高中通用技術(shù)必修2練習(xí)題無(wú)答案

1、1.2.A.殼體結(jié)構(gòu)：悉尼歌劇院屋頂B.框架結(jié)構(gòu)：國(guó)家體育館主體結(jié)構(gòu)C.實(shí)體結(jié)構(gòu)：新安江水電站壩體D.殼體結(jié)構(gòu)：國(guó)家游泳館主體結(jié)構(gòu)如圖所示是某同學(xué)自己制作的臺(tái)燈。在測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)其支撐桿調(diào)整到某些角度時(shí),1.2.A.殼體結(jié)構(gòu)：悉尼歌劇院屋頂B.框架結(jié)構(gòu)：國(guó)家體育館主體結(jié)構(gòu)C.實(shí)體結(jié)構(gòu)：新安江水電站壩體D.殼體結(jié)構(gòu)：國(guó)家游泳館主體結(jié)構(gòu)如圖所示是某同學(xué)自己制作的臺(tái)燈。在測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)其支撐桿調(diào)整到某些角度時(shí),高中通用技術(shù)必修 2第一單元練習(xí)題（無(wú)答案）選擇題（本大題共 20小題，共60.0分） 下列建筑結(jié)構(gòu)中，其基本結(jié)構(gòu)分類不正確的是（燈容易翻倒。以下改進(jìn)措施最合理的是（）A.增加支撐桿的長(zhǎng)度B.增加燈罩

2、的質(zhì)量C.底座底部與地面接觸處改平面為四個(gè)腳D.增加底座的質(zhì)量3.如圖所示，某地一座橋突然整體垮塌，經(jīng)過(guò)調(diào)查得知，這次事故主要是因?yàn)楣こ藤|(zhì)3.量問(wèn)題，主要有：橋的主要受力拱架鋼管焊接質(zhì)量不合格，存在嚴(yán)重缺陷，個(gè)別焊縫有陳舊性裂痕；鋼管內(nèi)混凝土抗壓強(qiáng)度不足，低于設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的.；連接橋梁、橋ij面和拱架的拉索、錨具和錨頭嚴(yán)重銹蝕。根據(jù)材料，下列選項(xiàng)中，不屬于該橋坍塌的主要原因是（）第1頁(yè)，共8頁(yè)4.A.組成結(jié)構(gòu)所使用的材料質(zhì)量太差影響了結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度4.B.組成結(jié)構(gòu)的各構(gòu)件之間的連接不合格影響了結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度C.結(jié)構(gòu)形狀的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤影響了結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度D.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在實(shí)施時(shí)存在嚴(yán)重的偷工減料現(xiàn)象，影響了結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度如

3、圖所示為椅子設(shè)計(jì)圖，下列選項(xiàng)中，不能有效增加結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的措施是（）5.6.5.6.A. 41 cm 45 cm B. 48 cm44 cm C. 85 cm 75 cm D. 27 cm 32 cm 如圖所示是一套景德鎮(zhèn)陶瓷圓桌椅，由于陶瓷易碎，所以我們希望在不影響使用的情況下把這種陶瓷圓桌設(shè)計(jì)得更穩(wěn)定些。下列選項(xiàng)中，最合理的措施是（）A.減少桌面的直徑B.改用更堅(jiān)固的陶瓷材料進(jìn)行制作C.在底座內(nèi)部的下端添加重物D.減小桌子底座支柱的直徑如圖所示的茶幾是由一塊木板分割的多個(gè)部件組裝而成。以下措施中，丕能提高茶幾強(qiáng)度的是（）A.增大四根腳的間距B.增加每根腳的寬度C.選用更厚更硬的木板D.腳和面

4、板之間的棒接處涂木工膠水第2頁(yè)，共8頁(yè).設(shè)計(jì)如圖所示的一款椅子，在確定結(jié)構(gòu)尺寸時(shí)，要綜合考慮各方面的因素，如人機(jī) 關(guān)系、穩(wěn)定性和強(qiáng)度等。以下尺寸的確定，主要從結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性方面考慮的是（）A.椅子的高度A.椅子的高度C.座面和靠背的大小B.椅腳的橫截面大小D.椅腳之間的距離.小通家的簡(jiǎn)易電腦桌，使用一段時(shí)間后出現(xiàn)左右晃動(dòng)的問(wèn)題。下列改進(jìn)方案中，最合理的是（）合理的是（）第3第3頁(yè)，共8頁(yè).某中學(xué)教室原來(lái)沒(méi)有專門的地方存放各種衛(wèi)生工具，因此同學(xué)們自己設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)工具柜，并請(qǐng)人加工出來(lái)。但是使用一段時(shí)間后，工具柜內(nèi)部潮濕、發(fā)霉、有異味，底部開(kāi)始生銹。下列措施中，可以比較好地解決這些問(wèn)題的是（）

