2021年通化縣城管協(xié)管員招聘筆試試題及答案解析

1、PAGE PAGE 282021年通化縣城管協(xié)管員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、言語理解與表達1今年的寒冬，其實恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對流層和平流層的中上部、持續(xù)性長且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會導致突然性平流層暖化。1952年，無線電探空儀在海拔高度超過20公里的觀測中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術語推廣成為了對極低溫寒潮的解釋。 下列關于極地渦旋的表述正確的是

2、：A、極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”B、極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C、極地渦旋說明了極低溫寒潮現(xiàn)象D、極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象答案：C解析：A項，根據(jù)“今年的寒冬，其實恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關”可知，文段描述僅是有關，并未提及“元兇”，無中生有，排除; B項，根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻出現(xiàn)于1853年”可知，文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻最早出現(xiàn)的時間，并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時間，偷換概念，排除; C項，根據(jù) “媒體報道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術語推廣成為了對極低溫寒潮的解釋”可知，極地渦旋是對極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋，表述

3、正確，當選; D項，根據(jù)“今年的寒冬，其實恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關”可知，反常的現(xiàn)象指的是寒冬，并非極地渦旋現(xiàn)象，偷換概念，排除。 故正確答案為C。2長期以來，人們對于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認為_ ，于是常常過而不入。從這個意義上說，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設法保留住它。如此，人們才會在文化探索的旅程中_ ，走得更深、更遠。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、海水不可斗量 登堂入室B、百思不得其解 斗折蛇行C、夏蟲不可語冰 登高履危D、可望而不可即 拾級而上答案：D解析：第一空，根據(jù)

4、文意可知，人們對于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應與此意相近，D項“可望而不可即”指可以望到但無法接近，與文段對應恰當，保留;A項“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來，文段未談論人的現(xiàn)狀與未來，與文段語義無關，排除;B項“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白，文段談論的是人們對傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語義無關，排除;C項“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，不懂大道理，文段并未提及見識是否短淺，與文段語義無關，排除。 第二空，代入驗證，D項“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠”對應恰當，符合語境，當選。 故正

5、確答案為D。3從某種意義上來說，唐卡是藏文化中第一個走產(chǎn)業(yè)化的門類。文化產(chǎn)業(yè)化的指標之一是_ ，早在數(shù)百年前，唐卡就已經(jīng)有了造像度量經(jīng)，而“度量”是決定一幅唐卡價值的基本條件，一幅上乘的手繪唐卡，應該是完全按照造像度量經(jīng)之規(guī)定繪制的。 填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、類型化B、標準化C、數(shù)據(jù)化D、規(guī)?；鸢福築解析：根據(jù)后文“一幅上乘的手繪唐卡，應該是完全按照造像度量經(jīng)之規(guī)定繪制的”可知，橫線處所填詞語強調(diào)唐卡因為有自己的統(tǒng)一標準，所以才具備走產(chǎn)業(yè)化的條件。B項“標準化”指為適應科學技術發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要，在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術標準，符合文意，當選。 A

6、項“類型化”指將具有共同特征的事物劃到一個種類，C項“數(shù)據(jù)化”指用數(shù)值的形式將各種參數(shù)進行呈現(xiàn)，D項“規(guī)?；敝甘挛锏囊?guī)模大小達到了一定的標準，在文段中均未體現(xiàn)，排除。 故正確答案為B。4生物大分子藥物(如蛋白質(zhì)或核酸藥物)的分子量非常大，很難進入細胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠遠大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進入細胞內(nèi)，它是利用什么“秘密武器”呢?科學家在研究HIV時，發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細胞時起著關鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來，發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列，無論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無阻地穿過細胞膜進入細胞內(nèi)，于是科學家將這種神奇的

7、多肽稱為穿膜肽。 接下來作者最有可能講述的是：A、穿膜肽技術的特征B、穿膜肽技術的概念C、穿膜肽的具體應用D、穿膜肽存在的缺陷答案：C解析：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句論述科學家在研究HIV時的發(fā)現(xiàn)，通過“于是”進行總結(jié)，故尾句核心話題為“于是”之后的內(nèi)容，即“穿膜肽”，且尾句強調(diào)的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的，即“穿膜肽的使用”，根據(jù)話題一致的原則，下文應圍繞這一話題展開具體論述，對應C項。 A.、B.兩項的核心話題是“穿膜肽技術”，并非“穿膜肽”，與尾句話題不一致，排除; D項，“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問題，文段尾句并未論述“穿膜肽”有問題，而是強調(diào)它起

8、到的關鍵作用，話題過于跳躍，排除。 故正確答案為C。5至于現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的古人_ 下跪的鏡頭，多是今人的_ 。據(jù)了解，至遲在明朝，跪迎圣駕才成了國家制度。清承明制，下跪日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”，打官司要跪，下級見上級要跪，地位低下的見尊貴的要跪。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、頻繁 妄想B、時常 假設C、尋隙 杜撰D、動輒 臆測答案：D解析：第一空，橫線處所填詞語形容唐宋古裝電視劇中古人下跪的情形。D項“動輒”意為動不動就，填入文段可體現(xiàn)出唐宋古裝電視劇中古人動不動就下跪之意，符合文段語境，保留。A項“頻繁”及B項“時?！本鶄?cè)重間隔時間短、次數(shù)多，與前文的“經(jīng)?！闭Z

