鄭州大學(xué)新生報到時間

1、文檔編碼 : CS2T10E3T10A3 HR10Z9I1G9H1 ZD3X6O4Q1V5鄭州高校新生報到時間依據(jù)鄭州高校校歷, 2022 屆新生入學(xué)時間： 2022 年 8 月 29、30 日入學(xué)須知：1. 動身前帶好錄用通知書、身份證、銀行卡,以及黨團(tuán)關(guān)系的證 明；2. 提前在學(xué)校網(wǎng)站查好接站的校車；報到當(dāng)天,在汽車站或火車 站都有學(xué)校的校車等候遠(yuǎn)道而來的新生和家長,由于各學(xué)校都在其 中,因此新生確定要看清校牌后再上車；3. 新生報到后,學(xué)校會馬上支配住宿,臉盆、暖壺等日常用品可 在小賣部和周邊超市購買,價格不貴；學(xué)校一般不供應(yīng)家長住宿,周邊的賓館會爆滿,建議新生們獨自前往；4. 貧困生可

2、申請 綠色通道 ；各高校都有 綠色通道 讓貧困新生 快捷辦理入學(xué)手續(xù),開學(xué)后仍會供應(yīng)各類勤工助學(xué)的崗位,幫忙貧 困生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)；5. 第一次班會確定要參加,班主任和輔導(dǎo)員會詳細(xì)介紹學(xué)校的概 況、院系設(shè)置、各種校規(guī)校紀(jì)、安全學(xué)問,同學(xué)們相互做自我介紹,不用刻意預(yù)備發(fā)言的內(nèi)容,但聲音確定要響亮,讓別人一下就能記 住你；6. 購買電話卡和手機(jī)卡；各大電信、移動運營商會在入學(xué)時供應(yīng) 各類優(yōu)惠信息,有的購買手機(jī)號仍會送話費；經(jīng)常打長途電話的同 學(xué)可挑選一張資費廉價的固話卡,假如平常只撥打市內(nèi)電話,一張 手機(jī)卡就足夠了；7. 軍訓(xùn)；大部分學(xué)校會在報道后馬上開頭軍訓(xùn),有些學(xué)校就支配 在大一的暑假；軍訓(xùn)一般

3、在學(xué)校的操場上,無非是站站軍姿、踢踢 正步,比較好過；8. 上課；高校的課程以大課為主,每節(jié)的時間大約在 1 小時 40 分至 2 小時之間,視各校情形而定；每節(jié)課在不同的教室上,有時 候仍要輾轉(zhuǎn)于不同的教學(xué)樓,所以每天上課前確定要看好課表,不 要走錯教室；9. 轉(zhuǎn)專業(yè)；大一終止后可申請轉(zhuǎn)專業(yè),各校的要求不一樣,成果、排名是硬性的標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)手冊上會有詳細(xì)的說明；10. 日常開支 1 伙食費：早餐 1.5 3 元,午餐 36 元,晚餐 36 元,加上有時的夜宵或改善伙食的情形,一般每月約 300450 元；2 通訊費：現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)變成同學(xué)的必備品,3050 元；3 日 用品費：香皂 沐浴露 、洗

4、發(fā)水、洗衣粉、紙巾,平均到每個月約 20 元；女生仍有洗面奶； 4 交通費： 20 元；5 書籍和學(xué)習(xí)用品： 50 元；6 合計約 350550 元；經(jīng)過高考的洗禮,高校新生們步入了向 往已久的高校殿堂；然而高校不是天堂,也不是消遣場,而是步入 職業(yè)前充電加油的場所,高校也會與想象中的不一樣,原先升學(xué)的 愿望已實現(xiàn),新的目標(biāo)尚未找到,難免陷入暫時的迷茫,同時也感 覺到高校與中學(xué)有著截然不同的生活、學(xué)習(xí)方式,需要盡快轉(zhuǎn)變角 色,適應(yīng)高校生活；一、四要四不要對于高校新生來說,要留意做到四要四不要；一要學(xué)；同學(xué)以學(xué)為主,這是千古不變的真理；既然學(xué)習(xí),就必 須付出一番努力；一般說來,理工科同學(xué)下的工夫

