小學教師個人培訓總結(jié)2022

1、第9頁 共9頁小學老師個人培訓總結(jié)2022【精選】小學老師個人培訓總結(jié)三篇小學老師個人培訓總結(jié) 篇1作為一名兢兢業(yè)業(yè)工作的年輕老師，“天道酬勤”早已成了我腦海中不可遺忘的座右銘。它時刻鼓舞我要和時間賽跑，將自己充分的精力和不竭的動力用于小學語文教學與理論的創(chuàng)新。時至今日，我還是堅持著一貫的“勤快”作風。工作上我勤學，勤問，勤總結(jié)，將從優(yōu)秀老師那里得來的珍貴經(jīng)歷與教學機智，經(jīng)過細心的領會和分析p ，漸漸的內(nèi)化為我的教學情感，思想與特色。教學上我力求做到細節(jié)與藝術(shù)的結(jié)合。因為我深知一節(jié)準備充分的好課，會令學生和老師都獲益不淺。因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就

2、不收工。雖然辛苦，但事實證明這樣辛苦是值得的。后來在反思中我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實聽課也是進步自身教學才能的一個好方法，因為年輕老師只有多聽課才可以逐漸積累經(jīng)歷，才能逐步掌握那些駕馭課堂的方法和技巧。個人學習方面，我通過積極學習各種教育理論來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。我們常說給學生一杯水，老師就要有一桶水，時代在不斷的開展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我仍舊努力學習英語，給自己充電，并利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學效勞，上網(wǎng)查找資料等等。就這樣，我教學上躬親示范，以自身的實際行動喚醒孩子們學習的積極意識，鍛

3、煉他們勤奮努力的堅強意志。這短短的一年里，我在辛勤的工作中領會到了充實真正的含義，收獲了碩果累累的喜悅；體驗到了繁忙之中蘊含的無限樂趣；更贏得了家長的贊賞與孩子們的擁護。一份耕耘就有一份收獲。在這學期一系列的校內(nèi)校外聽課，家長開放日及教研組活動的組織和開展等教學教研等活動之后，我無論是在自己日常的教學上，還是在思想和理念上都有了新的打破。這些不但對我的自信心是一種無形的鼓舞，也是對我各方面才能的一次次考驗。經(jīng)過悉心的總結(jié)歸納和不斷地的嘗試創(chuàng)新，漸漸地我己經(jīng)形成了自己的一套行之有效的教學方法。這學期我承受了學校課堂教學改革的實驗工作，在理論上我積極閱讀大量書籍，觀看、學習大量的課改資料，在實際操

4、作中，努力轉(zhuǎn)變自己的思想，逐漸在自己的班級中形成了“自主、合作、探究”的小組互助式合作學習形式，同時進步了學生解決、分析p 問題的才能，極大地進步了學生學習的積極主動性。精講多練是我采取的另一個穩(wěn)固學生所學知識的方法。課前，我留給學生充足的時間進展預習，并給予了方法上的指導。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習加以穩(wěn)固，課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學生去練習，這樣通過精講，多練，讓學生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中穩(wěn)固知識。同時，我又讓每位同學準備一個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上，以便

5、于平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法實在可行，也行之有效。正是這教學理念上的點點進步和工作上的殷殷努力，使得我在本學期的教學工作中獲得了一定的好成績：學生研究性學習成果比賽中方便面的調(diào)查獲得了區(qū)一等獎，我也因此獲得了指導老師一等獎；我還參加了濟南市小學語文高效課堂培訓，并頒發(fā)了培訓合格證書。經(jīng)過了一個學期的努力，我不但學會了如何教育學生，更學會了如何愛學生。這種愛是理解，是關(guān)心，是尊重，是信任。老師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的。所以我在平日與孩子們的交流中，嘗試著從他們的心理開展特點出發(fā)，尊重他們的建議和想法，理解他們的幼稚和天真；信任他們潛在的才

6、能，放手讓他們在理論中鍛煉，在磨練中成長。這一學期即將畫上句號，但我希望這個句號能是完美的。在付出了很多的同時，自己也收獲了很多。如今，這短短的一個學期又要完畢了，但這不是我理想和向往的終點，因為我在期待著新學期的開場，在期待著自己更大的進步，期待著自己能獲得更好的成績。小學老師個人培訓總結(jié) 篇2時間飛逝，轉(zhuǎn)眼自己進入老師這個隊伍將近一年了。經(jīng)過這一年的新老師培訓我受益匪淺。在理論知識方面有了更全面的認識。下到小學聽課，從各個老師扎實的根本功，以及全新的教育理念都給了我不同程度上的啟發(fā)。在校的實戰(zhàn)課堂中，經(jīng)過不斷的理論和改良也有了可喜的進步。從以下幾點說一說我的進步：一、英語教學方面。在英語教

