小班主題教案：有趣的聲音教案及教學(xué)反思

1、Word - 3 -小班主題教案：有趣的聲音教案及教學(xué)反思活動(dòng)目的：1、感知聲音，試試辨別一些不同的聲音。2、初步懂得庇護(hù)自己小耳朵的一些辦法。3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素養(yǎng)。4、教幼兒養(yǎng)成精心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度?；顒?dòng)預(yù)備：幼兒自帶的玩具、錄制噪聲、多媒體制作重點(diǎn)：感知聲音難點(diǎn)：辨別不同的聲音活動(dòng)流程：(一)聽(tīng)音嬉戲，感知聲音1、多媒體演示：猜猜這是誰(shuí)發(fā)出的聲音?用什么聽(tīng)到的?2、你們的小耳朵真靈。3、過(guò)渡：前兩天小伴侶帶來(lái)了許多會(huì)發(fā)聲音的玩具，今日，教師先要請(qǐng)你們動(dòng)動(dòng)小腦筋，有什么方法可以讓這些玩具發(fā)出聲音來(lái)呢?再用你的小耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，它們發(fā)出的聲音是怎么樣的?(二)操作練習(xí)，辨別聲音1

2、、幼兒按自己意愿挑選玩具，擺布玩具，辨別聲音。2、溝通研究：(1)你玩的是什么玩具?(2)試一試：你是用什方法讓玩具發(fā)出聲音來(lái)的?(3)它們發(fā)出的聲音是怎么樣的?3、認(rèn)真辨別:這兩個(gè)罐子是一樣的啊，為什么發(fā)出的聲音不一樣呢?4、小結(jié)：本來(lái)啊，里面放的東西不一樣，發(fā)出的聲音也不一樣哦。(三)閱歷溝通，庇護(hù)耳朵1、播放噪音：什么聲音啊?大.考吧.幼.快來(lái)快來(lái)，看看發(fā)生什么事情了?2、你們?yōu)槭裁炊嘉孀∽约旱男《?(幼兒敘述)3、小結(jié)：庇護(hù)自己的小耳朵，所以平常我們小伴侶之間要輕輕的說(shuō)話。4、除了輕聲說(shuō)話，我們小伴侶還有什么好方法，也可以庇護(hù)我們的小耳朵?(平常媽媽是怎樣庇護(hù)我們的小耳朵的?聯(lián)系幼兒

3、生活閱歷)5、小結(jié)：我們小伴侶和媽媽都有那么多的好方法，以后要好好庇護(hù)好耳朵，讓我們的小耳朵變得靈靈的，能聽(tīng)得更清晰?；顒?dòng)反思：幼兒園科學(xué)活動(dòng)的核心是激活幼兒探索愛(ài)好，體悟探索過(guò)程，進(jìn)展初步的探索能力，老師要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子的奇怪心和求知欲，為幼兒探索活動(dòng)提供豐盛的教導(dǎo)環(huán)境和充分條件，滿(mǎn)足幼兒利用直接感知、親身體悟、動(dòng)手操作獵取學(xué)問(wèn)的需要。本節(jié)教學(xué)活動(dòng)我從魔術(shù)聲音激趣導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)生活中的聲音觀賞并分辨大自然中美好的聲音試試自主探索聲音產(chǎn)生的緣由嬉戲活動(dòng)尋覓聲音伴侶體悟探索的勝利和歡樂(lè)，囫圇環(huán)節(jié)層層深化，注意激活幼兒的探索愛(ài)好，引領(lǐng)幼兒從生活中認(rèn)識(shí)的聲音入手，再去發(fā)覺(jué)聲音、感知聲音，而后引發(fā)幼兒探索聲音產(chǎn)生的緣由，了解物體振動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生聲音，每個(gè)環(huán)節(jié)始終抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn)舉行嬉戲活動(dòng)，讓幼兒在輕