學(xué)校工作計劃6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)校工作計劃6篇 學(xué)校工作籌劃范文6篇 時間流瀉得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作進(jìn)展，現(xiàn)在的你想必不是在做籌劃，就是在打定做籌劃吧。你所接觸過的籌劃都是什么樣子的呢？以下是我收集整理的學(xué)校工作籌劃6篇，接待大家借鑒與參考，希望對大家有所扶助。 學(xué)校工作籌劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 學(xué)校體育工作確立“健康第一指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)部工作安置，以?學(xué)校體育工作條例?為工作依據(jù)，貫徹?體育與健康?的教學(xué)大綱，實施?新課程課標(biāo)?。大力推行體育新課程改革，面向每一個學(xué)生的進(jìn)展，創(chuàng)造彌漫聰慧的教導(dǎo)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，并開展好校內(nèi)課余時間小型體育競賽，激

2、發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。 二、學(xué)情分析 高一年段各班學(xué)生人數(shù)根本在65人左右，各班學(xué)生身體素質(zhì)有差異。但是不影響學(xué)生加入體育磨練的熱心，他們正處在青春發(fā)育期，接觸和參與體育運動的工程也不多，什么對他們來講都是嶄新的，熱愛采納新學(xué)識，但是對某些有難度或難度較大的工程采納較慢，更加是協(xié)調(diào)性要求較高的動作，加上現(xiàn)在的學(xué)生氣力也是對比弱。男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)，大多數(shù)學(xué)生熱愛籃球、足球等運動工程；女生和男生一樣活潑，在工程選擇上那么偏愛于羽毛球、乒乓球、跳繩。在教學(xué)上多舉行學(xué)生組織紀(jì)律觀念的教導(dǎo)與培養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好

3、的行為習(xí)慣。 三、教學(xué)內(nèi)容 正確把握教材，更加是把握教材的重點、難點，體育運動不同于其它科目，是需要通過系統(tǒng)的磨練或練習(xí)，循序漸進(jìn)不斷提高、才能掌管的科目。在課程內(nèi)容方面，結(jié)合體育課程改革，崇敬學(xué)生學(xué)習(xí)的意愿，從學(xué)生熱愛的科目先入手，有利于培養(yǎng)學(xué)生加入學(xué)習(xí)的熱心，而后向其他運動工程轉(zhuǎn)移。在教學(xué)方面，力求變更單一的灌輸式教法，變更過分強(qiáng)調(diào)講解、示范的教學(xué)形式，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參與、樂于探究、勇于實踐的良好的教學(xué)空氣。我們要根據(jù)高中學(xué)生生理、心理日趨成熟的特點，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變更，重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的才能，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高體育學(xué)習(xí)和增進(jìn)健康的才能。 在留神發(fā)揮教

4、師主導(dǎo)作用的同時，確立學(xué)生的主體地位，崇敬學(xué)生的情感和需要，促進(jìn)學(xué)生體育磨練習(xí)慣和終身體育意識的養(yǎng)成。課程目標(biāo)確實定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新，都更加提防學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和天性進(jìn)展，促使學(xué)生自覺、積極地舉行體育磨練，以全面進(jìn)展體能和提高所學(xué)的運動技能，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的根基。 四、教學(xué)要求 1、深入斟酌、專心分析學(xué)情，確定好教學(xué)內(nèi)容，做到識別對待。 2、專心學(xué)習(xí)教材，專心備課，設(shè)計好每一個教案，鞏固教學(xué)的針對性和實效性。 3、面向全體，崇敬天性，培養(yǎng)骨干，互幫互學(xué)，共同營造良好的課堂教學(xué)空氣。 4、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形

5、式精細(xì)相結(jié)合，富有啟發(fā)性，充分調(diào)動師生的積極性。 五、教學(xué)措施 1、嚴(yán)抓課堂常規(guī)，根據(jù)本?，F(xiàn)狀制定符合學(xué)生課堂要求和練習(xí)措施，確保40分鐘上課質(zhì)量。 2、要有明確的教學(xué)目的，因地制宜、因人而異，多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式來教導(dǎo)學(xué)生。 3、要提防理論課教學(xué)，讓學(xué)生對體育有更全面更深度的了解、熟悉，不斷提高運動才能、運動水平，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 4、多開展課余體育活動，提高學(xué)生主動參與運動的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育運動習(xí)慣，為實現(xiàn)終身體育打下根基。 學(xué)校工作籌劃 篇2 主要負(fù)責(zé)工作: 1.廣外外校人事檔案在每學(xué)期開學(xué)前兩周完善和充實，模范統(tǒng)一個人履歷表，舉行電子化統(tǒng)一管

