統(tǒng)編版語文五年級冊第一單元教學(xué)質(zhì)量調(diào)查題（含答案）

1、統(tǒng)編版語文五年級冊第一單元教學(xué)質(zhì)量調(diào)查題（含答案）一、看拼音，寫詞語。（16分）ai mu qing cheng shi hao fen fu（ ） （ ） （ ） （ ）zha you gao bing pian yi jing xia（ ） （ ） （ ） （ ）二、以下各句中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。（3分）A.素之一忽那么嫌白，黛之一忽那么嫌（jidn）黑。B.只要不來臺(tái)風(fēng)，我就可以收幾大蘿（lu6）。C.我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓（win）蒙蓋在鳥籠上。D.這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼（jiGn）蓋住眸子。三、根據(jù)語境，在括號中填寫正確的“jin”字。

2、（3分）桂花盛開的時(shí)候，村子方圓兒里都（）在桂花的香氣里。桂花搖落以 后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收（）鐵盒子里，可以加在茶葉里泡 茶，還可以做糕餅。搖桂花給我們帶來了無窮無（）的歡樂。四、以下句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）o （3分）A.白鷺實(shí)在是一首詩，一首蘊(yùn)在骨子里的散文詩。B.小家伙銀灰色的眼臉蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上的戎毛蓋住。C.它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)。D.秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r(shí)，總要揀一大袋桂花給母親。五、根據(jù)“挑”字在新華字典中的解釋，回答以下問題。（4分）挑（tido）用肩擔(dān)著:一水。挑、擔(dān)的東西：空一子。量詞，用

3、于成 挑兒的東西:一兒水。選，揀：選。挑（tido）用罕子等把東西舉起成支起:起簾子來。用條狀物或有 尖的東西撥開成并出。把火開。一種刺繡方法：花撥弄，引動(dòng):發(fā) 漢字由下斜著向上寫的一種筆形。.同學(xué)之間發(fā)生矛盾要相互理解，不要挑撥離間，再生事端。 這句話中“挑”的讀音是，意思是。.工作中要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，不要挑肥揀瘦。這句話中“挑”的讀音是,意思是。六、以下詩句中和“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”所表達(dá)的情感相同 的是（）。（3分）A.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。D.明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。七、閱讀短文，

4、回答以下問題。（38分）（一）公園的杜果樹羅租公園有一排忙果樹，大概有二三十棵。他們整整齊齊地直立在小徑 旁，像一排威嚴(yán)的哨兵，守護(hù)著他們的領(lǐng)地。他們像一把把漂亮的大傘，在 炎熱的夏天為人們遮擋陽光。他們四季常青，厚厚的、圓圓的葉片鱗次櫛比， 微風(fēng)經(jīng)過，發(fā)出一陣陣沙沙的響聲，有時(shí)低吟，有時(shí)歡唱。我喜歡他們，每 次散步的時(shí)候，都要多望他們幾眼。他們一般在秋天開花，一簇簇小小的花，剛開始的時(shí)候是淡黃色的，幾 天后變成了金黃色，而后長出了一個(gè)個(gè)小豬腰模樣的杜果。時(shí)間一天天過去, 小小的綠綠的忙果越長越大，一大串一大串的把樹枝都壓彎了。我常常想, 等杜果成熟到金黃的時(shí)候，如果能吃上一個(gè)，一定會(huì)美滋滋的

5、。我高興得有些早了。一天黃昏，我照舊來到公園，剛到門口，發(fā)現(xiàn)人比 平日多，再往前走，小路一片狼藉，滿地都是杜果樹的殘枝敗葉。有人帶著 歡笑，拿著一袋袋勝利的果實(shí)飄然而過，有人那么依然趴在樹上，拿著枝條重 重地拍打那些可憐的果子。再看松果樹，輕者被折斷了枝條，重者那么被撕去 了半邊。我仿佛聽到了他們的哀鳴，也跟著難過起來。好好的樹，美美的果， 都被那些貪婪的人掠奪了，我不禁想起了不過寬宏大量的杜果樹還是寬恕了貪婪的人們，他們默默地修復(fù)著傷口, 抖擻精神，從頭再來。現(xiàn)在每天從他們身邊經(jīng)過，他們依然威風(fēng)凜凜地屹立 著。我敬佩他們。. “貪婪”在字典中的解釋有兩個(gè):貪得無厭（含貶義）；渴求而不知滿足。

