初中英語從句講解練習

1、從句講解賓語從句一定義：賓語從句是指在一個句子中充當賓語的句子，如：Hesaidthathewantedtobeateacherwhenhegrewup.二賓語從句的特點：1.賓語從句有自己的連接詞2.賓語從句用陳述語序3.賓語從句的時態(tài)三.種類賓語從句與其他名詞性從句相同，也有三各種類：2.由隸屬連詞if或whether引導的賓語從句表示“可否（有，能，已經）”等一般疑問句的含義。比方：Iwonderwhether(if)heliveshere.Theteacheraskedwhether(if)theyweregettingreadyfortheEnglishEvening.若是要重申“終

2、歸還是不”，常用連詞whether引導賓語從句，后邊再加ornot或直接在whether后加ornot。賓語從句要用陳述句語序。如：Idbeinterestedtoknowwhetherhewillseethefilm“HouseofFlyingDaggersbeinterestedtoknowwhetherornothewillseethefilm“HouseofFlying3.由連接代詞who,whom,whose,what,which和連接副詞when,where,how,why等引導的賓語從句表示“誰，誰的，什么，哪（個，些），何時，何地，怎樣，為什么”等等特別疑問句的意義。除了連接詞

3、及被修飾的詞提前以外，賓語從句用陳述句語序。比方：Tomaskedwhocouldgivethemessagetohermother.Doyouknowwhathesaidjustnow?Iwonderedhowoldhisbrotherwas.賓語從句的時態(tài)響應：1）當主句是現在時或將來時的時候，賓語從句能夠用所需要的任何時態(tài)。2）主句是過去時，賓語從句一般只能用過去時的某種形式；當從句表達的是客觀事實或一般真理時，賓語從句依舊用現在時態(tài)。1/193）神情動詞must一般不用于過去時，但卻能夠用于主句是過去時的賓語從句中。三.賓語從句的時態(tài)，只要記住以下口訣就可以了“主現則從任，主過則從過，

4、客觀真理一般現”。A.主現則從任：主句若是是一般現在時，則從句依照時間狀語需要從八種時態(tài)中任選一種，如：1.HetellsmehelikesEnglishverymuch(一般現在時)2.HeasksmeifIsawhisbrotheryesterday(一般過去時)3.Shewantstoknowwhathashappened(現在完成時)4.Isaythattheworldischangingallthetime(現在進行時)5.HewonderswhatIwasdoingatfiveyesterdayafternoon.(過去進行時)6.Myfathertellsmethathewill

5、flytoQingdaoforaholiday(現在將來時)7.MysistersayshehadlearnonethousandEnglishwordsbytheendoflastterm(過去完成時)8.MyfriendshopesmethatIcanhelphim(含神情動詞的一般現在時)B.主過則從過：主句若是是一般過去時，則從句依照時間狀語需要從四種帶“過”字的時態(tài)中任選一種，帶“過”字的時態(tài)分別是如：1.一般過去時，2.過去進行時，3.過去將來時，4.過去完成時1.Hetoldmethathelikedplayingfootball(一般過去時)2.Sheaskedmewhethe

6、rIwaswatchingTVatthistimelastday(過去進行時)3.Iwantedtosaythatourteamwouldbeatthem(過去將來時)4.HewonderedifIhadfinishedmyhomework(過去完成時)5.IsaidIcouldhelphim(含神情動詞的一般過去時)2/19C.客觀真理一般現:客觀真理永遠用一般現在時，如：1.Hesaysthemoongoesaroundtheearth2.Hetoldmethatoneandonemakestwo.狀語從句狀語從句是歷年中考的一個必考項目，必定要特別注意。英語中,修飾動詞、形容詞、副詞等的

7、句子成分叫狀語（adverbial)。狀語的功用：狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和陪同情況等，依照狀語的功能狀語從句可分為：時間狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句、條件狀語從句。一時間狀語從句：在一個句子中作時間狀語的句子。時間狀語的連接詞：when（當時候）while（當時候）as（當時候）after（在今后）before（在以前）assoonas（一就）since（自從到現在）till/until（直到才）bythetime（到為止）依舊是連接詞后加陳述語序。舉例：1.when當的時候（一般情況下主句是將來時的時候，從句要用一般現在時。）Moz