5、要比文史專業(yè)學(xué) 生更大；新生入學(xué)伊始,多向?qū)W長請教,多向他們討教學(xué)習(xí)方法、課程重點與如何選修課程等等；二要玩；高校生以玩為輔,而且要有目的的玩,玩出“ 價值” 來；你可以參加感愛好的“ 同學(xué)社團(tuán)” ；老牌的“ 同學(xué)社團(tuán)” 有：英語俱樂部、電影沙龍、文學(xué)社等; 時下流行的就有：網(wǎng)絡(luò)小組、網(wǎng)球隊、模特隊等；至于加入哪個社團(tuán),假如能有高年級的師兄、師姐等“ 高人” 指點迷津最好；三要觀看；這里所說的觀看不僅是對科學(xué)現(xiàn)象有靈敏、獨到的觀察力,仍要對身邊全部的人和事都要有觀看力；特殊是在與人交往 的過程中,假如善于觀看,不僅能交到真正的伴侶,更能學(xué)到許多 寶貴的體會；四要勤摸索；觀看之后,便要學(xué)會摸索；

6、剛進(jìn)高校,全部的事看 起來都是如此新穎；就拿“ 同學(xué)社團(tuán)” 來說,并不都好,挑選時必 須多多摸索,不應(yīng)一時興起而草率準(zhǔn)備；一不要妄自菲薄；剛進(jìn)高校,心情自然不錯,但不能因此“ 輕 狂” ；高校是各門各派學(xué)問精英的集合之地,你的老師可能是學(xué)界名流 ; 你的學(xué)長可能已小有成就; 相對而言,你目前“ 什么都不是” ；二不要鋒芒畢露；可能有的同學(xué)對這條有些不懂得,不是說要“ 表達(dá)個人價值” 嗎 .既然要“ 表達(dá)” ,卻又不能“ 畢露” ,怎么做 .高校新生,到底多數(shù)人涉世不深,涉獵不廣,年青氣盛又簡潔偏激,最好先多看多聽,說話做事三思而后行,才能逐步趨向成熟；三不要勾心斗角；所謂“ 家和萬事興” ,許

7、多高校生都是住宿的,學(xué)校即是“ 家” ,要團(tuán)結(jié)同學(xué)、舍友；四不要為情所困；高校里對“ 愛情” 的態(tài)度,基本上是“ 不提倡”也“ 不盡力禁止” ,由于這到底是個人的私事；假如某天發(fā)覺自己 已“ 為情所困” ,那仍是及早解脫為好,到底四年高校仍有更重要 的事情在等著你去做；二、五個轉(zhuǎn)變高校新生要適應(yīng)高校的生活環(huán)境,應(yīng)當(dāng)做到五個轉(zhuǎn)變：1. 社會角色的轉(zhuǎn)變高校生與中同學(xué)擔(dān)任的校內(nèi)角色不同,在中學(xué) 時,不少人是在校內(nèi)或班內(nèi)擔(dān)任確定職務(wù)、受人敬重的學(xué)習(xí)尖子,而在人才薈萃的高校校內(nèi)里,他們中的大多數(shù)可能成為不擔(dān)任任何 職務(wù)的一般同學(xué)；高校新生須適應(yīng)這種由出人頭地到靜靜無聞,由 高材生到一般同學(xué)的轉(zhuǎn)變；此外,

8、高校生與中同學(xué)所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣巧膊煌?中同學(xué)的心理和思想正在進(jìn)展中,職業(yè)方向和社會角色 不夠確定 ; 而高校生的職業(yè)方向基本確定,社會位置有了較大提高,社會對高校生的期望和要求標(biāo)準(zhǔn)要比中同學(xué)高得多；因此,高校新 生要實現(xiàn)從中同學(xué)到高校生這種社會角色的變化,到處用高校生的 標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,既學(xué)做人又學(xué)做事；2. 奮斗目標(biāo)的轉(zhuǎn)變高校是人生成才、成就事業(yè)的一個新起點；古 人云：“ 有志者事竟成” ,“ 而學(xué)必先立志” ；高校生應(yīng)從高考勝 利的中意和陶醉中清醒過來,依據(jù)學(xué)校教學(xué)的客觀現(xiàn)實和自己的實 際,制定出個人在學(xué)業(yè)、思想道德、心理發(fā)育等素養(yǎng)培養(yǎng)方面的奮 斗目標(biāo)和行動方略,以增強(qiáng)進(jìn)取的內(nèi)動力,為再

