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![2019年6月六級(jí)(第三套)答案解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2a540c76c7a06340e60a4c657d1664b2/2a540c76c7a06340e60a4c657d1664b25.gif)
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1、2019年6月英語(yǔ)六級(jí)真題試卷(第三套)Part IWriting(30 minutes)【參考范文】Any experienced teacher would seek to motivate his students to le share advice onhow to findthe approachesto suitthemwell. This universalconsistencyamong correct methods are fundamental to academic success.Highly and strong desire to acquire new kno
2、wledge and enough courage to meet new challenges.Unmotivated students, in like they are forced to learn and get bored easily with thisseeminglyendlessprocess.In addition,propermethodsarea increasedefficiency and positive learning students dont necessarily spend the most amount on learning, but more
3、often than not have found the right ways to improve their academicperformance.It is widely acknowledged that there arent any shortcuts to learning. But at least, a high level and smart strategies make someone a dedicated and efficient learner.【范文譯文】任何有經(jīng)驗(yàn)的老師都會(huì)設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。這 教師之中的普遍現(xiàn)象無(wú)
4、可辯駁地表明了 條亙古不變的學(xué)習(xí)原則:主動(dòng)積極性和適當(dāng)?shù)囊灰环椒▽?duì)于學(xué)業(yè)成功不可或缺。積極性高的學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是件愉快且能帶來(lái)收獲的事,因而他們始終強(qiáng)烈地渴望學(xué)習(xí)新知識(shí)、新本領(lǐng),始終擁有足夠的膽量去迎接新挑戰(zhàn)。相反,缺乏積極性的學(xué)生覺(jué)得自己是被迫在學(xué)習(xí),很容易對(duì)這 看似望不到頭的過(guò)程感到厭煩。此外,合適的方法也有助于提高效一率,促成積極的學(xué)習(xí)成果。優(yōu)等生未必在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間最多,但他們多半都找到了能提升自己學(xué)習(xí)成績(jī)的合適方法。人們都說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)有快捷方式可走。 但至少高度的積極性和明智的策略能讓人學(xué)習(xí)更投入、高效?!窘?jīng)典表達(dá)】令Tellmeand I forge. Teach meand I may
5、 remember.Involve meand I learn. (Benjamin Franklin)告訴我,我會(huì)忘記。教給我,我或許能記住。讓我參與其中,我就能學(xué)會(huì)。(本杰明富蘭克林)令 is not ou motivation must be absolutelycompelling in order to overcome the obstacles that will invariably come your way.(Les Brown)僅僅想要什么還不夠。你得對(duì)它產(chǎn)生饑餓感。你必須要擁有絕對(duì)強(qiáng)大的動(dòng)力,才能克服勢(shì)必出現(xiàn)在你面前的阻礙。(萊斯布朗)令 one of ostpreci
6、ous bolstersus tostickoutthetough moments ofa challenge and pursue what we love to do. (Rachel Simmons)內(nèi)在動(dòng)力是學(xué)習(xí)最為寶貴的 種資源。它激勵(lì)我們?cè)诿媾R挑戰(zhàn)的艱難時(shí)刻堅(jiān)待到底,去追求一我們所愛(ài)之事。(瑞秋西蒙)- 1 -+The motivation to do anythinglike change your entire life arounddoesnt just come magical, mystical place within you. Action is both the m
7、otivationand thecause ofit. (Mark Manson)做任何事比如完全改變你的生活一的動(dòng)力不僅僅源自你體內(nèi)某個(gè)奇特神秘之處。行動(dòng)既是動(dòng)力帶來(lái)的結(jié)果,也是產(chǎn)生動(dòng)力的原因。(馬克曼森)Part IIIReading Comprehension(40 minutes)Section A【原文譯文】夠抵御北極嚴(yán)寒的超高強(qiáng)度鋼鋼因其可靠性而備受珍視, 5 C時(shí),大多數(shù)鋼材會(huì)突然變脆,除非與其他金屬混合。不過(guò) ,現(xiàn)在已研發(fā)出 種新型鋼材,它可以在更低溫度一下抵抗斷裂,而保持其強(qiáng)度和韌性不變無(wú)需昂貴添加物。鋼的低溫脆性問(wèn)題千二戰(zhàn)期間首次成為重大關(guān)注。繼德國(guó)U型潛艇用魚(yú)雷擊沉眾多英