6、理。人事方面做好教職工入職、離職工作，熟諳調(diào)檔過程，將申請表格模范化。關(guān)注教職工各項信息，實時更進(jìn)，提前半年向達(dá)成退休年齡的教職工下發(fā)退休通知書。 2.雇用工作方面，熟諳雇用各項流程安置，熟諳學(xué)校人員布局劃分，經(jīng)常登錄儲蓄人才庫看簡歷，按照要求，選擇性地挑揀出符合條件且優(yōu)秀的人才。專心輔助合作魯主任做好雇用工作的前期計劃、打定等工作。近期走訪人才雇用市場，學(xué)習(xí)研究制定適合廣外外校的一套雇用方案。 擬定好雇用出行方案，關(guān)于應(yīng)屆生雇用，在每年11、12月份舉行。今年提前在十月中旬舉行，按籌劃做好前期打定工作以及整個雇用的計劃工作，劃分?jǐn)M雇用人員，記好外校的組織機(jī)構(gòu)代碼。走訪沿海師范院校，與各院校的

7、就業(yè)指導(dǎo)中心、持續(xù)教導(dǎo)中心或者是教師培訓(xùn)類學(xué)校取得聯(lián)系，形成固定合作模式，有籌劃地舉行雇用，假設(shè)有可能可向廣東省外挖掘優(yōu)秀人才，延遲至周邊地區(qū)兄弟院校，如湖南師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等院校。拓寬雇用渠道，挖掘優(yōu)秀人才。也可以通過教師競賽等機(jī)構(gòu)，獲取優(yōu)秀教師的信息，并跟蹤優(yōu)秀人才就業(yè)去向。關(guān)于在職教師雇用那么初擬定在來年五一長假或是六月高考終止后開頭。可以舉行網(wǎng)上簡歷篩選與優(yōu)秀的人才舉行電話聯(lián)系。后期舉行網(wǎng)上申請場地等后續(xù)工作。 做好雇用全程跟蹤工作，與中小學(xué)教學(xué)處的張?zhí)K老師、王素坤老師及胡國松老師多聯(lián)系。對來外校面試的人員，專心做好接待工作、場地落實等工作。模范餐券使用工作，開出多張餐券需向財務(wù)

8、報數(shù)目。雇用試題庫應(yīng)當(dāng)一學(xué)期更新一次，謹(jǐn)防泄題。關(guān)于公告欄發(fā)布應(yīng)當(dāng)經(jīng)過審批、各部門領(lǐng)導(dǎo)簽字后，方才可以掛到網(wǎng)上。 熟諳專家?guī)斓氖侄危P(guān)于專家?guī)斓谋恚诿恳淮喂陀们皶玫健?專心做好媒體宣傳工作，在我校的雇用郵箱及“應(yīng)屆生求職網(wǎng)、“中國教師英才網(wǎng)等人才網(wǎng)上整理相關(guān)簡歷，并實時舉行分類收集。每學(xué)期更新校園網(wǎng)雇用版面工作。制定好雇用工作籌劃，聯(lián)系相關(guān)院校，安置校內(nèi)外出雇用人員，打定前往各校雇用的資料。 3.專心負(fù)責(zé)編排并印發(fā)每半月一期的?外校動態(tài)?，編排好后的動態(tài)交給魯主任審核，最終審核修訂后的動態(tài)裝訂并印刷。動態(tài)為每20日更新一期。郵寄動態(tài)(調(diào)整動態(tài)初稿格式打印相關(guān)模板交油印室打印信封交校衛(wèi)輔助裝

9、訂分類按市內(nèi)外郵寄或派車送出)，其中要留底幾份，并留神隨時關(guān)注動態(tài)郵寄名單中領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)和郵寄地址的更改，實時調(diào)整。 4.對校辦工作有價值的信息實時舉行跟蹤報道。 5.輔助做好來訪接待工作。 6、合同。整理好合同，熟諳勞動法規(guī)。做好試用期合同與非試用期合同各個部門合同合理分類工作;熟諳解聘、入職手續(xù)辦理流程。 7、籌劃生育;熟諳廣東省籌劃生育政策條例。熟諳請產(chǎn)假、消產(chǎn)假需供給的各類證件及手續(xù)的辦理流程。 8、報表工作。每季度向統(tǒng)計局網(wǎng)報我校教職工勞資處境，紙質(zhì)報表交到均禾街道辦事處社經(jīng)科。勞出工資網(wǎng)報年度表、季度表工作。季度表每三個月一次，這個月11年9月16日已經(jīng)舉行了季度網(wǎng)報，下個季度是在1

