2022年安徽界首地區(qū)化學九上期中達標檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1對下

2、列事實的解釋正確的是（ ）選項事 實解 釋A一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同一個一氧化碳分子比一個二氧化碳分子少一個氧原子B水銀溫度計溫度升高時，液柱上升溫度升高，分子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽離子相同D稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能導電溶液中存在自由移動的電子AABBCCDD2下列關于酒精燈的使用方法，正確的是A用酒精燈引燃另一只酒精燈 B用嘴吹滅酒精燈C用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精 D用酒精燈內(nèi)焰加熱3硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說法錯誤的是（ ）A硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子B硒元素屬于非金屬元素C硒元素的相對原子質(zhì)量是78.

3、96gD硒元素位于元素周期表中第四周期4下列關于空氣的說法正確的是A空氣由空氣分子構(gòu)成BN2、O2等均勻地混合CN2、O2不再保持各自的化學性質(zhì)D潔凈的空氣屬于純凈物5氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時，有關二氧化錳說法正確的是（ ）A不加二氧化錳，加熱氯酸鉀不能產(chǎn)生氧氣B能增加氧氣的產(chǎn)量C加快產(chǎn)生氧氣的速率，增加氧氣的產(chǎn)量D加快產(chǎn)生氧氣的速率，氧氣的產(chǎn)量不變6下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）A過氧化氫溶液B液態(tài)空氣C水D高錳酸鉀7下列有關化學史的說法中錯誤的是（）A湯姆生發(fā)現(xiàn)電子B波義耳提出質(zhì)量守恒定律C拉瓦錫發(fā)現(xiàn)氧氣的占空氣的1/5體積D盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型8關于空氣的說法，四位同

4、學說法錯誤的是A甲同學：空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，利用空氣可以制造氮肥B乙同學：酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟，因為空氣中存在水蒸氣C丁同學：空氣中存在氧氣，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D丙同學：大量排放二氧化碳會導致溫室效應，我們可以通過空氣質(zhì)量日報關注CO2的排放量9工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）有毒，NaNO2中氮元素的化合價為（ ）A+2B+3C+4D+510科學研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花（如圖所示）的形狀完全相同。下列有關說法正確的是（）A一片雪花，由一個水分子構(gòu)成B不同雪花中，水分子化學性質(zhì)不相同C雪花融化時，水分子間的間隔發(fā)生變化D形成雪花的過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止1

5、1如圖實驗操作正確的是（ ）A傾倒液體B聞氣體氣味C讀液體體積D給液體加熱12如圖為物質(zhì)的分類關系，與是并列關系，包含在中，若是純凈物，則不可能是A液氧B高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物C硫酸銅D冰水混合物二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13某同學在實驗室做加熱碳酸氫銨固體（一種白色粉末）的實驗時，組裝了如右圖所示的裝置。請回答：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a _ ；b _（2）該同學按正確操作向試管中加入藥品，其操作方法是：_； 然后，他將裝有藥品的試管按正確方式固定好（如圖所示），這樣做的目的是_。 （3）用酒精燈給試管內(nèi)固體加熱。加熱的方法是_。（4）已知碳酸氫銨在加

6、熱的條件下可發(fā)生分解反應生成氨氣、二氧化碳和水。實驗發(fā)現(xiàn)，試管口處有_，該反應的文字表達式是_。（5）班級的其他同學做完此實驗后，出現(xiàn)了試管破裂的現(xiàn)象，請你幫助分析導致試管破裂的可能原因有哪些？（至少寫2條）_、_。14根據(jù)相應的儀器填空。 （1）用于取用粉末狀固體的儀器名稱是_；（2）實驗室常用的加熱儀器名稱是_；（3）量筒可用于量取一定量的液體：讀數(shù)時，視線要與_。下圖是10 mL量筒的片段，根據(jù)圖示，所取的水的體積是_。15根據(jù)圖中所給裝置，回答下列有關問題: （1）儀器的名稱是_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是_。 發(fā)生反應的文字表達式_，該反應屬

