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1、Word 學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)大二(合集) 我為你整理了多篇相關(guān)的學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)大二(合集),但愿對你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇:學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié) 高校本科四年個(gè)人總結(jié)光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,四年的高校本科生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說高校本科是半個(gè)社會環(huán)境,高校本科生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確,這四年,我成熟了不少,再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開了爸爸媽媽,使我不得不學(xué)會了自立,學(xué)會了怎么生活。高校本科里,有勝利的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,可以學(xué)到許多做人的道理。雖然我的高校本科生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)受。 我的高校本科生活不算的勝利的,在這四年的大

2、部分時(shí)間里,我并不歡樂。由于我所學(xué)的專業(yè)不是我喜愛的專業(yè),也不是我擅長的專業(yè),進(jìn)修好象只是應(yīng)付考試,這種狀態(tài)始終持續(xù)到最近。好象夢中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,自己卻好象什么都沒學(xué)到。上課的內(nèi)容好像夠還給老師了,四級考了三次,學(xué)習(xí)成果一次不如一次,一道感覺很簡潔的面試題,卻偏偏答不出來。 回想從入學(xué)到畢業(yè),我究竟是怎么過的?回憶這四年里的一幕幕,我開頭懊悔了,懊悔自己不應(yīng)當(dāng)那么頹廢,卻已經(jīng)沒有機(jī)會再重來,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。 大一剛進(jìn)學(xué)校,有許多新奇事物吸引著我,那時(shí)的我是布滿熱忱的,那時(shí)常常跑圖書館,盡管我只對里面的小說感愛好;熱心于同學(xué)會選舉,盡管最終沒有勝利;樂觀參與運(yùn)動

3、會,盡管名次并不抱負(fù);樂觀參與合唱團(tuán),盡管在最終的和聲我們唱得亂七八糟。但是,至少那時(shí)的我是樂觀向上的。大二,少了一些新生的激情,生活開頭變得平淡。 上課,上網(wǎng),嬉戲,吃飯,睡覺,幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向國家靠攏的想法,但只能望而卻步,由于我大一有課程重修。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。大三,課程許多,好象全部的時(shí)間除了上課,也剩下沒多少了。這段時(shí)間的壓力也比較大,以為我不僅要保證全部的課程都能通過,還要預(yù)備畢業(yè)后的出路:或著事務(wù),或者連續(xù)深造。這段時(shí)間是高校本科以來最充實(shí)的,我徹底拋棄了頹廢,用完全力去為自己的將來打拼。 這四年里,的確有不少圓滿,沒做過同學(xué)領(lǐng)導(dǎo),沒有什么獎(jiǎng)狀,沒體

4、驗(yàn)過拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅,沒能加入中國共產(chǎn)國家。只盼望還有機(jī)會,給我多兩年時(shí)間去把過去的圓滿補(bǔ)回來。惋惜光陰一去不返。 總結(jié)高校本科生活,簡潔的說,應(yīng)當(dāng)學(xué)會做人。關(guān)于高校本科里做人,我有以下幾點(diǎn)體會。 1、自我敬重 一般說來,這是簡單理解的,但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我敬重,還要自我包裝,留意自己的外觀形相,讓別人敬重自己其實(shí)是一種更高的自我敬重。 2、為別人著想 現(xiàn)在的社會環(huán)境需要合作,需要團(tuán)隊(duì),遺忘了隊(duì)友的利益許多時(shí)候就等同于忽視了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,由于對方獲利了,他必有勝利的道理,這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會,為以后獵取更多的收獲奠定基礎(chǔ)

5、。在進(jìn)修事務(wù)過程中不應(yīng)遺忘了給你的競爭對手一些力所能及的關(guān)心,幫助對方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,隨時(shí)隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對四周人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報(bào)”,我覺得不是不報(bào),而是時(shí)候沒到或者是你更本就沒有覺察到。 3、適應(yīng)環(huán)境 這是我們這一代高校本科生最需要的基本力量?,F(xiàn)在社會環(huán)境,是一個(gè)飛速變化的社會環(huán)境,一個(gè)激烈競爭的社會環(huán)境,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會環(huán)境圈首先必需學(xué)會的。然而,許多人都還沒有意識到這一點(diǎn),埋怨高考失利,埋怨四周的同學(xué),埋怨四周沒

