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1、10個(gè)最典型的網(wǎng)申問題問題1:你為何感覺自己能夠在這個(gè)職位上獲得成就?剖析:這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問題,它給求職者供給了一個(gè)時(shí)機(jī),能夠讓求職者表示自己的熱忱和挑戰(zhàn)欲。對(duì)這個(gè)問題的回答將為面試人在判斷求職者能否對(duì)這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和自信心方面供給重點(diǎn)信息。錯(cuò)誤回答:我不知道。我善于做好多事情。假如我能獲得并且決定接受這份工作,我確信自己能夠把它做得相當(dāng)好,由于我過去向來都很成功。議論只管表面上聽起來這類回答能夠接受,可是它在幾個(gè)方面都有短缺。第一,這類語言很無力。像“善于做好多事情”以及“相當(dāng)好”之類的話,都沒法反應(yīng)你的進(jìn)步心,而假如不可以表現(xiàn)出足夠的進(jìn)步心,你就很難進(jìn)入最好的公司。此外,將過去做
2、過的全部事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來,這意味著求職者對(duì)這一特定職位沒有足夠的成就欲念和真切的熱忱。正確回答:從我的經(jīng)向來看,這是我的職業(yè)生涯中最合適我的一份工作。幾年來,我向來在研究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司,向來希望能有這樣的面試時(shí)機(jī)。我擁有必備的技術(shù)(簡(jiǎn)單敘述一個(gè)故事來加以說明),我特別合適這一職位,也的確能做好這份工作。議論這是一個(gè)很有說服力的回答,由于它能夠告訴面試人,這個(gè)求職者擁有足夠的技術(shù)和知識(shí)來達(dá)成這項(xiàng)工作。他所講的故事表示了求職者的技術(shù),也考證了他最先的陳說。最后,求職者表示了“做好這份工作”的夢(mèng)想,這證了然他具備對(duì)這份工作的熱忱和進(jìn)步心。問題2:你最大的優(yōu)點(diǎn)和短處分別是什么?這些優(yōu)點(diǎn)和
3、短處對(duì)你在公司的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響?剖析:這個(gè)問題的最大圈套在于,第一個(gè)問題其實(shí)是兩個(gè)問題,并且還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題的圈套其實(shí)不在于你能否能仔細(xì)地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn),也不在于你能否能正確認(rèn)識(shí)自己的短處。記著,你的回答不單是向面試人說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也能在整體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自己價(jià)值的見解。錯(cuò)誤回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我實(shí)在找不出什么突出的方面,我認(rèn)為我的技術(shù)是特別寬泛的。至于短處,我想,假如某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久,我可能會(huì)感覺厭煩。議論這類回答的最大問題在于,求職者其實(shí)是拒絕回答下列問題的第一部分。對(duì)第二部分的回答示意了求職者可能缺少熱忱。此外,鑒于對(duì)這一問題前兩個(gè)部分的回答,求職者對(duì)
4、后邊的問題很難再做出令人滿意的回答。正確回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的腦筋,能夠從雜亂中整理出眉目來。我最大的短處是,對(duì)那些沒有次序感的人,可能缺少足夠的耐心。我相信我的組織才能能夠幫助公司更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且有時(shí),我辦理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。問題3:能否有教授或許咨詢師以前讓你處于難堪境地,還讓你感覺不自信?在這類狀況下,你是如何回應(yīng)的?剖析:這個(gè)問題考察的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。經(jīng)過這個(gè)問題,面試人能夠認(rèn)識(shí)到,當(dāng)所給的任務(wù)超出自己當(dāng)前的能力水平常,求職者解決問題的意向和能力。錯(cuò)誤回答:我相信懷疑威望是很重要的,但我不行能在學(xué)校里學(xué)到全部知識(shí)。好多人
5、認(rèn)為自己知道全部問題的答案,可實(shí)質(zhì)上他們其實(shí)不認(rèn)識(shí)真切世界里發(fā)生的全部。你知道,那些都是象牙塔里的東西。議論這類回答的最大問題在于,求職者把問題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人其實(shí)不關(guān)懷你對(duì)高等教育的看法。他們想知道的是,當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的狀況時(shí),你將如何辦理。這類回答的另一個(gè)缺點(diǎn)是,它會(huì)使面試人對(duì)你能否愿意聽從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生思疑。正確回答:在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中,我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識(shí),常常選擇一些不熟習(xí)的課程,所以常常會(huì)遇到教授的懷疑。不論什么時(shí)候,當(dāng)我感覺自己對(duì)這個(gè)科目知之甚少時(shí),我就試試預(yù)示一些問題,為回答下列問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時(shí),我盡可能做出科學(xué)合理的猜想,認(rèn)可我不知道的東西,并且
6、從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(假如可能,你能夠舉出一個(gè)例子)34問題1:你為何感覺自己能夠在這個(gè)職位上獲得成就?剖析:這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問題,它給求職者供給了一個(gè)時(shí)機(jī),能夠讓求職者表示自己的熱忱和挑戰(zhàn)欲。對(duì)這個(gè)問題的回答將為面試人在判斷求職者能否對(duì)這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和自信心方面供給重點(diǎn)信息。錯(cuò)誤回答:我不知道。我善于做好多事情。假如我能獲得并且決定接受這份工作,我確信自己能夠把它做得相當(dāng)好,由于我過去向來都很成功。議論只管表面上聽起來這類回答能夠接受,可是它在幾個(gè)方面都有短缺。第一,這類語言很無力。像“善于做好多事情”以及“相當(dāng)好”之類的話,都沒法反應(yīng)你的進(jìn)步心,而假如不可以表現(xiàn)出足夠的進(jìn)步心,你