8、artstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.(當)莫扎特的時候，開始寫音樂作品。當我長大了，我要當老師2.while當時Hevisitedalotofplaceswhilehewastraveling.他在旅途中參觀了好多地方。3.as在的同時；一邊一邊Hesmiledashestoodup.3/19他一邊站起來一邊笑著。4.after在今后Helefttheclassroomafterhehadfinishedhishomeworktheotherday.前幾天做完作業(yè)今后回的家。5.before在以前Mr.Brownhadworkedinaban

9、kforayearbeforehecamehere.布朗先生來這以前已經在一家銀行里工作一年了。6.assoonas一就(一般情況下主句是將來時的時候，從句要用一般現在時。)Webegantoworkassoonaswegotthere.我們一到那就開始工作。IwillwritetoyouassoonasIgethome.我一到家就給你寫信。7.since自以到達現在表示自過去的一個起點時間到目前(說話時間)為止的一段連續(xù)時間。主句一般用現在完成時，從句用一般過去時。MrGreenhastaughtinthatschoolsincehecametoChinathreeyearsago.自格林先

10、生來中國以來，他就在這所學校教書。(還可以夠夠用作介詞，本句從句還可以夠夠用短語：sincethreeyearsago(自三年前以來)表示。)8till/until4/19都能夠作連詞，連接時間狀語，也能夠作介詞，與其他詞構成介詞短語，在句中作狀語。Theywalkedtill/untilitwasdark.他們素來走到天黑。XiaoMingdidntleavehometill/untilhisfathercameback.小明直到他爸爸回來才走開家。9.bythetime到為止(所在句子的主句應用現在或過去完成時)Bythetimehegetsthere,hisfatherhasalread

11、ygone.他到家的時候，他爸爸已經走了。BythetimeIgottoschool,theclasshadalreadybegan.我到校時，已經開始上課了。用法辨析：1.when,while和as的差異when引導的從句的謂語動詞能夠是連續(xù)性的動詞，又能夠是瞬時動詞。并when有時表示“就在那時”。比方：Whenshecamein,Istoppedeating她.進來時，我在吃飯。(瞬時動詞)WhenIlivedinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim.當的住在農村時，我常常為他擔水。（連續(xù)性的動詞）Wewereabouttoleavewhe

12、nhecamein.我們就要走開，就在那時他進來了。While引導的從句的謂語動作必定是連續(xù)性的，并重申主句和從句的動作同時發(fā)生（也許相對應）。并且while有時還可以夠夠表示比較。比方：5/19Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.(wasreading是連續(xù)性的動詞，wasreading和waswatching同時發(fā)生)Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayingbasketball.我喜歡踢足球，而你喜歡打籃球。（比較）As表示“一邊一邊”，as引導的動作是連續(xù)性的動作，一般用于主句和從句動作同

13、時發(fā)生；as也能夠重申“一先一后。比方：Wealwayssingaswewalk我.們總是邊走邊唱。（as表示“一邊一邊”）Aswewasgoingout,itbegantosnow當.我們出門時，開始下雪了。（as重申句中兩個動作緊接著先后發(fā)生，而不重申開始下雪的特準時間）aswhenwhile的辨析aswhenwhile都表示主、從句動作同時發(fā)生，三者差異以下：as表示“一邊。一邊的意思重申兩個動作同時進行，并表示比較時用于發(fā)生時間較段時when1、還可以夠夠表示從句動詞的動作在主幾句動詞的動作以前或今后發(fā)生。2、whenandthen;atthatmoment(正在那個時候)3.常用于常

14、有搭配中while1、用于時間較長時2、重申兩個動作同時進行，并表示比較時6/19有時這三個連詞能夠互換，有時不能夠夠夠。ltwasraininghardwhen(as)Igotthere.我到那邊時，正在下大雨。(動作同時發(fā)生，when可換為as,但不能夠夠換為while，因為get是點動詞.)WhenIhadreadthearticle,hecalledme.我看完這篇文章今后，她給我打了電話。(從句動作發(fā)生在主句以前，注意時態(tài)表達，只能用when)WhenIgottothecinema,thefilmhadbegun.(當)我到了電影院時，電影已經開演了。(從句的動作發(fā)生在主句今后，只能

15、用when,并要注意時態(tài))Hewasabouttoleave,whenthetelephonerang.他正要走開，忽然電話響了。(此時不能夠夠放在句首。主句動詞一般表達“正在”即“將”.while,as不能夠夠代替ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,while,infact,Iwastalkingaboutmydaughter.他以為我在談她女兒，可是，實質上在討論我女兒。(表轉折，比較，when,as都不能夠夠代替它)Whilethealienwasbuyingasouvenir,thegirlcalledthepolice.外星人買紀念品時，那女孩