7、于_。（填基本反應類型）（3）實驗室常用氯化氨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色， 有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取氨氣時，應該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_，若用圖F所示裝置收集氨氣，則由_口進入。16水是地球上最常見、最普通的物質(zhì)之一。下列是初中化學中的三個實驗裝置，請根據(jù)你所學的知識回答：（1）實驗中缺少的玻璃儀器是_。（2）實驗所表示的凈水操作的名稱是_，該法可將硬水軟化。A中的自來水經(jīng)B進入C中，可用_ （填試劑名稱）來鑒別A與C中水的硬度。（3）實驗中D為電源的_（填“正”或“負”）極；在實際實驗中發(fā)現(xiàn)得到正負極體積比小于1：2原因可能是_；發(fā)生

8、反應的符號表達式為_，該反應屬于_反應；電解水實驗得到的結(jié)論是_。（4）鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2類似NaCl 由離子構(gòu)成，則寫出氯化鐵的化學式是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C15H22O5）.一種用于治療瘧疾的藥物。挽救了全球數(shù)百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。（1）每個青蒿素分子中共含有_個原子 .其相對分子質(zhì)量為_。（2）青蒿素由_種元素組成,其中碳.氫兩種元素的質(zhì)量比為_。（3）計算141 g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量_。（寫出計算過程）18現(xiàn)有的硝酸鈉溶液,試計算下列問題（1）

9、若向上述溶液中加入20g水,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？_（2）若向上述溶液中加入20g硝酸鈉,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）如圖是“電解水實驗”的裝置圖，根據(jù)所學知識回答問題：（1）根據(jù)圖中的現(xiàn)象可知，a試管內(nèi)收集的氣體是：_,b試管內(nèi)收集到的氣體是：_。（2）檢驗試管a中氣體的方法是_；檢驗試管b中氣體的方法是_。（3）實驗前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是_。（4）該反應的文字或符號表達式為_。（5）通過該實驗能得到的結(jié)論是_。（答出一點即可）參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1

10、、A【解析】A、一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同，是因為一個一氧化碳分子比一個二氧化碳分子少一個氧原子，它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學性質(zhì)不同，故A正確；B、酒精溫度計溫度升高時，液柱上升，溫度升高，分子間的間隔變大，故B錯誤；C、氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性，是因為溶液中都含有氫氧根離子，陰離子相同，故C錯誤；D、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能導電，溶液中存在自由移動的離子，故D錯誤。故選A?！军c睛】掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。2、C【解析】A不可用酒精燈引燃另一只酒精燈，以免失火，故A錯誤； B不可用嘴吹滅

11、酒精燈，應用燈帽蓋滅，故B錯誤；C用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精，既降溫又隔絕空氣，故C正確；D用酒精燈外焰加熱，溫度較高，故D錯誤。點睛酒精燈是我們常用的儀器，正確使用酒精燈是對學生的基本要求。3、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子，故選項說法正確，不符合題意。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法正確，不符合題意。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為78.96

12、，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤，符合題意。D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硒元素的原子核外有4個電子層，則在元素周期表中，硒元素位于第四周期，故選項說法正確，不符合題意。故選C。【點睛】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關鍵。4、B【解析】A、空氣是混合物 ，不存在空氣分子，空氣是由氮氣、氧氣等幾種不同的分子構(gòu)成的，錯誤；B、空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳、水等分子構(gòu)成，正確；C、在混合物中各組成物質(zhì)的分子種類保持不變，化學性質(zhì)不變，錯誤；D、空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物，不能用潔