10、2月16日左右舉行。 9、衛(wèi)生檢查。每月檢查一次：月初給檢查小組成員發(fā)通知，月末匯總掛網(wǎng)。 學(xué)校工作籌劃 篇3 一全體教師提高思想熟悉，樹立全方位育人理念 讓全部的學(xué)生得到全面進(jìn)展。 把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。 堅持實施素質(zhì)教導(dǎo)，改革評價方式。 教師要樹立大教導(dǎo)觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。 提防對學(xué)生舉行養(yǎng)成教導(dǎo)和感恩教導(dǎo)。 教師努力成為家長、學(xué)生最可相信的人。 二專心落實精細(xì)化管理，對學(xué)生舉行有序教導(dǎo) 本學(xué)年我們要樹立有序教導(dǎo)理念，把有序教導(dǎo)專心貫穿到平日的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，有序生活。學(xué)會與人*，與學(xué)校*，與自然*，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各

11、項管理才能精細(xì)專心，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出確定的規(guī)矩，讓學(xué)生知規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩，按照或依照確定的規(guī)矩舉行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭以此模范學(xué)生的言行，使學(xué)生語言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達(dá)成學(xué)校秩序穩(wěn)定*，師生生活有序平安的教導(dǎo)目的。 三加強(qiáng)值周工作，強(qiáng)化學(xué)生管理 本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級舉行檢查和評定。每周按值周勞績評出年級組前7名按1、3、3分三檔為本周達(dá)標(biāo)班級，其余按勞績平均分三檔多余的加中間檔。另外值周教師每周根據(jù)值周處境從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。 四抓穩(wěn)、抓好年級班級管理 本學(xué)期實行“雙級考核即學(xué)校考核年

12、級，年級考核班級的管理體制。年級考核勞績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者識別對待。重視班主任專業(yè)化培訓(xùn)，深入耐久舉行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體創(chuàng)辦課題研究。學(xué)校通過專題講座，閱歷介紹，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教導(dǎo)、德育研討等學(xué)習(xí)形式，提高班主任管理才能、工作水平和管理效果。 重視學(xué)生文明行為教導(dǎo)，按照?一日常規(guī)?要求，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學(xué)之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成*、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。 堅持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條，班主任審批，年級組長簽字2天以上政

13、教處備案。 樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小仆人的仆人翁意識和“校興我榮，校衰我恥的榮辱意識，激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。 重視班級活動的開展，多開展適合本班學(xué)生特點，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的有益活動；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生主動性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。 穩(wěn)定已有的課間操、班級文化創(chuàng)辦、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并舉行表示。 開展“我的班主任工作隨感征文活動。 五抓好“三個結(jié)合教導(dǎo) 加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生加入校外教導(dǎo)活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。 六搞好

14、校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人 本學(xué)年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定?衛(wèi)生制度?設(shè)專人負(fù)責(zé)，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生，檢查促使和評比工作，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。 七抓好5項常規(guī)工作 做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價。 穩(wěn)定學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)，感恩教導(dǎo)，誠信教導(dǎo)成果。 利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，搞好慶祝活動，豐富學(xué)生的課余生活 深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定。 模范學(xué)生的學(xué)籍管理。 八以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生生活，強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì) 1、8項重點活動 9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學(xué)習(xí)、演講

15、、組織學(xué)生觀看教導(dǎo)影片等形式對學(xué)生舉行忽忘國恥，振興中華的愛國主義教導(dǎo)。 主題班隊會表示觀摩。各年級、年級組表示評比，由年級組向?qū)W校推舉參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會表示觀摩。 持續(xù)做好與?德育報?社的合作，充分利用?德育報?這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作，提高學(xué)校的知名度，更重要的是讓學(xué)生得到磨練和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿實時報道新人新事新風(fēng)俗。低年級每級盡力完成1篇，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇，分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。 做好學(xué)?！笆寻傩窃u比表彰活動。各級各班做好鼓動廣泛宣傳，提高熟悉，號召全校學(xué)生人人參與，班級、年級專心做好對學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作，通過事跡展評，評

16、出年級百星，年級組百星，在事跡更加突出的學(xué)生中評比出校級百星和十名感動校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛，舉行宣傳，以達(dá)成模范鼓舞和弘揚先進(jìn)的目的。 學(xué)校工作籌劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 以x學(xué)校整體搬遷新校為契機(jī)，以“以人為本，和諧進(jìn)展為辦學(xué)理念，以“面向全體，因材施教，分層教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量為中心工作，以教導(dǎo)教學(xué)思想理念創(chuàng)新、教學(xué)管理機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新為動力，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，扎實推行素質(zhì)教導(dǎo)，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，為把華英學(xué)校早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。 二、工作目標(biāo) 1、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展集體備課活

