豁達(dá)閱讀答案

1、豁達(dá)閱讀答案豁達(dá)閱讀答案無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是我為大家采集的豁達(dá)閱讀答案，歡迎閱讀與珍藏?；磉_(dá)閱讀答案1豁達(dá)人生像一首詩，有甜美的浪漫，也有嚴(yán)酷的現(xiàn)實；人生像一支歌，有高亢的歡愉，也有低旋的沉郁；人生像五彩絢麗的舞臺，有眾星拱月的主角，也有默默無聞的配角面對世事浮沉，想要“勝似閑庭信步，就得有豁達(dá)的襟懷?；磉_(dá)的人，有著健康向上的人生觀。尖刻、勢利、貪心、嫉妒幾乎與他無緣。他瀟灑、坦蕩、熱情、開朗，決不會被生活中瑣碎的小事所困擾，更不會文過飾非，甚至于冷箭傷人，它是一條江、一條河，滔滔滾滾

2、，直奔向大海。豁達(dá)的人，有著寬容的氣度。聽到逆耳忠言會報以感謝，聽到讒言誹謗則一笑了之。在他面前，你不必為講錯一句話擔(dān)驚受怕，也不必為做錯一件事而惴惴不安，由于他是個明智的人。他知道：人，包括他本人，是不可能沒有錯的。能戰(zhàn)勝千百次失敗后的沮喪，堅定不移，重新奮起，是豁達(dá)；不為譏諷、中傷、打擊、陷害，義無反顧，走本人的路，是豁達(dá)；到山窮水盡處，仍能眺見碧海藍(lán)天，是豁達(dá)；勇于成認(rèn)別人的長處，擅長發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)本人的短處，是豁達(dá)；能夠擺脫榮辱禍福、成敗得失的狗茍蠅營，是豁達(dá)?；磉_(dá)是人活著的一種境界，是生存的藝術(shù)。豁達(dá)的對立面是狹隘。狹隘的人總是斤斤計較，容不得一絲一毫的吃虧。高爾基曾經(jīng)講：“有些人在獲取

3、了榮譽(yù)后，就長出一個極其丑陋的自負(fù)的膿包。自負(fù)的人看誰都不入眼，還談什么豁達(dá)胸襟？（太平御覽）里有個“妒花女，見花就踩，聞香講臭。由于花與容相聯(lián)?；ǖ拿烙|痛了她的嫉妒心，于是干出蠢事。其實，很多人不是不知道豁達(dá)能帶給本人快樂，但又無法制止內(nèi)心的各種猜疑。以致陷入世事紛爭而不能自拔，沒一天牢固日子。狹隘的人怎樣變得豁達(dá)呢？首先要多和豁達(dá)誠懇之人交朋友，從他們身上學(xué)習(xí)為人之道。其次，要摒棄各種世俗雜念，并自覺遠(yuǎn)離那些堵塞心胸的噪音和畫面。生活中很多事，聽了不如不聽，見了不如不見。要有聾者、盲者的智慧，去聽無聲之聲，去看無色之色。當(dāng)我們掩上雙耳，即聽到大自然生機(jī)盎然的勃發(fā)之聲；當(dāng)我們閉上雙眼，即看到

4、心中無限的世界美輪美奐。心境變寬了，并且纖塵不染！“世界上比天空更寬闊的是人的心靈，讓我們真誠、熱情、謙虛、英勇、堅定，努力成為一個真正豁達(dá)的人。當(dāng)然固然豁達(dá)寬容是一種美德，但也不應(yīng)盲目寬容，失去原則，對于那些用心險惡的行為，我們也應(yīng)給予還擊，絕不寬容。魯迅先生的一對聯(lián)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛就做了很好的詮釋?；磉_(dá)的人也決不會讓農(nóng)夫與蛇的悲劇重演。13.請分析第自然段的作用。3分答：_14.選文第自然段運(yùn)用了哪兩種論證方法？有何作用？3分答：_15.選文第自然段畫線句能否刪去？為什么？3分答：_閱讀答案：133分把人生比作詩、歌、舞臺，生動地闡述了世事有浮沉的現(xiàn)象1分；自然引出本文的

