小升初語文模擬題

1、小升初語文模擬題小升初語文模擬題1隨著四月份的來臨，漸漸逼近的可不只是炎熱的夏天，還有那讓人心煩意亂的考試。一、識(shí)字寫字。1.卷面書寫：5分2.讀拼音寫漢字。(11分)秋天給人們帶來豐shu()的成果。l()明時(shí)分，農(nóng)民匆忙洗sh()一下，來不及吃早cn()就來到田里。b()霧遮b()不住世界，田里不見lin()刀、l()等老式農(nóng)具的影子，只見收割機(jī)、k()車在田野上愉快地奔跑，奏著一曲愉快、rng()洽的豐收yng()嘆曲。二、積累運(yùn)用(37分)1.把詞語補(bǔ)充完好，并完成練習(xí)。(8+1=9分)生死()關(guān)：()然有()悲憤欲()：與世()()風(fēng)帆()空綿()千里深()大()(1)解釋帶點(diǎn)的字。

2、(2)仿照詞語寫再兩個(gè)帶“然的成語：(3)仿照詞語寫幾個(gè)表現(xiàn)情況危急的成語：(4)用詞語寫一句話：2.句子練習(xí)。5分(1)()秦王不敢侵犯趙國，()趙國文武將軍齊心協(xié)力保家衛(wèi)國。(加上適宜的關(guān)聯(lián)詞)(2)年輕而富有才華的的肖邦，滿懷悲憤，離開本人的祖國。將句子改成雙重否認(rèn)句。改后的句子與原句比，寫得更好，讓我們體會(huì)到(3)用修改符號(hào)修改病句。經(jīng)過教師的細(xì)心指導(dǎo)，使我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了很多，我對(duì)教師充滿了感動(dòng)之情。3.根據(jù)詞語的不同讀音和意思造句。(2分)對(duì)頭dutudutou4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(13分)(1)我們愛你桂林山水的，杭州西湖的，黃山、廬山的，長江、黃河的。(（我們愛你啊，中國）)

3、(2)愛是什么？愛是哈爾威船長一生都要求本人，履行；是(誰)教師在災(zāi)難面前，、，這個(gè)最后的姿勢(shì)詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂；愛是為了國家，(誰)負(fù)荊請(qǐng)罪，(誰)顧全大局，不計(jì)個(gè)人寵辱；是陸游臨終叮囑兒子：“，(填詩句)。5.詩句填空(5分)(1)海上生明月，。(2)？為有源頭活水來。(3)（聞官軍收河南河北）中表現(xiàn)詩人歸心似箭的詩句：，小升初語文模擬題2一、基礎(chǔ)知識(shí)。1、根據(jù)拼音，在句中括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。(7分)我們chnjn()在書海里，shnx()著知識(shí)的gnln()，感受著人類文化的bdjngshn()。2、組詞。(8分)3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)(1)（草原）一文中的，其中描寫綠的

4、廣漠的詞語是_，描寫綠的神態(tài)的詞語是_，描寫綠的生命的詞語是_。(2)漁夫決定把西蒙的兩個(gè)孩子抱回來，這一決定讓我們看到他是一個(gè)_的人。(3)本學(xué)期學(xué)過的課文中，你最喜歡的是（_），是由于_。4、用修改符號(hào)修改下列病句。(4分)(1)優(yōu)深秀麗的巫峽，經(jīng)常朝云幕雨，變幻莫測。(2)明明是我們班功課學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生。二、記憶與積累。(6分)1、峰火連三月，_。這兩句出自古詩（_），作者是_。2、感時(shí)花濺淚，_。3、少壯不努力，_。4、欲加之罪，_。三、閱讀。(一)傘的故事小時(shí)候，我們村里沒有學(xué)校，我們要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。沒準(zhǔn)走到半路就會(huì)下起大雨來，就會(huì)被澆成個(gè)落湯雞

5、。那時(shí)候，我多么想有一把傘呀！有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽?，渾身燒得滾燙滾燙的。媽媽摸著我的頭，眼圈兒紅了。那時(shí)候我小，不懂事，不能諒解媽媽的難處，竟對(duì)媽媽講媽咱能買把傘嗎有傘就不會(huì)被雨淋了媽媽沉思了一會(huì)兒買咱買一把傘媽媽一字一句地講著聽了媽媽的話，我半信半疑，家里哪兒有錢給我買傘呀？可是今天媽媽的話是那樣的堅(jiān)決，我知道媽媽的脾氣，對(duì)孩子，她從來都是講一句是一句的。這天晚上，媽媽早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，哐里哐當(dāng)，滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢(mèng)了。一早醒來，機(jī)聲還在響。啊，媽媽怎么織了一夜的布？我想著，悄悄地走到媽媽跟前，媽，您一夜沒睡？媽媽用熬紅的眼睛看