17、動，切實提高備、講、批、輔、考五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。 2、教研教改：以全面進(jìn)展、學(xué)有特色為原那么，以學(xué)習(xí)研究和實施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“因材施教、分層教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以課題研究為主要形式，以備課組為主體開展教研教改的成效和水平。 3、特長教導(dǎo)：以其次課堂和活動課為陣地，著重實施以奧賽訓(xùn)練為主的“培優(yōu)工程，以體、音、美、特長生訓(xùn)練為主的“特長工程。同時，積極開展學(xué)科興趣活動，舉辦各種興趣小組，探索并嘗試開展研究性學(xué)習(xí)活動。 4、教學(xué)管理：初步建立一套適合華英學(xué)校特點的，既能嚴(yán)格管理又能充分調(diào)動宏大教師工作積極性的、包括對教學(xué)工作的要求、檢查、評價

18、、賞賜等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度，努力實現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、模范化和科學(xué)化。 三、工作重點 1、加強(qiáng)教研組和備課組創(chuàng)辦，充分發(fā)揮教研組在學(xué)科教學(xué)、教研與教改活動中和教師隊伍創(chuàng)辦中的主體作用和指導(dǎo)作用。 2、專心學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻理解新教材體系及其教導(dǎo)思想和理念，積極開展新教材教學(xué)學(xué)習(xí)和研究活動，深入研究并掌管適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)及其教導(dǎo)思想和理念的教學(xué)方法。 3、扎實推行因材施教和分層教學(xué)，努力使不同層次的學(xué)生在各自的根基上得到最大程度的進(jìn)展。 四、概括措施 1、加強(qiáng)并落實經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)檢查。教案和作業(yè)檢查實行定期和不定期檢查相結(jié)合、普查和抽查相結(jié)合，突出重點、講求實效、不搞形式

19、。堅持聽課制度，扎實開展集體聽課和評課活動，急速開展新分新調(diào)教師的公開課活動，領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線，堅持經(jīng)常聽課。加強(qiáng)對重大考試試題的組織、研究和評價工作，對試題和考試勞績的評價要表達(dá)分層教學(xué)、全面進(jìn)展的要求，反映分層教學(xué)、全面進(jìn)展的成果。 2、積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的學(xué)習(xí)研究交流活動，實施新教材輪替主講、共同鉆研的機(jī)制。 3、努力探索并形成以班主任為中心科任教師緊密合作、以備課組為中心學(xué)科教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性、以課堂教學(xué)為中心各種形式的轉(zhuǎn)差抓中培優(yōu)工作相結(jié)合、以學(xué)習(xí)為中心德育智育和心理教導(dǎo)有機(jī)統(tǒng)一的立體多元的分層教學(xué)模式，把因材施教、分層教學(xué)真正落到實處，并盡力抓出成效。 4、根據(jù)學(xué)校、學(xué)生

20、、學(xué)科的特點和實際，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動。研究性學(xué)習(xí)要針對教學(xué)的需要和學(xué)生進(jìn)展的需要，以學(xué)生為主體來舉行，確定要抑制形式主義，真正著眼于實實在在地提高學(xué)生的才能和綜合素質(zhì)。 5、加強(qiáng)和提升對活動課和學(xué)科競賽等其次課堂活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，形成具有華英特色的特長教導(dǎo)模式，真正落實因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。 6、加強(qiáng)師資隊伍創(chuàng)辦，在職業(yè)道德、教導(dǎo)教學(xué)理念、業(yè)務(wù)才能、工作態(tài)度和作風(fēng)等方面加強(qiáng)有針對性的創(chuàng)辦，不斷提高全體教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。 7、建立一套符合華英學(xué)校的特點的教師管理、評價、鼓舞機(jī)制。嚴(yán)格教師管理，科學(xué)評價教師工作，大力表彰和賞賜優(yōu)秀教師，充分調(diào)動宏大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。 學(xué)

21、校工作籌劃 篇5 落實課程模范，為合作學(xué)校全面實施素質(zhì)教導(dǎo)。推進(jìn)課程改革，制定本籌劃。 一、指導(dǎo)思想 營造良好的閱讀環(huán)境，以新課程模范理念為指導(dǎo)思想。提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。 二、圖書室工作的根本任務(wù) 采集各類文獻(xiàn)信息，貫徹黨和國家的教導(dǎo)方針。為師生供給書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生舉行政治思想品德、文化科學(xué)學(xué)識等方面的教導(dǎo);指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用學(xué)識的教導(dǎo)活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的才能和終身學(xué)習(xí)的才能，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面進(jìn)展。 三、工作思路 盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量，安置好各年級學(xué)生借還書的時間。每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書實時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任實時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后實時對書架舉行整理。每周對學(xué)生的借書處境實時公布。 并實時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、歸還登記工作。每學(xué)期必需保證新書實時入室、上架。 實時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳。 做好學(xué)生的借閱工作，與班主任老師聯(lián)系。提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推舉閱覽，提高學(xué)生對書的品位，