6、有好的進(jìn)修環(huán)境,進(jìn)修氣氛,成天在那里干些不情愿干的事情,甚至做一些消極的事情,鋪張了自己珍貴的芳華又一無所獲。人活著應(yīng)當(dāng)要有一種精神:面對現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會環(huán)境,我們和一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動力,許多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值! 4、決心、雄心和恒心 一個(gè)真正優(yōu)秀的高校本科生應(yīng)當(dāng)保持雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,任何時(shí)候都對自己的努力滿足,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),方案可以作為激勵(lì)的一個(gè)來源,引領(lǐng)逆境前行!決心沒有大小,可以是很小的,堅(jiān)持每天打開水,每天拖

7、地板,堅(jiān)持每天都對自己笑笑都是無價(jià)的。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是悄悄無聞,持之以恒的按方案做好手頭的每一件事情了。 其次篇:大二同學(xué)鑒定表自我總結(jié) 時(shí)間匆忙,步入高校已有兩年了。暮然回首,發(fā)覺這兩年里還是有許多需要自己總結(jié)。 十年磨一劍,多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一結(jié)束,就感覺身上擔(dān)子全放下了。抱著要將以前鋪張的光陰彌補(bǔ)回來的想法,沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領(lǐng)到錄用通知書步入高校,心態(tài)還未調(diào)整回來,整日沒心思讀書。存著得過且過、坐吃等死的心思,上課也不仔細(xì)聽講。直到大一將近結(jié)束,自己看到那代表自己一年學(xué)習(xí)的成果時(shí),才幡

8、然醒悟?,F(xiàn)在回想起來,悔不當(dāng)時(shí)??!高校的一開頭沒有好好學(xué)習(xí),跟不上老師進(jìn)度,導(dǎo)致現(xiàn)在不得不花更多時(shí)間去打基礎(chǔ)。高校,不同于學(xué)校和高中。高校,什么都得靠自己。再也沒有班主任在身后督促著學(xué)習(xí);再也沒有任課老師主動來答疑解難。為此,自己曾迷惘過好長一段時(shí)間,感覺自己學(xué)習(xí)沒有了方向。不知要學(xué)什么,不知哪門學(xué)科重要,不知應(yīng)如何去學(xué)?,F(xiàn)在回想起來,感到慚愧不已。過去的自己太依靠別人了,主動性太差了,總要老師在身后催著才會努力學(xué)習(xí),老師一日不消失,就懈怠下來。 不只是在學(xué)習(xí)上,而且在與同學(xué)相處上也不是很好。自己和同學(xué)的相處溝通還不夠多,關(guān)系不夠緊密。主要是自己作息的時(shí)間支配上不夠合理,導(dǎo)致時(shí)間使用的緊急,無

9、意中削減了與同學(xué)溝通的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向, 不善言談,不敢與同學(xué)溝通,溝通又找不到話題,又擔(dān)憂找同學(xué)溝通會打攪他們的休息。眼看就要分專業(yè)了,可連自己班有些同學(xué)都沒說上幾句話??傊?,和同學(xué)聯(lián)系相處不是很好。 在將來兩年里,我要吸取之前的閱歷,改進(jìn)自己不足之處。 在將來兩年的日子里,我要多多與同學(xué)溝通聯(lián)系,不能再像以前了。與同學(xué)相處,也可以熬煉自己的交際力量。這在步入社會后,是尤為重要的。俗話說的好,“一個(gè)英雄三個(gè)幫”,多幾個(gè)伴侶多幾條出路,總有幫的上你的時(shí)候。反正,與同學(xué)多相處聯(lián)系,有益無害。 專業(yè)分完了,自己在所在專業(yè)總排名是倒數(shù)的。雖然自己已經(jīng)醒悟開頭努力學(xué)習(xí),但前期拉下的課程