6、著我，笑了笑。我的眼淚奪眶而出：媽，您別再熬夜了，我不要傘了！傻孩子，傘咱還是要買的。媽多熬幾夜就有了終于有一天，媽媽從集市上賣布回來，一臉喜氣。見了我，她立即打開了印花包袱，笑著講：看，你要的傘！啊，傘！我喜出望外，從媽媽手里接過傘來。這是一把嶄新的用黃油布制成的八角大傘。我快活地拿起傘，撐開，合上，再撐開再合上，舉起來，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。媽！我一抬頭，忽的，我看見了媽媽那帶笑的黃油布似的臉，我心里一酸，媽！淚水就從眼里涌了出來從此，這把傘伴隨我，上初中，升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е耭o母親就在我的身邊，使我忘不了母親，忘不

7、了母親對(duì)我的那份深深的愛。1、聯(lián)絡(luò)上下文理解喜出望外的意思。(3分)喜出望外：_2、寫出下面詞語的近義詞或反義詞。(4分)近義詞：堅(jiān)決-()反義詞：快活-()3、給短文第2自然段的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)4、用_畫出一處描寫我心理活動(dòng)的句子，體會(huì)一下我此時(shí)的心情。(2分)_5、請(qǐng)寫出第3自然段的主要內(nèi)容。(3分)_6、漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它中我為什么舍不得扔掉它？(3分)_小升初語文模擬題3一。拼音1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：A.阻撓no恩賜c旋轉(zhuǎn)xun一葉扁舟binB.泊船b澄清chng廣袤mo悄然無聲qioC.河畔pn伺候c精湛zhn萬籟俱寂liD.

8、伶俐lng質(zhì)疑zh允許yn如火如荼ch二。讀拼音寫漢字：第29屆北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，各國教練員、運(yùn)發(fā)動(dòng)qyxunng地走進(jìn)場地，個(gè)個(gè)shnciyy，不停地?fù)]動(dòng)著手中的國旗向大家表示致意。學(xué)習(xí)時(shí)，我們要認(rèn)真lngtng，用心chuim，親密合作，這樣才能更好shnx知識(shí)的gnln，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的喜悅。三。詞語1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.糟糕道嫌嘲笑百看不厭B.智慧憐愛涌起盜聽途講C.驛站清澈遵守?zé)o精打彩D.旅游協(xié)調(diào)應(yīng)和不言而喻四。句子1.下面一段話中橫線上應(yīng)選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：古人云：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。逆耳的奉勸聽起來雖不順耳，可對(duì)我們立身做人確實(shí)實(shí)有好處的。但是若從反面想

9、一想，每個(gè)人都有自尊心，都渴望被人尊重、理解，那么A.順耳的忠言更利于行啊！B.順耳的忠言豈不更利于行嗎？C.順耳的忠言更利于行啊！D.順耳的忠言不能不更利于行。20 xx清華附中2.根據(jù)文段的內(nèi)容，依次填空正確的一項(xiàng)是：有人講，寬容是一種潤滑劑，_;寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，_;寬容是一束陽光，_;寬容是一座橋梁，_?？上谙嗷ラg的猜疑積雪能夠消除人與人之間的摩擦可將相互間的心靈溝通能夠使諸多紛擾中遵守安靜冷靜僻靜A、B、C、D、績。小升初語文模擬題4一、看拼音，寫詞語：(10%)bywixichjuzhuxuncibinwshunnxntnlncnlomnlnzhrnzhy二、基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)及詞句

10、的積累：(27%)1、“盛氣凌人的“凌字，用音序查字法先查，再查音節(jié);用部首查字法查部，除部首外再查畫。在字典里“凌字的解釋有四種：冰;欺凌、侵犯、欺壓;升、高出;逼近。在“盛氣凌人這個(gè)詞中應(yīng)取第種解釋。2、寫出三個(gè)有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的成語：(3%)3、寫出兩句珍惜時(shí)間的名句：(4%)4、用正確的修改符號(hào)修改病句：(6%)(1)、這學(xué)期，全體六年級(jí)同學(xué)都參加了“我讀我演閱讀競賽活動(dòng)。(2)、宣傳委趙剛記錄并聽取了“慶祝元旦準(zhǔn)備會(huì)上教師及“班干們的發(fā)言。5、用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話：(4%)(1)、晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林。整個(gè)林子里的灰椋鳥還是不愿過早地安眠。(2)、侍奉吳王的

