一二年級語數(shù)綜合素養(yǎng)考核方案

1、一二年級語數(shù)綜合素養(yǎng)考核方案為貫徹落實深化新時代教育評價改革總體方案，充分發(fā)揮評 價機制的激勵性和發(fā)展性作用，積極推動“雙減”“幼小科學銜接” 文件精神落地，檢驗教育教學成效，我校一二年級期末開展語數(shù)學科 綜合素養(yǎng)考核。本次考核，摒棄以前傳統(tǒng)的試卷進行測試的形式，以 游戲形式開展，旨在更加全面地考察學生的觀察能力、表達能力、思 維能力，培養(yǎng)其良好的學習品質，彌補試卷測試中的盲點；同時為孩 子們切實減輕負擔，以活潑多樣的檢測方式，激發(fā)學生的學習興趣, 讓學生在玩樂中體現(xiàn)學習的成效，提升學生的綜合素養(yǎng)?？己藭r間及對象：.檢測時間:2023年1月13日、14日.檢測對象：一二年級全體學生一年級語文學

2、科素養(yǎng)評估細則考核內(nèi)容：L拼音：字母的認讀，音節(jié)認讀。.識字：正確認讀本期學過的二類字，具有良好的記識方法。.口語交際：能根據(jù)話題說完整的話。.書寫：有規(guī)范的寫字姿勢、掌握正確握筆方法并且書寫工整、整潔。 考核方式：.拼音百果園：盲盒里抽字母卡片和音節(jié)卡片，能讀對3次及以上, 得一顆星；5次認讀全對，即可得2顆星。.識字百花園：盲盒抽識字卡片或本學期的課文朗讀，能讀對3次及 以上，得一顆星；5次認讀全對，吐字清晰，即可得2顆星。.說話百草園：提供話題，和老師、同學正常交流。能圍繞話題說出1句完整的話，即可得1顆星;能圍繞話題說出2句及以上完整的話， 即可得2顆星。.寫字百葉園：學生書寫姿勢和握

3、筆方法正確，書寫正確，即得1顆 星；學生書寫姿勢和握筆方法正確，書寫規(guī)范、整潔，筆順正確即可 獲得2顆星。評分標準：本次測試分為4個等級：獲得5顆星以下的評為C類； 獲得5-6顆星的評為B類；獲得7顆星的評為A類；獲得8顆星的評為A+類。一年級數(shù)學學科素養(yǎng)評估細則考核內(nèi)容：.熟練掌握20以內(nèi)的加減法（退位減法不在考查范圍）。.能根據(jù)所給的問題情境提出數(shù)學問題并解決問題。.能正確辨別上下左右前后的位置關系及認識鐘面。.能正確、工整地書寫20以內(nèi)的數(shù)字?？己朔椒ǎ? 口算小達人：學生從準備的五張口算卡片中任意抽取一張口頭作答, 答對一半以上的得1顆星；全部答對者得2顆星。.問題小能人：根據(jù)提供的數(shù)

4、學信息，提出相關的數(shù)學問題，并解決 問題，能提出一個問題的得1顆星；能提出一個問題并解答正確的得 2顆星。.辨別小慧人：能根據(jù)老師的要求，指一指、說一說上下、左右、前 后的位置關系，認一認鐘面，能說清位置關系得1顆星；能認識鐘面 得1顆星。.書寫小佳人:規(guī)范書寫數(shù)字120,學生書寫姿勢和握筆方法正確， 書寫正確，即得1顆星；學生書寫姿勢和握筆方法正確，書寫規(guī)范、 整潔即可獲得2顆星。評分標準：本次測試分為4個等級：獲得5顆星以下的評為C類； 獲得5-6顆星的評為B類；獲得7 顆星的評為A類；獲得8顆星的評為A+類。二年級語文學科 素養(yǎng)評估細則 考核內(nèi)容及方式：第一關：識字小達人操作方法：隨機抽

