新部編版語文二年級下冊《語文園地八》教學(xué)設(shè)計板書設(shè)計教案

1、新部編版語文二年級下冊語文園地八教學(xué)設(shè)計板書設(shè)計教案語文樂園八教學(xué)目標(biāo)：、認字識詞，了解金木水火土作為偏旁部首的用法。、積累表示時間的詞語。、充分發(fā)揮想象，創(chuàng)設(shè)情境寫句子。、探索發(fā)現(xiàn)漢字偏旁與詞意的聯(lián)系。、朗讀背誦古詩，培養(yǎng)閱讀興趣。教學(xué)重難點：重點：發(fā)現(xiàn)漢字偏旁與字意之間的緊密聯(lián)系。難點：發(fā)揮想象創(chuàng)設(shè)情境，寫句子；積累古詩，理解古詩的內(nèi)容。教學(xué)課時：2課時教學(xué)過程：第一課時一、偏旁部首與字意（一）識字加油站、出示生字卡，教師領(lǐng)讀生字，學(xué)生跟讀。、開小火車讀生字，檢查生字認讀情況。3、把生字帶入詞語中，學(xué)生自由讀詞語，一個詞語讀三遍。教師指名讀詞語，校音指導(dǎo)。4、教師：這五組詞都分別與金、木、

2、水、火、土有關(guān)。請你仔細觀察字形特點，說說你的發(fā)現(xiàn)。關(guān)；三點水的字都與水有關(guān)；火字旁的字都與光亮有關(guān)；提土旁的字都與土地有關(guān)。（二）我的發(fā)現(xiàn)1、出示第一組字“神、祖 你有什么發(fā)現(xiàn)。指導(dǎo)：這一組字都是“礻”字旁，都與般與神（包括對神的崇拜活動和心理）有關(guān)。、出示其他三組字。小組討論，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。、指名小組代表，說出自己小組的討論結(jié)果?！把a、襪、衫、被”這四個字都是衣字旁，都與布料有關(guān)?！昂?、流、灑、滴”三點水的字，都與水有關(guān)。、方法小結(jié)。和特點，以便擴大我們的識字量。二、字詞句運用、出示關(guān)于時間的詞語，學(xué)生自由讀詞語。、理解詞意。教師出示相關(guān)語境，讓學(xué)生來選詞填空。3、教師講解幾個較難理解的詞語。示例：徐徐，表示很慢，不慌不忙。、相近詞辨析。區(qū)別兩個意思相近的詞語，在使用中，要變化多樣，不要重復(fù)使用幾個一樣的詞語。5、寫一寫。選擇其中的一兩個詞語說一句話，并寫在自己的練習(xí)本上。、教師巡視指導(dǎo)，對于使用不當(dāng)?shù)脑~語要加以講解。、出示列句：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進大海里。指導(dǎo)：害怕極了才會慌慌張張的。創(chuàng)設(shè)情境：李明杰遲到了會怎么樣？（著急）李明杰來學(xué)校太早了會如何？（悠閑）、根據(jù)教師創(chuàng)