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文檔簡介

1、第15頁 共15頁環(huán)保分類活動施行方案環(huán)保分類活動施行方案1為認(rèn)真落實_號文件,全面進(jìn)步_生活垃圾處理才能,加快城市生活垃圾減量化、資化、無害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制,實現(xiàn)垃圾資綜合利用。一、總體要求_小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和_區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞_方案的部署要求,加強(qiáng)組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克制困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務(wù)。二、開展市容環(huán)境整治,夯實垃圾分類根底_重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)立、示范道路(小區(qū))創(chuàng)立、環(huán)

2、境長效管理有機(jī)結(jié)合。三、生活垃圾分類工作推進(jìn)根本情況(一)前期準(zhǔn)備1、建立_個垃圾分類試點小區(qū),_、_和_小區(qū)。2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動_次,發(fā)放宣傳品_余份。使居民知曉率到達(dá)100%。(二)制訂方案,健全機(jī)構(gòu)_社區(qū)作為先行試點社區(qū),按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實際情況,成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了社區(qū)生活垃圾分類工作施行方案,同時,按照垃圾分類工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類工作考核細(xì)那么,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。(三)著力宣傳,營造氣氛垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點

3、,社區(qū)開展垃圾分類工作氣氛,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識,進(jìn)步全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性。(四)注重實效,有序施行按照施行方案,_廣場方案發(fā)放分類垃圾亭_個,分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個,分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個,分類垃圾桶_組。_月下旬將購置垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至_,預(yù)計_月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。環(huán)保分類活動施行方案2一、活動目的在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中可以分類投放各

4、類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美妙的環(huán)境奉獻(xiàn)出自己的一份力量。二、活動時間20_年x月x日下午_三、活動對象_校區(qū)x年級全體學(xué)生四、活動地點_校區(qū)x樓報告廳五、活動流程1、組織學(xué)生觀看_市垃圾分類宣傳片。2、齊誦童謠垃圾分類我宣傳3、學(xué)生代表發(fā)言。4、現(xiàn)場提問并進(jìn)展模擬操作。5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。六、活動安排1、報告廳布置、錄像:_負(fù)責(zé)。2、學(xué)生座位安排:_安排。3、四個垃圾筒及局部垃圾:_負(fù)責(zé)。4、電視臺人員茶水:_。5、活動主持:_。6、拍照、微官網(wǎng):_。7、信息報道:_。8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:_負(fù)責(zé)。七、補(bǔ)充說明1、

5、_市電視臺組織拍攝,請_校區(qū)x年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動。2、x月x日下午,x年級_課暫停一次。假如下雨,原定在報告廳上課的情_請任課教師安排好地點。_教師的_課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。3、假期里,學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會理論作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設(shè)計宣傳標(biāo)語,五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)展組織評比。4、各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。環(huán)保分類活動施行方案3為貫徹落實_市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類工作的施行意見,進(jìn)一步推進(jìn)局屬各中小學(xué)

6、、幼兒園生活垃圾分類工作,施行生活垃圾的減量化、資化、無害化,改善校園環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)開展,進(jìn)步資利用率,區(qū)教體局制定了中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類施行方案的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,制定此活動方案。一、組織機(jī)構(gòu)成立_中學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。二、分類原那么和標(biāo)準(zhǔn)按照國家住建部城市生活垃圾分類及其評價標(biāo)準(zhǔn)城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運(yùn)、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求,我市城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)分布施行、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃

7、圾進(jìn)展分類搜集;待相關(guān)設(shè)施建立、分類搜集的條件成熟后,再按照部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、施行。1、可回收垃圾:指適宜回收循環(huán)使用和資利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。三、目的任務(wù)1、開展宣傳發(fā)動。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類活動。實在進(jìn)步學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。2、參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動,深化社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進(jìn)家庭和社會共同參與垃圾分類。3、設(shè)置

8、分類搜集設(shè)施。按照可回收、不可回收分類設(shè)置垃圾搜集設(shè)施。四、經(jīng)費保障安排專項經(jīng)費,用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置、改造工作。五、階段安排1、宣傳發(fā)動和準(zhǔn)備階段(20_年_月)本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設(shè)置垃圾分類箱。2、推行階段(20_年x月x日-_月x日)按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,標(biāo)準(zhǔn)垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)展共建活動,組織學(xué)生深化社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進(jìn)家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。3、進(jìn)步穩(wěn)固階段(20_年1月以后)進(jìn)一步穩(wěn)固和擴(kuò)大垃圾分類搜集工作的范圍,進(jìn)步分類標(biāo)準(zhǔn),使師生對垃圾分類搜集工作的知曉率、參與

