西師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文能力月賽周末復(fù)習(xí)試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7西師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文能力月賽周末復(fù)習(xí)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。 mo l m fi nin jio l hi lu shu qi zi hui bo wi yn 二、 辨字組詞。斷（_） 楚（_） 宜（_） 淡（_） 繼（_） 禁（_） 且（_） 談（_） 三、 想一想，連一連（我能把意思相近的詞語連起來）。四、 詞語填空。自相（_）（_） （_）（_）盜鈴 （_）（_）蛇影曇花（_）（_） 含苞（_）（_） 五顏（_）（_）源源不斷（AABC

2、式）：_ _無憂無慮（ABAC式）：_ _五、 選擇正確的詞語：A陸續(xù) B繼續(xù) C連續(xù)（1）我們班（_）三次獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)。（2）上課鈴響了，同學(xué)們（_）走進(jìn)教室（3）停頓了一會(huì)兒，老師（_）給我們講課。（4）休息了一會(huì)兒，我們又（_）往前走。（5）他因?yàn)樯∽≡海呀?jīng)（_）兩周沒來學(xué)校了。（6）春天到了，杏花、桃花、梨花都（_）開放了。我發(fā)現(xiàn)：這三個(gè)詞語都有接連不斷的意思，但（_）表示時(shí)斷時(shí)續(xù)，中間有間隔；（_）表示不間斷；（_）表示做事時(shí)，中間被其他事打斷，之后又接著做下去。六、 按要求寫句子。1用加點(diǎn)詞造句。小螞蟻從四面八方的草叢里走攏來了。_2用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句。英子

3、小時(shí)候生過病腿腳落下了殘疾。英子有些自卑。_3給句子換個(gè)說法，使其更生動(dòng)。濕潤(rùn)的東風(fēng)吹過荒野，在竹林中發(fā)出聲響。_4修改病句。鳥兒必須離開樹，走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._是樹林和鳥最快活的時(shí)刻，也是_最快活的時(shí)刻。2.讀不完的大書中的“大書”指_，文章表達(dá)了作者對(duì)大自然的_之情。3._和_是大自然的音樂家。_是大自然的歌手。4.夏季，我和父母來到荷塘邊，看到采蓮的少女們穿著綠色的裙子在荷葉間穿梭，少女們紅紅的臉龐掩映在盛開的荷花間，我不由自主地吟誦起了詩句：_，_。八、 閱讀下文，回答問題。 梅梅、蘭、菊、竹并稱為“國(guó)畫四君子”。梅的花瓣多為五片，所以梅花又叫“五?；?/p>

4、”。梅花象征著快樂、幸福、長(zhǎng)壽、順利、和平。梅花的美，不在一朵，而在一群。她盛開時(shí)，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，綴滿枝頭，給人以溫暖的感覺。深冬初春時(shí)賞梅，會(huì)有一種熱烈的氣氛，讓人感覺不到天氣的冷峭。她那不畏嚴(yán)寒、傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，向來為中國(guó)人尊崇。人們還把梅花與挺拔的松樹、秀麗的翠竹并稱為“歲寒三友”。我國(guó)畫家歷來喜歡畫梅，但要畫好并不易，因?yàn)椤爱嬅讽毦呙窔夤?，人與梅花一樣清”。1填空。 梅、蘭、菊、竹并稱為“_”。梅花又叫“_”，象征著快樂、_、_、_、_。人們把梅花、松樹、翠竹并稱為“_”。2短文第段的主要意思是什么？請(qǐng)寫在下面。 _3為什么說要畫好梅花并不容易？（用原文的話回答） _九

5、、 習(xí)作展示。題目：我有一個(gè)好 提示：將題目補(bǔ)充完整，如：媽媽、老師、朋友等。寫出好在哪里。句子通順，有真情實(shí)感，不少于300字。_答案1、毛驢 莫非 黏膠 厲害 漏水 竊賊 懷抱 喂養(yǎng)2、中斷 楚江 便宜 冷淡 繼續(xù) 禁止 而且 談話 3、4、矛 盾 掩 耳 杯 弓 一 現(xiàn) 欲 放 六 色 津津有味 滔滔不絕 自由自在 自言自語 5、C A B B C A A C B6、這個(gè)連隊(duì)的戰(zhàn)士來自祖國(guó)的四面八方。 因?yàn)橛⒆有r(shí)候生過病，腿腳落下了殘疾，所以有些自卑。 濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野在竹林中吹著口笛。 鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。 7、黎明時(shí) 父親 大自然 熱愛 風(fēng) 水 動(dòng)物 荷葉羅裙一

6、色裁 芙蓉向臉兩邊開8、1國(guó)畫四君子 五?；?幸福 長(zhǎng)壽 順利 和平 歲寒三友 2梅花的精神和形象為中國(guó)人所尊崇。3因?yàn)椤爱嬅讽毦呙窔夤?人與梅花一樣清”9、例文：我有一個(gè)好媽媽我有個(gè)懂得生活、關(guān)心我學(xué)習(xí)、勤勞能干、疏導(dǎo)我心理、又很善良的好媽媽。先從生活講起吧。我的媽媽在生活中非常懂得節(jié)約。有一次，我洗過臉的水要倒掉，媽媽卻說：“別倒，這水呀，可以澆花，也可以澆菜，難道你沒有看電視上的新聞嗎？有許多地方根本沒水，你還這么浪費(fèi)。以后呀，要節(jié)約用水。”媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。四年級(jí)上學(xué)期，我考試沒考好，這學(xué)期媽媽不管三七二十一，買了許多課外作業(yè)給我做，還叫我每天寫一篇日記，每天晚上睡覺前跟著點(diǎn)讀機(jī)讀英語15分鐘，然后再讀語文，要是遇到要背的課文就叫我默寫一遍。媽媽也非常勤勞，家里的任何事情都是媽媽一個(gè)人做的，爸爸要是想干活，媽媽都不讓他干，自己干。沒事的時(shí)候，媽媽會(huì)把家里打掃一遍。有一次，媽媽閑著挺無聊的，便把我們住的這棟房子打掃得干干凈凈，和別的樓不一樣，這可是小區(qū)里獨(dú)一無二的。鄰居都夸媽媽非常勤勞。一到秋天，媽媽就打起毛衣來，好讓我冬天穿的暖和一點(diǎn)。媽媽也會(huì)幫我疏導(dǎo)心理。記得有一次，我考試卷做得太馬虎，回到家特別傷心。媽媽看見我不高興的樣子，便開導(dǎo)我說：“沒關(guān)系的，