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1、讓我們的心靈灑滿陽光一、教學(xué)目的:通過本節(jié)教學(xué),使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處,培養(yǎng)其人際交往的能力。二、教學(xué)過程:(一(二、情境表演上課鈴響了,同學(xué)們快進教室!王小燕和同學(xué)們從外面擁擠著在生氣。生充分說師小結(jié):是,我們應(yīng)該有寬容之心。同學(xué)之間遇到了矛盾,不要斤斤計較,要有(生齊讀)同學(xué)之間,學(xué)會友好,不嘲笑缺點。學(xué)會尊重,不欺小凌弱。學(xué)會寬容,不斤斤計較。學(xué)會理解,不撒嬌任性。師:同學(xué)們每天生活在一起,難免磕磕碰碰,有了上面的原則,遇到下列情況, 你又該怎樣做?相信你會正確處理。(出示)三(遇到這種情況我會這樣做?)考試時,你的同桌沒帶橡皮,可是昨天你跟他借筆,他沒有借給你。選班長時,你的好朋友
2、當選,你卻落選了。師小結(jié):是呀!同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,你對別人友好關(guān)愛,別人也會還你一份友好關(guān)愛,奉獻一份,收獲十份,付出本身就是一種快樂!奉獻著,相信你也會快樂著!下面,請看(師讀)相信你們一定能做到。來,一起讀:同學(xué)之間,學(xué)會關(guān)愛 熱情大方 ,學(xué)會體貼 細致入微學(xué)會調(diào)節(jié)消除嫉妒 ,學(xué)會激勵 互相進步。有什么感觸?(四、討論:看到上面內(nèi)容此時此刻你想到什么?(生充分說)師總結(jié):虛榮之心也是一種不健康的表現(xiàn),在生活當中,老師希望大家(出示) 面對普通 不盲目攀比。 面對平凡 不愛慕虛榮。面對困難堅強應(yīng)對。面對挫折 頑強拼搏(五、檢測題:請你仔細閱讀下面的問題,選擇答案。、當你與同學(xué)在班級發(fā)生矛盾時,你采取的解決辦法是ABC、用武力解決、每天出入教學(xué)樓,能謙讓小同學(xué),給他們提供方便ABC、不能謙讓、當看到同學(xué)有困難能主動幫助嗎AB、有時能 C、不能、你愿意參加集體活動嗎,并在活動中力爭為集體爭光? A、愿意參加,并能為集體爭光 BCftA、參加“學(xué)雷鋒”活動 B、和家人一起去亞武ft、你經(jīng)常為學(xué)?;虬嗉壸龊檬聠酇B、有時做 C、沒做過、課間上下樓你是否能自覺靠右行,為其他同學(xué)提供方便AB、有時能做到 C、做不到、你能主動撿拾學(xué)?;蚬矆鏊睦鴨酇BC、不能(六、評價選A得24分選B得16分選C得8分A:人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心、助人的精神;C:加強學(xué)習(xí),多交朋
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