9、義重復，排除。C項“尋隙”指找機會，古人并非主動找機會給別人下跪，不符合文意，排除。 第二空，代入驗證。根據(jù)后文可知，“唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn).下跪的鏡頭”是錯誤的，是“今人”虛構的。D項“臆測”指主觀地推測、猜測，憑想象揣測，沒有任何根據(jù)，符合文意，當選。 故正確答案為D。6很多人認為，藝術創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿，但在某些藝術史家看來，藝術家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn)，還是中國宋元文人畫對老莊哲學的追隨，都是如此。藝術家在準備好想要處理的題材之前，腦海里必然存在某些已知的圖式，這些圖式是過去藝術家

10、們的成果;藝術家在畫布或畫紙上開始描繪時，就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”，舊的圖式被不斷喚起，題材的意義在特定的視覺秩序中，以新的圖式再次展現(xiàn)。 這段文字意在強調(diào)：A、藝術創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術作品是藝術創(chuàng)作的源泉答案：C解析：文段開篇通過“很多人認為”引出他人的觀點，認為藝術創(chuàng)作是觀察和模仿，緊接著通過轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“但”強調(diào)“藝術家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復興和中國宋元文人畫”進行舉例論證，同時又從藝術家從準備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點。故文段重點強調(diào)藝術家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與

11、風格的修改和調(diào)整，即“離不開已有的傳統(tǒng)”，對應C項。 A項，文段強調(diào)的是“藝術家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配圖式的過程”，并非是無中生有的過程，與文意相悖，排除; B項，文段重點論述的是“藝術創(chuàng)作”，而非“藝術作品”，主題詞錯誤，且文段并未分析藝術作品相似的原因，排除; D項，“古典藝術作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當中的一個方面，且“藝術創(chuàng)作的源泉”文段未提及，無中生有，排除。 故正確答案為C。7原創(chuàng)是作品的生命力之源，抄襲無異于_ 。影視行業(yè)想要成為常青樹，優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作品是根基。如果任由抄襲之風盛行，_ 抄襲作者活躍在屏幕上，將_ 從業(yè)者的生存環(huán)境，消耗整個行業(yè)的未來前

12、景。 依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、自相殘殺 放縱 剝蝕B、自掘墳墓 縱容 腐蝕C、自投羅網(wǎng) 放任 消蝕D、自欺欺人 容許 磨蝕答案：B解析：第一空，根據(jù)橫線前的“無異于”可知，橫線處所填詞語是對前文的解釋說明。由“原創(chuàng)是作品的生命力之源”可知，抄襲則會讓作品失去生命。B項“自掘墳墓”是指自己的所作所為就像在替自己挖掘墳墓一樣，比喻自尋死路，符合文意，保留。C項“自投羅網(wǎng)”指自己投到羅網(wǎng)里去，比喻自己送死，也可以體現(xiàn)讓作品失去生命，保留。A項“自相殘殺”指自己人互相殺害，文段未提及互相殺害，排除。D項“自欺欺人”指欺騙自己，也欺騙別人，文段未提及欺騙自己和欺騙別人，與文意無關，排除。

13、第二空，根據(jù)橫線前的“任由抄襲之風盛行”可知，橫線處表示對抄襲作者不加約束，任由其發(fā)展，B項“縱容”指對錯誤行為不加制止、任其發(fā)展，C項“放任”指聽其自然，不加約束或干涉，兩項均符合文意，保留。 第三空，搭配“生存環(huán)境”，根據(jù)橫線后的“消耗整個行業(yè)的未來前景”可知，對抄襲不加約束會產(chǎn)生不好的結(jié)果，從業(yè)者的生存環(huán)境會遭到破壞，B項“腐蝕”比喻壞的思想或環(huán)境，使人逐漸變質(zhì)墮落，與“生存環(huán)境”搭配恰當且符合文意，當選。C項“消蝕”意為消耗、消損，多指由于風或者其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低，和題干中的“生存環(huán)境”搭配不當，排除。 故正確答案為B。8最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂

14、的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)氧化鐵和過氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強10倍。這項發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對細胞非常危險。長遠來看，可能對后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開發(fā)火星的成本。 這段文字意在強調(diào)：A、高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效B、已找到為火星表面消毒的方法C、火星自身具有殺菌自凈的能力D、火星比預想更不適宜生命存活答案：D解析：文段開篇指出研究表明，火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以

15、消滅細菌，緊接著用“同時”表并列指出，火星還存在氧化鐵和過氧化氫，也存在殺菌的作用。隨后，文段通過“這項發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論：火星表面對細胞非常危險，這大大增加了人類開發(fā)火星的成本。故文段重在強調(diào)火星表面不適宜細胞生存，對應D項。 A項“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點，且屬于“同時”前的內(nèi)容，表述片面，排除; B項“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及，屬于無中生有，排除; C項“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點，排除。 故正確答案為D。9研究結(jié)果顯示，只要手機在視線范圍或_ 的范圍之內(nèi)，就會導致人們的注意力下降。這并不是手機的推送或通知分散了人的注意力，而是

16、人們下意識地不去“_ ”手機，但發(fā)布這個指令的過程本身就會耗費有限的認知資源，造成腦力流失。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、近在咫尺 牽掛B、唾手可得 惦念C、觸手可及 惦記D、一步之遙 想念答案：C解析：第一空，根據(jù)橫線前“手機在視線范圍”可知，所填詞語表達距離手機很近之意。A項“近在咫尺”形容離得特別近，C項“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，形容距離極近，D項“一步之遙”指一步的距離，比喻距離很近，三項均符合文意，保留。B項“唾手可得”形容非常容易得到，與文意不符，排除。 第二空，根據(jù)文意可知，下意識地不去“想”手機的過程本身就會耗費有限的認知資源，故所填詞語應體現(xiàn)“總想

