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1、第5章 數(shù)據(jù)的收集與整理5.4 從圖表中的數(shù)據(jù)獲取信息第5章 數(shù)據(jù)的收集與整理新課導入1.如圖甲、乙反映的是某綜合商場2014年15月份的商品銷售額統(tǒng)計情況,觀察圖甲和圖乙,解答下面問題:(1)來自商場財務部的報告表明,商場15月份的銷售總額一共是370萬元,請你根據(jù)這一信息補全圖甲,并寫出兩條由如上兩圖獲得的信息;(2)商場服裝部5月份的銷售額是多少萬元?(3)小華觀察圖乙后認為,5月份服裝部的銷售額比4月份減少了,你同意他的看法嗎?為什么?新課導入1.如圖甲、乙反映的是某綜合商場2014年15月份(1)按照4月份商場銷售總額為65萬元,正確補出圖形(答案不唯一,根據(jù)圖中的信息,回答合理即可

2、)(2)7015%=10.5(萬元).(3)不同意.因為4月份服裝銷售額為:6516%=10.4(萬元)10.5(萬元),所以5月份服裝部的銷售額比4月份增加了,而不是減少了(1)按照4月份商場銷售總額為65萬元,正確補出圖形(答案不2.某商場下半年連續(xù)6個月的銷售額(單位:萬元)如下表:繪制人員根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成折線圖(1),經(jīng)理看后不滿意,把圖改成折線圖(2),請問哪幅圖符合實際?通過此問題你能明白些什么?圖(1)圖(2)2.某商場下半年連續(xù)6個月的銷售額(單位:萬元)如下表:繪制圖(1)符合實際,經(jīng)理把圖(2)的縱標由非0開始,并拉大了縱標的單位,使人產(chǎn)生銷售額增長很快的感覺.我們學好知識

3、,就能正確的看待問題.圖(1)符合實際,經(jīng)理把圖(2)的縱標由非0開始,并拉大了縱新課推進從統(tǒng)計圖中獲取信息問題:如何從統(tǒng)計圖中獲取信息?表格、圖形是最直觀、形象的數(shù)學語言,包含著豐富的信息.通過正確的識圖、讀圖、獲取正確信息,把圖表中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成數(shù)學語言正確解答問題.新課推進從統(tǒng)計圖中獲取信息表格、圖形是最直觀、形象的數(shù)學語言當堂訓練1.某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結(jié)果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).當堂訓練1.某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了解測試請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:(

4、1)請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績,則該校被抽取的學生中有_人達標;(3)若該校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人?請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:(1)成績一般的學生占的百分比為1-20%-50%=30%,測試的學生總?cè)藬?shù)為2420%=120,成績優(yōu)秀的人數(shù)為12050%=60,所補充圖形如下所示:(2)該校被抽取的學生中達標的人數(shù)為36+60=96.(3)1200(50%+30%)=960(人).(1)成績一般的學生占的百分比為(2)該校被抽取的學生中達標2.利群商廈對銷量較大的A,B,C三種品牌的純牛奶進行了問卷調(diào)查,

5、共發(fā)放問卷300份(問卷由單選和多選題組成),對收回的265份問卷進行了整理,部分數(shù)據(jù)如下:(1)最近一次購買各品牌純牛奶用戶比例如圖;用戶對各品牌純牛奶滿意情況匯總?cè)缦卤恚?.利群商廈對銷量較大的A,B,C三種品牌的純牛奶進行了問卷結(jié)合上述信息回答下列問題:(1)A品牌牛奶的主要競爭優(yōu)勢是什么?請簡要說明理由;(2)廣告對用戶選擇品牌有影響嗎?請簡要說明理由;(3)你對廠家C有何建議?結(jié)合上述信息回答下列問題:(1)A品牌牛奶的主要競爭優(yōu)勢是質(zhì)量好,因為對此品牌牛奶的質(zhì)量滿意的用戶最多,而對其廣告、價格滿意的用戶不是最多.(2)廣告對用戶選擇品牌有影響,因為對于B,C兩種品牌的純牛奶在質(zhì)量和價格上顧客滿意率是相同的,但由于B品牌牛奶廣告做得好,所以銷量比C品牌大.(3)廠家C在提高質(zhì)量和降低價格的同時,加大宣傳力度,重視廣告效用.(1)A品牌牛奶的主要競爭優(yōu)勢是質(zhì)量好,因為對此品牌牛奶的質(zhì)1.如何從統(tǒng)計圖中獲取準確的信息?2.通過這節(jié)課的學習,你還有哪些疑惑,大家交流.課堂小結(jié)1.如何從統(tǒng)計圖中獲取準確的信息?課堂小結(jié)1.從教材習題中選取。2.完成練習冊本課時的習題。課后

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