標點符號專題講解課件

1、標點符號專題講解標點符號專題講解教學(xué)目標1.了解七種點號、九種標號的基本用法；2.能辨識和改正誤用的幾種標點符號。教學(xué)目標1.了解七種點號、九種標號的基本用法；考查標點符號的原因無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣。A.無雞鴨亦可,無魚肉亦可,青菜一碟足矣。B.無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可；青菜一碟，足矣?？疾闃它c符號的原因無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣。 某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢?！备改缸x了這封沒有標點符號的信后，一個笑一個哭。請根據(jù)這兩位父母的不同理解，分別給信加上標點符號。 笑：兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢 哭：

2、兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢 某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒的生活好考查重點一是要了解常見標點符號的規(guī)范用法，能夠規(guī)范書寫標點符號。二是要能夠根據(jù)具體語言環(huán)境正確使用標點符號?？疾橹攸c一是要了解常見標點符號的規(guī)范用法，能夠規(guī)范書寫標點符標點符號的種類點號頓號、逗號，分號；問號？冒號：句號。感嘆號！標號引號“ ” 括號（）破折號省略號書名號著重號間隔號連接號專名號_標點符號的種類點號分號問號標號引號括號破折號省略號書名號著頓號：表示句中較短的并列詞語之間的停頓。Eg.亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。頓號難點指津頓號：表示句中較短的并列詞語之間的停頓

3、。Eg.亞馬遜河、尼羅范進進學(xué)回家 母親 妻子俱各歡喜。范進迎了出去 只見那張鄉(xiāng)紳下了轎進來 頭戴紗帽 身穿葵花色圓領(lǐng) 金帶 皂靴。，、，、范進進學(xué)回家 母親 妻子俱各歡喜。，、，、如：1. 這個小孩有四 五歲。 2. 今天做值日的是四 五組。1.表概數(shù)時不用頓號，表確數(shù)時必用頓號。、如：1. 這個小孩有四 五歲。1.表概數(shù)時不用頓號，表確數(shù)3、-我國科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育、和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。 去掉頓號。頓號不能與“和”“或”同用。 -亞馬遜河、尼羅河、密西西比河、 和長江是世界四大河流。 去掉頓號。3、-我國科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育、和新聞出版業(yè)有了很大4、-今天晚會有如下

4、節(jié)目:舞蹈、獨唱、合唱、相聲 、雜技。 多個并列詞語,最末兩個之間用連詞連接,不用頓號。 和4、-今天晚會有如下節(jié)目:舞蹈、獨唱、合唱、 和6、-上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。應(yīng)改為：上海的越劇、滬劇、淮劇，安徽的黃梅戲，河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。2.不同層次的詞語之間需用 ，不用頓號。逗號Eg.水稻、小麥、棉花,化肥、石油、煤炭,這些都是國家統(tǒng)購統(tǒng)銷的物資。6、-上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這 表示并列分句之間的停頓，停頓比逗號要長。張家界石峰林立峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯

5、雄峻。注意1、在 ；與 ；之間至少有一個逗號；分號Eg.掌柜是一副兇臉孔 主顧也沒有好聲氣 教人活潑不得 只有孔乙己到店 才可以笑幾聲 所以至今還記得。;， 表示并列分句之間的停頓，停頓比小練習(xí)1、古人說：“海納百川 有容乃大 壁立千仞 無欲則剛 。 ”2、你我年誼世好 如至親骨肉一般 若要如此 就是見外了。;，小練習(xí)1、古人說：“海納百川 有容乃大 壁立千仞單句排比,要求氣勢貫通,一般用逗號,不用分號。例如:對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。單句排比,要求氣勢貫通,一般用逗號,不用分號。小結(jié)：頓號、逗號、分號的

