醫(yī)院骨科工作計劃

1、第 第 頁醫(yī)院骨科工作計劃醫(yī)院骨科工作計劃1目標：通過四周骨科病房實習，掌控骨科護理基本操作技能，熟識骨科系統(tǒng)常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原那么及相應的術前術后護理，了解各種常見醫(yī)療儀器的運用、掌控護理病歷的書寫、掌控骨科常見病種的健康宣教知識。能與病人良好溝通、做好心理護理。能用護理程序方法對骨科病人進行整體護理。1、立場目標：培育同學喜愛護理事業(yè)，樹立一心一意為病人服務的思想。具有不怕苦、不怕臟、救死扶傷的人道主義精神。時刻為病人著想，想方設法為病人解除病痛。能尊敬、關懷和愛惜病人，建立良好的護患關系。護理操作前向病人進行耐煩的說明，操作時動作溫柔，立場和氣。耐煩傾聽病人的評說和

2、詢問。針對不同的病人和病情進行心理護理。嚴謹求實，發(fā)奮進取，虛心向指導老師學習，師生之間相互關懷、尊敬。2、知識目標：(1)掌控骨科護理的基本操作技術：無菌技術操作原那么、消毒隔離原那么、注射原那么、常規(guī)標本收集原那么，口腔護理、霧化吸入、創(chuàng)口引流管、軸線翻身、吸氧，靜脈輸液及留置針護理、留置導尿管護理、測量生命體征、輸血、灌腸、叩肺，有機會時掌控vsd護理技術。(2)了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及熟識相應的護理(全髖關節(jié)置換術病人的護理，全膝關節(jié)置換術病人的護理，脊柱骨折、脊髓損傷病人的護理，四肢骨折病人的護理，骨科新進展，斷肢再植病人的護理。)(3)了解各種常見醫(yī)療儀器的運用

3、(骨折治療儀、心電監(jiān)護儀、微泵、脈氧儀)。(4)熟識各班職責。醫(yī)院骨科工作計劃2工作計劃是行政活動中運用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對肯定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃事實上有很多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。1、不斷總結，提高護理質量,增加病人滿足度每月召開一次護辦會，每位護士匯報工作狀況與感想。每月進行病人滿足度調查，仔細聽取患者對優(yōu)質護理工作的看法和建議。對存在的問題實時反饋，提出整改措施，不斷提高護理質量，提高病人的滿足度。2、加強患者健康教育由責任護士做每天依據科室常見病的治療和護理常規(guī)、非常飲食、疾病的自

4、我預防、用藥的考前須知，向病人做具體的講解，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。3、護士實行績效安排安排原那么：效率、質量優(yōu)先，按勞安排，兼顧公正、公正。安排依據：病人滿足度、工作的時間、存在的風險、護理質量、責任心。醫(yī)院骨科工作計劃3為了協(xié)作護理部及護士長的工作，培育合格的護理人員，援助實習生規(guī)范操作步驟，樹立良好的職業(yè)道德，完成角色轉換，盡快適應臨床工作。依據學校實習大綱的要求，制定20*年骨科病房的同學帶教計劃。一、總目標通過四周骨科病房實習，掌控骨科護理基本操作技能，熟識骨科系統(tǒng)常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原那么及相應的術前術后護理，了解各種常見醫(yī)療儀器的運用、掌控護

5、理病歷的書寫、掌控骨科常見病種的健康宣教知識。能與病人良好溝通、做好心理護理。能用護理程序方法對骨科病人進行整體護理。1、立場目標：培育同學喜愛護理事業(yè)，樹立一心一意為病人服務的思想。具有不怕苦、不怕臟、救死扶傷的人道主義精神。時刻為病人著想，想方設法為病人解除病痛。能尊敬、關懷和愛惜病人，建立良好的護患關系。護理操作前向病人進行耐煩的說明，操作時動作溫柔，立場和氣。耐煩傾聽病人的評說和詢問。針對不同的病人和病情進行心理護理。嚴謹求實，發(fā)奮進取，虛心向指導老師學習，師生之間相互關懷、尊敬。2、知識目標1。掌控骨科護理的基本操作技術：無菌技術操作原那么、消毒隔離原那么、注射原那么、常規(guī)標本收集原

