不玩手機保證書

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 不玩手機保證書 現(xiàn)如今，越來越多人會去使用保證書，保證書是以集體或個人名義以一種較為猛烈的態(tài)度向上級組織、領導或個人表決心下保證時所使用的一種書信。那么，保證書畢竟怎么寫才適合呢？下面是我整理的不玩手機保證書，接待閱讀，希望大家能夠熱愛。 不玩手機保證書1 敬愛的XX： 本人因晚修時間玩手機，被學生會的師兄們收了，至今我很懊喪，我以后不敢再校園玩手機了。 自從我部手機被收了后。我就在斟酌，斟酌自己不理應在校園玩手機，今晚我洗衣服的時候也在想，導致我晾衣服的時候，衣服掉下了一樓。我睜大了眼睛，連忙從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在。又跑下了三樓看衣服在不在。然

2、后又跑下了二樓，再看衣服在不在；然后我就跑下了一樓，終究撿到了我的衣服了，我很開心。 但是一下子我又沒了心情，由于我的手機被收了。還在懊喪中，然后我拿著衣服一口氣跑上了五樓，五樓的風景真美觀。我掛念我的手機!我在此向學生會的師兄們保證。我以后不在校園玩手機，希望師兄們能給屢屢機遇。給回我手機我。我確定會好好更正的。 致此 敬禮！ XX XXXX年XX月XX日 不玩手機保證書2 敬愛的XX： 我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教化，我莊重的向XX承諾，此后以后上課時間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機，確定好好學習，不在看一些跟學習無關的書，不再玩嬉戲，盡量少玩電腦。假設我做不到，我自愿采

3、納XX對我的處治，譬如說不給我零花錢，其他的玩樂時間等等。我也不會再淘氣，以后上課，我會好好聽老師講的什么，有不會的也會積極的找老師尋求扶助，爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會把它先寫好再玩或者休息，作業(yè)寫完后，得到父母認可斷定后，我再去玩。同時，我也會制定一個日常生活籌劃，例如幾點起床，起床后干什么，放學后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學習勞績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標，譬如說考試要考第幾名，同時這些也，需要XX的協(xié)助，促使我、監(jiān)視我，看到我有什么不對的地方就指導我。希望XX再給我一次機遇，我會證明給您看，我確定會做到的！ 致此 敬禮！ XX XXXX年

4、XX月XX日 不玩手機保證書3 敬愛的老師： 狂天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻熟悉改正錯誤的決心!我真誠地采納批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，專心上課!懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤。 保證人：xxx 20 xx年xx月xx日 不玩手機保證書4 敬愛的老師： 我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教化，我莊重的向承諾，此后以后上課時間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機，確定好好學習，不在看一些跟學習無關的書，不再玩嬉戲，盡量少玩電腦。假設我做不到，我自愿采納對我的處治，譬如說不給我零花錢，其他的玩樂時間等等。我也不會再淘氣，以后上

5、課，我會好好聽老師講的什么，有不會的也會積極的找老師尋求扶助，爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會把它先寫好再玩或者休息，作業(yè)寫完后，得到父母認可斷定后，我再去玩。同時，我也會制定一個日常生活籌劃，例如幾點起床，起床后干什么，放學后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學習勞績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標，譬如說考試要考第幾名，同時這些也，需要協(xié)助，促使我、監(jiān)視我，看到我有什么不對的地方就指導我。希望再給我一次機遇，我會證明給您看，我確定會做到的！ 20 xx年XX月XX日 不玩手機保證書5 敬愛的XX： 在此我向您認錯，反省。正所謂“國有國法，家有家規(guī)，沒有法則不成

6、方圓，昨天下午的單位例行會議當中，我由于是感到空虛、落莫拿出了手機聽音樂。 糟糕的是，我這樣的違紀違規(guī)行為被我們的單位行政助理劉先生查獲，而且是人贓俱獲，對我當面點名批評，而且還沒收了我的手機。會議終止以后，給我開出20元的巨額經濟制裁。由于我個人現(xiàn)在正處于經濟危機之中，拿不出這么多錢來，經過我的討價還價。在劉先生的“諄諄指導之下，我在此向您做出深刻檢查： 1、工作會議期間，最好不帶手機，更加不要玩手機，是所謂“沒有貨，就不能做，我這是犯了根源層次的錯誤啊。 2、假設在工作會議期間，迫切需要使用手機，利用手機在私底下發(fā)發(fā)短信、收收郵件，都還是可以原諒的。可就是不能這么大庭廣眾地聽歌，還帶著耳機

