2021年信任的初二話題作文5篇

1、2021年1年相信的初二話題作文5篇相信是人與人之間最基本的相處方式.相信是吹開你心中煩悶的春風,是滋潤你心中干燥的甘露,是一聲帶有暖和的問候.你會寫關于相信的初二話題作文嗎?親愛的讀者,下邊給大家分享關于相信的初二話題作文,歡迎閱讀!關于相信的初二話題作文1相信創(chuàng)立完滿境地.題記剛入學的時候,我很調(diào)皮,也很搗蛋,每節(jié)課都吵喧華鬧個不斷,責備欄里我的名字已成為?？?我也總是在辦公室里飲茶,你從不放棄我,素來鼓舞我,幫忙我改正弊端,我卻素來不放在心上,好像那從不關我的事.有時你語重心長的教育,我看作了耳邊風;有時你提出了要求,我表面答應,背后全忘在腦后;有時你溫柔地炫耀一下我,我就絢爛起來,條條

2、框框的班規(guī)對我是一種拘束,過不了幾日我又裸露無遺.直到有一天楊晟,你來一下!你說道,威嚴的聲音好像有一種不可以以抗拒的力量.和平時找我講話明顯不一樣樣,我好像感覺到狂風雨要來了.我的心緊張起來,我顫發(fā)抖抖地走了出來,我認為你會很嚴格地責備我.你卻只淡淡地說了一句令我提心吊膽的話:你跟你媽媽回家吧!我聽了,面青唇白,差點嚇暈.緊今后,我媽也來了,把我接走了,我眼巴巴地望著你,可是那已毫無用途.那一天夜晚,我回想起我以前的做法與的.態(tài)度等等一些方面,覺察自己做的很不好,腦袋像要炸掉了相同,十分悲傷,到了最后,我決定改掉這些弊端.今后今后,我上課時刻都囑咐自己,努力控制自己,不要講話,要仔聆聽課.這

3、樣,我每節(jié)課都能表現(xiàn)得很好,你看到我的好表現(xiàn),也炫耀我,這下子,辦公室疏遠了我.可今后,又有一段時間我常常出入辦公室.那次,我是值白班長,和以前的值白班長相同,我去打值日報表,打完今后,我心里又不知如何地冒出個念想,把這張表發(fā)到班級網(wǎng)頁去.我來多了辦公室,常常能看到你在辦公室把報表發(fā)到班級網(wǎng)頁上去,于是我也可以嫻熟地將報表發(fā)到網(wǎng)上去.從那一天清晨今后,你就讓我每天去打表,我理解這是您對我的充分的相信.我當時那快樂的樣貌,幾乎沒法用語言來表達.只感覺心里有個聲音在叫好雀躍.每天下晚自習今后我就會到辦公室打報表,我從受炫耀的同學身上學到了好多長處,看到被責備的同學也時刻提示自己別犯相同的錯誤.慢慢

4、地,同學們和老師愈來愈喜愛我了,數(shù)學老師和生物老師還常常炫耀我,我心里樂開花了.此刻我固然有些小弊端了,但我必然會盡我全力去改正,由于,您的相信,在我心中留下了深深的印痕,我不可以以辜負您!關于相信的初二話題作文2相信是纖細嬌貴的橡皮筋,好像無縛雞之力卻能拉近心與心之間的距離;猜忌如同彈簧,永久阻攔兩心相投.相信是一種態(tài)度,不需要大費周章去考據(jù)他人能否可信,它只需心靈的一次決定.當你無助地向他人求援時,你的心中有的是相信,你相信他或她必然可以幫你.這類相信沒有思疑,沒有猜忌,是一種直覺,是一種態(tài)度,是對生活的熱愛.相信又像是小鳥兒對大樹的沉迷.春夏綠樹成蔭時,葉間充滿了鳥兒勞碌的背影,枝頭亦有

5、鳥兒靈巧的舞姿,林間盡是它們的歡歌笑語.當秋冬蒞臨,天高地遠,萬物俱寂,就在你快認為萬物以藏形匿影的時候,你會發(fā)現(xiàn)那些光禿禿的枝頭上還會出現(xiàn)小鳥的身影,那是鳥兒每一次游覽今后的逗留,是每一次覓食今后的休憩.春夏秋冬,樹枯樹榮,小鳥沉迷著未曾離它而去.這類沉迷是鳥兒對大樹相信,它相信大樹會給它支撐,會帶給它安全感,因此它不離不棄.這類相信是大自然的美景,友善完滿,古老而深長.人與人的相信是無條件的相信相互,是心靈的坦誠相待.由于有了對老師的信任,我們才會獲取知識,學到為人的道理,一點一點地進步;由于有了對朋友的相信,我們獲取了友誼,人生的旅途不再孤獨;由于有了對生活的相信,我們才會有完滿的神往,