5、取識字表中的4個生字，學生在20秒內(nèi)讀出并分別組一個詞。評星標準：完成兩個或三個得一顆星。完成四個得兩顆星。第二關：小小書法家操作方法：從詞語表中選擇五個詞語，學生抄寫在田字格中。評星標準：寫字姿勢正確，書寫正確，整潔。一顆星。寫字姿勢正確，書寫規(guī)范，整潔、美觀。兩顆星。第三關：朗讀小能手操作方法：課文隨機抽取，內(nèi)容選取自課本上標注的有朗讀要求的課文。評星標準：能夠基本讀正確、流利，做到不添字、漏字、不拖音、聲音響亮。一 顆星。做到正確流利、聲音響亮、口齒清晰，能初步注意到文字所表達的感 情做到語調有起伏。兩顆星。第四關：記憶小超人操作方法：課本中需要記憶的課文、古詩、日積月累中的名言警句、諺

6、語。通過 隨機抽取，完成其中兩項背誦即可。背誦內(nèi)容：植物媽媽有辦法、梅花、樹之歌、田家四季歌、語文園地二日積月累名言、小兒垂釣、登鸛雀樓、望廬山瀑布、日月潭第2-4自然段、語文園地四日積月累江雪、語文園地六日積月累、夜宿山寺、敕勒歌、數(shù)九歌。評星標準：能熟練背誦其中一項內(nèi)容，得一顆星。能熟練背誦其中兩項及以上內(nèi)容，得兩顆星。第五關：表達我最棒操作方法：學生隨機抽取看圖說話的材料，給五分鐘準備的時間，看著圖畫說個 故事，并且能適當加上肢體動作展示。評星標準：普通話標準，聲音響亮，口齒清楚，態(tài)度自然，基本說出圖片內(nèi)容得 一顆星。普通話標準，聲音響亮，口齒清楚，態(tài)度自然，能把圖意說清楚，語 句通順連

7、貫，想象豐富，動作表情大方得體得兩顆星。評分標準：本次測試分為4個等級：獲得6顆星星及以下的評為C類；獲得7顆和8顆星的評為B類； 獲得9顆星的評為A類；獲得10顆星的評為A+類。二年級數(shù)學學科 素養(yǎng)評估細則 考核內(nèi)容：.熟記19的乘法口訣。.能根據(jù)所給的問題情境提出問題并解決問題，進一步掌握表內(nèi)乘除 法及100以內(nèi)的連加、連減、加減混合運算的方法。.通過連一連、移一移，進一步發(fā)展學生的初步的空間觀念和動手操 作能力。.通過測一測，進一步鞏固測量的方法及對“厘米”的認識?？己朔椒ǎ阂?、 數(shù)與代數(shù).背一背：隨機抽取兩張撲克牌，根據(jù)撲克牌上的數(shù)字，說出相應的 乘法口訣，每生抽兩次。迅速說出答案，回

8、答正確，得2顆星。能說 出答案獲1顆星。.說一說（乘法、除法）：根據(jù)所給的情境圖，找出相關信息，提出 一個用乘法解決的問題，并口述解題算式?？谑稣_，得1顆星。找 出相關信息，提出一個用除法解決的問題，并口述解題算式?？谑稣?確獲1顆星。.說一說（加法、減法）：根據(jù)展示的五道100以內(nèi)的加減豎式，選 擇其中的一題，判斷其計算過程是否正確，并能說出錯誤之處。判斷 正確，并能說出錯誤之處，得2顆星；只能說其中一項，得1顆星。 二、空間與圖形.連一連：根據(jù)圖片中上一行圖形對折時的形狀，找出下一行中展開 后的圖形，并連一連。連線正確獲1顆星；.測一測：根據(jù)提供的直尺，準確測量出圖片中物品的指定長度，并 準確記錄測量結果。測量正確，得1顆星；準