8、國(guó)船只后, 支由2700艘物美價(jià)廉自由輪 組成的艦隊(duì)被用來(lái)代替遭難的船只,為被圍困一“”的英國(guó)人提供了 個(gè)擺脫困境的辦法。然而,數(shù)百艘自由輪的鋼殼在冰冷的北大西洋海域破一裂,其中12艘裂成兩半并沉入海底。在寒冷條件下搭建鋼結(jié)構(gòu),如在北極搭建石油鉆井,脆性仍是個(gè)問(wèn)題。千是,科學(xué)家將鋼與鏡等貴金屬混合,努力尋求 種解決方案。一在日本,木村勇次及其同事嘗試了 種更為物理的方法。他們沒(méi)有添加其他金屬,而是一研發(fā)出 套復(fù)雜的物理力學(xué)過(guò)程,涉及反復(fù)加熱及極強(qiáng)物理形變,通常稱(chēng)為形變回火制程。一由此制成的鋼似乎兼具強(qiáng)度與韌性,可與合金含量豐富、 因此價(jià)格昂貴的現(xiàn)代鋼比擬。木村的研究團(tuán)隊(duì)打算用形變回火制成的鋼來(lái)
9、制作超高強(qiáng)度的零件,比如螺栓。他們希望減少建筑工作中所需組件的數(shù)量和重量比如用空心管來(lái)代替實(shí)心載體。這可以減少建造汽車(chē)、 建筑、 橋梁等 切東西所需的鋼材耗量。一【答案解析】26. abruptly【語(yǔ)法分析】 空格詞詞性分兩種情況: L當(dāng)Mostforms 結(jié)構(gòu)為主語(yǔ)時(shí)(即,steel 名詞),句子主干成分完整Most forms (主語(yǔ)) become 詞) brittle (表語(yǔ)), 空格詞為副詞;2. 當(dāng)Mostforms 為修飾成分,空格詞為【答案解析】由前文論述主體Steel及句論述主體a novel type 可推知,空格句主語(yǔ)應(yīng)為Most forms 而非Most forms
10、詞。句指出鋼具有良好的可靠性,但在低溫下例外。句 below about -25 C明確 when it gets cold 具 but not (valued forits reliability) C為鋼可靠性能的臨界點(diǎn)(高千- 25 C可靠性高;低千-25 C可靠性低),空格詞應(yīng)體現(xiàn)鋼的可靠性 能在 這 臨界一點(diǎn)的突變,A)正確 。D) ardently熱烈地 符合詞性要求,但 般只用千描述人的主觀情感”一態(tài)度,而不用千描述事物屬性的客觀變化。27. fractures28. additives【語(yǔ)法分析】空27所在that定語(yǔ)從旬中 缺少賓語(yǔ),空格詞應(yīng)為名詞???8位千固定表達(dá)the
11、need for(doing) sth 后,且空格前為形容詞expensive,空格詞應(yīng)為名詞。【答案解析】旬介紹當(dāng)下鋼的缺陷:低溫條件下可靠性低,需與其他金屬結(jié)合才可保- 2 -持強(qiáng)度和韌性。句指出新型鋼的特色:在保持強(qiáng)度、韌性的同時(shí),還能在更低溫條件 下抵抗, 且無(wú)需昂貴的 。 借由兩句間 though所 形成的語(yǔ)義對(duì)照功能不難推斷, 新型鋼能有效解決當(dāng)下鋼 、需其他金屬添加材料才可改善低溫脆性(但“”價(jià)格因 此上升) 的缺陷,空27應(yīng)照應(yīng) become 脆性破損斷裂等 J)正確;空“II28應(yīng)照應(yīng) mixedwith other 金屬等混合添加物質(zhì), B)正確。H) components
12、亦“有 成分 之意,對(duì)空28有定干擾。但component指某 “”一一與空格詞要表達(dá)的(來(lái)自外部的) 添加成分 不符,可排除。“29. 【答案】E) besieged【語(yǔ)法分析】 空格位千provide sth forsb/sth結(jié)構(gòu)中,且空格后已有核心 名詞 British(British作 形容詞 般置千名詞前),空格詞應(yīng)為British的修飾成分,可能是 名詞、形容詞、一ing分詞、ed分詞?!敬鸢附馕觥康诙尉渚渥匪輾v史 鋼的低溫脆性在二戰(zhàn)期間首次成為重大關(guān)切o句”詳述歷史事件 :德國(guó)U型潛艇用魚(yú)類(lèi)擊毀英國(guó)無(wú)數(shù)船只一英國(guó)建造 自由輪 艦隊(duì)以挽“”救英國(guó)人的生命。由此可知,空格詞應(yīng)契合
13、 二戰(zhàn)期間英德海戰(zhàn),英國(guó)艦隊(duì)被德國(guó)魚(yú)雷擊”沉,英軍死傷無(wú)數(shù) 的語(yǔ)境,表示 (在戰(zhàn)斗中) 受困受襲受傷等之意, 備選項(xiàng)中只有E)”符合文意。30. 【答案】I) cracked【語(yǔ)法分析】空格所在句主體結(jié)構(gòu)為the steel shells_in the icy northAtlantic. . and 12broke. . and sank, 可知空格詞為broke,sank的并列謂語(yǔ)成分,應(yīng)為ed分詞(動(dòng)詞過(guò)去式)?!敬鸢附馕觥渴紫龋?2700艘自由輪組成的艦隊(duì)解救了被圍困的英國(guó)海軍 形成轉(zhuǎn)折,可能涉及 艦隊(duì)救援工作出現(xiàn)變故意外等,結(jié)合空格前 the”steel shells ofhundr
14、eds e 船體破損 ;其 次,“”的連接遞進(jìn)作用,可推知船體 一斷成 兩截一沉入海底 的變化過(guò)程,空格詞應(yīng)表示”船體破壞的起始階段,程度輕于brokein 31. 【答案】N) strived【語(yǔ)法分析】空格詞詞性分為兩種情況: 1. have為實(shí)意動(dòng)詞,則空格詞為名詞;2. have為助動(dòng)詞,則空格詞為ed分詞(構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí))?!敬鸢附馕觥康谌尉渲赋霎?dāng)前問(wèn)題:寒冷條件下建造鋼結(jié)構(gòu)仍有困難;句指出當(dāng)前研究狀況:將鋼與銀等貴金屬混合尋求解決方案;借由兩句間S o可知 兩者為因(提“出問(wèn)題)果(尋求解決辦法) 語(yǔ)義關(guān)聯(lián),空格詞應(yīng)傳遞出 種 希望愿景 名詞),“”一或傳遞出 問(wèn)題而)直 等的心