7、就很難進(jìn)入最好的公司。此外,將過去做過的全部事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來,這意味著求職者對(duì)這一特定職位沒有足夠的成就欲念和真切的熱忱。正確回答:從我的經(jīng)向來看,這是我的職業(yè)生涯中最合適我的一份工作。幾年來,我向來在研究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司,向來希望能有這樣的面試時(shí)機(jī)。我擁有必備的技術(shù)(簡(jiǎn)單敘述一個(gè)故事來加以說明),我特別合適這一職位,也的確能做好這份工作。議論這是一個(gè)很有說服力的回答,由于它能夠告訴面試人,這個(gè)求職者擁有足夠的技術(shù)和知識(shí)來達(dá)成這項(xiàng)工作。他所講的故事表示了求職者的技術(shù),也考證了他最先的陳說。最后,求職者表示了“做好這份工作”的夢(mèng)想,這證了然他具備對(duì)這份工作的熱忱和進(jìn)步心。問題2:你最
8、大的優(yōu)點(diǎn)和短處分別是什么?這些優(yōu)點(diǎn)和短處對(duì)你在公司的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響?剖析:這個(gè)問題的最大圈套在于,第一個(gè)問題其實(shí)是兩個(gè)問題,并且還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題的圈套其實(shí)不在于你能否能仔細(xì)地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn),也不在于你能否能正確認(rèn)識(shí)自己的短處。記著,你的回答不單是向面試人說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也能在整體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自己價(jià)值的見解。錯(cuò)誤回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我實(shí)在找不出什么突出的方面,我認(rèn)為我的技術(shù)是特別寬泛的。至于短處,我想,假如某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久,我可能會(huì)感覺厭煩。議論這類回答的最大問題在于,求職者其實(shí)是拒絕回答下列問題的第一部分。對(duì)第二部分的回答示意了求職者可能缺少熱忱。此外,鑒于
9、對(duì)這一問題前兩個(gè)部分的回答,求職者對(duì)后邊的問題很難再做出令人滿意的回答。正確回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的腦筋,能夠從雜亂中整理出眉目來。我最大的短處是,對(duì)那些沒有次序感的人,可能缺少足夠的耐心。我相信我的組織才能能夠幫助公司更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且有時(shí),我辦理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。問題3:能否有教授或許咨詢師以前讓你處于難堪境地,還讓你感覺不自信?在這類狀況下,你是如何回應(yīng)的?剖析:這個(gè)問題考察的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。經(jīng)過這個(gè)問題,面試人能夠認(rèn)識(shí)到,當(dāng)所給的任務(wù)超出自己當(dāng)前的能力水平常,求職者解決問題的意向和能力。錯(cuò)誤回答:我相信懷疑威望是很重要的,但
10、我不行能在學(xué)校里學(xué)到全部知識(shí)。好多人認(rèn)為自己知道全部問題的答案,可實(shí)質(zhì)上他們其實(shí)不認(rèn)識(shí)真切世界里發(fā)生的全部。你知道,那些都是象牙塔里的東西。議論這類回答的最大問題在于,求職者把問題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人其實(shí)不關(guān)懷你對(duì)高等教育的看法。他們想知道的是,當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的狀況時(shí),你將如何辦理。這類回答的另一個(gè)缺點(diǎn)是,它會(huì)使面試人對(duì)你能否愿意聽從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生思疑。正確回答:在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中,我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識(shí),常常選擇一些不熟習(xí)的課程,所以常常會(huì)遇到教授的懷疑。不論什么時(shí)候,當(dāng)我感覺自己對(duì)這個(gè)科目知之甚少時(shí),我就試試預(yù)示一些問題,為回答下列問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時(shí),我盡可能做出科學(xué)
11、合理的猜想,認(rèn)可我不知道的東西,并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(假如可能,你能夠舉出一個(gè)例子)34問題1:你為何感覺自己能夠在這個(gè)職位上獲得成就?剖析:這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問題,它給求職者供給了一個(gè)時(shí)機(jī),能夠讓求職者表示自己的熱忱和挑戰(zhàn)欲。對(duì)這個(gè)問題的回答將為面試人在判斷求職者能否對(duì)這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和自信心方面供給重點(diǎn)信息。錯(cuò)誤回答:我不知道。我善于做好多事情。假如我能獲得并且決定接受這份工作,我確信自己能夠把它做得相當(dāng)好,由于我過去向來都很成功。議論只管表面上聽起來這類回答能夠接受,可是它在幾個(gè)方面都有短缺。第一,這類語言很無力。像“善于做好多事情”以及“相當(dāng)好”之類的話,都沒法反應(yīng)你的進(jìn)步心