9、率達(dá)100%。六、工作措施1、召開工作會議,部署相關(guān)工作。2、在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育,組織開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的系列活動。3、學(xué)校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),勤勞肯干,負(fù)責(zé)垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)視、分類投放、分類搜集、分類運(yùn)輸作業(yè)、協(xié)助效勞等相關(guān)工作。4、積極推進(jìn)“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放。5、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)視檢查:(1)開展宣傳培訓(xùn),進(jìn)步垃圾分類的知曉率和參與率。倡導(dǎo)綠色安康和節(jié)儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。(2)開展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動,深化社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進(jìn)家庭和社會

10、共同參與垃圾分類,提升文明程度。(3)加強(qiáng)資料歸檔、管理制度,標(biāo)準(zhǔn)專項檔案管理。環(huán)保分類活動施行方案4一、活動背景及簡介垃圾是放錯地方的資。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。_青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團(tuán)體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,效勞別人的精神。_學(xué)校長期致力于社會公益事業(yè),并積極開展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動。在經(jīng)過調(diào)查理解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識,_學(xué)校決定開展宣傳垃圾分類,保護(hù)環(huán)境的活動。二、活動的主題垃圾分類,保護(hù)地

11、球三、活動的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的詳細(xì)做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)展垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,共同保護(hù)地球。四、活動主辦單位、活動承辦單位主辦:_小學(xué)籌劃承辦:_贊助:_五、活動時間_-_-x至_-x-_六、活動地點全校范圍,重點在_、x、_生活區(qū)附近七、活動內(nèi)容1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,

12、為環(huán)保做出自己的微薄奉獻(xiàn)。2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故建議廣闊同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。八、活動流程(一)工程活動安排以各小組為單位,分別進(jìn)展不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?;I備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張(二)詳細(xì)安排x月_日前為前期

13、宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)x月_日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳x月_日至x月_日主要針對不干膠的維護(hù),對有殘破,掉落的不干膠進(jìn)展重新粘貼九、活動的可施行性如今學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)展分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨意扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了進(jìn)步同學(xué)們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣

14、闊教師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美妙的校園環(huán)境。十、經(jīng)費預(yù)算不干膠宣傳單_=100(可回收_張,不可回收100張)宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))傳單回收桶6_40=240照片10_1=10總計:_元十一、考前須知1.要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。2.活動過程中要注意公共道德,實在維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。3.提早理解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應(yīng)急處理方案,以靈敏應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動的順利進(jìn)展。4.機(jī)動組:青協(xié)宣傳部:時間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進(jìn)程及時通知給各個部門,人員的靈敏調(diào)動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與

15、未完成的工作。環(huán)保分類活動施行方案5城市生活垃圾分類搜集工作是施行垃圾減量化、資化、無害化的一個非常重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)開展,創(chuàng)立節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類搜集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建立最根底的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。我校響應(yīng)上級部門“垃圾分類,環(huán)保節(jié)能”的號召,舉行“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動,詳細(xì)方案如下:一、活動的主題垃圾分類,你我有責(zé)二、成立學(xué)?!袄诸?,你我有責(zé)”主題活

16、動的領(lǐng)導(dǎo)小組組長:_副組長:_各部門負(fù)責(zé)人(成員):_、_教育教學(xué)方面:宣傳、氣氛與少先隊活動方面:校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。三、活動的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的詳細(xì)做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)展垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。四、活動時間每學(xué)期五、活動目的1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生理解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃

17、圾都包括哪些。2.在日后生活中可以分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問題的才能,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析p 問題、解決問題的才能和創(chuàng)新才能六、活動形式本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資。七、詳細(xì)要求1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾播送站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)展校園氣氛宣傳。2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”方案、總結(jié)。3、利用每期的黑板報進(jìn)展宣傳,開拓相關(guān)“垃圾分類”板塊。4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的搜集。5、安康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定

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