15、理”一一一“狀態(tài)(動(dòng)詞), 固定表達(dá) strive ,符合文意?!?2. 【答案】C) approach【語(yǔ)法分析】空格前為定冠詞 a+形容詞 比較級(jí)more 名詞單數(shù)?!敬鸢附馕觥靠崭窬渲赋?, Yuui Kimura及同事嘗試了 種更具物理性的 一下文指出 :他們未添加其他金屬,而是研發(fā)出 套復(fù)雜的物理力學(xué)過(guò)程。由比較結(jié)構(gòu) more一physical及取舍結(jié)構(gòu)Rather than. 可知, 此處對(duì) 比的是 化學(xué)處理法(向鋼中添加其他金“屬) VS物理處理法 ,空格詞應(yīng)與前文的 化學(xué)處理方法(solution)并列, 并且是對(duì)處理”“流程、原理等內(nèi)容的綜合概括,應(yīng)表 方法工藝模式 等, ”3
16、3. 【答案】G) comparable【語(yǔ)法分析】空格所在 定語(yǔ)從旬主體結(jié)構(gòu)為: that關(guān)系 代詞作主語(yǔ)+is to that狀語(yǔ)(that為代詞), 空格詞可能為名詞、 形容詞(主系表結(jié)構(gòu))、ing分詞(進(jìn)行時(shí)態(tài))、ed分詞(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))。【答案解析】根據(jù)空格旬中所涉 兩種鋼的特性(Theresulting steel 通過(guò)變形回火制成“- 3 -的強(qiáng)度及韌性兼具的新型鋼modemsteelsthat “合金含最豐富、造價(jià)高昂的現(xiàn)代鋼 )可知本段實(shí)際指向新研發(fā)出的鋼(物理制成鋼)與現(xiàn)存的當(dāng)下鋼(化學(xué)合成鋼)的區(qū)別呼應(yīng)首段新舊對(duì)比信息 當(dāng)下多數(shù)鋼低溫易脆, 因添加其他金屬而保持了強(qiáng)度和韌性,
17、 但價(jià)格提升vs”新型鋼無(wú)需添加其他金屬也能保待強(qiáng)度和韌性 在成本上則更低廉。 空格詞應(yīng)體現(xiàn) (兩種合金在性能上的) 致性同等性 , 固定表達(dá)be comparable to比“一“得上,與相當(dāng)符合文意。L)relevant亦可形成be relevant to結(jié)構(gòu), 對(duì)本空有 定干擾,”一但其語(yǔ)義 與 相關(guān) 用千描述事物間的聯(lián)系, 即 事物受另 事物影響并隨其發(fā)生改變,”“一一顯然不符合本空所述兩事物之間的對(duì)比情形, 可排除。34. 【答案】H)components35. 【答案】K) hollow【語(yǔ)法分析】空34位千bothAandB 結(jié)構(gòu)中,the number in a constru
18、ctionjob weight 為并列成分, 中心詞空34應(yīng)為名詞。 空35位千replaceAwithB結(jié)構(gòu)中, 且空格后已有名詞tubes,空格詞應(yīng)為其修飾成分, 可能是名詞、形容詞、ing 分詞、ed 分詞?!敬鸢附馕觥康诹我詉ntendsto,hope to、-by分別引出研究團(tuán)隊(duì)對(duì)新工藝的應(yīng)用方向、目的及方式,結(jié)合上下文可整理歸納出如下邏輯鏈:新工藝提高鋼的強(qiáng)度及韌性, 可用千制造高強(qiáng)度鋼部件-通過(guò)一管取代實(shí)心載體以減少建筑工程 強(qiáng)度提升, bes應(yīng)與solid supports相對(duì), 傳遞出數(shù)量更少、重量更輕的語(yǔ)義, 與solid相對(duì), 符合 重最更輕 零件組件施工材料等,對(duì)應(yīng)p
19、arts,bolts,solid supports,tubes等,”“”Section B【原文譯文】個(gè)人衛(wèi)星技術(shù)的未來(lái)我們準(zhǔn)備好了嗎?A人造衛(wèi)星曾經(jīng)是富裕國(guó)家和有錢(qián)企業(yè)的專(zhuān)屬玩物。 但隨著太空愈加大眾化, 人造衛(wèi)星變得越來(lái)越為平常百姓所及。 就像之前的無(wú)人機(jī) 樣,微型人造衛(wèi)星正在徹底改變一誰(shuí)有機(jī)會(huì)參與我們頭頂之事 的認(rèn)知?!啊盉正如美國(guó)國(guó)家科學(xué)院最近 份報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的那樣, 在推動(dòng)衛(wèi)星科學(xué)更加容易獲取方一面,這些人造衛(wèi)星擁有巨大潛力。 然而, 隨著往軌道上發(fā)射專(zhuān)屬人造衛(wèi)星的成本急劇下降,不負(fù)責(zé)任地使用衛(wèi)星的風(fēng)險(xiǎn)也在增加。 我們面臨的問(wèn)題已經(jīng)不是 能做與否 而是 應(yīng)做與否 ?!啊比绻硞€(gè)空間大量
20、充斥著傳統(tǒng)上未被稱(chēng)為 專(zhuān)業(yè)人士 的人們所制造的衛(wèi)星設(shè)備,會(huì)有什么潛“”在后果呢? 對(duì)衛(wèi)星技術(shù)負(fù)責(zé)任且有利的開(kāi)發(fā)和使用到底是什么樣的?個(gè)制造和發(fā)射業(yè)余一人造衛(wèi)星近五十年之久的非營(yíng)利組織或許能夠提供 些解答。一C將個(gè)人專(zhuān)屬衛(wèi)星發(fā)射到衛(wèi)星軌道上聽(tīng)起來(lái)像是直接從科幻小說(shuō)里搬出來(lái)的橋段。 但在過(guò)去幾十年里, 人們制造了 類(lèi)特殊人造衛(wèi)星就能實(shí)現(xiàn)上述要求:立方星。此處, 立方一“” 最常見(jiàn)的立方星是 個(gè)10厘米見(jiàn)方的立方體,一一體積非常之小,以至千你很容易會(huì)把它誤認(rèn)為是書(shū)桌上的鎮(zhèn)尺。這些迷你衛(wèi)星能有效利用運(yùn)載火箭之前的 浪費(fèi)空間又多個(gè)迷你衛(wèi)星聯(lián)合部署能夠執(zhí)行比單個(gè)衛(wèi)星所能完成的更加復(fù)雜“的任務(wù)。D 些迷你衛(wèi)