5、觀點(diǎn)：面對世事浮沉想要悠閑自信，我們得有豁達(dá)的襟懷1分；語言富有文學(xué)色彩，激發(fā)讀者的閱讀興趣1分。143分運(yùn)用了道理論證和舉例論證各0.5分，引用了高爾基的名言0.5分，列舉“妒花女見花就踩、聞香講臭的例子0.5分，詳細(xì)有力地論證了狹隘的人總是斤斤計較，不肯吃虧，也會給本人帶來痛苦的觀點(diǎn)1分，使論證更具有講服力。153分不能刪1分。這句話是補(bǔ)充論證豁達(dá)不是盲目寬容，不是毫無原則1分，以防讀者誤解，體現(xiàn)了議論文論證經(jīng)過的嚴(yán)密性1分?；磉_(dá)閱讀答案2豁達(dá)與和諧1豁達(dá)是和諧的一種內(nèi)在元素、外在表現(xiàn).2豁達(dá)首先是思想通達(dá).3道理論證.4豁達(dá)需要開闊胸襟、寬宏氣量.示例：司馬光（資治通鑒）記載,武則天時代

6、的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠出名于世,司馬光評價他“寬厚清慎,犯而不校.有朝臣罵他是鄉(xiāng)巴佬,他笑著講：“我不當(dāng)鄉(xiāng)巴佬,誰當(dāng)鄉(xiāng)巴佬?當(dāng)時的名相狄仁杰也瞧不起婁師德.想把他排斥出朝廷,他也不計較,后來武則天告訴狄仁杰：“我之所以了解你,正是婁師德向我推薦的.狄仁杰聽了慚愧不已.5提示：可從下面幾個方面談：(1)豁達(dá)在建設(shè)和諧社會方面的作用；(2)豁達(dá)在本人的學(xué)習(xí)生活中的重要性.人際和諧需天真1人際和諧需天真.2四個方面：(1)和諧需要天真活潑；(2)和諧需要天真爛漫；(3)和諧需要天真無邪；(4)和諧就是天真可愛.3己所不欲,勿施于人.4(1)用生動的語言闡釋了“天真的內(nèi)涵；(2)引出下文的四

7、個分論點(diǎn).5并列；6辨證性；7提示：如天真豁達(dá)、天真豁達(dá)閱讀答案3人最難克制的就是本人的欲望,但往往是,求之不得生煩惱,得來之后生自滿.要把握本人的人生,就要關(guān)注本人的心.人最難克制的就是本人的欲望，但往往是，求之不得生煩惱，得來之后生自滿。要把握本人的人生，就要關(guān)注本人的心。人的心是自由的，不用任何人來指使你，在本人的空間的自由自在的翱翔。以后，我也要豁達(dá)豁達(dá)閱讀答案4因時代變遷,風(fēng)騷各異岳陽樓新景區(qū)的優(yōu)美環(huán)境喜巴陵純凈,青螺碧水；憂海域污染,酸雨赤潮.炎炎地球變暖,冷冷人心變寒.喜經(jīng)濟(jì)飚升,憂道德淪喪；喜城鄉(xiāng)和諧,憂貧富懸殊.最恨碩鼠害人,更憂人變碩鼠雪災(zāi)雖猛烈,人氣正昂揚(yáng).團(tuán)結(jié)一心一定能

8、戰(zhàn)勝困難以范仲淹岳陽樓記名篇引題吸引讀者寫出文章主題豁達(dá)閱讀答案5人生像一首詩，有甜美的浪漫，也有嚴(yán)酷的現(xiàn)實；人生像一支歌，有高亢的歡愉，也有低旋的沉郁；人生像五彩絢麗的舞臺，有眾星拱月的主角，也有默默無聞的配角面對世事浮沉想要“勝似閑庭信步，就得有豁達(dá)的襟懷?；磉_(dá)的人，有著健康向上的人生觀。尖刻、勢利、貪心、嫉妒幾乎與他無緣。他瀟灑、坦蕩、熱情、開朗，決不會被生活中瑣碎的小事所困擾，更不會文過飾非，甚至于冷箭傷人，它是一條江、一條河，滔滔滾滾，直奔向大海?；磉_(dá)的人，有著寬容的氣度。聽到逆耳忠言會報以感謝，聽到讒言誹謗則一笑了之。在他面前，你不必為講錯一句話擔(dān)驚受怕，也不必為做錯一件事而惴惴不

9、安，由于他是個明智的人。他知道：人，包括他本人，是不可能沒有錯的。能戰(zhàn)勝千百次失敗后的沮喪，堅定不移，重新奮起，是豁達(dá)；不為譏諷、中傷、打擊、陷害，義無反顧，走本人的路，是豁達(dá)；到山窮水盡處，仍能眺見碧海藍(lán)天，是豁達(dá)；勇于成認(rèn)別人的長處，擅長發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)本人的短處，是豁達(dá)；能夠擺脫榮辱禍福、成敗得失的狗茍蠅營，是豁達(dá)?；磉_(dá)是人活著的一種境界，是生存的藝術(shù)?；磉_(dá)的對立面是狹隘。狹隘的人總是斤斤計較，容不得一絲一毫的吃虧。高爾基曾經(jīng)講：“有些人在獲取了榮譽(yù)后，就長出一個極其丑陋的自負(fù)的膿包。自負(fù)的人看誰都不入眼，還談什么豁達(dá)胸襟？（太平御覽）里有個“妒花女，見花就踩，聞香講臭。由于花與容相聯(lián)?；ǖ拿?/p>

