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1、角的初步認識 角的初步認識 我認識的平面圖形有：長方形正方形圓形三角形我認識的平面圖形有：長方形正方形圓形三角形你能找出圖形中的角嗎？頂點邊邊你能找出圖形中的角嗎？頂點邊邊角的初步認識-課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-蘇教2下精品這些圖形都是角。邊邊頂點角有一個頂點和兩條邊。這些圖形都是角。邊邊頂點角有一個頂點和兩條邊。折角 拿一張紙，用它折成大小不同的角。折角 拿一張紙，用它折成大小不同的角。角的畫法角的畫法小小角，真簡單一個頂點兩條邊畫角時要牢記先畫頂點再畫邊小小角，真簡單角的大小兩條線張開的角度越大，角便越大。兩條線張開的角度越小，角便越小。角的大小與兩條邊的長短無關(guān)。這是較大的角這是較小的角角的大

2、小兩條線張開的角度越大，角便越大。這是較大的角這是這三個角都是直角。用三角尺上的直角和另外兩個直角比一比，它們的大小相等嗎？這三個角都是直角。用三角尺上的直角和另外兩個直角比一比，它們下面鐘面上時針和分針形成的角，哪個是直角？哪個比直角大？哪個比直角??？這個角是直角。這個角比直角小。這個角比直角大。直角銳角鈍角下面鐘面上時針和分針形成的角，哪個是直角？哪個比直角大？哪個（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）練習：1、下面的圖形，哪個是角？在（ ）里“ ”。（ ） （ ） 2、填空：（1）一個角有（ ）個頂點，有（ ）條邊。（2）三角形有（ ）個角，正方形有（ ）個角。（3）畫角時先（ ），再（ ）。3、判斷：（1）邊越長，角就越大。 （ ） （2）角的大小與邊的長短無關(guān)。 （ ） （3）一個角只有兩條邊，一個頂點。 （ ）1234 定頂點畫兩條邊2、填空：1234 定頂點畫兩條邊4、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在（ ）里。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4454344、數(shù)一

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