10、不是那么好彌補(bǔ)的。通過上網(wǎng)所知,大四畢業(yè)后的去處只有三條:出國,讀研,工作。出國,家里經(jīng)濟(jì)條件有限,父母每日辛苦工作,我也不想給家里帶來負(fù)擔(dān),不用考慮了。工作,大四畢業(yè)就工作怕是找不到像樣的工作,也不用考慮。只剩下讀研,憑自己的成果是保研沒戲了,只有悄悄考研了。自己也要上大三了,也不早了,要為將來考研做預(yù)備了。 總結(jié)大一大二,自己還是有很多不足之處的;展望大三大四,自己要改正自身缺點(diǎn),改善學(xué)習(xí)方法,進(jìn)展自身特長。做一個(gè)合格的北郵人,信任自己,信任將來。等等老來遲暮,不悔當(dāng)時(shí)! 第三篇:大二學(xué)年鑒定個(gè)人總結(jié) 在學(xué)習(xí)方面,首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。從最初剛剛進(jìn)入高校只想放松在重壓解放下到此刻只想透過學(xué)

11、習(xí)強(qiáng)化自我的專業(yè)學(xué)問的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習(xí)過程中一向以“自立思索”為座右銘,從中熬煉到自我的急躁與解決問題的決心,讓自我的心智有了質(zhì)的飛躍。自我在專業(yè)學(xué)問也有了很大程度的提高。使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣,我與身邊的許多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)學(xué)期也值得一提就是參與了全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)程序員考試,順當(dāng)透過此次重要的考試,讓自我的專業(yè)學(xué)問給了很大自信,讓自我更大程度上信任自我的專業(yè)潛力。此次考試前前后后,我縱覽了許多計(jì)算機(jī)的參考書,我一向信任這么一句話“機(jī)會是留給了有預(yù)備人的”所以高校四年就是我們走出社會前最大的考驗(yàn),所以我們得務(wù)必好好預(yù)備,用專業(yè)學(xué)問武裝強(qiáng)化自我在這人才

12、濟(jì)濟(jì)之中脫穎而出。就知程序員考試透過那一刻開頭,我就有更遠(yuǎn)的目標(biāo)與更大的決心參與軟件設(shè)計(jì)師認(rèn)證考試,這是自我更加專業(yè)化的一次考試,所以在將來大三第一個(gè)學(xué)期務(wù)必連續(xù)奮斗努力。 在過去的一年里我一向注意英語方面的學(xué)習(xí),但是自我英語基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。但這個(gè)不重要,四級成果也證明了我是有潛力也有信念在下一次考試必需透過,從大一到此刻參與三次英語考試,成果一向持續(xù)在400以上與合格分?jǐn)?shù)線僅僅是幾分之差。我信任在這幾次失敗中我總結(jié)出自我在那個(gè)方面的缺陷,例如聽力方面分?jǐn)?shù)明顯偏低,今后要強(qiáng)化這個(gè)模塊的訓(xùn)練。 在這一年我還學(xué)習(xí)自我專業(yè)之外的技能并且獲得許可證駕駛證利用周末或者空余時(shí)間。在這一年一向想追求人格魅力齊全的人,所以經(jīng)常閱讀一些名著來開闊自我的視野,崇拜具有思想自立的人韓寒。為著自我的幻想一向追趕,這是我這一年感悟最深刻的。自我的一片天空要自我一個(gè)人支撐起來,做一個(gè)有思想自立的思索者。 參與社會實(shí)踐也是這個(gè)學(xué)年的一個(gè)可圈可點(diǎn)的一段時(shí)間,參與了雷州龍門二中的助教活動,我專心協(xié)作學(xué)校安排我的工作,我運(yùn)用我的專業(yè)學(xué)問幫忙學(xué)校解決電腦方面的一些學(xué)問還為中同學(xué)淺談現(xiàn)代信息技術(shù)

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