16、給警察打了電話。(表示主句，從句的動作同時發(fā)生，while后引導的狀語從句的動詞必定是連續(xù)動詞不能夠夠是點動詞，因為它表示較長時間)MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especiallyas(when/while)fatherwasaway.7/19媽媽擔憂，因為小愛麗絲病了，特別是他父親不在家的時候。(此時as,when,while可通用)由till或until引導的時間狀語從句。till和until一般情況下兩者能夠互換，可是在重申句型中多用until。并且要注意的是：若是主句中的謂語動詞是瞬時動詞時，必定用否定形式；若是主句中的謂語動詞是連

17、續(xù)性動詞時，用必定或否定形式都能夠，但表達的意思不一樣樣。比方：Ididntgotobeduntil（till）myfathercameback.直到我父親回來我才上床睡覺。ItwasnotuntilthemeetingwasoverthathebegantoteachmeEnglish直.到休會今后他才開始教我英語。Iworkeduntilhecameback.我工作到他回來為止。Ididntworkuntilhecameback.他回來我這才開始工作。PleasewaituntilIarrived.在我到達以前請等我。由since引導的時間狀語從句。since引導的從句的謂語動詞能夠是連續(xù)

18、性的動詞，又能夠是瞬時動詞。一般情況下，從句謂語動詞用一般過去時，而主句的謂語動詞用現在完成時，表述為：現在完成時+since+一般過去時。但在Itis時間since從句的句型中，主句多用一般現在時。比方：IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自從你走開以來，我素來在北京了。WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?自前一次我和你見面今后，你到哪里去了？ItisfouryearssincemysisterlivedinBeijing.我妹妹不在北京住有四年了。ItisfivemonthssinceourbosswasinBeijing我.們老板走

19、開北京有五個月了。8/19知識擴展1.Itissince從。以來多長時間了(因為since+從句或名詞，表示一段時)Itisfiveyearssincewemetlasttime.從我們前一次見面已經五年了。2.Itis+before。(才)ItwasalongtimebeforeIwenttosleepagain.過了很長時間我才睡著。Itwasanhourbefore(until)thepolicearrived.過了一個小時，警察才來。二.原因狀語從句：在一個句子中作時間狀語的句子。連接詞：由連詞because,since,as引導,也可由for,nowthat等詞引導1.Ididntg

20、otoschoolyesterdaybecauseIwasill.我昨天沒去上學，因為我生病了。2.Sinceeverybodyishere,letsbeginourmeeting.既然大家都來了,讓我們開始開會吧.3.Asyouareinpoorhealth,youshouldnotstayuplate.既然你身體不好,你就不該熬夜.4.Iaskedhertostaytotea,forIhadsomethingtotellher.我請她留下來品茶,因為我有事要告訴她.用法辨析：because,since,as,for辨析1）because語勢最強，用來說明人所不知的原因，回答why提出的問題

21、。當原因是不問可知的或已為人們所知，就用as或since。9/19Ididntgo,becauseIwasafraid.Since/Astheweatherissobad,wehavetodelayourjourney.2）由because引導的從句若是放在句末，且前面有逗號，則能夠用for來代替。但若是不是說明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。Heisabsenttoday,because/forheisill.Hemustbeill,forheisabsenttoday.三、條件狀語從句連接詞：if若是,unless(=ifnot)除非。(退步)1.Ifitdoesntrai

22、ntomorrow,wewillgohiking.若是明天不下雨,我們就去遠足.2.Youwillgetgoodgradesifyoustudyhard.若是你努力學習,就會獲取好成績.3.Iwillgotothepartyunlesshegoestheretoo.我不會去參加聚會的,除非他也去.(若是他不去,我也不去.)4.Youwillbelateunlessyouleaveimmediately.若是你不馬上走,你將會遲到的.(=Ifyoudontleaveimmediately,youwillbelate.)難點提示：用條件狀語從句時要注意時態(tài)的正確使用,當主句是將來時的時候,從句要用