17、著、記著”之意。C項“惦記”指對人或事物心里老想著，放不下，置于此處形容人心里一直想著手機，符合文意，當選。A項“牽掛”指掛念，因放心不下而想念，D項“想念”指對離別的人或環(huán)境不能忘懷，希望見到，兩者均有主觀上關心之意，形容“手機”不恰當，排除。 故正確答案為C。10這個新的設計方案大方向正確，盡管缺點不少，但從目前來看( )。A、 無出其右B、 無可非議C、 無人問津D、 無與倫比答案：A解析：題干中“盡管”為表示讓步關系的關聯(lián)詞，由此可雖然有不少缺點，但方案還是比較不錯的。A項“無出其右”意為沒有比這個更好的，填入此處符合文意。“無可非議”是說沒有什么可以指責的，表述做得妥當;“無人問津”

18、比喻無人來探問、嘗試或購買。B、C項顯然與語境不合，予以排除?！盁o與倫比”指事物非常完美，沒有能與它相比的同類的東西。題干中說設計方案有不少缺點，不能用“無與倫比”來形容，因此排除D項。故正確答案為A。11會后，代表委員們紛紛就政府工作報告發(fā)表看法，一致認為報告充分體現(xiàn)了解放思想和科學發(fā)展觀，聽了以后十分令人_。A、 興奮B、 高興C、 激動D、 振奮答案：D解析：本題考查的是實詞側(cè)重點不同。興奮：奮起，激動，控制不住自己的感情，高興到極點;高興：愉快而興奮，帶著愉快的情緒去做某件事;喜歡;激動：由于受到刺激而感情沖動使他的心緒激動;振奮：精神奮發(fā)，奮起：精神振奮。根據(jù)文段表述“政府工作報告”

19、、“解放思想和科學發(fā)展觀”最為恰當?shù)膽撌恰傲钊苏駣^”，即使人振作發(fā)奮。故正確答案為D。12下列關聯(lián)詞使用恰當?shù)囊豁検? )。A、 有些炎癥，中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本也低。B、 盡管你的幫助多么微薄，但在他的心上，卻像千斤重的砝碼。C、 新加坡的竹節(jié)蟲，不僅體色幾乎和竹子一樣，而且體形在安靜時完全像一根樹枝。D、 如要能掌握各種類型的調(diào)查報告的特點，有助于調(diào)查研究過程中抓住中心，突出重點。答案：C解析：A選項錯在關聯(lián)詞位置不當，前后分句主語應該一致，“中藥”應放在“不但”之前;B選項中搭配不當，“盡管”后邊通常用表確指的“這么”或“那么”與之呼應，“不管”

20、后邊通常用表任指的“怎么”或“多么”與之呼應，本句中應將“多么”改成“這么”;D選項中關聯(lián)詞使用不完整，應該是“如果那么(將)”;故正確答案為C。131798年，英國航空科學家喬治凱利設計出最早的直升飛行器并實踐了飛行計劃，其創(chuàng)意來自童年玩耍過的中國玩具“竹蜻蜓”。一百年后， “竹蜻蜓”加上達芬奇直升飛行器的設計草圖，又變幻成了俄國伊戈爾西科斯基童年夢中的趣味飛行;當他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機的時候，西科斯基動情地說道：“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢中的那個座艙”這段文字主要想傳遞的信息是( )。A、 很多代表進步的產(chǎn)物萌生于童年的夢想B、 科

21、技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧C、 許多看似平凡的事物卻蘊藏了無限的奧秘D、 兒時的想象力往往更為大膽，更富有創(chuàng)造性答案：A解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段主要列舉了兩個實例喬治凱利發(fā)明最早的直升飛行器的創(chuàng)意來自童年玩耍過的玩具和伊戈爾西科斯基發(fā)明第一架S-42四發(fā)水上飛機的創(chuàng)意來自童年夢中的座艙。兩者的共同點在于其創(chuàng)意都與童年經(jīng)歷或夢想有關，A項表述與此一致。B項的概述太過泛化;C項沒有體現(xiàn)“童年”這一關鍵詞;D項說法在文中缺乏依據(jù)，文段并沒有體現(xiàn)出“兒時的想象力往往更為大膽”這一點。故正確答案為A。14五四運動后，許多人開始追求真理。追求真理的人們開始用新的眼光看中國、看世界，從對各

22、種社會思潮，政治主張和政治力量的_中認真思考，逐步看到西方的種種社會_，開始懷疑資產(chǎn)階級共和國的救國方案。依此填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 識別 通病B、 甄別 矛盾C、 辨別 現(xiàn)象D、 鑒別 弊端答案：D解析：本題考查近義實詞的辨析填空。首先看第一空，從“認真思考”可知，要選擇語義重一些的，因此選“甄別”或“鑒別”?！白R別”指區(qū)分真假;“辨別”指對不同的事物在認識上加以區(qū)別，兩者均不需要“認真思考”，故不選?！拌b別”指審查辨別;“甄別”強調(diào)認真、慎重的鑒別，兩者需要“認真思考”，在B、D項中選擇。再看第二空，從“開始懷疑資產(chǎn)階級共和國的救國方案”可知，“弊端”一詞程度相對較重，且

23、含有一定的貶義，用在此處比“矛盾”合適，所以第二空選填“弊端”。故正確答案為D。15做一件事，往往有利也有弊，只有利而無弊的事情幾乎是沒有的，淮南子人間訓云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到利弊的辯證關系。下列表述符合文意的是( )。A、 我們應當努力爭取做到有利無弊B、 現(xiàn)實生活中的事情都由利與弊組成C、 利與弊不是絕對的，是可以轉(zhuǎn)化的D、 要善于分析，爭取做到利大于弊答案：C解析：由提問可知本題為細節(jié)判斷題。閱讀可知，材料整體上屬于總分總結(jié)構。材料首先指出一件事往往有利也有弊，接下來引用淮南子中的話“病之為利，利之為病也”來進一步說明利弊相互轉(zhuǎn)化的問