12、,而假如不可以表現(xiàn)出足夠的進(jìn)步心,你就很難進(jìn)入最好的公司。此外,將過去做過的全部事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來,這意味著求職者對(duì)這一特定職位沒有足夠的成就欲念和真切的熱忱。正確回答:從我的經(jīng)向來看,這是我的職業(yè)生涯中最合適我的一份工作。幾年來,我向來在研究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司,向來希望能有這樣的面試時(shí)機(jī)。我擁有必備的技術(shù)(簡(jiǎn)單敘述一個(gè)故事來加以說明),我特別合適這一職位,也的確能做好這份工作。議論這是一個(gè)很有說服力的回答,由于它能夠告訴面試人,這個(gè)求職者擁有足夠的技術(shù)和知識(shí)來達(dá)成這項(xiàng)工作。他所講的故事表示了求職者的技術(shù),也考證了他最先的陳說。最后,求職者表示了“做好這份工作”的夢(mèng)想,這證了然他具備對(duì)
13、這份工作的熱忱和進(jìn)步心。問題2:你最大的優(yōu)點(diǎn)和短處分別是什么?這些優(yōu)點(diǎn)和短處對(duì)你在公司的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響?剖析:這個(gè)問題的最大圈套在于,第一個(gè)問題其實(shí)是兩個(gè)問題,并且還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題的圈套其實(shí)不在于你能否能仔細(xì)地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn),也不在于你能否能正確認(rèn)識(shí)自己的短處。記著,你的回答不單是向面試人說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也能在整體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自己價(jià)值的見解。錯(cuò)誤回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我實(shí)在找不出什么突出的方面,我認(rèn)為我的技術(shù)是特別寬泛的。至于短處,我想,假如某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久,我可能會(huì)感覺厭煩。議論這類回答的最大問題在于,求職者其實(shí)是拒絕回答下列問題的第一部分。對(duì)第二部分的回答
14、示意了求職者可能缺少熱忱。此外,鑒于對(duì)這一問題前兩個(gè)部分的回答,求職者對(duì)后邊的問題很難再做出令人滿意的回答。正確回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的腦筋,能夠從雜亂中整理出眉目來。我最大的短處是,對(duì)那些沒有次序感的人,可能缺少足夠的耐心。我相信我的組織才能能夠幫助公司更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且有時(shí),我辦理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。問題3:能否有教授或許咨詢師以前讓你處于難堪境地,還讓你感覺不自信?在這類狀況下,你是如何回應(yīng)的?剖析:這個(gè)問題考察的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。經(jīng)過這個(gè)問題,面試人能夠認(rèn)識(shí)到,當(dāng)所給的任務(wù)超出自己當(dāng)前的能力水平常,求職者解決問題的意向和能力。錯(cuò)
15、誤回答:我相信懷疑威望是很重要的,但我不行能在學(xué)校里學(xué)到全部知識(shí)。好多人認(rèn)為自己知道全部問題的答案,可實(shí)質(zhì)上他們其實(shí)不認(rèn)識(shí)真切世界里發(fā)生的全部。你知道,那些都是象牙塔里的東西。議論這類回答的最大問題在于,求職者把問題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人其實(shí)不關(guān)懷你對(duì)高等教育的看法。他們想知道的是,當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的狀況時(shí),你將如何辦理。這類回答的另一個(gè)缺點(diǎn)是,它會(huì)使面試人對(duì)你能否愿意聽從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生思疑。正確回答:在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中,我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識(shí),常常選擇一些不熟習(xí)的課程,所以常常會(huì)遇到教授的懷疑。不論什么時(shí)候,當(dāng)我感覺自己對(duì)這個(gè)科目知之甚少時(shí),我就試試預(yù)示一些問題,為回答下列問題做些
16、準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時(shí),我盡可能做出科學(xué)合理的猜想,認(rèn)可我不知道的東西,并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(假如可能,你能夠舉出一個(gè)例子)34問題1:你為何感覺自己能夠在這個(gè)職位上獲得成就?剖析:這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問題,它給求職者供給了一個(gè)時(shí)機(jī),能夠讓求職者表示自己的熱忱和挑戰(zhàn)欲。對(duì)這個(gè)問題的回答將為面試人在判斷求職者能否對(duì)這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和自信心方面供給重點(diǎn)信息。錯(cuò)誤回答:我不知道。我善于做好多事情。假如我能獲得并且決定接受這份工作,我確信自己能夠把它做得相當(dāng)好,由于我過去向來都很成功。議論只管表面上聽起來這類回答能夠接受,可是它在幾個(gè)方面都有短缺。第一,這類語言很無力。像“善于做好多事情”以及“相
17、當(dāng)好”之類的話,都沒法反應(yīng)你的進(jìn)步心,而假如不可以表現(xiàn)出足夠的進(jìn)步心,你就很難進(jìn)入最好的公司。此外,將過去做過的全部事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來,這意味著求職者對(duì)這一特定職位沒有足夠的成就欲念和真切的熱忱。正確回答:從我的經(jīng)向來看,這是我的職業(yè)生涯中最合適我的一份工作。幾年來,我向來在研究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司,向來希望能有這樣的面試時(shí)機(jī)。我擁有必備的技術(shù)(簡(jiǎn)單敘述一個(gè)故事來加以說明),我特別合適這一職位,也的確能做好這份工作。議論這是一個(gè)很有說服力的回答,由于它能夠告訴面試人,這個(gè)求職者擁有足夠的技術(shù)和知識(shí)來達(dá)成這項(xiàng)工作。他所講的故事表示了求職者的技術(shù),也考證了他最先的陳說。最后,求職者表示了“做