10、觸痛了她的嫉妒心，于是干出蠢事。其實，很多人不是不知道豁達(dá)能帶給本人快樂，但又無法制止內(nèi)心的各種猜疑。以致陷入世事紛爭而不能自拔，沒一天牢固日子。狹隘的人怎樣變得豁達(dá)呢？首先要多和豁達(dá)誠懇之人交朋友，從他們身上學(xué)習(xí)為人之道。其次，要摒棄各種世俗雜念，并自覺遠(yuǎn)離那些堵塞心胸的噪音和畫面。生活中很多事，聽了不如不聽，見了不如不見。要有聾者、盲者的智慧，去聽無聲之聲，去看無色之色。當(dāng)我們掩上雙耳，即聽到大自然生機(jī)盎然的勃發(fā)之聲；當(dāng)我們閉上雙眼，即看到心中無限的世界美輪美奐。心境變寬了，并且纖塵不染！“世界上比天空更寬闊的是人的心靈，讓我們真誠、熱情、謙虛、英勇、堅定，努力成為一個真正豁達(dá)的人。當(dāng)然固

11、然豁達(dá)寬容是一種美德，但也不應(yīng)盲目寬容，失去原則，對于那些用心險惡的行為，我們也應(yīng)給予還擊，絕不寬容。魯迅先生的一對聯(lián)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛就做了很好的詮釋?；磉_(dá)的人也決不會讓農(nóng)夫與蛇的悲劇重演。1、請分析第自然段的作用？2、試分析第段的論證思路3、選文第自然段畫線句能否刪去？為什么？【答案】1、把人生比作詩、歌、舞臺，生動地闡述了世事有浮沉的現(xiàn)象；引出本文的論點(diǎn)：面對世事浮沉想要悠閑自信，我們得有豁達(dá)的襟懷；語言富有文學(xué)色彩，激發(fā)讀者的閱讀興趣。2、首先狹隘的人總是斤斤計較，不肯吃虧的觀點(diǎn)并運(yùn)用道理論證和舉例論證論證這一觀點(diǎn)；然后論證狹隘的后果；最后論證變狹隘為豁達(dá)的方法。3、不

12、能刪。這句話是補(bǔ)充論證豁達(dá)不是盲目寬容，不是毫無原則，體現(xiàn)議論文論證經(jīng)過的完好性、嚴(yán)密性。語文古詩詞閱讀賞析技巧一、分析語言特色提問方式：這首詩在語言上有何特色？提問變體：請分析這首詩的語言風(fēng)格。談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。答題步驟：1用一兩個詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。2用詩中有關(guān)語句詳細(xì)分析這種特色。3指出表現(xiàn)了作者如何的感情。高中語文古詩詞閱讀賞析技巧二、煉字型提問方式：這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字？為什么？提問變體：某字歷來為人稱道，你以為它好在哪里？解答分析：古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。答題步驟：1解釋

13、該字在句中的含義。2展開聯(lián)想把該字放入原句中描繪景象。3點(diǎn)出該字襯托了如何的意境，或表達(dá)了如何的感情。三、一詞領(lǐng)全詩型提問方式：某詞是全詩的關(guān)鍵，為什么？解答分析：古詩非常講究構(gòu)思，往往一個字或一個詞就構(gòu)成全詩的線索，全詩的感情基調(diào)、全詩的思想，捉住這個詞命題往往能夠以小見大，考出考生對全詩的把握程度。答題步驟：1該詞對突出主旨所起的作用。2從該詞在詩中構(gòu)造上所起的作用考慮。怎樣提升閱讀速度方法一：指讀法所謂指讀法，就是在閱讀時，使用手指作為指引，眼睛則跟隨手指進(jìn)行閱讀。在閱讀時，假如有手指的指引，閱讀速度就會大幅提升。指引有多重要，你能夠做一個實驗如今，控制你的眼球，讓它做一個規(guī)則的圓周運(yùn)動。假如不出意外，那你一定和我一樣寡人做不到呀！如今，找來一位你的小伙伴，讓他用一個手指除了中指，哪個手指都行做圓周指引，然后你的眼球，則跟隨他的手指運(yùn)動。所以，這項我們在小學(xué)時就會，但卻漸漸遺忘的技能，是時候重出江湖了。方法二：321練習(xí)法如今，拿出你的練習(xí)書，設(shè)定一個三分鐘的倒計時，然后進(jìn)