6、才會不斷追求,生命變得多彩了.相信給人生帶來完滿的東西,而猜忌如同人生的烏云,會不斷吞噬著生命的色彩.猜忌他人的人是悲傷的,他人的一舉一動他都不愿放過,時刻想著他人能否在針對自己,憂如全球的人都是惡霸,都是他的仇敵,一不留意就會被他人攻擊.這樣的人擁有的是悲傷勞累的人生,猜忌剝奪了它他們的相信之心,讓他們遠離朋友,遠離親人,他們永久是孤獨的人生人間此一行,當讓生命綻放光彩,拋下猜忌惡疾,打開相信之門,前面是光明之旅.正如誠信是為人的基本準則,相信在人生行程中也必不可以以少.而猜忌就像是精神的艾滋病,它會不斷傷害你的意志,讓你見物必疑,拒又如敵,猜忌病務必摒棄.生活如水,可以奏成小溪快樂的歌聲,

7、可以構成江河洶涌澎拜的氣概,亦可以擁有大海容納百川的大度.于水泛舟,若人生只有猜忌,又如何能聽獲取生命動聽的旋律,如何會有大江東去浪淘盡的激情,如何修得寬容納下,厚德載物的道德呢?人生漫漫,前路茫茫,我們需要相信為我們護航,需要相信引領心靈去發(fā)現(xiàn)人間的真善美,需要相信帶領我們到達那期盼已久的成功彼岸.摒棄猜忌之彈簧,搭起相信的橋梁讓心靈靠得更近一些,你會發(fā)現(xiàn)世界是完滿的,生活是五彩絢爛的.多一點相信,多一些完滿,為人生多添一筆風采.關于相信的初二話題作文3相信是什么?相信是人與人之間相處的基礎,可是相信在我們生活中也是必不可以以少的,而我們相互不相信,換來的結果只好是后悔莫及.相信也能讓朋友之

8、間的關系更加親近無間.我看到過這樣一幕,姐姐和妹妹在一起吃好吃的,姐姐就提出了交換吃的,而妹妹絕不狐疑的就答應了,還把的食品取出來和姐姐交換,而姐姐卻把的藏了起來,妹妹獲取了食品很快樂,而姐姐卻在想:妹妹會不會也把的也藏了起來.姐姐想了一夜晚,那一夜晚姐姐徹夜難眠.這也許就是,你拿誠心去和他人交換,卻得不到他人的誠心,但你的心里是快樂的,最最少不會由于心虛而徹夜難眠.人間的親情.友誼都經(jīng)不起一絲猜忌,假如你去猜忌,而不是去相信,結果將不堪入目.相信很重要,多一份相信,少一份猜忌,世間將更加美好,我們也更加快樂.快樂.我還經(jīng)歷過這樣一件事,那一天,我和朋友去吃早點,遇到了一個姐姐,她吃完早點付賬

9、得時候,才發(fā)現(xiàn)自己錢沒帶夠,她就和老板說:老板,我家就在相鄰,我回去拿錢,一定回來付賬.但老板搖搖頭,說道:你假如不來給我錢呢?那我不是虧了,不可以以不可以以.這位姐姐與老板說了許久,老板就是不一樣意,這位姐姐便轉(zhuǎn)過身來問我:小朋友,你能借我錢先付賬嗎?付完賬我就回家拿錢來給你.我就想:我應當相信這位姐姐,我就說:可以呀.這位姐姐付完賬就回家拿錢了.這時,我的朋友拐了拐我,問道:你不怕這位姐姐不回來給你錢嗎?我說:怕呀,可是我們不該當相信她嗎?朋友點點頭說:好吧.過了好一會,這位姐姐都沒有來,我朋友就說:看吧,我就讓你要當心,不是什么人都能相信的.我淺笑著說:再等等.只見這位姐姐從遠處跑來,那

10、一秒,我感覺相信是那么簡單.相信是相互的,相信他人是一種幸福,被他人相信更是一種幸福.你相信你的朋友,那你們的友誼將會地久天長,假如你不相信你的朋友,那你們的友誼就會很快的走到終點.相信他人不不過嘴上談談而已,而是從心底去傳神的相信他人,我們應當去努力找尋值得相信的人,比方家人.朋友甚至是陌生人.相信親朋是人的本性,相信他人是一種美德.我們要敞快樂扉,去相信我們身旁的每一個人!關于相信的初二話題作文4每一個人都有自己的欲念,每一個人都有追求,每一個人都有神往,每一個人都有期望獲取的.一本書,一太電腦?還是權益,魅力,氣概?而我,只期望獲取相信.事情還得從四年級提及.那時,我在班里不是班長,不是