18、好這份工作”的夢(mèng)想,這證了然他具備對(duì)這份工作的熱忱和進(jìn)步心。問題2:你最大的優(yōu)點(diǎn)和短處分別是什么?這些優(yōu)點(diǎn)和短處對(duì)你在公司的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響?剖析:這個(gè)問題的最大圈套在于,第一個(gè)問題其實(shí)是兩個(gè)問題,并且還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題的圈套其實(shí)不在于你能否能仔細(xì)地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn),也不在于你能否能正確認(rèn)識(shí)自己的短處。記著,你的回答不單是向面試人說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也能在整體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自己價(jià)值的見解。錯(cuò)誤回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我實(shí)在找不出什么突出的方面,我認(rèn)為我的技術(shù)是特別寬泛的。至于短處,我想,假如某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久,我可能會(huì)感覺厭煩。議論這類回答的最大問題在于,求職者其實(shí)是拒絕回答
19、下列問題的第一部分。對(duì)第二部分的回答示意了求職者可能缺少熱忱。此外,鑒于對(duì)這一問題前兩個(gè)部分的回答,求職者對(duì)后邊的問題很難再做出令人滿意的回答。正確回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的腦筋,能夠從雜亂中整理出眉目來。我最大的短處是,對(duì)那些沒有次序感的人,可能缺少足夠的耐心。我相信我的組織才能能夠幫助公司更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且有時(shí),我辦理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。問題3:能否有教授或許咨詢師以前讓你處于難堪境地,還讓你感覺不自信?在這類狀況下,你是如何回應(yīng)的?剖析:這個(gè)問題考察的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。經(jīng)過這個(gè)問題,面試人能夠認(rèn)識(shí)到,當(dāng)所給的任務(wù)超出自己當(dāng)前的能力水
20、平常,求職者解決問題的意向和能力。錯(cuò)誤回答:我相信懷疑威望是很重要的,但我不行能在學(xué)校里學(xué)到全部知識(shí)。好多人認(rèn)為自己知道全部問題的答案,可實(shí)質(zhì)上他們其實(shí)不認(rèn)識(shí)真切世界里發(fā)生的全部。你知道,那些都是象牙塔里的東西。議論這類回答的最大問題在于,求職者把問題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人其實(shí)不關(guān)懷你對(duì)高等教育的看法。他們想知道的是,當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的狀況時(shí),你將如何辦理。這類回答的另一個(gè)缺點(diǎn)是,它會(huì)使面試人對(duì)你能否愿意聽從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生思疑。正確回答:在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中,我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識(shí),常常選擇一些不熟習(xí)的課程,所以常常會(huì)遇到教授的懷疑。不論什么時(shí)候,當(dāng)我感覺自己對(duì)這個(gè)科目知之甚少時(shí),我就
21、試試預(yù)示一些問題,為回答下列問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時(shí),我盡可能做出科學(xué)合理的猜想,認(rèn)可我不知道的東西,并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(假如可能,你能夠舉出一個(gè)例子)34問題1:你為何感覺自己能夠在這個(gè)職位上獲得成就?剖析:這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問題,它給求職者供給了一個(gè)時(shí)機(jī),能夠讓求職者表示自己的熱忱和挑戰(zhàn)欲。對(duì)這個(gè)問題的回答將為面試人在判斷求職者能否對(duì)這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和自信心方面供給重點(diǎn)信息。錯(cuò)誤回答:我不知道。我善于做好多事情。假如我能獲得并且決定接受這份工作,我確信自己能夠把它做得相當(dāng)好,由于我過去向來都很成功。議論只管表面上聽起來這類回答能夠接受,可是它在幾個(gè)方面都有短缺。第一,這類語言
22、很無力。像“善于做好多事情”以及“相當(dāng)好”之類的話,都沒法反應(yīng)你的進(jìn)步心,而假如不可以表現(xiàn)出足夠的進(jìn)步心,你就很難進(jìn)入最好的公司。此外,將過去做過的全部事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來,這意味著求職者對(duì)這一特定職位沒有足夠的成就欲念和真切的熱忱。正確回答:從我的經(jīng)向來看,這是我的職業(yè)生涯中最合適我的一份工作。幾年來,我向來在研究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司,向來希望能有這樣的面試時(shí)機(jī)。我擁有必備的技術(shù)(簡(jiǎn)單敘述一個(gè)故事來加以說明),我特別合適這一職位,也的確能做好這份工作。議論這是一個(gè)很有說服力的回答,由于它能夠告訴面試人,這個(gè)求職者擁有足夠的技術(shù)和知識(shí)來達(dá)成這項(xiàng)工作。他所講的故事表示了求職者的技術(shù),也考證了
