小班主題教案：水為什么變臟了教案及教學(xué)反思_第1頁
小班主題教案：水為什么變臟了教案及教學(xué)反思_第2頁
小班主題教案：水為什么變臟了教案及教學(xué)反思_第3頁
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1、Word - 3 -小班主題教案：水為什么變臟了教案及教學(xué)反思設(shè)計意圖環(huán)境庇護是我國的基本國策之一。環(huán)境教導(dǎo)已走進課堂,幼兒教導(dǎo)作為基礎(chǔ)教導(dǎo)的有機組成部分,也有須要盡早讓幼兒-21世紀的仆人從小接受環(huán)境庇護的啟蒙教導(dǎo)。水為什么變臟了利用看情景表演、嬉戲活動從而讓幼兒知道水是如何被污染的，使幼兒知道庇護水源清潔的重要性;培養(yǎng)幼兒環(huán)境庇護的意識。從小懂得庇護環(huán)境，熱愛自然。綱要中也指出，要讓幼兒親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境的互相依存關(guān)系，有熟悉和探究的愛好。活動目標：1.利用看情景表演，讓幼兒知道水是如何被污染的，使幼兒知道庇護水源清潔的重要性。2.利用嬉戲活動，培養(yǎng)幼兒環(huán)境庇護的意識。3

2、.激活了幼兒的奇怪心和探索欲望。4.培養(yǎng)幼兒思量問題、解決問題的能力及迅速應(yīng)答能力?；顒宇A(yù)備：1.大透亮框1只，清水;垃圾，污水，圖片2副。2.魚頭飾，魔棒，污水，面具各一。3、錄音機，磁帶?；顒舆^程：一、看情景表演1.(展示有水的透亮框)這水整潔嗎?有什么用?2.看情景表演，這條河現(xiàn)在變的怎么樣?還實用嗎?3.小結(jié)：使幼兒熟悉河水被污染后，水很臟、很混濁，就不能飲用了。二、看圖對照：1.請一名幼兒飾演小魚，介紹她的家的改變。2.展示圖片,舉行圖片對照;(1)尚未受到污染的河流讓幼兒觀看，上面怎么樣的?;本文.來源：大，考，吧.幼師網(wǎng);有什么?(2)展示一些工廠廢水，住所區(qū)的生活垃圾的圖片，讓幼兒觀看、體味。(3)引發(fā)幼兒動腦筋，想方法解決水污染問題。三、幼兒嬉戲:救小魚1.老師講解嬉戲規(guī)章：幼兒扮小魚，在歡樂的游者，(請出情景劇中的污水參與嬉戲)，當污水來時，小魚全倒下死了,老師展示魔棒,請一名幼兒拿著魔棒做英勇者,把污水趕跑，小魚又復(fù)活了為成功而歡呼!2.幼兒嬉戲，結(jié)束。教學(xué)反思：利用本課學(xué)習(xí)，使大部分幼兒懂得了水的重要性，也懂得水被污染后的危害。越發(fā)懂得了怎樣去庇護好水源。本節(jié)課結(jié)束后，我覺得不足

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