13、凈等字眼來判定純凈物和混合物，錯誤。故選B?！军c睛】判定純凈物和混合物的唯一標準是看由幾種物質(zhì)組成的，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物，由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物。5、D【解析】氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱生成氯化鉀和氧氣?！驹斀狻緼、不加二氧化錳，加熱氯酸鉀能產(chǎn)生氧氣，反應進行較緩慢，故A正確；B、二氧化錳是催化劑，能加快化學反應速率，不能增加氧氣的產(chǎn)量，故B不正確；C、加快產(chǎn)生氧氣的速率，不能增加氧氣的產(chǎn)量，故C不正確；D、加快產(chǎn)生氧氣的速率，氧氣的產(chǎn)量不變，故D正確。故選D?！军c睛】催化劑只是加快或抑制化學反應速率，不增加生成物的量。6、B【解析】A. 過氧化氫溶液中含有氧元素，不含有氧分

14、子，此選項錯誤；B. 液態(tài)空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，所以液態(tài)空氣中含有氧分子，此選項正確；C. 水中含有氧元素，不含有氧分子，此選項錯誤；D. 高錳酸鉀中含有氧元素，不含有氧分子，此選項錯誤。故選B。7、B【解析】A、1897年，湯姆生等人發(fā)現(xiàn)了電子，故正確；B、波義耳與質(zhì)量守恒定律失之交臂，在羅蒙諾索夫提出質(zhì)量守恒這一觀點后，拉瓦錫通過天平進行實驗進一步驗證了化學反應中的質(zhì)量守恒定律，故錯誤；C、1775年，拉瓦錫通過實驗發(fā)現(xiàn)了空氣是由氮氣與氧氣組成的，其中氧氣約占空氣體積的五分之一，故正確；D、1911年，盧瑟福等人通過粒子散射實驗，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故正確。故選B。8、D

15、【解析】A、空氣的成分中含有氮氣，氮氣可用于制造氮肥，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟，因為空氣中存在水蒸氣正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、空氣中存在氧氣，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、大量排放二氧化碳會導致溫室效應，但二氧化碳是空氣的主要成分，不是空氣污染物，不是空氣質(zhì)量日報的關注內(nèi)容，空氣質(zhì)量日報關注的是空氣中可吸入顆粒物以及二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等的含量，故選項正確。故選：D。9、B【解析】鈉元素顯+1價，氧元素顯2價，設氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（2）

16、2=0，則x=+3價故選B【點睛】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題10、C【解析】A、一片雪花，由多個水分子構(gòu)成，故A不正確；B、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，所以，不同雪花中，水分子化學性質(zhì)相同，故B不正確；C、由分子的特征可知，分子之間有間隔，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，就是由于水分子之間的間隔發(fā)生變化，故C正確；D、由分子的特征可知，分子是在不斷運動的，在雪花的形成過程中，水分子也是不斷運動的，故D不正確。故選C。11、B【解析】A、傾倒液體時，標簽應該對著手心，防止標簽被藥品腐蝕，取下的瓶塞應倒放在實驗臺上，防止瓶塞被污染進

17、而污染藥品；瓶口緊貼試管口，防止藥品灑出，圖示實驗操作錯誤；B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手輕輕扇著聞，不能直接將鼻子湊到瓶口聞，圖示實驗操作正確；C、讀液體體積時，應使視線與量筒內(nèi)液體的彎月面的最低處保持水平，圖示實驗操作錯誤；D、給試管中的液體加熱時，外焰溫度更高，應該使用外焰加熱，圖示實驗操作錯誤。故選B。12、B【解析】A、液氧屬于單質(zhì)，是純凈物的一部分，選項正確；B、高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物中有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，屬于，選項錯誤；C、硫酸銅是一種化合物，屬于純凈物，選項正確；D、冰水混合物中只有水一種物質(zhì)，是化合物，屬于純凈物，選項正確，故選B。二、填空題（本