23、他最先的陳說。最后,求職者表示了“做好這份工作”的夢(mèng)想,這證了然他具備對(duì)這份工作的熱忱和進(jìn)步心。問題2:你最大的優(yōu)點(diǎn)和短處分別是什么?這些優(yōu)點(diǎn)和短處對(duì)你在公司的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響?剖析:這個(gè)問題的最大圈套在于,第一個(gè)問題其實(shí)是兩個(gè)問題,并且還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題的圈套其實(shí)不在于你能否能仔細(xì)地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn),也不在于你能否能正確認(rèn)識(shí)自己的短處。記著,你的回答不單是向面試人說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也能在整體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自己價(jià)值的見解。錯(cuò)誤回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我實(shí)在找不出什么突出的方面,我認(rèn)為我的技術(shù)是特別寬泛的。至于短處,我想,假如某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久,我可能會(huì)感覺厭煩。議論這類回答
24、的最大問題在于,求職者其實(shí)是拒絕回答下列問題的第一部分。對(duì)第二部分的回答示意了求職者可能缺少熱忱。此外,鑒于對(duì)這一問題前兩個(gè)部分的回答,求職者對(duì)后邊的問題很難再做出令人滿意的回答。正確回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的腦筋,能夠從雜亂中整理出眉目來。我最大的短處是,對(duì)那些沒有次序感的人,可能缺少足夠的耐心。我相信我的組織才能能夠幫助公司更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且有時(shí),我辦理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。問題3:能否有教授或許咨詢師以前讓你處于難堪境地,還讓你感覺不自信?在這類狀況下,你是如何回應(yīng)的?剖析:這個(gè)問題考察的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。經(jīng)過這個(gè)問題,面試人能夠認(rèn)識(shí)
25、到,當(dāng)所給的任務(wù)超出自己當(dāng)前的能力水平常,求職者解決問題的意向和能力。錯(cuò)誤回答:我相信懷疑威望是很重要的,但我不行能在學(xué)校里學(xué)到全部知識(shí)。好多人認(rèn)為自己知道全部問題的答案,可實(shí)質(zhì)上他們其實(shí)不認(rèn)識(shí)真切世界里發(fā)生的全部。你知道,那些都是象牙塔里的東西。議論這類回答的最大問題在于,求職者把問題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人其實(shí)不關(guān)懷你對(duì)高等教育的看法。他們想知道的是,當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的狀況時(shí),你將如何辦理。這類回答的另一個(gè)缺點(diǎn)是,它會(huì)使面試人對(duì)你能否愿意聽從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生思疑。正確回答:在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中,我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識(shí),常常選擇一些不熟習(xí)的課程,所以常常會(huì)遇到教授的懷疑。不論什么時(shí)候,當(dāng)
26、我感覺自己對(duì)這個(gè)科目知之甚少時(shí),我就試試預(yù)示一些問題,為回答下列問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時(shí),我盡可能做出科學(xué)合理的猜想,認(rèn)可我不知道的東西,并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(假如可能,你能夠舉出一個(gè)例子)34問題1:你為何感覺自己能夠在這個(gè)職位上獲得成就?剖析:這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問題,它給求職者供給了一個(gè)時(shí)機(jī),能夠讓求職者表示自己的熱忱和挑戰(zhàn)欲。對(duì)這個(gè)問題的回答將為面試人在判斷求職者能否對(duì)這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和自信心方面供給重點(diǎn)信息。錯(cuò)誤回答:我不知道。我善于做好多事情。假如我能獲得并且決定接受這份工作,我確信自己能夠把它做得相當(dāng)好,由于我過去向來都很成功。議論只管表面上聽起來這類回答能夠接受,可是
27、它在幾個(gè)方面都有短缺。第一,這類語言很無力。像“善于做好多事情”以及“相當(dāng)好”之類的話,都沒法反應(yīng)你的進(jìn)步心,而假如不可以表現(xiàn)出足夠的進(jìn)步心,你就很難進(jìn)入最好的公司。此外,將過去做過的全部事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來,這意味著求職者對(duì)這一特定職位沒有足夠的成就欲念和真切的熱忱。正確回答:從我的經(jīng)向來看,這是我的職業(yè)生涯中最合適我的一份工作。幾年來,我向來在研究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司,向來希望能有這樣的面試時(shí)機(jī)。我擁有必備的技術(shù)(簡(jiǎn)單敘述一個(gè)故事來加以說明),我特別合適這一職位,也的確能做好這份工作。議論這是一個(gè)很有說服力的回答,由于它能夠告訴面試人,這個(gè)求職者擁有足夠的技術(shù)和知識(shí)來達(dá)成這項(xiàng)工作。他所
28、講的故事表示了求職者的技術(shù),也考證了他最先的陳說。最后,求職者表示了“做好這份工作”的夢(mèng)想,這證了然他具備對(duì)這份工作的熱忱和進(jìn)步心。問題2:你最大的優(yōu)點(diǎn)和短處分別是什么?這些優(yōu)點(diǎn)和短處對(duì)你在公司的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響?剖析:這個(gè)問題的最大圈套在于,第一個(gè)問題其實(shí)是兩個(gè)問題,并且還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題的圈套其實(shí)不在于你能否能仔細(xì)地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn),也不在于你能否能正確認(rèn)識(shí)自己的短處。記著,你的回答不單是向面試人說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也能在整體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自己價(jià)值的見解。錯(cuò)誤回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我實(shí)在找不出什么突出的方面,我認(rèn)為我的技術(shù)是特別寬泛的。至于短處,我想,假如某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得