21、星袖珍的身體內(nèi)能夠容納傳感器和通訊接收器發(fā)射器,這能使操作者從一太空研究地球以及地球周?chē)目臻g。 這些衛(wèi)星被設(shè)計(jì)主要用千近地軌道地表上空大約200到800英里的那 部分容易到 達(dá)的空間區(qū)域此處也是哈勃天文望遠(yuǎn)鏡和國(guó)際空間站一這些由 人類(lèi)操控的太空任務(wù)的所在地。 不過(guò),這些衛(wèi)星也能到達(dá)更遠(yuǎn)的軌道, 美國(guó)國(guó)家航空航天局(NASA)計(jì)劃在未來(lái)逃離地球(特別是飛向月球和火星)的大部分太空裝備上攜帶- 4 -立方星。E由千它們體型小重最輕, 將 顆立方星送上地球軌道的成本要比把 顆傳統(tǒng)通訊或一一GPS衛(wèi)星送上軌道要便宜得多。 例如, 亞利桑那州立大學(xué)的 個(gè)研究團(tuán)隊(duì)最近聲稱(chēng), 他們一所研發(fā)的小型立方星只需
22、花費(fèi)3000美元就能進(jìn)入軌道。 成本下降使得研究人員、 業(yè)余愛(ài)好者、 甚至是小學(xué)生也能將簡(jiǎn)單的設(shè)備送入近地軌道甚至能從國(guó)際空間站部署這些設(shè)備。F第 顆立方星建造千21 世紀(jì)早期以供斯坦福大學(xué)的研究生設(shè)計(jì)、 建造、測(cè)試和操作一臺(tái)與前蘇聯(lián)人造衛(wèi)星Sputnik具有相似功能的航天器。此后美國(guó)國(guó)家航空航天局(NASA)、一國(guó)家偵查局甚至波音公司都開(kāi)始發(fā)射并運(yùn)行立方星。目前, 在軌運(yùn)行的立方星有130多顆。為教育團(tuán)體和科學(xué)任務(wù)提供免費(fèi)發(fā)射的NASA納米衛(wèi)星發(fā)射教育計(jì)劃, 現(xiàn)在也向美國(guó)非營(yíng)利組織開(kāi)放。 顯然, 人造衛(wèi)星已經(jīng)不再是火箭科學(xué)家們的專(zhuān)屬了。G國(guó)家科學(xué)院的報(bào)告強(qiáng)調(diào)了立方星在科學(xué)發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)未來(lái)太空
23、科學(xué)家和工程師方面的重要性。但它也承認(rèn), 近地軌道立方星的大量部署并非沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。報(bào)告作者提出的最大擔(dān)憂(yōu)是太空殘骸 圍繞地球運(yùn)行的 垃圾 碎片,如果它們與運(yùn)行設(shè)備(包括國(guó)際空間站)相撞一“很可能造成嚴(yán)凰損害。H目前, 立方星還不是很多,而且它們被密切追蹤。但是隨著近地軌道向更多業(yè)余人造衛(wèi)星開(kāi)放, 它們可能會(huì)帶來(lái)越來(lái)越大的威脅。正如報(bào)告作者所指出的那樣, 甚至近距離的錯(cuò)過(guò)也可能導(dǎo)致 個(gè)繁凰的監(jiān)管體系的誕生, 并且會(huì)影響科學(xué)用途的立方星的未來(lái)部署 ?!币弧盜立方星的研究人員建議,是時(shí)候應(yīng)該思考 下越來(lái)越多的人能向太空發(fā)射專(zhuān)屬衛(wèi)星所一帶來(lái)的可能的意外后果了。在 個(gè)輕易就能從貨架上買(mǎi)到現(xiàn)成立方星套裝的時(shí)
24、代,我們?nèi)绾我徊拍芟嘈盼覀冾^頂上衛(wèi)星的研發(fā)者心懷善意且明確知曉自己的所作所為?在這場(chǎng)衛(wèi)星游戲中, 就如何負(fù)責(zé)任地開(kāi)展工作這 問(wèn)題, 些 經(jīng)驗(yàn)豐富的愛(ài)好者 能夠給出些許啟發(fā)。一一“ 無(wú)線(xiàn)電愛(ài)好者衛(wèi)星公司(AMSAT)成立了,其目的是鼓勵(lì)業(yè)余無(wú)線(xiàn)電愛(ài)好者參與太空研究和交流。 這家公司延續(xù)了 1961年開(kāi)始的OSCAR項(xiàng)目, 后者是 家位于美國(guó)一的組織, 它在前蘇聯(lián)人造衛(wèi)星Sputnik面世四年之后建造和發(fā)射了第 顆非政府泊衛(wèi)星。在一如今立方星熱潮出現(xiàn)的幾十年前,AMSAT這家志愿者組織就已經(jīng)把那些 業(yè)余 人造衛(wèi)星送“入了地球軌道。在 此期間, 它的成員對(duì)于責(zé)任問(wèn)題已經(jīng)了然于心。在這里, 開(kāi)源開(kāi)發(fā)
25、直都一 條開(kāi)放 切資源的哲學(xué)一組織內(nèi)部的每個(gè)人都能完一一全獲取有關(guān)衛(wèi)星方方面面的技術(shù)資料,如果可能的話(huà),公眾也能獲取這些資料。負(fù)責(zé) AMSAT第 顆立方星FOX1一A 的 位團(tuán)隊(duì)成員指出, 這意味著在 顆業(yè)余衛(wèi)星上偷藏諸如炸藥一一或者能量發(fā)射器的情況不可能出現(xiàn), 因?yàn)槿巳硕寄塬@知衛(wèi)星的設(shè)計(jì)和操控情況。K然而,在與非組織成員分享信息方面他們卻很謹(jǐn)慎,因?yàn)樵摻M織擔(dān)心其他機(jī)構(gòu)會(huì)研發(fā)劫待及控制其衛(wèi)星的技術(shù)。這種自我管理 形式在存在已久的業(yè)余愛(ài)好者組織內(nèi)部比較“”可行,隨著時(shí)間推移,這些業(yè)余組織能夠使行業(yè)成員以及行業(yè)整體建立 一當(dāng)那些不甚熟知當(dāng)前文化的新成員出現(xiàn)后, 情況會(huì)怎么樣呢?L業(yè)余愛(ài)好者和學(xué)生們
26、無(wú)需加入 個(gè)存在已久的業(yè)余組織就能獲取這些衛(wèi)星技術(shù)。 他一們依然會(huì)受到投資人、衛(wèi)星發(fā)射供貨商和 系列規(guī)則的限制所有這些都約束著立方星研一發(fā)人員能做什么、 不能做什么。但是, 他們?cè)诔浞炙伎紳撛谝馔夂蠊矫婺芰η啡保?這很危險(xiǎn)。誠(chéng)然, 這些意外后果可能是什么尚不清楚。但是我們很清楚, 在將技術(shù)應(yīng)用千意想不到的方向方面,創(chuàng)新者們創(chuàng)意無(wú)窮。想想那些看起來(lái)和手機(jī) 樣親切的東西端是小額信一貸和基千文本的社交網(wǎng)絡(luò), 另 端卻是臨時(shí)制作的爆炸裝置。一M這種情形之下, 圍繞立方星的社會(huì)責(zé)任感文化就變得非常單要不僅要確保將有形風(fēng)險(xiǎn)降至最低,而且在預(yù)測(cè)和處理不那么明顯的技術(shù)后果方面還要和更大社群密切合作。這并非易