7、! 3、在工作會議期間帶了手機，并沒有影響公司的形象，并且不讓領導察覺，不影響領導會議進程，同樣是可以原諒的，可我偏偏犯了這個錯誤。 現(xiàn)如今，我既然犯了錯，就理應拿出男子漢大丈夫的氣概供認錯誤，并且坦誠采納公司的批評，我保證從今以后再不會犯同樣的錯誤。 致此 敬禮！ XX XXXX年XX月XX日 不玩手機保證書6 XXX: 本人因在寢室熄燈之后還在玩手機，被老師沒收了手機，至今我很懊喪，我以后再也不在寢室玩手機了。 我在此向老師和同學們保證。我以后再也不在寢室玩手機了，希望老師能給我一次機遇。 XXX 20 xx年X月XX日 不玩手機保證書7 敬愛的老師： 今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,

8、以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻熟悉改正錯誤的決心! 我以后上課留神聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。課不搞小動作,不玩弄手機平日對這類事情熟悉不深.導致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本理應彼此學習，彼此促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風創(chuàng)辦老師是分外的關切我們，保護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生望老師給我更正自新的機遇.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種

9、恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到分外的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教導。 我真誠地采納批評，我保證以后上課不搞小動作.不玩弄手機,專心上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。 檢討人： xx年x月x日 不玩手機保證書8 XX老師： 這是一次特別深刻的檢查，我對于我玩手機這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不理應不重視老師說的話，我不理應違背老師的話，我們作為學生就理應完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很歉仄，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 這次的事情我真的感到歉仄，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希

10、望老師再給我知錯就改的機遇。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。 保證人： 日期：XX年XX月XX日 不玩手機保證書9 敬愛的老師 今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻熟悉改正錯誤的決心！ 我以后上課留神聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機平日對這類事情熟悉不深。導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本理應彼此學習，彼此促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風創(chuàng)辦

11、 老師是分外的關切我們，保護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生望老師給我更正自新的機遇。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到分外的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教導。 我真誠地采納批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，專心上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。 不玩手機保證書10 敬愛的領導： _月_日，在早會上，正值大家在開會分析市場行情，個個嚴陣以待，積極議論怎樣應對市場下滑時，我不僅沒有專心凝聽和領會領導講話精神，卻在下面偷偷玩手機。經過昨天一天，我專心反

12、思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心。在經過一再的斟酌后，為表更正誠懇，特呈檢討書一份，以示更正志向。煩請領導過目，如有不當之處，請領導提出批評!檢討本應手寫以表誠意，可是日常工作仍需正常舉行，家中瑣事繁多。雖然檢討書是打印的，但是悔過之心卻是誠實的。 昨天早會我在一念之差下，做出了有違反工作紀律的事情。這是一個嚴重的原那么性的錯誤。我知道，領導對我開會時玩手機這件事情也分外的生氣。我也知道，作為營銷中心的一份子，專心開會，是一項最根本的責任。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我熟悉到自己要為自己的沖動承受后果?，F(xiàn)在,我深深懊悔，深刻檢討,認為在本人的思想中已深

13、藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的崇敬不夠,對領導的崇敬不夠，對重要會議重視缺乏。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下： 在這件事中，我感到，我對早會的重視度不夠，我開頭的時候對每周，周二周四的早會并沒有太在意。但是，經過深刻的反省，我終究熟悉到了，缺乏對早會的重視才是導致我開會玩手機的重要理由。對于公司開設的每一次會議都有公司的理由，都是重要的。我作為一名員工就更理應積極去加入。開會玩手機要是漏聽了指示，耽延了工作那可是不得了的事。此外，我也看到了這件事的惡劣影響。假設在各個會議上，大家都像我一樣，怎么能實時把會