18、題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺 酒精燈 試管橫放，然后用藥匙將藥品送入試管底部，然后慢慢豎起 防止加熱時冷凝水倒流炸裂試管 移動酒精燈先給試管均勻加熱，然后再固定在有藥品的部位加熱 有水珠生成 碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水 試管沒有預熱 加熱時試管外壁有水（合理即可） 【解析】（1）標號a儀器的名稱是鐵架臺，標號b儀器的名稱是酒精燈； （2）取用粉末狀固體藥品時，試管橫放，然后用藥匙將藥品送入試管底部，然后慢慢豎起；給試管中的固體加熱時，試管口要略微向下傾斜，以防加熱時冷凝水倒流炸裂試管；（3）用酒精燈給試管內(nèi)固體加熱時，移動酒精燈先給試管均勻加熱，然后再固定在有藥品的部位加

19、熱；（4）碳酸氫銨在加熱的條件下可發(fā)生分解反應生成氨氣、二氧化碳和水，生成的水蒸氣在試管口遇冷變成水珠，該反應的文字表達式為：碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水；（5）實驗室里給固體藥品加熱時，試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時突然冷卻等引起的。如試管沒有預熱，就直接加熱會造成試管受熱不均勻；加熱時試管外壁有水，導致加熱時試管受熱不均而炸裂試管；試管底部接觸到燈芯導致試管受熱不均炸裂；試管口沒有向下傾斜，造成生成的水倒流到試管底部炸裂試管；剛加熱完的試管立刻用冷水清洗等。【點睛】書寫文字表達式時，不要遺忘反應的條件。14、藥匙 酒精燈 量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平 8.5mL 【解

20、析】根據(jù)初中化學實驗儀器的使用規(guī)范進行解答?！驹斀狻浚?）用于取用粉末狀固體的儀器名稱是：藥匙；（2）實驗室常用的加熱儀器名稱是：酒精燈；（3）量筒使用中要注意讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；根據(jù)圖片信息可看出8mL到9mL共分為10個刻度，則每一個刻度表示0.1mL，且凹液面最低處在第5格處，故所取的水的體積是8.5mL?！军c睛】本題主要考查學生對常見化學儀器的名稱、用途及用法的掌握。15、長頸漏斗 試管口沒有放一團棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應 AC a 【解析】（1）儀器的名稱是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的

21、水變紅了，原因是試管口沒有放一團棉花，使少量高錳酸鉀沿導管進入水槽中，故填：試管口沒有放一團棉花；高錳酸鉀制氧氣的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，故填：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應反應物種類為一種，生成物種類為三種，屬于分解反應，故填：分解反應。（3）氨氣的制取需要用氯化銨固體與堿石灰固體共熱，應選擇固固加熱裝置制??；常溫下氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，應選用向上排空氣法收集，故選AC；氨氣密度比空氣小，若用圖F所示裝置收集氨氣，空氣在下層由b口排出，則由a口進入，故填：a。16、玻璃棒 蒸餾 肥皂水 負 氧氣比氫氣更易溶于水 H2OH2

22、+O2 分解 水由氫元素、氧元素組成 FeCl3 【解析】（1）實驗中缺少的玻璃儀器是玻璃棒。故填：玻璃棒。（2）實驗所表示的凈水操作的名稱是蒸餾，該法可將硬水軟化；A中的自來水經(jīng)B進入C中，可用肥皂水來鑒別A與C中水的硬度。故填：蒸餾；肥皂水。（3）實驗中D為電源的負極；在實際實驗中發(fā)現(xiàn)得到正負極體積比小于1：2原因可能是氧氣比氫氣更易溶于水；發(fā)生反應的符號表達式為：H2OH2+O2，該反應屬于分解反應；電解水實驗得到的結(jié)論是水由氫元素、氧元素組成。故填：負；氧氣比氫氣更易溶于水；H2OH2+O2；分解；水由氫元素、氧元素組成。（4）鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2類似NaCl 由離子構(gòu)成，氯化鐵的化學式是FeCl3。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、42 282 三 90:11 40g 【解析】解：（1）每個青蒿素分子中有15個碳原子、22個氫原子、5個氧