24、題。由此可知，C項表述符合文意。B項“都”說法過于絕對，材料中說只有利無弊的事情“幾乎”是沒有，“幾乎”是“將近于、接近于”的意思，不等同于“都”;A、D項屬于過度引申，在材料中沒有依據(jù)。故正確答案為C。16知識，不是靜止的，知識人總是與他的時代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似 的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為 。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 平淡 空談B、 雷同 徒勞C、 普通 泡影D、 相同 可能答案：B解析：先看第一空，根據(jù)最后一句的轉(zhuǎn)折關系，空格處應填入和后文“精神世界的豐富圖景”相反語境的詞語，表達有著相同相似之處的含義，據(jù)此可排除A、C

25、項。再看第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知，“一言以蔽之”應該是不可能的，所以排除D。故正確答案為B。17公益性崗位是由政府出資扶持，社會力量籌集資金，以安置大齡就業(yè)困難群體為主，符合社會公共利益的管理、服務類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體，他們在下崗中經(jīng)歷了自我同一性的解構，產(chǎn)生了自我認同危機與焦慮。然而，在文明乘車監(jiān)督員這個公益性崗位中，他們逐漸地擺脫自我認同危機，在新的社會角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價值，在自我意義的追尋中，重新建構了自我，獲得自我認同和社會認同。這段話主要強調(diào)( )。A、 公益性崗位的定義B、 北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C、 公益性崗位

26、從業(yè)者的主要心理特征D、 公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認同與重塑答案：D解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車監(jiān)督員在下崗中產(chǎn)生了自我認同危機與焦慮，然后用轉(zhuǎn)折詞“然而”表示北京文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中逐漸擺脫了危機，獲得了自我重塑。所以這段話主要是通過北京市文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中自我重塑來說明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認同與重塑。D選項符合文意。AB選項片面，只是材料想要表達的意思的一部分;C選項不能表達出公益性崗位對從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。18在“自媒體時代”，專業(yè)的歷史研究無法回應社會急切需求，無法應對迅即出

27、現(xiàn)的許多新問題，這就為另外一種即被稱為“草根史學”的非專業(yè)研究所替代，由此我們看到與過去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個現(xiàn)象，即專業(yè)的研究越來越顯得非?！安粚I(yè)”。與這段文字語意不符的一句是( )。A、 “草根史學”由于其自由靈活更利于發(fā)揮史學的作用。B、 “草根史學”由于其非專業(yè)性，無法應對迅即出現(xiàn)的新問題。C、 在過去的一百年，歷史研究越來越脫離社會現(xiàn)實需求。D、 在某種意義上，“草根史學”比傳統(tǒng)的專業(yè)歷史研究更“專業(yè)”。答案：B解析：作者在文段中體現(xiàn)的是“專業(yè)研究”跟不上形勢，草根崛起的思路，AD選項與作者語意一致，故正確。文段意在表明自媒體時代專業(yè)歷史研究無法回應社會需求，無法應對

28、新問題，因此C也正確。草根具有非專業(yè)性，但是”專業(yè)的歷史研究新問題”，說明無法應對迅即出現(xiàn)的新問題的是專業(yè)研究，沒有對草根史學做評判。故正確答案選B。19一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶”。老人說“你開錯了窗戶”是想告訴小女孩( )。A、 看世界的角度不同，心境也會不同B、 環(huán)境對人的情緒狀態(tài)有很大的影響C、 通過轉(zhuǎn)化視角，能擺脫失敗和痛苦D、 人應該懂得從不同的角度看待問題答案：D解析：據(jù)提問可知此題是隱含主旨題。材料通

29、過故事講述道理。老人的話一方面指出小女孩某方面的錯誤，另一方面更是傳達一種道理，“從一個窗戶到另一個窗戶”實際所談的就是看問題角度的轉(zhuǎn)換，即面對問題時的正確做法要從多個角度看問題，只有D項是一種應對的策略：應該轉(zhuǎn)換看問題的角度。且D項“應該懂得”更能體現(xiàn)老人對小孩的教育與啟發(fā)關系，故選擇D項。A項、C項側(cè)重于具體事實陳述，都在說轉(zhuǎn)換視角的好處，而沒有提出對策，引申不夠，作為意圖選項不如D項，因此二者不選;材料不是談環(huán)境的重要性，而是告訴人們面對不利環(huán)境，要怎樣去做，B項不選。注意開窗看外面看到的不是同一事物并不代表看的不是同一個問題，文段中的所謂“問題”指的是小女孩“開窗所見”這一行為，“換一

30、扇窗戶”則是要從“不同角度”看待問題。A項、D項要表達的道理是一樣的，而D項是對策，作為意圖選項優(yōu)于A項，故此題棄A選D。20非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項活動在全國同步展開，400多項體驗傳承活動在20多個省區(qū)市推出剛剛過去的“文化和自然遺產(chǎn)日”，一系列精彩的活動讓人們走進“養(yǎng)在深閨人未識”的文化遺產(chǎn)，感知歲月積淀的文化魅力，也讓人們意識到，_。 填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、文化遺產(chǎn)保護為先，還需要社會公眾的高度參與B、文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標簽，飛入尋常百姓家C、如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來也是值得思考的話題D、我國能有如此豐富的文化遺產(chǎn)，得益于保護管理答案：B解析：橫