29、太久,我可能會(huì)感覺厭煩。議論這類回答的最大問題在于,求職者其實(shí)是拒絕回答下列問題的第一部分。對(duì)第二部分的回答示意了求職者可能缺少熱忱。此外,鑒于對(duì)這一問題前兩個(gè)部分的回答,求職者對(duì)后邊的問題很難再做出令人滿意的回答。正確回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的腦筋,能夠從雜亂中整理出眉目來。我最大的短處是,對(duì)那些沒有次序感的人,可能缺少足夠的耐心。我相信我的組織才能能夠幫助公司更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且有時(shí),我辦理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。問題3:能否有教授或許咨詢師以前讓你處于難堪境地,還讓你感覺不自信?在這類狀況下,你是如何回應(yīng)的?剖析:這個(gè)問題考察的是求職者在陌生領(lǐng)域工作
30、的能力。經(jīng)過這個(gè)問題,面試人能夠認(rèn)識(shí)到,當(dāng)所給的任務(wù)超出自己當(dāng)前的能力水平常,求職者解決問題的意向和能力。錯(cuò)誤回答:我相信懷疑威望是很重要的,但我不行能在學(xué)校里學(xué)到全部知識(shí)。好多人認(rèn)為自己知道全部問題的答案,可實(shí)質(zhì)上他們其實(shí)不認(rèn)識(shí)真切世界里發(fā)生的全部。你知道,那些都是象牙塔里的東西。議論這類回答的最大問題在于,求職者把問題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人其實(shí)不關(guān)懷你對(duì)高等教育的看法。他們想知道的是,當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的狀況時(shí),你將如何辦理。這類回答的另一個(gè)缺點(diǎn)是,它會(huì)使面試人對(duì)你能否愿意聽從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生思疑。正確回答:在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中,我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識(shí),常常選擇一些不熟習(xí)的課程,所以常
31、常會(huì)遇到教授的懷疑。不論什么時(shí)候,當(dāng)我感覺自己對(duì)這個(gè)科目知之甚少時(shí),我就試試預(yù)示一些問題,為回答下列問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時(shí),我盡可能做出科學(xué)合理的猜想,認(rèn)可我不知道的東西,并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(假如可能,你能夠舉出一個(gè)例子)34問題1:你為何感覺自己能夠在這個(gè)職位上獲得成就?剖析:這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問題,它給求職者供給了一個(gè)時(shí)機(jī),能夠讓求職者表示自己的熱忱和挑戰(zhàn)欲。對(duì)這個(gè)問題的回答將為面試人在判斷求職者能否對(duì)這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和自信心方面供給重點(diǎn)信息。錯(cuò)誤回答:我不知道。我善于做好多事情。假如我能獲得并且決定接受這份工作,我確信自己能夠把它做得相當(dāng)好,由于我過去向來都很成功。議論只
32、管表面上聽起來這類回答能夠接受,可是它在幾個(gè)方面都有短缺。第一,這類語言很無力。像“善于做好多事情”以及“相當(dāng)好”之類的話,都沒法反應(yīng)你的進(jìn)步心,而假如不可以表現(xiàn)出足夠的進(jìn)步心,你就很難進(jìn)入最好的公司。此外,將過去做過的全部事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來,這意味著求職者對(duì)這一特定職位沒有足夠的成就欲念和真切的熱忱。正確回答:從我的經(jīng)向來看,這是我的職業(yè)生涯中最合適我的一份工作。幾年來,我向來在研究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司,向來希望能有這樣的面試時(shí)機(jī)。我擁有必備的技術(shù)(簡(jiǎn)單敘述一個(gè)故事來加以說明),我特別合適這一職位,也的確能做好這份工作。議論這是一個(gè)很有說服力的回答,由于它能夠告訴面試人,這個(gè)求職者擁有
33、足夠的技術(shù)和知識(shí)來達(dá)成這項(xiàng)工作。他所講的故事表示了求職者的技術(shù),也考證了他最先的陳說。最后,求職者表示了“做好這份工作”的夢(mèng)想,這證了然他具備對(duì)這份工作的熱忱和進(jìn)步心。問題2:你最大的優(yōu)點(diǎn)和短處分別是什么?這些優(yōu)點(diǎn)和短處對(duì)你在公司的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響?剖析:這個(gè)問題的最大圈套在于,第一個(gè)問題其實(shí)是兩個(gè)問題,并且還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題的圈套其實(shí)不在于你能否能仔細(xì)地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn),也不在于你能否能正確認(rèn)識(shí)自己的短處。記著,你的回答不單是向面試人說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也能在整體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自己價(jià)值的見解。錯(cuò)誤回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我實(shí)在找不出什么突出的方面,我認(rèn)為我的技術(shù)是特別寬泛的。