11、少年沒有被吳王處死。侍奉吳王的少年巧妙地使吳王恍然大悟，打消了攻打楚國的念頭。6、（西江月夜行黃沙道中）是一首，作者是代詩人，“西江月是，“夜行黃沙道中是。(5%)三、閱讀：(30%)(一)、閱讀課文片斷，完成后面的練習(xí)：(11%)正當(dāng)他專心致志寫作（史記）的時(shí)候，一場飛來橫禍忽然降臨到他的頭上。原來，司馬遷由于替一位將軍辯護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到（史記）還沒有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我假如就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!想到這里，他盡力抑制本人，把個(gè)人

12、的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。1、出下列詞語的近義詞：(2%)專心致志辯護(hù)2、你知道“竹簡是什么嗎?(2%)3、請(qǐng)寫出“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。的意思。(3%)4、很多人都想在本人的一生中做件實(shí)實(shí)在在的事，讀了司馬遷的故事，你有什么啟發(fā)?(4%)小升初語文模擬題5一、卷面分。(3分)二、書法展示。(2分)請(qǐng)?jiān)谙旅娴母褡永镎故颈救说匿摴P字(楷書或行書)，本人確定內(nèi)容，可選擇名言、詩句或課文內(nèi)容等。友誼提醒：注意控制所選內(nèi)容的字?jǐn)?shù)，注意行款!三、看拼音，寫詞語。10qngmiyuychdotuyunlingfnzhshuijiob

13、oyunshuilozhnb四、辨字組詞。5塌()跋()袒()銷()端()踏()拔()坦()消()瑞()五、補(bǔ)充詞語，并在其中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在后面的橫線上。4+2開懷不()出身()微()牽夢(mèng)繞爭先()后顛()流離粉()登場()能生巧風(fēng)情萬()形容人的經(jīng)歷坎坷時(shí)，我們能夠用。大家對(duì)某事很踴躍，能夠用上這個(gè)詞。上課時(shí)，教師講了一個(gè)笑話，同學(xué)們。在表達(dá)思念之情時(shí)，能夠用上這個(gè)詞。六、按要求寫詩句和名言警句。1+11、詩句：表達(dá)蒙漢情深的：，。2、名言：關(guān)于“寬容的：七、判斷。(正確的講法后打“，錯(cuò)誤的講法后打“)。41、“風(fēng)級(jí)越小，風(fēng)速越快，一級(jí)風(fēng)是最強(qiáng)的風(fēng)。這種講法是錯(cuò)誤的。()2、課本中講（魯

14、濱遜漂流記）是男孩子必讀的書，女孩子可以以讀。()3、“卻看妻子愁何在和“后羿的妻子嫦娥中“妻子讀音一樣。()4、“上有天堂，下有蘇杭。意思是講蘇州和杭州這兩個(gè)地方風(fēng)景很秀美、生活很富足。()八、白話交際。3從我國“嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星的發(fā)射，到正式公布我國初次探月工程的圓滿成功，我們的心情是無比沖動(dòng)。此時(shí)此刻，你有沒有什么話想對(duì)詹天佑或錢學(xué)森講的請(qǐng)把你想講的內(nèi)容寫下來：小升初語文模擬題6一.看拼音，讀句子4分pndnglngtngfltnghungbignjioj二.找出下列詞語中的錯(cuò)別字5分名列前茅迫不急待風(fēng)塵仆仆川流不息負(fù)隅頑抗不寒而栗煥然一新全神慣注一鼓作氣萬事具備三.講出下列古詩或名句的

15、上句或下句，并講出其相應(yīng)的作者5分1春蠶到死絲方盡，。李商隱（天題）2人生自古誰無死，。文天祥（過零丁洋）3天下興亡，。顧炎武（日知錄）4橫眉冷對(duì)千夫指，。魯迅（自嘲）5野火燒不盡，。白居易（賦得古草原送別）四.你的同學(xué)李一近期迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，成績急劇下降，還要約你一起玩，你該如何拒絕并勸講他？4分五.讀下面一段話，根據(jù)要求答題2分一位老者乘船旅游，船快速地在長江上行駛。老者站在甲板上看報(bào)紙，突然一陣風(fēng)將老者的帽子吹到了江里，他頭也不回地仍然看報(bào)紙。這時(shí)，站在他旁邊的一位男青年提醒他講：“喂，先生，你的帽子掉到江里去了，你還不快看看！老者回答講：“既然已經(jīng)掉到了江里去了，看有什么用呢？請(qǐng)問老者