31、線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，起到總結(jié)前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動為例引出話題，隨后通過介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動，指出這一系列活動讓人們走進文化遺產(chǎn)，感受文化魅力。橫線前通過“也”表并列，故所填句子也應表達各種非遺的活動讓平時“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思，對應B項。 A.、D.兩項：文段未提及對文化遺產(chǎn)的“保護”，屬無中生有，排除。 C項：選項中“讓文化遺產(chǎn)活起來”的表述不明確，文段強調(diào)的是讓平時不常見的文化遺產(chǎn)走近普通百姓，排除。 故正確答案為B。二、常識判斷1防火墻是一項確保網(wǎng)絡信息安全的設備，下列關于防火墻的描述錯誤的是( )。A、 可保護內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入B

32、、 能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動C、 是一個安全策略的檢查站，所有進出信息都必須經(jīng)過防火墻D、 是一種能有效查殺病毒，保護電腦安全的殺毒軟件答案：D解析：防火墻指的是一個由軟件和硬件設備組合而成，將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)分開的方法，是一種隔離技術，最大限度地阻止網(wǎng)絡中的黑客來訪問你的網(wǎng)絡。 所有進出信息都必須通過防火墻，使可疑的網(wǎng)站被拒絕于門外，保護內(nèi)部網(wǎng)不受非法用戶的侵入，但不能防病毒，故正確答案為D。考點：常識判斷2下列國家與別稱對應錯誤的是( )。A、 加拿大楓葉之邦B、 荷蘭風車王國C、 印度萬塔之國D、 奧地利音樂王國答案：C解析：正確的對應應該是印度孔雀之國;緬甸萬塔之國;C項對應錯誤，

33、其他選項正確，故正確答案為C。考點：常識判斷3下列不屬于公務員權利的是( )。A、 對涉及本人的人事處理決定的申訴權B、 以涉及本人的人事處理決定的起訴權C、 工資福利權D、 辭職權答案：B解析：公務員法第十三條規(guī)定公務員享有下列權利：“(一)獲得履行職責應當具有的工作條件;(二)非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分;(三)獲得工資報酬，享受福利、保險待遇;(四)參加培訓;(五)對機關工作和領導人員提出批評和建議;(六)提出申訴和控告;(七)申請辭職;(八)法律規(guī)定的其他權利?！盇、C、D三項均在規(guī)定享有的權利范圍內(nèi)，故正確答案為B。公務員對行政處分行為不服只能申訴，不能起

34、訴，主要原因在于行政處分行為系內(nèi)部行政行為，不屬于行政訴訟的受理對象?？键c：常識判斷4老子是我國古代著名的政治家和思想家。其政治思想的主要特征是主張“無為而治”。請判斷下列話語屬于老子的主張是( )。A、 兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也B、 民為責，社稷次之，君為輕C、 王道之三綱，可求于天D、 以無事取天下答案：D解析：出自老子的是“以正治國，以奇用兵，以無事取天下?！惫时绢}選D。5由廣東倡議成立的“泛珠三角”經(jīng)濟合作區(qū)包括了珠江流域的省(區(qū))及其周圍地區(qū)，其中有水系與珠江相通的省(區(qū))是( )。A、 粵、閩、贛、黔、滇、桂B(yǎng)、 贛、粵、湘、桂、滇、黔C、 桂、贛、粵、滇、黔

35、、川D、 瓊、閩、桂、滇、粵、黔答案：B解析：“泛珠三角”經(jīng)濟合作區(qū)包括廣東、福建、江西、湖南、廣西、海南、四川、貴州、云南等八省(區(qū))政府和香港、澳門特別行政區(qū);本題關鍵信息是“其中有水系與珠江相通的省(區(qū))”，珠江由東江、北江、西江構成，其流域涉及的省區(qū)很多。東江源于廣東東部山地，其流域涉及不到閩(福建)，排除A選項;川(四川)在云貴高原以北，而西江發(fā)源于云貴高原東南部，排除C選項;瓊(海南)隔瓊州海峽與珠江流域相望，排除D選項。故正確答案為B。6根據(jù)國務院關于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點的指導意見的規(guī)定，開始領取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡是( )。A、 男60周歲，女55周歲B、 男女同為55周

36、歲C、 男女同為60周歲D、 男55周歲，女50周歲答案：C解析：根據(jù)國務院關于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點的指導意見的規(guī)定，開始領取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡，男女同為60周歲。因此答案選C。7判斷社會進步的最根本標準是( )。A、 社會秩序的穩(wěn)定B、 民主程度的提高C、 自然環(huán)境的改善D、 生產(chǎn)力的發(fā)展答案：D解析：判斷社會進步的最根本標準是生產(chǎn)力的發(fā)展。這是因為生產(chǎn)力是全部社會歷史的基礎，是社會發(fā)展的最終決定力量，而且它具有決定性。生產(chǎn)力發(fā)展是社會發(fā)展的根本內(nèi)容，生產(chǎn)力發(fā)展是實現(xiàn)社會發(fā)展目標的根本條件，生產(chǎn)力發(fā)展是社會發(fā)展的集中體現(xiàn)，是社會文明發(fā)展水平的根本標志。故本題正確答案為 D。8將100

37、0毫升水和1000毫升酒精混合成溶液，下列關于該溶液說法正確的是： 質(zhì)量小于2000克 質(zhì)量等于2000克 質(zhì)量大于2000克 體積大于2000毫升 體積等于2000毫升 體積小于2000毫升A、B、C、D、答案：A解析：9中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊含著豐富的思想道德資源，凝聚著數(shù)千年來中華民族關于個人品德修養(yǎng)和行為規(guī)范的思考和表達。下列關于中華傳統(tǒng)美德的表述正確的有幾項? 天行健，君子以自強不息 天下興亡，匹夫有責 美德即知識 仁者愛人A、1項B、2項C、3項D、4項答案：C解析：本題考查人文常識。 正確，“天行健，君子以自強不息”出自易傳中的象傳，意為宇宙不停運轉(zhuǎn)，人應效法天地，永遠不