34、至于短處,我想,假如某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久,我可能會(huì)感覺厭煩。議論這類回答的最大問題在于,求職者其實(shí)是拒絕回答下列問題的第一部分。對(duì)第二部分的回答示意了求職者可能缺少熱忱。此外,鑒于對(duì)這一問題前兩個(gè)部分的回答,求職者對(duì)后邊的問題很難再做出令人滿意的回答。正確回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的腦筋,能夠從雜亂中整理出眉目來。我最大的短處是,對(duì)那些沒有次序感的人,可能缺少足夠的耐心。我相信我的組織才能能夠幫助公司更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且有時(shí),我辦理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。問題3:能否有教授或許咨詢師以前讓你處于難堪境地,還讓你感覺不自信?在這類狀況下,你是如何回應(yīng)的?剖析:
35、這個(gè)問題考察的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。經(jīng)過這個(gè)問題,面試人能夠認(rèn)識(shí)到,當(dāng)所給的任務(wù)超出自己當(dāng)前的能力水平常,求職者解決問題的意向和能力。錯(cuò)誤回答:我相信懷疑威望是很重要的,但我不行能在學(xué)校里學(xué)到全部知識(shí)。好多人認(rèn)為自己知道全部問題的答案,可實(shí)質(zhì)上他們其實(shí)不認(rèn)識(shí)真切世界里發(fā)生的全部。你知道,那些都是象牙塔里的東西。議論這類回答的最大問題在于,求職者把問題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人其實(shí)不關(guān)懷你對(duì)高等教育的看法。他們想知道的是,當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的狀況時(shí),你將如何辦理。這類回答的另一個(gè)缺點(diǎn)是,它會(huì)使面試人對(duì)你能否愿意聽從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生思疑。正確回答:在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中,我盡自己所能多學(xué)習(xí)知
36、識(shí),常常選擇一些不熟習(xí)的課程,所以常常會(huì)遇到教授的懷疑。不論什么時(shí)候,當(dāng)我感覺自己對(duì)這個(gè)科目知之甚少時(shí),我就試試預(yù)示一些問題,為回答下列問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時(shí),我盡可能做出科學(xué)合理的猜想,認(rèn)可我不知道的東西,并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(假如可能,你能夠舉出一個(gè)例子)34問題1:你為何感覺自己能夠在這個(gè)職位上獲得成就?剖析:這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問題,它給求職者供給了一個(gè)時(shí)機(jī),能夠讓求職者表示自己的熱忱和挑戰(zhàn)欲。對(duì)這個(gè)問題的回答將為面試人在判斷求職者能否對(duì)這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和自信心方面供給重點(diǎn)信息。錯(cuò)誤回答:我不知道。我善于做好多事情。假如我能獲得并且決定接受這份工作,我確信自己能夠把它做得相
37、當(dāng)好,由于我過去向來都很成功。議論只管表面上聽起來這類回答能夠接受,可是它在幾個(gè)方面都有短缺。第一,這類語言很無力。像“善于做好多事情”以及“相當(dāng)好”之類的話,都沒法反應(yīng)你的進(jìn)步心,而假如不可以表現(xiàn)出足夠的進(jìn)步心,你就很難進(jìn)入最好的公司。此外,將過去做過的全部事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來,這意味著求職者對(duì)這一特定職位沒有足夠的成就欲念和真切的熱忱。正確回答:從我的經(jīng)向來看,這是我的職業(yè)生涯中最合適我的一份工作。幾年來,我向來在研究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司,向來希望能有這樣的面試時(shí)機(jī)。我擁有必備的技術(shù)(簡(jiǎn)單敘述一個(gè)故事來加以說明),我特別合適這一職位,也的確能做好這份工作。議論這是一個(gè)很有說服力的回答,
38、由于它能夠告訴面試人,這個(gè)求職者擁有足夠的技術(shù)和知識(shí)來達(dá)成這項(xiàng)工作。他所講的故事表示了求職者的技術(shù),也考證了他最先的陳說。最后,求職者表示了“做好這份工作”的夢(mèng)想,這證了然他具備對(duì)這份工作的熱忱和進(jìn)步心。問題2:你最大的優(yōu)點(diǎn)和短處分別是什么?這些優(yōu)點(diǎn)和短處對(duì)你在公司的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響?剖析:這個(gè)問題的最大圈套在于,第一個(gè)問題其實(shí)是兩個(gè)問題,并且還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題的圈套其實(shí)不在于你能否能仔細(xì)地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn),也不在于你能否能正確認(rèn)識(shí)自己的短處。記著,你的回答不單是向面試人說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也能在整體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自己價(jià)值的見解。錯(cuò)誤回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我實(shí)在找不出什么突出
39、的方面,我認(rèn)為我的技術(shù)是特別寬泛的。至于短處,我想,假如某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久,我可能會(huì)感覺厭煩。議論這類回答的最大問題在于,求職者其實(shí)是拒絕回答下列問題的第一部分。對(duì)第二部分的回答示意了求職者可能缺少熱忱。此外,鑒于對(duì)這一問題前兩個(gè)部分的回答,求職者對(duì)后邊的問題很難再做出令人滿意的回答。正確回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的腦筋,能夠從雜亂中整理出眉目來。我最大的短處是,對(duì)那些沒有次序感的人,可能缺少足夠的耐心。我相信我的組織才能能夠幫助公司更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且有時(shí),我辦理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。問題3:能否有教授或許咨詢師以前讓你處于難堪境地,還讓你感覺不自信?