6、那么，口腔護理、霧化吸入、創(chuàng)口引流管、軸線翻身、吸氧，靜脈輸液及留置針護理、留置導尿管護理、測量生命體征、輸血、灌腸、叩肺，有機會時掌控VSD護理技術。了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及熟識相應的護理全髖關節(jié)置換術病人的護理，全膝關節(jié)置換術病人的護理，脊柱骨折、脊髓損傷病人的護理，四肢骨折病人的護理，骨科新進展，斷肢再植病人的護理。3了解各種常見醫(yī)療儀器的運用骨折治療儀、心電監(jiān)護儀、微泵、脈氧儀。4熟識各班職責。5熟識骨科各種常見石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的協(xié)作與護理。6熟識骨科常見病的看康復護理。7掌控病歷書寫，每月完成一份完整的護理病歷。8參加護士長或帶教老師組織的小講課，病歷

7、爭論及教學查房。9參加病區(qū)組織的健康教育活動。3、分層次培育人才中專生以加強三基訓練和專科護理為主，在整體護理方面以掌控整體護理觀、人際溝通技巧為主；大專生除了做好三基訓練外，以拓寬知識面，加強動手技能培育為主，在整體護理方面以掌控整體護理理論、護理程序的工作方法和對病人及家屬實施健康教育計劃為主。本科生除了做好三基訓練外，重點抓好整體護理的實習，同時還要著重同學教學、管理技能和科研意識的培育。護生在科室實習時，每周要接受1次單項技能和理論考試，出科時要進行?？凭C合理論知識和技能考試。帶教目標如下：3、1中專生帶教目標：1掌控各種鋪床法、出入院護理、晨、晚間護理的要求及分級護理的內容。熟識病區(qū)

8、飲食管理，掌控中醫(yī)飲食宜忌，重病人鼻飼法。掌控T、P、R、BP測量與記錄?；菊瓶刂嗅t(yī)對舌苔、脈象與疾病觀測以及醫(yī)囑處理。2掌控口服給藥法以及藥物的保管、領取、配藥、發(fā)藥要求與考前須知。掌控各種注射、六項無菌技術、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。冷熱敷的應用與禁忌證及留意點。了解掌控各種標本收集法。3掌控手術病人術前預備如皮膚預備和藥物過敏試驗，術后護理包括傷口外敷料的觀測和護理、各種引流管的處理和觀測，掌控術后病人的健康教育、心理護理、功能熬煉、飲食指導等方法，學會觀測術后病人各種不適，能實時發(fā)覺各種術后并發(fā)癥。掌控無菌技術操作，掌控心電監(jiān)護儀的運用及觀測項目，學會對危重病人的病情觀測、護理、協(xié)

9、作搶救和實時記錄。4掌控?？萍膊〉呐R床表現(xiàn)、處理原那么、護理常規(guī)，如小夾板外固定或石膏外固定，患肢血運的觀測，骨牽引、截癱病人的臨床護理中常見的并發(fā)癥及預防措施，包括骨科備皮、無菌導尿、骨牽引針處點酒精、對長期臥床病人進行正確的翻身、骨折病人的搬運、正確的牽引力線、牽引重量，能對骨折病人、截癱、全膝關節(jié)置換術、全髖關節(jié)置換術病人進行康復指導、功能熬煉。基本掌控輸液泵、靜脈留置針及鎮(zhèn)痛泵的運用方法。5在帶教老師的指導下，依據護理診斷，為病人制定出切實可行的護理目標，實施整體護理。3、2大專生帶教目標：1掌控上述護理理論基本知識和基本技能。2參加危重病人的搶救，學習護理文件的書寫。3掌控整體護理理論，護理程序的工作方法，對病人及家屬實施健康教育計劃，完成大專實習量化為主。3、3本科生帶教目標除