2022年春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

1、第5頁(yè) 共5頁(yè)2022年春季*小學(xué)學(xué)校工作方案2022年春季大凡小學(xué)學(xué)校工作方案 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)立“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為工作目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對(duì)教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求開展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建立要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)步教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育平衡開展；穩(wěn)固和擴(kuò)大過(guò)去的建立成果，提升學(xué)校硬件資的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又

2、好又快地建立和諧校園。 二、工作目的 1、加強(qiáng)學(xué)校平安工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)平安工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“平安教育制度”，增強(qiáng)平安工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制。 2、制定每周學(xué)校要點(diǎn)及相關(guān)工作布置，如期召開每周教研活動(dòng)。 3、優(yōu)化辦學(xué)條件，提升校園育人氣氛。催促加快新教學(xué)樓的配套建立步伐，校園美化綠化建立，優(yōu)化教育資配置，進(jìn)步專用室儀器使用率。 4、加強(qiáng)教學(xué)管理。以校本教研為載體，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對(duì)有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，推進(jìn)課程改革，努力進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量。 5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。以德育為核心，教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化師風(fēng)師德建立，創(chuàng)設(shè)濃重的德育氣氛，進(jìn)

3、一步加強(qiáng)校園文化建立，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)師生良好的養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性。 6、大力提倡“陽(yáng)光體育”加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，進(jìn)步學(xué)生鍛標(biāo)合格和競(jìng)技程度。 三、 活動(dòng)方案 1、強(qiáng)化學(xué)校平安工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制 1認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)平安工作文件、會(huì)議精神，進(jìn)步平安責(zé)任意識(shí)。 2強(qiáng)化保安管理機(jī)制、學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校平安并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)公路。 3學(xué)期初排查排除學(xué)校平安隱患。 4開展每周平安宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)步師生平安防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的平安教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行平安教育活動(dòng)及利用 群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)展家校平安互動(dòng)與信息交流。各項(xiàng)平安教育

4、活動(dòng)要求務(wù)真、務(wù)實(shí)，并做好記錄 2、積極完善校園配套建立，提升校園育人氣氛 1多渠道籌集資金進(jìn)展新教學(xué)樓配套建立及校園綠化美化，優(yōu)化教育資配置，進(jìn)步專用室使用率。 2提升班級(jí)、學(xué)校文化建立氣氛，完成新教學(xué)樓班級(jí)及專用配套室的文化與設(shè)施建立。進(jìn)一步構(gòu)建中華十大義理的學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)機(jī)制，提升效勞育人氣氛。 3重視環(huán)境衛(wèi)生整治工作，加強(qiáng)老師宿舍、廚房、衛(wèi)生間及學(xué)生公共廁所、校園衛(wèi)生管理。 3、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施 實(shí)在保證入學(xué)率、鞏生率、普及率到達(dá)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。群策群力，穩(wěn)固進(jìn)步“普九”程度。學(xué)校各方面意識(shí)都還很薄弱，本學(xué)期將進(jìn)一步宣傳，并采取有力措施，確保入學(xué)率、穩(wěn)固率達(dá)標(biāo)。做好學(xué)籍及普教資

5、料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，“迎督創(chuàng)強(qiáng)”各種資料的整檔工作，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校內(nèi)部的自身管理。 4、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量 1認(rèn)真貫徹施行小學(xué)管理規(guī)程，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)展教學(xué)常規(guī)檢查。 2繼續(xù)校本教研工作，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效施行。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的根底上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以誠(chéng)明小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式”教研形式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建立步伐。 3繼續(xù)探究校本教研之路，催進(jìn)建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長(zhǎng)需求一樣。學(xué)校本學(xué)期將進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)老師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升老師專業(yè)素質(zhì)。 4加強(qiáng)師師互動(dòng)管理，確?；突ЩW(xué)工作順利推行。堅(jiān)持老師校本教研培訓(xùn)與學(xué)習(xí)工作，相對(duì)完善教研、學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)等管理制度，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理。 5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建立。創(chuàng)設(shè)濃重的德育氣氛，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建立，開展學(xué)生良好行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性。 6、倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育