事物的外因 D、事物發(fā)展有自身的客觀規(guī)律5、“世外桃源該多好,無奈風波添煩惱。只緣矛盾來捉弄, 它是庸人愛自擾。”此詩錯在( ) A、忽視了矛盾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論