38、斷地前進。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的勵志自強、崇尚精神境界。 正確，“天下興亡，匹夫有責”是清朝初年著名儒者顧炎武的社會主張，意為國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責任。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中愛國奉獻、以天下為己任的社會責任感。 錯誤，“美德即知識”是古希臘哲學家蘇格拉底的道德倫理命題，出自公元前420年柏拉圖的著作美諾篇?！懊赖隆敝溉说乃袃?yōu)秀品質(zhì)，“知識”指整個世界的理念知識和善的知識。蘇格拉底認為，道德即知識，道德與知識是同一的，美德并非天生，而是得自于教育。其不屬于中華傳統(tǒng)美德的表述。 正確，“仁者愛人”出自孟子?離婁章句下，意為仁者是充滿慈愛之心，滿懷愛意的人;仁者是具有大智慧、人格魅力的人。體

39、現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中樂群貴和，強調(diào)人際和諧的精神。 綜上所述，表述正確的有三項。 故正確答案為C。10下列有關公共衛(wèi)生的說法正確的是：A、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應分為級、級、級三個等級B、按照我國現(xiàn)行標準，甲類傳染病有鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎三種C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門有權向社會發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的消息D、醫(yī)療衛(wèi)生機構發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的，應當在2小時內(nèi)向所在地縣級人民政府衛(wèi)生行政主管部門報告答案：D解析：本題考查法律常識。 A項錯誤，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛(wèi)生事件可分為特別重大(級)、重大(級)、較大(級)和一般(級)四個等

40、級。 B項錯誤，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法第三條第二款規(guī)定：“甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂?！?C項錯誤：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例第二十五條規(guī)定：“國家建立突發(fā)事件的信息發(fā)布制度。國務院衛(wèi)生行政主管部門負責向社會發(fā)布突發(fā)事件的信息。必要時，可以授權省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門向社會發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的信息。信息發(fā)布應當及時、準確、全面?！?D項正確，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例第二十條第一款規(guī)定：“突發(fā)事件監(jiān)測機構、醫(yī)療衛(wèi)生機構和有關單位發(fā)現(xiàn)有本條例第十九條規(guī)定情形之一的，應當在2小時內(nèi)向所在地縣級人民政府衛(wèi)生行政主管部門報告;接到報告的衛(wèi)生行政主管部門應當在2小時內(nèi)向本

41、級人民政府報告，并同時向上級人民政府衛(wèi)生行政主管部門和國務院衛(wèi)生行政主管部門報告?！?故正確答案為D。三、數(shù)量關系1用一根繩子測井臺到井水面的深度，把繩對折后垂到井水面，繩子超過井臺9米，把繩子三折后垂到井水面，繩子超過井臺2米，繩長為多少?( )A、 12米B、 29米C、 36米D、 42米答案：D解析：設繩長為M米，根據(jù)題意得：M/2-9=M/3-2，解得M=42(米)。故正確答案為D。27，8，11，7，15，( )，19，5A、 8B、 6C、 11D、 19答案：B解析：原數(shù)列為交叉數(shù)列：奇數(shù)項：7、11、15、19 為等差數(shù)列;偶數(shù)項：8、7、(6)、5 為等差數(shù)列。故空缺項為6

42、，正確答案為B。32，7，13，20，25，31，( )A、 35B、 36C、 37D、 38答案：D解析：用后一項減去前一項，分別得到5、6、7、5、6，可見，所給數(shù)列中，相鄰兩項的差是以5、6、7為一個循環(huán)，則數(shù)列第七項減去第六項應該為7，38-31=7，故正確選項為D。4某學校舉行迎新篝火晚會，100名新生隨機圍坐在篝火四周，其中，小張與小李是同桌，他倆坐在一起的概率為：A、2/97B、2/98C、2/99D、2/100答案：C解析：5現(xiàn)有5盒動畫卡片，各盒卡片張數(shù)分別為：7、9、11、14、17?？ㄆ磮D案分為米老鼠、葫蘆娃、喜羊羊和灰太狼4種，每個盒內(nèi)裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠

43、的卡片只有一盒，而喜羊羊、灰太狼圖案的卡片數(shù)之和比葫蘆娃圖案的多1倍。據(jù)此可知，圖案為米老鼠的卡片張數(shù)為：A、7B、9C、14D、17答案：A解析：四、判斷推理1根據(jù)知識能否清晰地表述和有效地轉(zhuǎn)移，可以把知識分為顯性知識和隱性知識。顯性知識是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)(最典型的是語言，也。包括教學公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語等諸種符號形式)加以完整表述的知識。隱性知識是指用文字、語言、圖像等形式不易表達清楚的主觀知識，它以個人、團隊、組織的經(jīng)驗、印象、技術訣竅、組織文化、風俗等形式存在。根據(jù)以上定義，屬于顯性知識的是( )。A、 徒弟通過觀察、模仿和親身實踐，終于學會國家級工藝大師的微雕技

44、術B、 小石在廚師班學習烹飪，老師再三強調(diào)火候，他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C、 外語教育專業(yè)畢業(yè)的小夏剛擔任外語教師時，總是不能很好地控制課堂D、 小紅每天背10個外語單詞，半年后她能很快讀完一篇外文短篇小說答案：D解析：第一步：抓住定義中的關鍵詞顯性知識的關鍵詞：“符碼系統(tǒng)(語言、教學公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語)”、“完整表述”隱性知識的關鍵詞包括：“用文字、語言、圖形等不易表達清楚的主觀知識”、“以個人、團隊、組織的經(jīng)驗、印象、技術訣竅、組織文化、風俗等形式”第二步：逐一判斷選項A項：觀察、模仿、親身實踐都屬于個人的經(jīng)驗、技術訣竅，并不是通過符碼系統(tǒng)就能準確表達出來，屬于自