5、A.不設(shè)計(jì)抹布和拖把的放置區(qū)域，把濕的工具放在外面B.增加柜子四面的透氣孔，給柜子底部設(shè)計(jì)一個(gè)可以方便取、放的收集水的抽屜C.給柜子內(nèi)部設(shè)計(jì)一個(gè)除濕器或者換氣扇D.不設(shè)計(jì)柜門.如圖所示的欹（q j器，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)明的一種灌溉用具。在未裝水時(shí)，罐子略向前傾，裝入少量水后，罐子就 會(huì)豎起來(lái)，而一旦裝滿水時(shí)，罐子就會(huì)一下子傾覆過(guò) 來(lái)，把水倒凈，然后又自動(dòng)復(fù)原，等待再次裝水。關(guān) 于欹器的工作原理，下列說(shuō)法不正確的是（）A.支撐軸不在罐子對(duì)稱面上，未裝水時(shí)罐子略向前傾B.裝入少量水后，重心降低，罐子就會(huì)豎起來(lái)C.裝滿水后，重心升高，成不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，罐子就會(huì)傾覆D.罐子的穩(wěn)定性只與重心的

6、高低有關(guān)，與支撐軸的連接方式無(wú)關(guān).如圖所示是一款木制衣帽架。為了提高其強(qiáng)度，下列措施不合理的是（A.增大底座的支撐面積B.增大立柱的截面積C.衣帽架兩豎桿間增加三角形桁架D.在原有的棒接處涂木工膠水.如圖所示的移動(dòng)式騎馬健身機(jī)，該健身機(jī)由、底座、支架、活動(dòng)桿等組成。健身時(shí) 人坐在坐墊上，雙手拉扶桿，雙腳蹬踏板，則擺動(dòng)桿做逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，并帶動(dòng)坐 墊離開(kāi)立柱向上提升。關(guān)于該騎馬機(jī)，下列說(shuō)法不正確的是A.延長(zhǎng)底座支桿的長(zhǎng)度，可以提高其穩(wěn)定性B.增加立柱的直徑和壁厚，可以提高其強(qiáng)度C.提升立柱高度，有利提高其強(qiáng)度D.健身時(shí)，銷軸的主要受力形式是受剪切如圖所示是同學(xué)們?cè)谕瓿苫顒?dòng)手冊(cè)中“臺(tái)燈白設(shè)計(jì)”這個(gè)

7、活動(dòng)后所展示的其中4件作品。該活動(dòng)是讓同學(xué)利用自己收集的廢舊材料，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)使用交流電源的桌面臺(tái)燈，以供做作業(yè)時(shí)使用。根據(jù)材料完成下列小題第4頁(yè)，共8頁(yè).從圖中可知，同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)這些臺(tái)燈時(shí)沒(méi)有改變的是（）A.組成臺(tái)燈的各構(gòu)件所使用的材料B.臺(tái)燈的主要功能C.組成臺(tái)燈的各構(gòu)件的連接方式D.臺(tái)燈的尺寸、大小.同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行這項(xiàng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，最應(yīng)該優(yōu)先考慮的因素是（）A.結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性B.安全因素C.使用者的個(gè)性化需求D.產(chǎn)品的制作成本和難度.如圖所示的4件臺(tái)燈作品中，最符合設(shè)計(jì)要求的是（）A.甲作品B.乙作品C.丙作品D. 丁作品.如圖所示是移動(dòng)式升降機(jī)，下列操作中，不以提高穩(wěn)定性為目的的選項(xiàng)