16、的回答表達(dá)了一種什么意思？六.讀短文，回答問題10分兩條河流的理想都是投入大海的懷抱，它們結(jié)伴而行，奔流而下。不久，它們碰到一片沙漠。沙漠浩瀚無邊，能吞沒一切。河流甲勇往直前，并充滿激情地講：“為了實(shí)現(xiàn)理想，哪怕犧牲本人，我也要穿越沙漠！河流乙卻若有所思地講：“為了理想，我要等待好時(shí)機(jī)。講完，它便掉轉(zhuǎn)了方向。1朗讀短文2分2這段文字在表現(xiàn)手法上的主要特點(diǎn)是什么？2分3同是為了實(shí)現(xiàn)本人的理想，但在碰到困難時(shí)，兩條河流卻采取了截然不同的做法。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這二條河流做法的認(rèn)識(shí)。4分4聯(lián)絡(luò)本人的生活你傾向于哪條河流。為什么？2分小升初語文模擬題7小升初語文模擬題二一、積累與應(yīng)用1、給下面的詞語中的加點(diǎn)字

17、填上聲母或聲調(diào)。uinuqiangui乳白雜質(zhì)安慰別墅強(qiáng)迫隧道2、在寫錯(cuò)的字下面畫橫線，并在后面的括號(hào)里改正過來?；匦?)峻工()敬幕()奧密()蠟月()拔涉()漂渺()推則()3、多音字組詞。ch()si()zhn()畜塞粘x()si()nin()4、補(bǔ)充詞語()()樂業(yè)自()自()丟()()甲()山()嶺飛()()石驚濤()()口()()河()()其談高()遠(yuǎn)()()()無聲風(fēng)()雨()天()地()5、在括號(hào)時(shí)填上適宜關(guān)聯(lián)詞語。()“非典疫情再大，我們()戰(zhàn)勝困難。()大家都同心協(xié)力，這場無聲的戰(zhàn)斗，我們()會(huì)獲得勝利?；?)多，()沒有奇花異草。()對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，我們()不應(yīng)該輕視他們

18、。6、修改病句。主席臺(tái)上插著鮮紅的彩旗。不管你信不信，事實(shí)才是事實(shí)。戰(zhàn)斗在抗擊“非典一線的醫(yī)護(hù)人員無悔奉獻(xiàn)的精神。7、不改變?cè)?，把句子換個(gè)講法。原句：這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。改成雙重否認(rèn)句：改成反問句：二、閱讀與考慮：當(dāng)萬紫千紅的春天到來的時(shí)候，柳綠桃紅，春光明麗。然而，每當(dāng)這時(shí)，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。小草固然微小，但是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神!寒冬剛過，小草便發(fā)出了嫩芽。無論是高山，還是草原，四處都能夠看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。小草一生，綠化大地，默默無聞裝點(diǎn)著人的生活，給人類帶

19、來了生命，帶來了幸福。它將一生獻(xiàn)給了大地，但是它從來沒有什么要求，怎么能不叫人敬念呢?我要贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我更要歌頌具有像小草一樣無私奉獻(xiàn)的品格的人。考慮：(1)寫出下面詞語的近義詞。堅(jiān)強(qiáng)()裝點(diǎn)()(2)寫出下列詞語的反義詞。微小()寒冬()(3)本文的敘述順序是()A、按事情發(fā)展順序B、按方位變化順序C、按時(shí)間順序D、按事件內(nèi)容(4)找出文中描寫景色的四字詞語，照樣子寫幾個(gè)(至少5個(gè))(5)文中哪句話給你印象最深，抄寫下來。并講講本人的理由。(6)給文章選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行乃枷搿?)A、本文贊揚(yáng)了小草無私奉獻(xiàn)的生命力。B、文中贊揚(yáng)了小草奉獻(xiàn)的精神。C、表達(dá)了作者敬愛具有小草精神的人。(