27、事。但是, AMSAT以及其他技術(shù)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的證據(jù)表明, 圍繞千新技術(shù)的負(fù)責(zé)任的業(yè)余社群可能、而且也確實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)。當(dāng)然,目前所面臨的難題是確保某個(gè)業(yè)余社群所認(rèn)為- 5 -的負(fù)責(zé)是真正的負(fù)責(zé)。這 問(wèn)題需要更加廣泛的社會(huì)各界共同討論,不僅僅涉及政府機(jī)構(gòu)和一科研群體, 還應(yīng)該包括學(xué)生、 業(yè)余愛(ài)好者以及可能受到立方星技術(shù)的使用所影響的任何人?!敬鸢附馕觥?6.【譯文】鑒千向太空發(fā)射人造衛(wèi)星變得更加容易,是時(shí)候思考如何避免衛(wèi)星濫用的問(wèn)題了。【答案】I 段句發(fā)出提醒:如今立方星非帶容易獲取,很難保證衛(wèi)星不被壞人利用,是時(shí)候思考立方星的后果了,也 即需要思考如何防止衛(wèi)星被壞人利用。本題是對(duì)該兩句的概括,其中h
28、owto preventmisuse of satellites同義轉(zhuǎn)述句 how can we trust037.【譯文】 組迷你衛(wèi)星協(xié)同合作能夠完成更加復(fù)雜的任務(wù)。一【答案】C【解析】CJ段引出立方星這種迷你衛(wèi)星 (mini-satellites) ,句指出多個(gè)迷你衛(wèi)星可協(xié)同作業(yè)完成復(fù)雜任務(wù)。 本題是對(duì)句大意的同義改寫(xiě)。38.【譯文】迷你衛(wèi)星更加容易獲取增加了不負(fù)責(zé)任使用衛(wèi)星的風(fēng)險(xiǎn)。【答案】B【解析】BJ段句指出, 如今發(fā)射個(gè)人專(zhuān)屬衛(wèi)星的成本大幅降低, 意味著衛(wèi)星越來(lái)越容易獲取, 這增加了不負(fù)責(zé)任地濫用衛(wèi)星的風(fēng)險(xiǎn)。 本題是對(duì)該兩句的概括, 其中g(shù)reater 表明衛(wèi)星日益普及的趨勢(shì)。39.
29、【譯文】由千發(fā)射成本降低, 甚至小學(xué)生都能將他們的立方星送入軌道?!敬鸢浮縀【解析】E段句介紹立方星發(fā)射成本大幅降低, 句進(jìn)而指出發(fā)射成本低使得包括小學(xué)生在內(nèi)的更多人都能發(fā)射專(zhuān)屬衛(wèi)星。 本題是對(duì)句內(nèi)容的同義改寫(xiě)?!敬鸢浮縆【解析】K段句指出 以防衛(wèi)星被劫持。 本題是對(duì)該句的同義改寫(xiě),其中 is careful about 同義替換are cautious about to 義替換guards against41. 【譯文】NASA為教育和研究目的免費(fèi)提供發(fā)射立方星的服務(wù)?!敬鸢浮縁【解析】F段旬指出 NASA為教育和科研團(tuán)隊(duì)免費(fèi)提供衛(wèi)星發(fā)射服務(wù)。 本題是對(duì)該句的同義改寫(xiě)。 些創(chuàng)新的研發(fā)者仍然有
30、可能將立方星用于導(dǎo)致不良結(jié)果的方向上。一【答案】L【解析】L段句指出新加入的業(yè)余衛(wèi)星愛(ài)好者的確受到些限制, 句轉(zhuǎn)而繼續(xù)一指出 些人在利用技術(shù)方面創(chuàng)意無(wú)窮,很可能會(huì)將衛(wèi)星用千不良目的。本題是對(duì)兩句內(nèi)容的一總結(jié)概括。43.【譯文】立方星盡管為太空科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn), 但也可能給其他太空裝置帶來(lái)危害?!敬鸢浮縂 段也旬肯定立方星對(duì)科學(xué)研究至關(guān)重要,句指出其并非沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn) 太”空殘骸增多,如果撞上太空中運(yùn)行的設(shè)備將造成嚴(yán)重后果 。本題是對(duì)該段大意的概括總結(jié)?!?4. 【譯文】迷你衛(wèi)星使操作者能夠從近地軌道研究地球及其周?chē)臻g?!敬鸢浮緿【解析】D段也旬介紹立方星(迷你衛(wèi)星)的用途 研究地球及其周?chē)臻g ,
31、旬介紹其“運(yùn)行軌道要在近地軌道(LEO)運(yùn)行 本題是對(duì)句句的同義概括,LEO是對(duì)旬中space的具化?!? 6 -45. 【譯文】AMSAT的運(yùn)營(yíng)原則是,使所有成員都能獲取所有技術(shù)數(shù)據(jù),以避免業(yè)余衛(wèi)星的濫用?!敬鸢浮縅【解析】J段句介紹AMSAT 的原則理念(aphilosophy) 所有技術(shù)數(shù)據(jù)全部?jī)?nèi)部開(kāi)源共享,人人都能獲取衛(wèi)星設(shè)計(jì)和操控?cái)?shù)據(jù) “利用 。 本題是對(duì)兩句內(nèi)容的概括總結(jié)?!盨ection C【原文譯文】Passage One淡漠人際關(guān)系有助提升工作效率及個(gè)人自尊做了十年孤獨(dú)的自由職業(yè)者之后,前幾年我又重回全職職場(chǎng),當(dāng)時(shí)我最期待的 件事是:一又有與同事為友的機(jī)會(huì)了。而 當(dāng)我真正踏入
32、職場(chǎng)時(shí),我才意識(shí)到,與同事為友根本不算頭等大事,至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此。鑒千學(xué)者、培訓(xùn)師、管理者都普遍強(qiáng)調(diào)工作中培養(yǎng)親密人際關(guān)系的血要性,這很讓人奇怪。如此多研究探討了同事關(guān)系如何幫助解決職場(chǎng)中 系列影響工一作效率及工作質(zhì)量的問(wèn)題,諸如基千團(tuán)隊(duì)合作中的沖突、嫉妒、使壞、怒火及其他。我對(duì)午餐、辦公室八卦以及充滿(mǎn)關(guān)懷、深入而又有意義的交談的期待也許是上份工作辦公環(huán)境的后遺癥。 然而現(xiàn)在, 隨著年歲漸近40我突然意識(shí)到,無(wú)需與旁座同事為友,工作也能全面開(kāi)展、成就滿(mǎn)滿(mǎn)。在新近發(fā)表在備受尊崇的管理學(xué)報(bào)上的 篇學(xué)術(shù)分析中, 研究人員仔細(xì)研究了 淡一“漠關(guān)系這個(gè)概念。 這是 個(gè)簡(jiǎn)單的術(shù)語(yǔ),概括了這么 個(gè)事實(shí):職