40、在這類狀況下,你是如何回應(yīng)的?剖析:這個(gè)問題考察的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。經(jīng)過這個(gè)問題,面試人能夠認(rèn)識(shí)到,當(dāng)所給的任務(wù)超出自己當(dāng)前的能力水平常,求職者解決問題的意向和能力。錯(cuò)誤回答:我相信懷疑威望是很重要的,但我不行能在學(xué)校里學(xué)到全部知識(shí)。好多人認(rèn)為自己知道全部問題的答案,可實(shí)質(zhì)上他們其實(shí)不認(rèn)識(shí)真切世界里發(fā)生的全部。你知道,那些都是象牙塔里的東西。議論這類回答的最大問題在于,求職者把問題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人其實(shí)不關(guān)懷你對(duì)高等教育的看法。他們想知道的是,當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的狀況時(shí),你將如何辦理。這類回答的另一個(gè)缺點(diǎn)是,它會(huì)使面試人對(duì)你能否愿意聽從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生思疑。正確回答:在我當(dāng)
41、學(xué)生的這幾年中,我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識(shí),常常選擇一些不熟習(xí)的課程,所以常常會(huì)遇到教授的懷疑。不論什么時(shí)候,當(dāng)我感覺自己對(duì)這個(gè)科目知之甚少時(shí),我就試試預(yù)示一些問題,為回答下列問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時(shí),我盡可能做出科學(xué)合理的猜想,認(rèn)可我不知道的東西,并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(假如可能,你能夠舉出一個(gè)例子)34問題1:你為何感覺自己能夠在這個(gè)職位上獲得成就?剖析:這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問題,它給求職者供給了一個(gè)時(shí)機(jī),能夠讓求職者表示自己的熱忱和挑戰(zhàn)欲。對(duì)這個(gè)問題的回答將為面試人在判斷求職者能否對(duì)這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和自信心方面供給重點(diǎn)信息。錯(cuò)誤回答:我不知道。我善于做好多事情。假如我能獲得并且決定接
42、受這份工作,我確信自己能夠把它做得相當(dāng)好,由于我過去向來都很成功。議論只管表面上聽起來這類回答能夠接受,可是它在幾個(gè)方面都有短缺。第一,這類語言很無力。像“善于做好多事情”以及“相當(dāng)好”之類的話,都沒法反應(yīng)你的進(jìn)步心,而假如不可以表現(xiàn)出足夠的進(jìn)步心,你就很難進(jìn)入最好的公司。此外,將過去做過的全部事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來,這意味著求職者對(duì)這一特定職位沒有足夠的成就欲念和真切的熱忱。正確回答:從我的經(jīng)向來看,這是我的職業(yè)生涯中最合適我的一份工作。幾年來,我向來在研究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司,向來希望能有這樣的面試時(shí)機(jī)。我擁有必備的技術(shù)(簡(jiǎn)單敘述一個(gè)故事來加以說明),我特別合適這一職位,也的確能做好這份
43、工作。議論這是一個(gè)很有說服力的回答,由于它能夠告訴面試人,這個(gè)求職者擁有足夠的技術(shù)和知識(shí)來達(dá)成這項(xiàng)工作。他所講的故事表示了求職者的技術(shù),也考證了他最先的陳說。最后,求職者表示了“做好這份工作”的夢(mèng)想,這證了然他具備對(duì)這份工作的熱忱和進(jìn)步心。問題2:你最大的優(yōu)點(diǎn)和短處分別是什么?這些優(yōu)點(diǎn)和短處對(duì)你在公司的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響?剖析:這個(gè)問題的最大圈套在于,第一個(gè)問題其實(shí)是兩個(gè)問題,并且還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題的圈套其實(shí)不在于你能否能仔細(xì)地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn),也不在于你能否能正確認(rèn)識(shí)自己的短處。記著,你的回答不單是向面試人說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也能在整體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自己價(jià)值的見解。錯(cuò)誤回
44、答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我實(shí)在找不出什么突出的方面,我認(rèn)為我的技術(shù)是特別寬泛的。至于短處,我想,假如某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久,我可能會(huì)感覺厭煩。議論這類回答的最大問題在于,求職者其實(shí)是拒絕回答下列問題的第一部分。對(duì)第二部分的回答示意了求職者可能缺少熱忱。此外,鑒于對(duì)這一問題前兩個(gè)部分的回答,求職者對(duì)后邊的問題很難再做出令人滿意的回答。正確回答:從優(yōu)點(diǎn)來說,我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的腦筋,能夠從雜亂中整理出眉目來。我最大的短處是,對(duì)那些沒有次序感的人,可能缺少足夠的耐心。我相信我的組織才能能夠幫助公司更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且有時(shí),我辦理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。問題3:能否有教授或許咨詢師以前
45、讓你處于難堪境地,還讓你感覺不自信?在這類狀況下,你是如何回應(yīng)的?剖析:這個(gè)問題考察的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。經(jīng)過這個(gè)問題,面試人能夠認(rèn)識(shí)到,當(dāng)所給的任務(wù)超出自己當(dāng)前的能力水平常,求職者解決問題的意向和能力。錯(cuò)誤回答:我相信懷疑威望是很重要的,但我不行能在學(xué)校里學(xué)到全部知識(shí)。好多人認(rèn)為自己知道全部問題的答案,可實(shí)質(zhì)上他們其實(shí)不認(rèn)識(shí)真切世界里發(fā)生的全部。你知道,那些都是象牙塔里的東西。議論這類回答的最大問題在于,求職者把問題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人其實(shí)不關(guān)懷你對(duì)高等教育的看法。他們想知道的是,當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的狀況時(shí),你將如何辦理。這類回答的另一個(gè)缺點(diǎn)是,它會(huì)使面試人對(duì)你能否愿意聽從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生思疑。正確回答:在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中,我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識(shí),常常選擇一些不熟習(xí)的課程,所以常常會(huì)遇到教授的懷疑。不論什么時(shí)候,當(dāng)我感覺自己對(duì)這個(gè)科目知之甚少時(shí),我就試試預(yù)示一些問題,為回答下列問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時(shí),我盡可能做出科學(xué)合理的猜想,認(rèn)可我不知道的東西,并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(假如可能,你能夠舉出一個(gè)例子)3
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