14、議精神貫徹好、落實好，如何能把工作做好呢。我們工作的提高，效益的提高將無從談起。同事之間本理應彼此學習，彼此促進，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同事們帶了一個壞頭，不利于同事之間團結和進步。實屬害群之馬。此種錯誤假設不能從思想上深刻熟悉反省，長此以往將造成很壞的影響，往小了說會影響我的事業(yè)，我的前途，往大了說會影響整個營銷中心的風氣。 發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都缺乏以彌補自己的過錯。由于錯了，就是錯了。因此，我不苦求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何觀法。但是，我苦求領導再給我一次機遇，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為營銷中心做出積極的付出，請領導

15、相信我。 在此，我將從以下這幾方面改正： 1.從思想深處熟悉到組織紀律的重要性。我已經深刻熟悉到自己給同事帶來的負面影響，以后杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生。只有嚴格要求自己，遵守各規(guī)章制度，才是成就事業(yè)的開頭，才能順遂到達告成的對岸。紀律對一個單位，一個組織，甚至于對一個國家一個社會來說，都是分外重要的。一個企業(yè)只有紀律嚴明，管理嚴格，才能保證生產進展的正常舉行。 2.消釋個人自由散漫的工作作風。正確積極的對待公司給我們布置的各項任務;我會以這次違紀事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化可恥為動力，努力工作。我也要通過這次事情，提高我的思想熟悉

16、，強化責任意識。 3.抱著一顆感恩的心積極投入到工作中去。經濟危機的形勢下，我們更要抱著一份感恩的心面對人生的第一份工作!感謝公司給我一個生存和接觸社會的平臺，在這個平臺上我有責任抑制學生時期憑借的壞習慣，用思想來指導我們的每一步行動! 4.學習先進典型。“以人為鏡可以知得失。典型的氣力是無窮的,專心學習典型的精神,并做好學習與自身工作相結合,為企業(yè)和諧進展作出應有的付出。 5.要學會崇敬領導，崇敬同事，崇敬身邊的每一個人。這個錯誤在確定程度上其實是對領導的不崇敬表現(xiàn)，而且影響了我在公司領導面前的個人形象。假設大家都像我一樣，不但影響了會議的正常舉行，同時也影響到其他同事的心情。這不僅僅是對公

17、司的不崇敬，也是對大多專心開會的同事的不崇敬。不崇敬別人的，也不配得到別人的崇敬。 現(xiàn)如今，錯誤已然展現(xiàn)，我也不再為自己辯論。我只會坦然面對，特此向領導做出肅穆地保證：以上5點，我必將說到做到，也請領導和同事們能夠監(jiān)視我，指導我，扶助我，原諒我。同時，我希望領導再給我一次機遇，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的付出，請領導相信我! 此致 敬禮 檢討人： _年_月_日 不玩手機保證書11 敬愛的XX： 我錯了，我以后上課確定留神聽講。不搞小動作，不玩弄手機。平日對這類事情熟悉不深。導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次

18、，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本理應彼此學習，彼此促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風創(chuàng)辦老師是分外的關切我們，保護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生望老師給我更正自新的機遇。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到分外的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教導。 我真誠地采納批評，我保證以后不玩弄手機，專心上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。 致此 敬禮！ XX XXXX年XX月XX日 不玩手機保證書12

19、 愛戴的老師： 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不理應違背老師的規(guī)定，我們作為學生就理應完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很歉仄，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要制止這樣的錯誤發(fā)生。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤 今后我確定會好好學習，上課不玩手機，并且積極為班級做付出，為班級添光輝！請老師相信我！ xxx xx年xx月xx日 不玩手機保證書13 敬愛的老師： 今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻熟悉改正錯誤的決心! 我以后上課留神聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不

20、玩弄手機平日對這類事情熟悉不深.導致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本理應彼此學習，彼此促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風創(chuàng)辦 老師是分外的關切我們，保護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生望老師給我更正自新的機遇.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到分外的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教導。 我真誠地采納批評，我保證以后上課不搞小動作.不玩弄手機,專心上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。 您的學生XXX 年月日 不玩手機保證書14 敬愛的： 我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教化，我莊重的向承諾，此后以后上課時間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機，確定好好學習，不在看一些跟學