33、場(chǎng)關(guān)系按理說(shuō)可以不親一一密、微不足道、不直要,甚至,說(shuō)句不中聽(tīng)的,可以用完即扔或可任意取代。淡漠關(guān)系既非正面也非負(fù)面。 截至目前所開(kāi)展的有限研究表明,淡漠關(guān)系在那些瓜獨(dú)立甚于合作、重和諧甚于沖突的人群中占主導(dǎo)。淡漠也是那些社交懶人的首選。長(zhǎng)期維待關(guān)系要付出努力。 對(duì)我們 當(dāng)中 些人來(lái)說(shuō),要付出太多努力。一如前所述,在解決工作中 些突發(fā)事件時(shí),淡漠關(guān)系可能并不總是最有效辦法。但它仍一有若干實(shí)證好處。其中之 是效率。更少時(shí)間閑聊、社交,意味著更多時(shí)間工作、產(chǎn)出。一另外 個(gè)好處在自尊。在當(dāng)下這樣個(gè)催生焦慮的大環(huán)境下,身而為人的我們時(shí)刻準(zhǔn)備一一著將自己與他人比較。相較朋友,我們貌似更瞧不起泛泛之交。由
34、于泛泛之交在那些有淡漠關(guān)系傾向的人群中很常見(jiàn),他們的主導(dǎo)地位能增強(qiáng)個(gè)人自我價(jià)值感。除自尊以外,第三個(gè)好處是,人們發(fā)現(xiàn)淡漠關(guān)系的情感中立能提升批判性評(píng)價(jià)能力,增強(qiáng)對(duì)任務(wù)解決的專(zhuān)注力,更有機(jī)會(huì)獲得有價(jià)值信息。這些可能都沒(méi)有下班后的社交有趣,不過(guò),嘿,總之我要接納它(我要情感中立)?!敬鸢附馕觥?6. 【答案】D corporate world定位至首段CD旬(When wasnt until enter the corporate【解析】A) 將原文作者感悟:與同事交朋友并非那么重要( a priority at 改為并非那么容易(not. easy)。B)利用首旬10年自由職業(yè)孤單,重回職場(chǎng)之際
35、最期待又能與同事為友 捏造出 積極人際關(guān)系能消除孤獨(dú)感 ,但文中并未提及積極人際關(guān)系對(duì)孤”“” 職場(chǎng)中親密人際關(guān)系的單要性 捏造出 職場(chǎng)工作比自由職業(yè)更需“”“要人際交往能力 ,但文中并未提及這兩種工作對(duì)人際交往能力的要求。 文首兩句對(duì)比作者“重回職場(chǎng)前后的心理感受:最期待與同事為友vs與同事為友根本算不上頭等大事。 可見(jiàn),作者單回職場(chǎng)前以為與同事為友是頭等大事,而單回職場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)這根本算不上頭等大事,故- 7 -D)正確。47. 【答案】A【定位】本題考查有關(guān)同事關(guān)系的研究,由studies about collegial relationships定位至首 collegial ties)【解
36、析】由首段句 培訓(xùn)師、管理者都強(qiáng)親密的同事關(guān)系的重要性 推導(dǎo)而來(lái),但這“是管理現(xiàn)狀, 并非研究所涉內(nèi)容。 D) 根據(jù)段末句尾such as team-based conflict,jealousy,undermining, anger, and more所展現(xiàn)出的 職場(chǎng)中問(wèn)題多多捏造出 職場(chǎng)中沖突 無(wú)處不 在 “文中無(wú)據(jù)可依。 該句指出, 許多研究 探索了 同事關(guān)系如何幫助克服職場(chǎng)中 系列一影響工作效和工作質(zhì)最的 問(wèn)題的方式 ,由此可見(jiàn), 密切和諧的同事關(guān)系會(huì)對(duì)工作效和“質(zhì)量有積極影響,而疏遠(yuǎn)不和諧的同事關(guān)系會(huì)對(duì)工作效和質(zhì)最有消極影響。 故A)正確,同時(shí)排除C)。48. 【答案】B【定位】本題
37、考 查學(xué)術(shù)分析中對(duì)職場(chǎng)關(guān)系 的相關(guān)信息, 由relationships at anacademic analysis academic relationships atwork.)【解析】A)、C)均流露出 職場(chǎng)關(guān)系重要 之意,與學(xué)術(shù)分析所示信息相悖;D)將 can“reasonably be non-intimate可以 合理地不親密(不親密也合理) 竄改為 should be reasonablyintimate應(yīng)該適當(dāng)親密 (附注: 文中reasonably用以說(shuō)明can 項(xiàng)中reasonably用以說(shuō)11明intimate, 有語(yǔ)義差別)。段中首先引出學(xué)術(shù)分析中探討的概念:淡漠關(guān)系;隨
38、后 對(duì)它進(jìn)行具體介紹: 這 術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)單, 卻囊括這樣 個(gè)事實(shí)職場(chǎng)關(guān)系可以不親密、微不足道、不瓜一一要、甚至可以用完即扔或可任意取代。 由此可推知,職場(chǎng)關(guān)系幾乎無(wú)關(guān)緊要, 故B)正確。49. 【答案】C【定位】本題考查作者對(duì) 社交懶人的評(píng)價(jià),由socially lazy定位至第四段句。【解析】 A)、B)均根據(jù)句 (value) harmony over 和諧甚于沖突 分別捏造出 人際交往不適(因?yàn)楹ε聸_突所以重視和諧) 、常與人發(fā)生沖突(為了避免沖“突而選擇和諧) , D)則根據(jù)句 valueindependence over cooperation 瓜獨(dú)立甚千合作 捏“造出 缺乏基本溝通技巧(
39、因?yàn)椴粫?huì)溝通而選擇獨(dú)立) , 但文中這兩個(gè) overB結(jié)構(gòu)“均非說(shuō)明社交隕人, 而是與之并行的另 群體:重獨(dú)立甚于合作、重和諧甚于沖突的人群。一第四段句指出,淡漠(關(guān)系) 是 社交懶人 首選;隨后句補(bǔ)充說(shuō)明原因:長(zhǎng)期維待關(guān)系需要付出(太多)勢(shì)力??梢?jiàn), 對(duì)于社交懶人而言, 他們不愿意努力維持職場(chǎng)關(guān)系, 他們選擇 淡漠職場(chǎng)關(guān)系,認(rèn)為職場(chǎng)關(guān)系并不重要(不影響工作效50. 【答案】D及質(zhì)量), 故C)正確?!径ㄎ弧勘绢}考查淡漠關(guān)系的好處, 由benefitsof indifferent relationships定位至第五、六、 七段。【解析】A) 淡漠關(guān)系(帶來(lái)的益處) 不如下班后 社交有”趣 ,