6、區(qū)別與聯(lián)系。小結(jié)：頓號、逗號、分號的區(qū)別與聯(lián)系。 “這兒到底出了什么事 ”奧楚蔑洛夫擠進人群里去，問道，“你在這兒干什么 你究竟為什么舉著那個手指頭 誰在嚷 ”“怎樣 誰曉得 許是死了。”問號問號：表示一句問話說完之后的停頓的點號。？ “這兒到底出了什么事 ”奧楚蔑洛夫擠進人群里去，問道疑 問1、今天星期幾？2、為什么中考要考標點符號？3、什么地方的櫻桃最好吃？疑 問1、今天星期幾？反 問1、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？2、我們遇到困難，怎么能退縮呢？3、說出的話難道可以不算數(shù)？反 問1、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢設(shè)問什么叫自律？自律就是自己管束

7、自己的行為。這人是誰？不是別人，是老王。設(shè)問什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。 （1）可愛的，我將用什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？ （2）什么時候動身 從哪兒上車 你都打聽好了嗎 連續(xù)問句，每個問句末均用問號。（承接較密的，中間可用逗號）。 （3）我們是應(yīng)該支持他呢 還是應(yīng)該指責(zé)他呢 選擇問句，問號放在句末。 ， ， ？， ？ （1）可愛的，我將用什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？ 那幾個剛來的同學(xué) 領(lǐng)到新書了嗎（4）領(lǐng)到新書了嗎 那幾個剛來的同學(xué)主謂倒裝的句子，問號放在句末。（5）誰也說不清他到底是什么人句中有疑問詞，但不是疑問句，句末不用問號。？，。我沒有告訴他我為什么遲到。 我

8、不知道他為什么說謊。，？ 那幾個剛來的同學(xué) 領(lǐng)到新書了嗎？，。我沒有告訴小結(jié)問號的主要用法。小結(jié)問號的主要用法。冒 號 魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺。 歷史已不止一次地告訴我們：當(dāng)社會急遽變化的時候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關(guān)系不斷改變，語言也會受到?jīng)_擊，隨之發(fā)生變化。因此，我們一定要密切關(guān)注。冒 號 魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：1、“同志們：現(xiàn)在我們開會了?！庇迷诜Q呼語的后面，表示引起下文。2、他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”用在“說”、“想”、“是”、“證明”、“宣布”、“例如”、“如下”、“想法”等詞語的后邊，表示引起下文。 冒號的基本作用：1、“同

9、志們：現(xiàn)在我們開會了?！泵疤柕幕咀饔茫?1、不靠窗口的病人，突然產(chǎn)生了一個想法：為什么偏偏是挨著窗口的那個人，能有幸觀賞到窗外的一切？ 2、但是母親摸摸孫子的小腦袋，變了主意：“還是走小路吧！” 1、不靠窗口的病人，突然產(chǎn)生了一個想法：為什么偏偏是挨3、北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。用在總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。 4、(1)他們熱衷的話題：足球。 (2)我們學(xué)過的文體：記敘文、散文、說明文、議論文和小說都各有特色。 用在需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。3、北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。1、老師說過：“他今天不舒服，不來給同學(xué)們上

10、課了” 。2、在記者進行的家庭采訪中，不少家長反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時間長，有時做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學(xué)校都存在。3、蘇軾念奴嬌詞描繪了長江：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄偉景象。 ， ，1、轉(zhuǎn)述的話（間接引語）不能用冒號。如例12、冒號一般管到句終，不能管到句終則不能用冒號。如例23、引文不獨立，不能用冒號。如例3病句： 1、老師說過：“他今天不舒服，不來給同學(xué)們上課了” 。 “這個問題 ”李明說 “讓我好好考慮考慮 ” 說話人在所說話中間，不能用冒號用逗號。 ， ， ?！斑@個問題 ”李明說 “讓我好好考慮考慮 ”， “晚上開大會，張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持