6、 文中“貪婪”的解釋應(yīng)選擇，請根據(jù)另一個(gè)義項(xiàng)寫一句話。（3 分）.結(jié)合短文內(nèi)容，理清“我”對枕果樹的情感變化。（4分）喜歡一一（）一一難過一一（）. “好好的樹，美美的果，都被那些貪婪的人掠奪了，我不禁想起.結(jié) 合上下文，補(bǔ)充作者想起的畫面或場景。（4分）.如果你也是其中一位路人，你想對文中的杜果樹或那些人們說些什么？（4分）（二）丑石（節(jié)選）我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里，牛似的模 樣;誰也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)， 門前攤了麥子，奶奶總是要說：“這塊丑石多礙地面喲，多時(shí)把它搬走吧?！庇谑牵讣疑w房，想以它壘山墻，但苦于它極不規(guī)那么，沒棱

7、角兒, 也沒平面兒:用塞破開吧，又懶得花那么大氣力，因?yàn)楹訛┎⒉簧踹h(yuǎn)，隨便 去摘一塊回來，哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來，壓鋪臺(tái)階，伯父也沒有看上它。 有一年，來了一個(gè)石匠，為我家洗一臺(tái)石磨，奶奶又說，用這塊丑石吧，省 得從遠(yuǎn)處搬動(dòng)。石匠看了看，招著頭，嫌它石質(zhì)大細(xì)，也不采用。它不像漢 白玉那樣的細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來 浣紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生 長。荒草便繁衍出來，枝蔓上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些 做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又缺乏。雖時(shí)時(shí)咒罵它， 嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里去了

8、。人都罵它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。終有一日，村子里來了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn) 了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去,就住了下來；以后又來了 好些人，說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起 的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢!它補(bǔ)過天, 在天上發(fā)過熱，閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明，向往， 憧憬;而它落下來了，在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了？！丑到極處，便是美到極處。正因?yàn)樗皇且话愕念B石，當(dāng)然不能去做 墻、做臺(tái)階，不能去雕刻、捶布。它不是做這些玩意兒的，所以常

9、常就遭到 一般世俗的譏諷。我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟 會(huì)默默地忍受著這一切，而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的 生存的偉大。.結(jié)合上下文，解釋以下詞語。（4分）（1）黑黝黝:（2）無可奈何:.“它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣”，這句用了 的修辭手法，地描寫了丑石的特點(diǎn)。（4分）.文中寫了丑石“無用”，請用“”畫出一處相關(guān)語句。（3分）AZZWZ*/XZ/AZV.短文第自然段在文中起到的作用是（）0 （3分）A.承接上文B.總結(jié)全文C.承上啟下.文中有兩處畫線的句子，請結(jié)合自己的理解，選擇一處進(jìn)行點(diǎn)評。（5分）.作者通過丑石的經(jīng)歷，想告訴我們。 （4

10、分）八、習(xí)作。（30分）新學(xué)期開始了，張老師看著同學(xué)們紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)不能堅(jiān)持，心里特別 著急，想盡快幫同學(xué)們把心收回來，同時(shí)強(qiáng)化良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果你是張 老師班級中的一員，你想擬訂哪兒條班級公約來替老師分擔(dān)呢?請寫下來。班級公約參考答案一、愛慕 清澄 嗜好 吩咐 榨油 糕餅 廉價(jià) 鏡匣二、B三、浸進(jìn)盡四、C五、Ltiio 撥弄，引動(dòng). tiao選，揀六、C七、（一）1.貪得無厭（含貶義）例如:他十分珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，貪婪地閱讀各種書籍。（答案不唯一）.期盼敬佩.提示:關(guān)于瘋狂掠奪的畫面.贊揚(yáng)忙果樹的頑強(qiáng)、寬容或批評、勸誡路人。（二）1. （1）形容黑得發(fā)亮。指感到?jīng)]有方法，只有這樣了。.比

11、喻生動(dòng)形象.于是，伯父家蓋房，想以它壘山墻，但苦于它極不規(guī)那么，沒棱角兒，也沒平面兒:用鎏破開吧，又 懶得花那么大氣力，因?yàn)楹訛┎⒉簧踹h(yuǎn)，隨便去攘一塊回來，哪一塊也比它強(qiáng)。. C.第二處，從科學(xué)家的眼中可以知道這塊石頭老值錢了，所以做人也不要看外表。無論是一塊石頭還是人，都不應(yīng)該在乎其外表，或許外表很丑陋，但其必有”長。八、略。作文：【評分標(biāo)準(zhǔn)】一類文（2730分）：題目準(zhǔn)確，中心明確，謀篇布局合理，用詞準(zhǔn)確，語句通順連貫，使用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ǎ?如：環(huán)境描寫、人物描寫等方法，描寫要符合人物特點(diǎn)。書寫工整，字?jǐn)?shù)在400字以上。 二類文（2226分）：題目準(zhǔn)確，中心明確，謀篇布局合理，用詞準(zhǔn)確，語句通順連貫，使用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ǎ?如：環(huán)境描寫、人物描寫等方法，描寫要符合人物特點(diǎn)。有少數(shù)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)