40、 而非 淡漠關(guān)系為工作提供樂(lè)趣。 B) 常規(guī)聯(lián)想(冷靜克制)和末段”emotional neutrality(情感中立)雜鞣捏造出 控制情緒 , 原 文并 無(wú)根據(jù)。C)將第五段 首“旬 解決工作 atwork) 篡改 為 解決分歧(resolve differences)。“第五段末兩旬指出好處之 :效花在閑聊、 社交上的時(shí)間更少意味著有更好的時(shí)間來(lái)一工作及產(chǎn)出,意即, 淡漠關(guān)系能夠提升工作效 , 故D)正確?!驹淖g文】Passage Two幾十年后,人工智能將在眾多我們認(rèn)為使我們與眾不 同的能力上超越我們。 這是我們時(shí)- 8 -代的 個(gè)巨大挑戰(zhàn),可能需要我們做出 非理性 的回應(yīng)。一“”20
41、17 年初美國(guó) 則凰大新聞是有關(guān)谷歌為實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛所作的種種努力。 根據(jù) 項(xiàng)報(bào)一一告,谷歌的無(wú)人駕駛汽車(chē)已跑了 1023330公里, 期間所需的人為干預(yù)操作為124次。也就是每自動(dòng)駕駛8047公里才有 次人為干預(yù)。 但更令人嘆服的是它在僅僅 年時(shí)間里所取得一一的進(jìn)步:人為干預(yù)從每千英里0. 8次下降至0.2次,改進(jìn)了400%。 照這樣的發(fā)展速度,谷歌汽車(chē) (的駕駛能力)到年底就輕松超越我的駕駛能力了。曾幾何時(shí),駕駛似乎是 項(xiàng)人類(lèi)專(zhuān)屬技能。我們以前也如此談?wù)撨^(guò)國(guó)際象棋。而后計(jì)算一機(jī)屢次擊敗了國(guó)際象棋世界冠軍。2016年,圍棋接替國(guó)際象棋再次對(duì)人類(lèi)的思維能力進(jìn)行考驗(yàn),結(jié)果計(jì)算機(jī)完勝世界 流的職業(yè)圍
42、棋棋手。隨著計(jì)算機(jī)不斷攻克那些曾經(jīng)專(zhuān)屬千人類(lèi)一的任務(wù),未來(lái)我們身為人類(lèi)的意義何在?我擔(dān)心我那六歲的兒子。隨著機(jī)器接二連三地在各個(gè)領(lǐng)域打敗我們,他在未來(lái)世界的位置會(huì)是怎樣的?他永遠(yuǎn)不會(huì)比機(jī)器計(jì)算得更快、不會(huì)把車(chē)開(kāi)得更好,甚至無(wú)法做到更加安全地飛行。事實(shí)上,這 切歸根結(jié)底是 個(gè)相當(dāng)簡(jiǎn)單的問(wèn)一一題:我們的特別之處是什么?它不可能是算術(shù)那類(lèi)技能,因?yàn)闄C(jī)器已經(jīng)很擅長(zhǎng)了。到目前為止,機(jī)器還很難模仿人的創(chuàng)造力,(因?yàn)椋﹦?chuàng)造力的任意性很強(qiáng), 是機(jī)器所無(wú)法推斷的,更何況這種任意性不僅僅是單純的隨機(jī)?;蛟S,如果我們繼續(xù)改進(jìn)進(jìn)行信息處理的機(jī)器,我們很快就能獲得具備理性的好幫手。因此,我們必須力求與機(jī)器的理性進(jìn)行互補(bǔ)
43、,而不是與之 較高下。如果我沒(méi)錯(cuò)的話(huà),我們一就應(yīng)該鼓勵(lì)創(chuàng)新精神,因?yàn)?定暈的不合邏輯的創(chuàng)造力將與機(jī)器的理性形成互補(bǔ)。然而不幸一的是,我們的教育體制還沒(méi)有跟上這 逼近的現(xiàn)實(shí)。實(shí)際上,我們中小學(xué)和大學(xué)所精心安排一的教育就是要把學(xué)生塑造成為理性的順從奴隸,以及提高學(xué)生與落伍機(jī)器合作的過(guò)時(shí)技能。我們需要幫助我們的孩子,讓他們學(xué)會(huì)怎樣與智能計(jì)算機(jī)通力合作以?xún)?yōu)化人類(lèi)決策。 但我們尤其 要記得把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn):即便將來(lái)計(jì)算機(jī)變得比我們聰明,我們?nèi)匀豢梢允亲罹邉?chuàng)造力的。因?yàn)槿绻覀冏霾坏竭@點(diǎn),我們就無(wú)法在未來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)中創(chuàng)造多少價(jià)值,而這將動(dòng)搖我們自身存在的根基?!敬鸢附馕觥?1 .【答案】B【定位】本題考查作者
44、對(duì)AI應(yīng)用的擔(dān)憂(yōu), 根據(jù)題千關(guān)鍵詞greatest concern和AI定位至第 段(AI. grand challenge)。一【解析】A、D均從定位信息過(guò)度推斷而來(lái),前者與第三段段末信息AI尚不能仿效人類(lèi)的創(chuàng)造力 相悖, 后者M(jìn)any. outdated過(guò)于絕對(duì),文中并無(wú)信息支撐。C看似符合第四”段首句對(duì)AI的預(yù)測(cè)繼續(xù)改進(jìn)信息處理機(jī)器將為我們帶來(lái)具備理性( rational) 的好幫手 但首先 其次該內(nèi)容立足 正面 ,并非作者擔(dān)憂(yōu)之事。 第 段句句介紹“”一趨勢(shì):人工智能將在許多我們自以為獨(dú)特的能力方面超越我們。 句評(píng)論:這是我們當(dāng)今時(shí)代的 大挑戰(zhàn)。由此可知,作者擔(dān)憂(yōu)AI的應(yīng)用將導(dǎo)致很多能