9、創(chuàng)高校階段的人生 輝煌打下良好的基礎(chǔ)；3. 思維方式的轉(zhuǎn)變與中學(xué)相比,高校的生活節(jié)奏快,活動空間大,結(jié)交的人多,面對這些環(huán)境條件的變化,高校新生的思維方式要做 到由“ 非成人化” 向“ 成人化” 轉(zhuǎn)變；在摸索處理所遇到的問題時,要力求做到辯證全面而不要唯心片面,要遠(yuǎn)見務(wù)實而不要目光短淺,對人生重大問題的挑選要深思熟慮,三思而后行,而不要盲目沖動 或感情用事,要加強(qiáng)道德和法制觀念,做事要考慮后果；4. 生活方式的轉(zhuǎn)變準(zhǔn)高校生們在生活自理方面,就要有充分的思 想預(yù)備；在中學(xué)時,有些生活瑣事依靠父母親友的幫忙,進(jìn)入高校 后,衣食住行等個人生活都由自己處理支配,自主、獨立、自律是 高校生活的主旋律；高

10、校生應(yīng)適應(yīng)這些生活方式的變化,自主而合 理地處理好個人的學(xué)習(xí)和生活問題,留意培養(yǎng)獨立生活的才能,要 自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和作息時間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ; 要積極 參加學(xué)校、班級組織的文體和其次課堂活動；5. 交往方式的轉(zhuǎn)變高校生與中同學(xué)的來源不同；中同學(xué)大多在家鄉(xiāng)就讀,同學(xué)間布滿鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情; 而高校生來自全國各地,其語言、個性、生活習(xí)慣有較大差異,這就要求交往方式要有所轉(zhuǎn)變；新生們 要留意從以“ 自我” 為中心向以“ 集體” 為中心的轉(zhuǎn)變,在班級里要多關(guān)懷他人,在宿舍里要相互禮讓；第一,要做到相互明白,相互適應(yīng),要提倡主動交往; 其次,同學(xué)間要相互敬重,相互關(guān)懷,為人要誠懇熱忱,待人寬律己嚴(yán)

11、,大事講原就,小事講風(fēng)格 ; 三是與同學(xué)交往要堅持與人為善,要搞“ 五湖四?！?、全方位交往,而不要 有老鄉(xiāng)觀念,搞宗派、拉幫結(jié)伙等庸俗作風(fēng),留意人際關(guān)系的和諧 性；交往中留意要給人以良好的印象；比如衣著潔凈大方,言談舉 止要文明禮貌,待人誠懇,不卑不亢,講信用,守時間等；仍要消 除交往中羞怯心情,培養(yǎng)交談中“ 說” 與“ 聽” 的技能；留意提高 個人修養(yǎng)水平,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；培養(yǎng)全方位的交際才能和處 事藝術(shù)；三、走好六步對于高校新生來說,要走好六步：1. 調(diào)整心態(tài),從零開頭；或許你是高中的佼佼者,是同學(xué)的榜樣,家長的驕傲；你的同學(xué)一樣優(yōu)秀,也曾經(jīng)是高中的佼佼者,在這個 新的群體里,孰高孰

12、低未見分曉；到高校后卻失去了往日眾星捧月 的感覺,心里空蕩蕩的,這時千萬別消沉；高中所學(xué)的只是基礎(chǔ),而高校才會將你逐步培養(yǎng)成某方面的專業(yè)人才；剛?cè)敫咝４蠹覚C(jī)會 均等,站在同一起跑線上,至于最終的結(jié)果如何,全看自己的努力；2. 做自己的財務(wù)治理；上高校了你得學(xué)會自己當(dāng)家 ; 攥著父母的 血汗錢,算計每月的吃、穿、用,既要考慮物質(zhì)產(chǎn)品,又要考慮精 神食糧；否就顯現(xiàn)財政赤字,就遠(yuǎn)水解不了近渴,干著急；3. “ 家里” 突然多了五個操著各地腔調(diào)的兄弟 姐妹 ,要在同一 個屋檐下相處四年；相逢是緣,大家都有優(yōu)點,可以共同共享 ; 也都 有缺點,更該彼此包涵；4. 高校的社團(tuán)名目繁多,每到新同學(xué)開學(xué),校內(nèi)

