小班主題教案：我們愛橘子教案及教學(xué)反思_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -小班主題教案：我們愛橘子教案及教學(xué)反思活動目標(biāo)：1.利用摘橘子、剝橘子，吃橘子，感知橘子的外型特點(diǎn)和口感，體悟橘子帶來的開心感觸。2.情愿大膽表述自己的感觸，能在老師引領(lǐng)下創(chuàng)編容易的單句兒歌。活動預(yù)備：環(huán)境懸垂橘子掛件(立體橘子樹)，橘子(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等)，剝好的橘子。活動過程：1.嬉戲?qū)搿?橘子花開)師生齊念：小雨滴答，橘子花開，大風(fēng)嘩嘩，橘子落下!(說完橘子落下，幼兒所有回到座位上。)2.看看講講你們喜不喜愛橘子呀?(喜愛) 拿出一個(gè)橘子，請幼兒看。橘子長得什么樣子呀?(橘黃色的，圓圓的)誰情愿和它做好伴侶?橘子娃娃說：要說好聽的話，它就和你做好伴侶了。鼓舞幼兒創(chuàng)

2、編橘子圓圓像的兒歌。你們的話真好聽，橘子娃娃馬上就來和你們做好伴侶啦!3.摘橘子 我們一起去摘橘子好不好?展示立體橘子樹，在橘子歌中，老師摘下橘子分給幼兒。橘子歌：樹上許多小橘子，一個(gè)一個(gè)摘下來，我們喜愛吃橘子，身體健康多歡樂!4.摸摸、聞聞橘子娃娃跳到了我們身邊，我們和橘子娃娃握握手!(鼓舞幼兒摸橘子)橘子娃娃摸上去怎么樣?(感觸滑、涼的手感)總結(jié)：橘子的皮滑滑的，涼涼的 聞一聞，橘子娃娃什么氣味?;文.章出.自大,考吧幼.師網(wǎng)(香香的)你們知道橘子里面是什么樣子的么?5.剝橘子 老師示范剝橘子的辦法，剝開后讓幼兒觀看橘子的羅列特點(diǎn)(一瓣一瓣的)。把一瓣橘子舉起來讓幼兒觀看(彎彎的，小小的)，并說說好聽的話。鼓舞幼兒創(chuàng)編一片橘子像橘子彎彎像的兒歌。并把橘子分給說出好聽話的幼兒。6.活動延長。橘子娃娃真可愛，我們喜愛吃橘子，還有無數(shù)橘子，送給客人教師，和客人教師一起對橘子說說好聽的話。老師念兒歌：我是一個(gè)大橘子，小伴侶們都愛我，請你先去洗洗手，要是手臟別碰我!幼兒洗手，剝橘子，共享剝好的橘子活動反思：在引領(lǐng)幼兒拓展談話范圍的過程中，有語言能力較好的幼兒大膽敘述水果。在提問：你還吃過哪些水果?吃水果有什么益處時(shí)，盡管是小班的幼兒，但是每位幼兒都能仔細(xì)的思量回答問題。這

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