45、力不再為人類(lèi)所獨(dú)有, B正確。一52 .【答案】C【定位】本題詢(xún)問(wèn)最令作者嘆服的AI領(lǐng)域成就, 可結(jié)合題干關(guān)鍵詞impress與選項(xiàng)復(fù)現(xiàn)詞Google定位至第二段( Googleimpressive)【解析)A源千第二段中 旬信息,但 AI程度高并非題干所問(wèn)的 impressesthe authorthe little intervention有些絕對(duì):少幾乎無(wú)需。B將 旬 未來(lái)預(yù)測(cè)(willeasily“surpass) 歪曲為 當(dāng)前事實(shí) 。D由也旬谷歌駕駛技術(shù) 引發(fā)高度關(guān)注 過(guò)度推斷出 領(lǐng)先全世“”“界 。本段介紹了AI領(lǐng)域重大應(yīng)用之 谷歌自動(dòng)駕駛汽車(chē) CD旬首先指出谷歌在自動(dòng)駕”一”駛方
46、面的勢(shì)力引發(fā)關(guān)注。旬具體介紹其 成就:自動(dòng)駕駛汽車(chē)僅需要極少的人為干預(yù)操作。旬進(jìn)而引出更令人嘆服的內(nèi)容: 僅 年內(nèi)自動(dòng)化程度就提高400%。 綜上可知,最令作者一- 9 -印象深刻的當(dāng)屬谷歌自動(dòng)駕駛技術(shù)在短時(shí)間內(nèi)取得的巨大進(jìn)步, C正確?!薄径ㄎ弧勘绢}考查創(chuàng)造力的事實(shí)細(xì)節(jié), 【解析】A與句中 creativity的修飾語(yǔ)arbitrary enough not to be predicted by a computer(主觀任意性很強(qiáng),機(jī)器沒(méi)法習(xí)得規(guī)律)所含之意 創(chuàng)造力非理性、不合邏輯 相悖。C將文”中比較對(duì)象人機(jī)對(duì)比機(jī)器很難模仿 偷換為 人類(lèi) 與萬(wàn)物對(duì)比 并得出創(chuàng)造力為人類(lèi)專(zhuān)”“”屬的武斷結(jié)
47、論。該句指出, 目前為止,機(jī)器(即AO想模仿創(chuàng)造力還相當(dāng)困難, 因?yàn)閯?chuàng)造力不是單純的隨機(jī), 它具有很強(qiáng)的任意性, 不是計(jì)機(jī)所能夠推知的。 同 時(shí)排除B?!径ㄎ弧勘绢}詢(xún) 學(xué)校在AI時(shí)代應(yīng)履行的教育義務(wù), 根據(jù)題干關(guān)鍵詞help children定 our child servants腕斷出 學(xué)生不成熟、不獨(dú)立, 但 “”“應(yīng) 打破常規(guī)、創(chuàng)新 。C與句我們不應(yīng) 與機(jī)器(的理性)爭(zhēng)斗相悖。D將段中所述與“”“”機(jī)器通力合作 誤讀為 必須掌握AI相關(guān)技能(以駕駁、協(xié)同) 但 通力合作 是作者在擺“”正人類(lèi)態(tài)度不應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)敵對(duì), 而應(yīng)加以 利用 , 而非對(duì)學(xué)校的期許, 事實(shí) 上文中對(duì)當(dāng)前教育”的不滿(mǎn)并非忽視
48、AI相關(guān)教育 , 而是對(duì)理性?xún)?nèi)容灌輸過(guò)多, 忽略創(chuàng)新能力 。該句指出,”我們需要幫助孩子,讓他們學(xué)會(huì)如何 與 人類(lèi)需要借助創(chuàng)造力 與機(jī)器的理性形成互補(bǔ), 我們需要鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。綜上可知, 學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)并幫助學(xué)覺(jué)培養(yǎng)創(chuàng)新思維,A正確。 題詢(xún) 人類(lèi)如何為我們未來(lái)的存在 正名(=要想不被機(jī)器淘汰,應(yīng)該 如何做),“ existence定位至第四段末句。【解析】 我們聰明 過(guò)度”“推斷出 我們需要在智力理性上勝過(guò)計(jì)機(jī) , 但這與句我們應(yīng)該 與 計(jì)機(jī)的理性形成互“補(bǔ), 相悖;B雖然復(fù)現(xiàn) 長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光, 但此處意在提振我們?nèi)祟?lèi)的士氣: 長(zhǎng)期”“”來(lái)看人類(lèi)仍然可以做到比機(jī)器更具創(chuàng)造力; 眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)并不能解決人類(lèi)在
49、AI時(shí)代存續(xù)的“”“” 合作 、 互補(bǔ) 等信息, 但文中并未提及人類(lèi)必須妥協(xié), 其次理性地 恰“”“”“”恰是作者希望人類(lèi)暫且放下的東西, 創(chuàng)造力對(duì)應(yīng)的實(shí)為 如果“”我們做不到這點(diǎn)(we arent, 那么我們就不能在未來(lái)創(chuàng)造多少價(jià)值, 從而動(dòng)搖自身存在的根基。回溯句可知,”這點(diǎn)的具體內(nèi)容即指 具有創(chuàng)造力(bethe most creative 綜上可”“知, 未來(lái)人類(lèi)需要 利用創(chuàng)造力創(chuàng)造價(jià)值, 這樣才能捍衛(wèi)自身存在, D正確。Part IVTranslation(30minutes【參考譯文】Chinese is now the language with the largest numbe
50、r speakers in the important way in whichChinese western languages is that, instead it uses is the oldest script still in peopleions mayfind it ult to understand each others dialects,but they have little in communicatingthrough writtenChinese, characters share a common written hasplayed an important role in uniting theChinese nation in with the rapid growth ofChinas economy and the increase in its global rising number countries also start - 10 -【
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