中班安全教育活動會咬人的電教案反思

1、Word Word 版可編輯第 第3頁 共 3 頁中班安全教育活動會咬人的電教案反思一、活動目標： 1認識有電危急的標記。能說出不易戲耍的地方存在什么樣的平安隱患。二、活動預(yù)備： 1有電危急的標記電插座一個三、活動過程：一、分段觀賞故事，并按照故事內(nèi)容提問： 1.講解并描述故事第一段師：昨晚，美羊羊家里來了一個小偷，你們想知道小偷來偷了什么嗎？讓我們一起來聽故事。附故事：有一只小老鼠趁美羊羊出門去溜進屋里偷東西，發(fā)覺了一個寶物。這個寶物是白色的，身上長著許多的小嘴巴，后面還拖著一根長長的線。只要把電視機插頭往小嘴巴里一插，電視機就會說話了，只要把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里里一插，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。師：這

2、個寶物是什么呢？小老鼠為什么說它是個寶物呢? 2.講解并描述故事其次段附故事：這個寶物比小老鼠還大，怎么搬走呢？他想了想，就請來了自己的伴侶-狐貍，于是，老鼠就請來了狐貍一起去美羊羊家去偷寶物了，一進去， 狐貍就焦急的問：寶物、寶物在哪兒呢？老鼠說別急別急，你瞧它就在那兒呢！狐貍一聽眼睛馬上睜大了，一把抓住了那個寶物，它的手指頭伸進了寶物的小嘴巴里，啊！狐貍大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫：狐貍，危急！快扔掉！可是狐貍怎么甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙。好疼啊！狐貍大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得抓緊逃走了。師：小老鼠有找誰來幫忙他呢？ 你知道這個寶物是什么嗎？3

3、.二、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)學(xué)問。1.師提問：這是什么？你在哪里見過？認真看看里面和外面有什么不一樣的地方？（這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。外面是塑料，小包著銅線，是庇護層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危急。）.2.老師小結(jié)：假如小伴侶看到電線外面有破損，也是不行以用手觸碰的哦！三、認識有電危急的標記：師：美羊羊還給我們帶來了一些圖片，我們一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標記。老師小結(jié)：讓幼兒認識，并知道看見電的標記就要提高警惕，留意平安。四、誰對誰不對師：這是美羊羊給我們每個小伴侶的幾張圖片，他要考考我們， 這幾張圖片上的小伴侶誰對誰不對。1、幼兒自由溝通并請個別幼兒說一說）2、圖片內(nèi)容：濕手插插頭， 用濕毛巾擦電器，用手指伸進插頭里等等五、總結(jié)（自救學(xué)問）訓(xùn)練幼兒不碰電線以及電插座，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會平安用電。（師生一起齊唱平安用電歌） 教學(xué)反思：學(xué)活動能夠更好。相關(guān)文章 中班平安活動教案：學(xué)會庇護自己教案(附教學(xué)反思)：中班平安活動學(xué)會庇護自己教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)119.120.110班平安活動課，快來看看學(xué)會庇護自己教案吧平安活動課，快來看看遠離窨井和裝點燈教案吧。安活動迷路了怎么辦教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，樹立幼兒