7、學方面，作為新老師的我面臨的最大問題就是不熟悉教材，沒方法很到位的掌握重難點。所以我每天都會問一句自己：“你今天認真?zhèn)湔n了嗎？上好課了嗎？”每天都會要求自己搜集素材，把每一節(jié)課，背得流暢，把上課的所有程序?qū)懗鰜戆ㄉ险n用語。當然也有幸于能在一個這么團結(jié)、這么優(yōu)秀的科組內(nèi)成長。從其他同事身上我也學到了很多的東西。各位同事和老師也會不斷的給我提出很多的珍貴意見。使可以更沉著、更自信的處理課堂各式各樣的突發(fā)狀況。為了進步自己的教學程度，我還經(jīng)常在大家論壇網(wǎng)和中山教育資庫中找一些優(yōu)秀的教案和課件學習。還珍惜外出學習的時機。到其他學校學習，聆聽學科權(quán)威的講座。這些都讓我在教學方面有了很大的收獲。二、后進

8、生轉(zhuǎn)化方面每個班上都免不了會有幾個后進生，有幾個學生的傾聽習慣也不是很好。除了在課堂上要給與及時的鼓勵外。課后也要進展及時的檢測。假如放任的話，隨著教學改革的不斷深化，學生之間的知識、才能方面的差距越來越大，針對這種情況，我犧牲了個人的課間休息和下班休息的時間，來輔導他們。讓盡可能的消除同學之間的差距。此外，我還與家長獲得聯(lián)絡，爭取家長的大力支持；經(jīng)常與學生談心、交朋友，拉近與學生的間隔 ，讓學生更喜歡我，從而喜歡上我所教授的這門學科。三、家校聯(lián)絡方面學校教育永遠離不開正確的家庭教育。一個孩子夠能反響出家庭的教育。一個家庭也能表達孩子將會受到的教育。所以要到達有良好的教育效果。離不開雙方的共同

9、努力。所以開學初的時候，我就盡量的保持跟家長之間的溝通。每天在群里跟家庭及時的溝通孩子的學習狀態(tài)。每周通過家長信，及時的表揚孩子做得好的方面，以及根據(jù)家長的困惑提出一些學習上的建議。每個周五跟局部家長進展面談。深化理解孩子校內(nèi)外的方方面面。做到及時有效的溝通。同時也會拍下孩子成長的一些照片及時的上傳到群里面。讓家長明白他的孩子是倍受關(guān)注的。從更加積極的配合老師的工作。在培訓期間，讓我深深地知道作為一名老師，一言一行都是學生眼中的典范和標準。老師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，老師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，老師的言行直接影響和關(guān)系到學生將來的品德開展。老師必須具備高尚的職

10、業(yè)道德，這一點非常重要。所以，通過不斷的自我的學習，進步自己各方面的素質(zhì)。雖然自己還是一個剛從校園里走出來的大學生，方方面面多要學習。也有很多缺乏的地方。但我相信只要不斷的學習、總結(jié)。一定會不斷的進步。小學老師個人培訓總結(jié) 篇3金秋十月，我非常榮幸地參加了第一期小學音樂老師培訓。此次培訓，雖然時間短暫，但培訓內(nèi)容較為豐富。我們跟著老師從音樂課程標準的解讀入手，學習了小學音樂教學的設計與施行、學校文藝活動的組織與管理、手風琴的初級教程、彝族歌舞和小學合唱教學等內(nèi)容，參加了小學音樂教學理論活動。豐富的理論知識與多彩的活動使我受益匪淺。通過十天緊張而有意義的學習，使我對小學音樂教學知識有了一些粗淺的

11、理解，感覺到小學音樂教學與語文、數(shù)學教學的不同，認識到音樂教學的重要意義。因此，在以后的音樂教學中，我將遵循新的課程理念：以音樂審美為核心，在潛移默化中培育學生美妙的情操、健全的人格，讓學生的身體和思維真正地“動”起來。我將根據(jù)學生的年齡特點，開展一些輕松有趣的游戲活動，為學生創(chuàng)設一個自由、輕松、和諧的學習環(huán)境，讓學生在玩中認識、體驗、創(chuàng)造音樂，培養(yǎng)各種才能。通過觀摩專業(yè)的音樂老師執(zhí)教的音樂課，讓我對小學音樂教學有了更直觀的認識。在她們身上，我學習到了如何上好小學的音樂課，怎樣做一個合格的小學老師。通過聽課，讓我看到了老師們扎實的根本功，自然而親切的教態(tài)、流暢優(yōu)美極富感染力的語言，為學生插上了

12、想象的翅膀，激發(fā)了學生的學習興趣。老師們良好的課堂調(diào)控才能和敬業(yè)精神深深地打動了我。在今后的工作中，自己也要向她們學習，爭取做一名學生喜歡和熱愛的老師。我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的將來，老師惟有不斷的自我開展、自我進步、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。通過這次的學習，我深化的認識到一名老師，應該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的老師，才能可持續(xù)開展,才能更好的履行自己的職責。老師應該嚴密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的目光審視和分析p 教學理論和教學理論中的各種問題,進展積極探究，以形成規(guī)律性的認識。我認為可以從以下幾方面努力：1、終身學習，我們不僅要

13、提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀察、研究、考慮;處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。2、提升個人魅力，作為一名老師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在理論中反思自我，做一位優(yōu)秀的小學老師。3、熱愛學生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待把戲年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在老師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。4、不斷反思，要想從工作中不斷進步自己的教學程度就少不了這個環(huán)節(jié)不斷的反思、改良。老師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