11、證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)?！蓖痪湓捴胁荒苡脙蓚€冒號。，“晚上開大會，張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證小結(jié)冒號的主要用法。小結(jié)冒號的主要用法。 引號主要有以下幾種用法：表直接引用（引號里的內(nèi)容必須忠實于原文）表特定稱謂表強調(diào)突出表諷刺、否定用于某種特定的名稱、簡稱、節(jié)日、紀念日等引號表示文中引用等的標號。 引號主要有以下幾種用法：引號表示文中引用等的標號。 使用引號應(yīng)注意： “我們就叫他小諸葛吧！”他提議道。結(jié)論：引文之內(nèi)又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引號。 我想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！苯Y(jié)論：如果引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號里面。寫文

12、章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。結(jié)論：引文不完整或者引文作為說話內(nèi)容的一部分，這時，句末點號放在引號的外。 使用引號應(yīng)注意：小結(jié)引號的主要用法。小結(jié)引號的主要用法。1. 下列句子中標點符號使用有誤的一項是（ ）A. 如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”吧。B. 春花灼灼，難免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有歐陽修的夜讀之涼。C. 他聽了我的話，笑了：“明天就開始吧。當(dāng)然，今天開始最好不過?！盌. “賣蟹了”！小姑娘又亮開了又甜又脆的嗓門。表特定稱謂表直接引用表前后分句是并列關(guān)系D項中引用的是完整的話，感嘆號應(yīng)放在引號里面實戰(zhàn)演練1. 下列句子中標

13、點符號使用有誤的一項是（ ）表2. 選出標點符號使用正確的一項是（ ）A. 他，一個十三、四歲的孩子。B. 像論語（十則）這樣的古代經(jīng)典詩文，一定要能夠背誦。C. 我問那個買牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”D. “吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯的，像母親的手撫摸著你?！笆焙汀八摹辈皇遣⒘械?，表概數(shù)，應(yīng)直接說“十三四歲”書名號里還有書目名稱時，里面要用單書名號，應(yīng)寫為“論語十則”所引用的詩句沒有獨立成句，所以逗號應(yīng)該放在引號外面2. 選出標點符號使用正確的一項是（ ）“十3. 下列標點符號使用不正確的一項是（ ）A. 他是真的沒有聽到我的話呢？還是故意裝作沒聽見？B.“誰言寸草心，報得三春暉！”

14、余光中的鄉(xiāng)愁和鄉(xiāng)愁四韻，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。C.前幾天，一個偶然的機會，我來到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)南潯鎮(zhèn)。D. “我喜歡孩子們，”月亮說，“特別是那些非常有趣的小不點們?！盇 選擇疑問句，第一個句子后使用逗號，句末使用問號3. 下列標點符號使用不正確的一項是（ ）A 選擇4. 下列標點符號使用有誤的一項是（ ）A. 我們聽說古代有三皇、五帝，便要問問：這是誰說的話？最先見于何書？B. 清朝禁煙英雄林則徐有這樣兩句詩：“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”。C. 我也算游歷過不少名山大川，卻從沒見過一座山，這樣凝結(jié)著勞動人民的生活感情；沒見一條水，這樣泛濫著勞動人民的智慧的想象。D.

15、 “這么晚了你上哪兒去？”媽媽說，“馬上就要吃飯了?！盉（引文獨立成句，意思完整，所以句號應(yīng)放到引號里面）4. 下列標點符號使用有誤的一項是（ ）B（引文獨5、 下面材料中畫橫線的4處，標點使用錯誤的是（ ） 有兩則新聞引人思考：（A）在長沙舉行的全國文化經(jīng)典教育交流會上，一個11歲的男孩表演了正、（B ）倒背誦老子81章的絕技。（C）深圳一名5歲的女“神童”（D），一口氣背出了圓周率小數(shù)點后3020位，其父母正準備申報吉尼斯世界紀錄。C （中間句號應(yīng)改為分號）5、 下面材料中畫橫線的4處，標點使用錯誤的是（ 6、下列標點符號使用正確的一項是（ ）A.今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。B.漢語常見的修辭方法有：比喻、擬人、夸張、對偶、排比等等。C.我非常喜愛西游記水滸傳三國演義這三本古典文學(xué)名著。D.我國的四