8、是（）A.工作臺(tái)升高前，支撐腳伸展后放下B.工作臺(tái)升降時(shí)，兩升降臂協(xié)同調(diào)整，保證重心落在支撐面內(nèi)C.移動(dòng)時(shí)，兩升降臂放下D.移動(dòng)時(shí)，支撐腳收起.如圖所示是某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的一款椅子。該椅子只有3個(gè)腳，上面略大，自上往下逐步縮小椅腳的直徑，底部直徑最小。仔細(xì)觀察并分析此設(shè)計(jì)，在 有人坐著的情況下，假設(shè)忽略椅腳本身的重量，下列選項(xiàng)中，敘 述正確的是（）第5頁(yè)，共8頁(yè)A.椅腳自上往下，所受的外力逐漸增大B.椅腳自上往下，所產(chǎn)生的內(nèi)力逐漸增大C.椅腳自上往下，應(yīng)力逐漸增大D.椅腳自上往下，結(jié)構(gòu)強(qiáng)度逐漸增加.生產(chǎn)施工前要對(duì)材料的性能進(jìn)行測(cè)試，要測(cè)試木材的某種強(qiáng)度，我們采用如圖所示的裝置。測(cè)試前先準(zhǔn)備兩個(gè)木紋

9、方向不同的木塊A、B。關(guān)于這個(gè)測(cè)試，下列說(shuō)法正確的是（）災(zāi)周定正確的是（）災(zāi)周定A.該測(cè)試是材料的抗彎強(qiáng)度比較測(cè)試B.該測(cè)試是材料的抗壓強(qiáng)度比較測(cè)試C.該測(cè)試是材料的抗剪切強(qiáng)度比較測(cè)試D.該測(cè)試是材料的抗扭轉(zhuǎn)強(qiáng)度比較測(cè)試.如圖所示是一款用吸管制作的懸臂，各部分之間均用熱熔膠連接。在吸管1中間掛上少量鉤碼之后，懸臂發(fā)生明顯彎折，某同學(xué)對(duì)懸臂結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改造。關(guān)于改造后 結(jié)構(gòu)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.吸管1受拉B.吸管2受彎曲C.吸管3與吸管2之間采用熱熔膠連接，結(jié)構(gòu)強(qiáng)度較好D.利用三角形支撐結(jié)構(gòu)增強(qiáng)了懸臂的強(qiáng)度20.為提高如圖所示可移動(dòng)計(jì)時(shí)裁判臺(tái)的穩(wěn)固性，以下措施不合理的是第6頁(yè)，共8頁(yè)A.調(diào)整萬(wàn)向輪

10、的位置，避免移動(dòng)時(shí)翻倒B.底座下增加支撐腳，提高工作時(shí)的穩(wěn)定性C.加粗護(hù)欄以提高強(qiáng)度，確保人員安全D.增加支撐架的支撐桿，提高結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度二、分析評(píng)價(jià)題（本大題共1小題，共8.0分）.如圖1所示為一款鏟車模型，按設(shè)計(jì)要求鏟車在承重300N情況下，要保持穩(wěn)定并不破損?，F(xiàn)在提供100N鉤碼若干，輔助材料自選。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)易試驗(yàn)方案檢測(cè)鏟車 模型的穩(wěn)固性能是否符合要求，請(qǐng)回答問(wèn)題。1（上華量而）接近也由1（上華量而）接近也由（1）在給定的鏟車模型示意圖 2上，你認(rèn)為鏟車模型的穩(wěn)固性能的試驗(yàn)最合理的 位置是 （在A .位置1； B.位置2； C.位置3中選擇合適的選項(xiàng)，將序 號(hào)填入“（2）請(qǐng)用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明試

11、驗(yàn)過(guò)程，并寫在相應(yīng)的橫線 （懸臂各關(guān)節(jié)在位 置確定后均鎖定，不再轉(zhuǎn)動(dòng)）；（3）若該模型的穩(wěn)定性不佳，最合理的改進(jìn)措施是 （在A .增加懸臂的 強(qiáng)度；B.增大鏟斗；C.適度增加前后輪間距； D,適度減小前后輪間距中選擇合 適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“ ”處）（4）若該模型的強(qiáng)度不夠， 最可能出現(xiàn)的情況是 （在A.鏟車前傾；B.懸 臂折斷；C.后輪爆胎；D.鏟車后仰中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“ ”處）（5）鏟車安全操作規(guī)程中規(guī)定，在斜坡上下行駛時(shí)，坡度不得超過(guò)30。，在坡上橫向行駛時(shí)不得超過(guò)10?，F(xiàn)在要測(cè)試鏟車模型在 30。斜坡上的穩(wěn)定性能，合理的測(cè) 試方向是 （在A .車頭方向向上； B.車頭方向向下； C .車頭方向沿坡 橫向行駛中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“”處）。三、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共 2小題，共32.0分）.構(gòu)件的連接方式通常有兩種。被