20、7)以前你學(xué)習(xí)或背誦過描寫小草的詩句或文章嗎?請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線中寫出來。并結(jié)合內(nèi)容談本人的感受。三、綜合性實(shí)踐春天剛剛過去，在這些日子里你一定會(huì)留下了很多回憶。這些回憶是你本人獨(dú)有的，今天請(qǐng)你講出來讓大家共享你的喜怒哀樂好嗎?請(qǐng)你以（特殊的春天）為題，寫一篇文章，要求內(nèi)容真實(shí)，注意寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不限，體裁不限。四百字左右。小升初語文模擬題8一、聽寫詞語。_二、積累運(yùn)用。1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“。摩平(mm)噴香(pnpn)作臺(tái)(zuzu)差生(chch)糊弄(hh)吆喝(hh)2.用“雅字組成不同的詞語填空。(1)圓駝角環(huán)境()，是休閑度假的好去處。(2)這個(gè)年輕人舉止()，給我留

21、下了極好的印象。(3)語文課上，楊雪的姿勢(shì)很不()，教師用目光示意她坐端正。3.補(bǔ)足詞語，并仿造例子寫詞語。集()廣()觸()旁()無()有()()出心()精()求()()故()新群()群()舍()逐()()()而上()一()三標(biāo)()立()()而不()ABCA式：_ABAC式：_4.請(qǐng)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的四字詞語。爸爸是個(gè)_(有學(xué)問)的人。他_(讀書十分多)，經(jīng)常_(速度十分快)。讀書甚至到達(dá)了_(忘記了休息和吃飯)的程度。5.照樣子，用一個(gè)字的詞寫出加橫線的部分所強(qiáng)調(diào)的意思。例：臘七臘八，凍死寒鴉(冷)在逃去如飛的日子里()在八千多日的匆匆里()日初出滄滄涼涼()雪花落在她的金黃色的長頭發(fā)上(

22、)他講將來他有了孩子能夠拿它當(dāng)搖籃()他們終于在成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳()6.請(qǐng)仿造例子，結(jié)合本學(xué)期學(xué)過的相關(guān)課文內(nèi)容來評(píng)價(jià)下列人物。諾貝爾：大公無私，勇往直前，為科學(xué)作出了宏大奉獻(xiàn)。李大釗：_居里夫人：_湯姆?索亞：_魯濱孫：_7.按要求填空，再回答問題。教師常用（長歌行）中的“_，_勸勉我們珍惜時(shí)間。我們用“_，_歌頌教師的奉獻(xiàn)精神。寫一句你喜歡的名言。_課外，你一定讀了不少健康有益的書，請(qǐng)推薦三本你喜歡的書，書名：（_）（_）（_）。你推薦的理由是：_。三、閱讀實(shí)踐。聞起來像媽媽一樣小男孩泰迪曾有過一個(gè)雖不健全卻很幸福的家，他和媽媽快樂地生活在一起。幼兒園在他的鑒定中這樣寫道：“泰

23、迪是一個(gè)聰明可愛、很有前途的孩子。一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件不幸的事情他的媽媽生了重病。泰迪每日里神思恍惚，變得對(duì)什么事都心不在焉。二年級(jí)時(shí)，殘酷的死神終于奪走了泰迪媽媽的生命。隨著媽媽的逝世，泰迪的心仿fo也被帶走了。那一年他留給教師的印象是：接受能力差，反響遲鈍。泰迪全變了，渾身臟兮兮的，亂蓬蓬的頭發(fā)，挑釁的目光。沒有人愿意理他。三年級(jí)的時(shí)候，班里新來了一位史密斯小姐擔(dān)任教師。和每個(gè)教師一樣，史密斯也沒有將格外的關(guān)注放在泰迪身上，由于還有那么多孩子分散著她的精神。但是一件小事卻使泰迪發(fā)生了巨變。那是三年級(jí)的圣誕節(jié)。根據(jù)習(xí)慣，每個(gè)孩子都送給史密斯小姐一件禮物，并且興高采烈地圍著她周圍，等著她一件件打開。擠在這堆包裝精巧的禮物中，有一個(gè)用舊包裝紙笨拙地包著的小盒子這是泰迪的禮物。史密斯小姐打開一看，有一只舊的假寶石手鐲，上面的裝飾有的已經(jīng)破裂。和它在一起的，只是一瓶快用完的香水。讓泰迪想不到的是，史密斯小姐高興地戴上了手鐲，并且把剩余的香水高興地噴向空中?！岸嗪冒?她笑著。孩子們也快樂地笑著：“多好啊!多好啊!聚會(huì)結(jié)束了，學(xué)生們離開了校園，偌大的教室里只剩下泰迪還站在那里，遲遲不肯離去。還有什么事嗎史密斯小姐問謝謝您收下了我的禮物泰迪小