11、組長,不過一個平民.學習還可以說的出口,人緣不咋地,因此總受人家擠兌,誹謗.可是有一次,使我真的深惡痛絕.那一天,天氣特別悶熱,太陽好像比過去更大,更毒,整個大地曬得火熱,同學們都帶上了水,并且有位同學居然破天荒的帶了4瓶汽水.我的水放在書包,由于手上拎著高檔汽水,大模大樣的走著,在我看來多多少罕有些顯擺的成分.因此,就這樣,我的汽水素來放在書包里,到了學校,也沒打開喝.第一節(jié)是體育課,我一放下書包,就到達操場,參加到了游戲中上課了,體育老師安排的任務很重,一節(jié)課下來,同學們各個都汗流浹背.我一回到教室,便準備暢飲我的汽水,誰知,我剛喝了幾口,數(shù)學老師便進來,叫我過去,說是判作業(yè),我剛準備放進

12、書包,就又有位同學進來,由于條件反射,我連忙把飲料放進書包時間飛相同過去.放學了,那位那的.四瓶汽水的同學過來對我沒好氣的說:嘿,快點還我汽水!我沒拿你的汽水,我自己帶了!我被這平白無故的詰問嚇了一跳,而后便全力辯駁.快點還我,要不我告訴老師了!說罷,那個同學顯的很滿足.而我,更是摸不著腦筋了.都有人看到了!說著,他就拉來了證人.所謂的證人就是在我后邊進教室的同學.他走過來,打開我的書包,那出所謂被偷的汽水說:我看見你就是拿了這樣一瓶水放在書包里了!馬上,我狂暈一陣:我的天,那是我買的!誰說的!我買的就是百事可樂!切!我還會買呢!就你?怎么了!下課后,是你第一個進的教室,你有偷汽水的時間!啊?

13、最后,老師還是把汽水給了那個同學.我特別煩悶,為何由于我不想顯擺,才收起來的飲料,就給了他!?每次,我被誹謗,總是由于各樣這樣或那樣的原由和剛巧,而為何就沒有人相信我?我真的期望能獲取相信!哪怕不過一個人的相信!關于相信的初二話題作文5下午放學時,雪下得更大了.小道上白茫茫一片,天灰蒙蒙的,憂如涂上了一層暗色彩.風卷著雪飄落在我頭上身上,積累成厚厚的一層,讓人猛一看,我如同一個小雪人.我慢慢地挪著步子耷拉著頭,眼睛紅腫,時而小聲地抽噎時而攥緊拳頭.但無論如何,心里都有種說不出的憤慨和傷痛,恨不得把那個不有名的小偷揪出來狠狠地揍一頓.為了一個錢包,就將友誼拋到藏形匿影,從而來思疑我.我感覺忿忿不

14、平.這全部原由,都緣于清晨的一件事.清晨的陽光一片晴明,就像我快樂的心情相同.全部還是那么的平時.可是就在一堂體育課后,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變.一下課,大家回到教室,同桌剛坐下就驚訝地說:咦,我的錢包呢?接下來聲音愈來愈大,把相鄰的同學的目光都吸引了過來.誰上課時來過這個座位?有同學好心地幫忙問.后排的同學喊了一聲:他!隨即指了指我,大家的目光便都轉(zhuǎn)了過來.我不過想取一下水杯而已.我急頭白臉地向大家解說道.那你為何又在你同桌的座位上取呢?那位同學再次追問道.我就是圖個方便啊!不知道為何,短短幾句話,就讓我感覺不耐煩了,又感覺很生氣.可是,當我說完后,同學們嘰嘰喳喳的談論聲和那異樣的眼神卻讓我感覺了委屈和憤慨.上課鈴聲打破了這類悲傷,也讓我臨時解脫了.但后邊的幾堂課,我卻沒成心思聽.腦海里向來回放著那不相信的話語與眼神.雪,下的愈來愈大,我卻好像沒有感覺相同.我用力地踢著腳下的一粒突出的小石子.忽然,一雙腳出現(xiàn)我的眼前.抬開頭看時卻見我的同桌站在眼前.我很疑惑:他不是不走這條路嗎?他在這兒干什么?同桌搓搓手,笑著對我說:哎呀,終于來了呀!等你老半天了.說話間,他對我提及了清晨的事:我相信