45、己的主觀知識。B項：烹飪時的火候?qū)儆趥€人的經(jīng)驗，對每道菜在烹飪時的火到底開多大、烹飪多長時間，這個無法用具體的公式、數(shù)字去衡量，對火候的掌握是自己的主觀知識。C項：對課堂的掌控力包含許多方面，如課程的講解、紀律的維持等，然而對于如何才能提高課堂的掌控，靠的是教師教學經(jīng)驗的積累和總結(jié)，因而屬于個人的經(jīng)驗、主觀的知識，而不是讀了一本書、學了一個公式就能掌握好課堂的。D項：英語單詞屬于語言文字，語言文字是一種符號系統(tǒng)，掌握了一定數(shù)量的單詞，就可以讀完一本小說，因而這里完全符合顯性知識的定義。綜上所述，A、B、C都屬于隱性知識，只有D項屬于顯性知識，故D為正確答案。2一次2小時的在線會議，會議結(jié)束前半

46、小時才有人開始退出且每分鐘退出會議人數(shù)滿足，4+(-1)n(n=1,2,330)。若會議開始后加入會議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍，且會議結(jié)束時還有100人在線，問會議開始時可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案：A解析：3邊長為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個正方形，面積之和不大于5000，其中有兩個正方形的面積之和等于第3個正方形的面積，這樣的正方形存在多少組?A、6B、7C、9D、10答案：D解析：4一個工程的實施有甲、乙、丙和丁四個工程隊供選擇。已知甲、乙、丙的效率比為5：4：3，如果由丁單獨實施，比由甲單獨實施用時長4天，比由乙單獨實施用時短5天。問四個隊共同實施，多少天可以完成(

47、不足1天的部分算1天)?A、10B、11C、12D、13答案：B解析：5如圖所示，在長為64米、寬為40米的長方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向)，把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米，則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案：D解析：6A、 AB、 BC、 CD、 D答案：D解析：元素組成相似，部分元素求同，最靠近九宮格外圍四條邊的四組箭頭中，每組箭頭的形狀均相同。因此正確答案為D。7小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會志愿者，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格。由此可以推出(

48、 )。A、 小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會志愿者資格B、 上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員C、 如果有人是上海世博報會志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D、 如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會志愿者，他一定是小劉答案：C解析：第一步：抓住題干對象及其關系題干說明小劉不能到上海做世博會志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者資格，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格，并不能說明該組織其他成員就一定到上海世博會做志愿者了。第二步：逐一判斷選項A項說小劉未獲得上海世博會志愿者資格，根據(jù)第一步分析可知，小劉不能到上海做世博會志愿者，并不能說明小劉沒有獲

49、得志愿者資格，因此A項不能由題干推出。B項不符合推斷，由題干信息可知，有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會志愿者的資格，并不能說明這些人就一定到上海世博會做志愿者了，而上海世博會志愿者不一定都是“拯救地球”的成員。C項符合推斷，有人是上海世博報會志愿者說明這個人肯定是獲得了上海世博會志愿者的資格，并且又是“拯救地球”成員，小劉雖然是“拯救地球”成員，但他不能到上海做世博會志愿者，說明他不是志愿者，那么這個人肯定不是小劉。D項不能由題干信息推出，根據(jù)第一步分析可知，小劉是不是志愿者無法確定，因此D項說法無法判斷。因此答案為C。8所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時都會焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒，這些微粒會在大

50、氣層中飄浮很長時間，最終對環(huán)境造成影響。目前大約有6000顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，其中60%的衛(wèi)星已經(jīng)停止運行，成為太空垃圾。專家警告稱，隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。據(jù)此科學家認為，應致力于研發(fā)木制人造衛(wèi)星。 以下哪項如果為真，最能支持上述觀點?A、1969年-2006年，我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星，其隔熱罩由浸漬白橡木制成，1500度時可安全燃燒B、木頭不會阻擋電磁波或地球磁場，天線可放置在木制衛(wèi)星主體內(nèi)部，使衛(wèi)星設計更加簡單C、科學家已篩選出能有效承受極端溫度和空間輻射轟擊、可做衛(wèi)星主體結(jié)構的合適木質(zhì)材料D、木制衛(wèi)星在回收時可直接燃燒，不會向地球大氣層釋放有害物質(zhì)，

51、也不會向地面傾瀉碎片答案：D解析：第一步：找出論點和論據(jù)。 論點：應致力于研發(fā)木制人造衛(wèi)星。 論據(jù)：隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。 論點討論的是應該研發(fā)木制人造衛(wèi)星，論據(jù)討論的是衛(wèi)星等太空垃圾可能產(chǎn)生的危害，二者話題不一致，加強優(yōu)先考慮搭橋。 第二步：逐一分析選項。 A項：該項說的是我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星可安全燃燒，但是并未說明是否會對環(huán)境造成影響，話題不一致，無法加強，排除; B項：該項說的是木制衛(wèi)星的設計更加簡單，但是并未說明木制衛(wèi)星對環(huán)境的影響程度，話題不一致，無法加強，排除; C項：該項說的是科學家已篩選出可做衛(wèi)星主體結(jié)構的合適木質(zhì)材料，但是并未說明木制衛(wèi)星對

