主題班會:小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育(開學(xué)第一課)課件_第1頁
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1、 好習(xí)慣成就好人生 開學(xué)第一課主題班會2022/9/28 好習(xí)慣成就好人生 開學(xué)第一課主題班會2022/9/2 管得住自己,你是習(xí)慣的主人 管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸 做主人,還是做奴隸 全在于自己的選擇 管得住自己,你是習(xí)慣的主人做為小學(xué)生的我們要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣?做為小學(xué)生的我們要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣? 一個人良好的習(xí)慣:衛(wèi)生習(xí)慣勞動習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣處事待人習(xí)慣 一個人良好的習(xí)慣:衛(wèi)生習(xí)慣勞動習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)被“美化”的校園被“美化”的校園被亂涂亂畫的電腦被亂涂亂畫的電腦被“整容”的桌面被“整容”的桌面我的地盤,我做主!我的地盤,我做主!主題班會:小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育(開學(xué)第一課)

2、因此,同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要,同學(xué)們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?請同學(xué)們做到幾下幾點(diǎn)因此,同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要,同學(xué)們不僅自己要講究1.要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的,應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進(jìn)垃圾桶。2.要克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。3.要克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時,無論走再遠(yuǎn)的路,都要把垃圾及時倒進(jìn)垃圾桶中,不可亂倒。4.要撿地面上的廢棄物。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識

3、和習(xí)慣,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。1.要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的,應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生給大家講一個故事:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,可以拴得住一頭千斤重的大象。學(xué)習(xí)習(xí)慣一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和泰國隨處可見。那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。 習(xí)慣從小培養(yǎng)給大家講一個故事:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,可以拴得住什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣? 學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在不間斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的那種自然表現(xiàn)

4、出來的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣? 學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在不間斷的學(xué) 學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣? 1、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣;2、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣;3、專心上課的習(xí)慣;4、認(rèn)真觀察,積極思考的習(xí)慣;5、善于提問的習(xí)慣; 學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣? 1、獨(dú)立作 從小到大,你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功?給同學(xué)們說說,大家來分享、學(xué)習(xí)一下。 思考別人的這些習(xí)慣你有嗎? 談自己: 從小到大,你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝例如:為什么自己管不住自己呢?1、不長記性,總是重復(fù)在同一個錯誤里。2、原諒自己,在沒有辦法改變的時候就放 棄了,然后給自己找各種各樣的

5、理由。 3、意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了。例如:為什么自己管不住自己呢?1、不長記性,總是重復(fù)在同一個改掉的方法:2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己。1、用寫日記來管住自己。改掉的方法:2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘,掛播下一個行動 , 收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣, 收獲一種性格;播下一種性格, 收獲一種命運(yùn)。播下一個行動 , 這是一份給你自己下的戰(zhàn)書,挑戰(zhàn)的是你的意志力、毅力和決心,敵人是你平時在學(xué)習(xí)和生活中的陋習(xí);這些陋習(xí)現(xiàn)在看來也許只是很小的缺點(diǎn),但是讓它存于你的體內(nèi),就猶如一個毒瘤,隨著年月的久遠(yuǎn)而長大、在

6、你的身上腐爛,直到最后讓你病入膏肓,醫(yī)藥無效。在它還只是小病的時候把它根除掉吧,讓我們自己為自己掃清前進(jìn)的障礙,只要你有信心也有行動,你一定可以做到的!“告別陋習(xí),挑戰(zhàn)自我” 挑戰(zhàn)計(jì)劃書 這是一份給你自己下的戰(zhàn)書,挑戰(zhàn)的是你的意 校園是我們共同的家園,愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。為此我們二(2)班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議: 一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,并爭取好成績。 二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。 三、愛護(hù)公共財(cái)物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。 四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食。 五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。 六、誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長。 七、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。 八、舉止文明,使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。 九、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。 校園是我們共同的家園,愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的同學(xué)們,好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始,這幾乎是一個人人皆知的道理,希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)

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