13、里納新啟事到處 貼,傳單滿天飛,千萬要沉住氣,先忍一忍再說；找到自己感愛好 的社團(tuán),先看看它的性質(zhì)、以前組織的活動,再找?guī)煾鐜熃懔牧?看該社團(tuán)的口碑如何,最終要看它的會費是否合理；假如上述方面 你都能中意,那就去報名吧 .5. 高校的學(xué)習(xí)幾乎是堂堂換老師,節(jié)節(jié)換教室,上課同爭議,下 課各分散；自學(xué)是高校學(xué)習(xí)的主要特點,不僅上課所學(xué)的要靠你的 自覺性去消化吸取,即便你整個的學(xué)問體系也要靠自己去補(bǔ)充完善；所以除了專業(yè)學(xué)習(xí)外,應(yīng)適當(dāng)涉獵課外學(xué)問,使自己豐富起來；6.假如你對現(xiàn)在的專業(yè)不中意怎么辦.沒關(guān)系,在高校你仍有機(jī)會再次挑選；假如你對學(xué)了一年的專業(yè)仍不感愛好,可以申請轉(zhuǎn)系；只要 通過了指定的考試

14、就可如愿以償了,假如你對已學(xué)專業(yè)仍依依不舍,也可挑選輔修或雙修,只需修夠指定的學(xué)分,照樣拿證；四、高校到底學(xué)什么高校訓(xùn)練的根本是基礎(chǔ)學(xué)問的灌輸和人文精神的培養(yǎng),高校的學(xué) 習(xí)已完全不同于中學(xué)；邁入高校校內(nèi),面臨的是一個全新的學(xué)習(xí)和 生活環(huán)境；學(xué)習(xí)任務(wù)特別艱巨,既要學(xué)專業(yè)學(xué)問,也要學(xué)專業(yè)外的 學(xué)問; 要學(xué)科學(xué)爭論方法,也要學(xué)試驗、技術(shù)操作 ; 既要學(xué)做事,也 要學(xué)做人；第一,高校里所學(xué)學(xué)問是由基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè) 課組成的,循序漸進(jìn),一環(huán)扣一環(huán),前面任何一環(huán)沒有學(xué)好都將會 影響到后面課程的進(jìn)行；另外,同學(xué)在校期間仍要在外語上通過四、六級考試和運算機(jī)要通過水平測試,學(xué)習(xí)的任務(wù)并不輕松；1、學(xué)習(xí)任

15、務(wù)不同中學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)主要是學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化的 基礎(chǔ)學(xué)問；為進(jìn)一步的升學(xué)或就業(yè)做預(yù)備；高校就是以培養(yǎng)各類高 級特地人才為目標(biāo),既要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,又要把握特地的技能,學(xué) 會應(yīng)用學(xué)問去解決問題,這與整個社會需要緊密地結(jié)合在一起,使 其具有很強(qiáng)的實踐性和針對性；2、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同高校的學(xué)習(xí)是一種專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)過程,但 這些課程都緊緊圍繞一個中心,就是為培養(yǎng)特地人才服務(wù)；此外,高校仍依據(jù)培養(yǎng)特地人才的要求,開設(shè)大量的選修課,專題講座和 試驗、實習(xí)及社會調(diào)查等許多反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)展的新學(xué)問和新 內(nèi)容的課程；高校里各種各樣的講座許多,要積極參加學(xué)校里的文 化活動,應(yīng)多與學(xué)者溝通,多與同學(xué)溝通；3、學(xué)習(xí)方式和方法不同學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法不同；高校課程,老師在課堂上大都只講重點；新生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到提 前預(yù)習(xí),通過預(yù)習(xí),發(fā)覺課程重點和難點,明白課程的內(nèi)在聯(lián)系,做到心中有數(shù),把握聽課的主動權(quán)；高校學(xué)習(xí)充分表達(dá)出同學(xué)學(xué)習(xí) 的主動性、積極