52、環(huán)境的影響程度，話題不一致，無法加強，排除; D項：該項說木制衛(wèi)星在回收時可直接燃燒，不會產(chǎn)生危害，在論據(jù)“衛(wèi)星等太空垃圾可能產(chǎn)生的危害”與論點“木制衛(wèi)星”之間建立聯(lián)系，為搭橋項，當選。 故正確答案為D。9羊：羊奶：腥膻A、蠶：蠶絲：雪白B、蜘蛛：蛛絲：粘縛C、蜂：蜂蜜：甘甜D、雨燕：燕窩：營養(yǎng)答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。 羊奶是羊的分泌物，羊奶的屬性是腥膻，腥膻是必然屬性，且是一種味道。 第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。 A項：蠶絲是蠶的分泌物，雪白雖然是蠶絲的屬性，但是雪白不是必然屬性，也不是一種味道，與題干邏輯關系不一致，排除; B項：蛛絲是蜘蛛的分泌物，但是粘縛并非蛛

53、絲的屬性，而是功能，與題干邏輯關系不一致，排除; C項：蜂蜜是蜂的分泌物，蜂蜜的屬性是甘甜，甘甜是必然屬性，且是一種味道，與題干邏輯關系一致，當選; D項：燕窩是雨燕科幾種金絲燕分泌的唾液及其絨羽混合粘結(jié)所筑成的巢穴，并非是單純的分泌物，與題干邏輯關系不一致，排除。 故正確答案為C。10黃桃：水蜜桃：桃A、紅纓槍：沖鋒槍：槍B、地中海：大海：海C、煎餅：燒餅：餅D、雛菊：杭菊：菊答案：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。 黃桃和水蜜桃都屬于桃的一種，二者屬于并列關系中的反對關系，與桃都屬于包容關系中的種屬關系。 第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。 A項：紅纓槍屬于古代的一種冷兵器，就是在槍上

54、加個紅纓，沖鋒槍又稱短機槍、短機關槍、機關短槍或次機槍，一般泛指使用手槍子彈的連發(fā)槍械，二者都是武器，是并列關系中的反對關系，但是槍有兩種含義，一種是中國古代長槍兵器，一種是利用火藥燃氣能量發(fā)射子彈，打擊目標為主的一種武器。而題干的桃沒有兩種含義，與題干邏輯關系不一致，排除; B項：地中海是大海，二者屬于包容關系中的種屬關系，但大海與海屬于全同關系，與題干邏輯關系不一致，排除; C項：煎餅是小麥經(jīng)水充分泡開后，碾磨成糊狀，攤烙在鏊子上成圓形而成，燒餅屬大眾化的烤烙面食，也是中國各地常見的傳統(tǒng)小吃，二者屬于并列關系中的反對關系，且與餅都屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，保留; D項：

55、杭菊是菊科，菊目，杭菊屬植物，雛菊是菊科、菊目、雛菊屬植物，二者屬于并列關系中的反對關系，且與菊都屬于包容關系中的種屬關系與題干邏輯關系一致，保留; 比較CD兩項，題干屬于植物，并且是天然產(chǎn)的，從二級辨析同一范疇的角度來看，只有D項符合。 故正確答案為D。11把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、，B、，C、，D、，答案：A解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形均有一條曲線，且曲線和直線交點明顯，考慮曲直交點數(shù)，但圖形曲直交點均為1，無法分組。觀察圖四切點特征明顯，考慮切點數(shù)量。圖的切點數(shù)量均為1，圖的切點數(shù)量

56、均為0。即圖為一組，圖為一組。 故正確答案為A。12疼痛共情的偏好性，是指個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應，總是由于個體與他人之間的親疏遠近關系或情感認同程度不同而不同。 根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是( )。A、小明看到西游記里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來B、小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳C、小李在看歌劇白毛女時跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走D、小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子時，禁不住潸然淚下答案：B解析：第一步：找出定義關鍵詞。 “個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應”、“由于個體與他人之間的親疏遠近關系或情感認同程度不同而不同”

57、 第二步：逐一分析選項。 A項：小明看到西游記里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來。小明對孫悟空和白骨精的情感認同程度不同，西游記中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會很高興、很支持，符合“由于個體與他人之間的親疏遠近關系或情感認同程度不同而不同”，符合定義，排除; B項：小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關系，但溺水的不論是誰，小張都不會再去那條河里游泳，沒有因為關系或認同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗教訓，不符合“由于個體與他人之間的親疏遠近關系或情感認同程度不同而不同”，

58、不符合定義，當選; C項：小李在看歌劇白毛女時跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認知上會親近喜兒，疏遠黃世仁，最終跳上戲臺阻止，符合“由于個體與他人之間的親疏遠近關系或情感認同程度不同而不同”，符合定義，排除; D項：小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子時，禁不住潸然淚下，小紅正因為是她親近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來講大家對苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會有特別大的情緒反應，符合“由于個體與他人之間的親疏遠近關系或情感認同程度不同而不同”，符合定義，排除。 本題為選非題

59、，故正確答案為B。13算法歧視是以算法為手段實施的歧視，主要指在大數(shù)據(jù)背景下，依靠機器計算的自動決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控等原因，對數(shù)據(jù)主體進行差別對待，造成歧視性后果。 根據(jù)上述定義，下列屬于算法歧視的是：A、某新生班主任根據(jù)學生的入學成績高低來安排他們的學號B、某水果商家總是對長期參與團購的客戶給予更低價格折扣C、某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡使用行為來判定其信用值D、某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍答案：D解析：第一步：找出定義關鍵詞。 “大數(shù)據(jù)背景下”、“機器計算的自動決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時”、“不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控”、“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待，造成歧視性后果”。 第二步：逐一分析選項。 A項：某新生班主任根據(jù)學生的入學成