23、一般現在時.Hewillnotleaveifitisntfinetomorrow.一般將來時，一般現在時Theyaregoingtohaveapicnicifitdoesntrainnextweek.10/19一般將來時,一般現在時四、目的、結果狀語從句目的狀語從句是指在一個句子中充當目的狀語的句子。結果狀語從句是指在一個句子中充當結果狀語的句子目的狀語從句連接詞sothat,sothat,inorderthat引導。結果狀語從句連接詞sothat,suchthat,somuch/many引that導。1.sothat這樣致使于Thescientistsreportwassoinstructi

24、vethatwewereallveryexcited.科學家的報告很有教育性，我們感覺很歡喜。Healwaysstudiedsohardthathemadegreatprogress.他總是那么努力，所以他獲取了很大的進步。2.sothat致使于,以便于3.suchthat這樣致使Itssuchniceweatherthatallofuswanttogotothepark.4.inorderthat=sothat:為了Weshallletyouknowthedetailssooninorderthatyoucan/maymakeyourarrangements.5.比較：so和such其規(guī)律由

25、so與such的不一樣樣詞性決定。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞，只能修飾形容詞或副詞。so還可與表示數量的形容詞many,few,much,little連用，形成固定搭配。11/19sofoolishsuchafoolsoniceaflowersuchaniceflowersomany/fewflowerssuchniceflowerssomuch/littlemoney.suchrapidprogresssomanypeoplesuchalotofpeoplesomany已成固定搭配，alotof雖相當于many，但alotof為名詞性的，只能用such搭配。）sotha

26、t與suchthat之間的變換既為so與such之間的變換。Theboyissoyoungthathecantgotoschool.Heissuchayoungboythathecantgotoschool難點so+形容詞或副詞so+形+a(an)+單數可數名詞so+many或few+復數可數名詞+that+much或little+不能夠數名詞sothat,such都that能夠inorderthat兩者皆可引導目的地狀語從句和結果狀語從句，當他們引導目的狀語從句時，從句的謂語里常常有can,could,may,might,will,would等次。so+adj或adv.+that，such+

27、n.+that以上兩種句型都表示結果,其中so為副詞,后接形容詞，副詞原型，當可數名詞前有many,few；不能夠數名詞前有much,little修飾時，應采用句型：somany(few,much,little)+n.。such為形容詞,后只能接名詞。這名詞既能夠地可數的，也能夠是不能夠數的。若是這名詞是可數,則必定在名詞前加不定冠詞a(an).常有的形式是:sucha(beautiful)garden,such(nice)people.1。IvehadsomanyfallsthatIckandbluemblaallover.2。therearesofewnotebooksthatIcantg

28、iveyouany.3。ItissuchniceweatherthatIdliketotakeawalk.12/194。Mikeissohonestamanthatweallbelievehim.(=Mikeissuchanhonestmanthatweallbelievehim.)5。TheweatherissonicethatIdliketotakeawalk.五、退步狀語從句退步狀語從句是指在句子中作退步的狀語的句子連接詞：though,although.，whetherornot難點：though,although當“誠然”講,都不能夠夠和but連用.Although/thoughbu

29、t的格式是不對的.可是他們都能夠同yet(still)連用.所以thought(although)yet(still)的格式是正確的.Wrong:Althoughheisrichbutheisnothappy.Right:Althoughheisrich,yetheisnothappy.誠然他很富饒,可是他其實不快樂.Right:Althoughwehavegrownup,ourparentstreatusaschildrenRight:Althoughwehavegrownup,ourparentsstilltreatusaschildren.盡管我們已經長大了,可是我們的父親母親仍把我們看

30、作少兒.although,though辨析although不能夠夠though那樣用作副詞,表示重申時要eventhough.1、Heislookingfit,though.可是,他看上去很健康.考點2、EventhoughIdidntunderaword,Ikeptsmiling盡管我一.個字也不懂，我還是素來微笑著。3、Heisquiteexperienced,heisyoung,though.盡管他很年輕，他很有經驗。典型例題13/191）3)everif,eventhough.即使Wellmakeatripeventhoughtheweatherisbad.盡管天氣很壞，我們仍將要去旅

31、行。whetherornot無論都Whetheryoubelieveitornot,itistrue.無論你信不信，那是真的nomatter從句結構：nomatter+特別疑問詞疑問詞+陳述語序或特別疑問詞+后綴ever+陳述語序Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.Whateverhappened,hewouldnotmind.代替：nomatterwhat=whatevernomatterwho=whoevernomatterwhen=whenevernomatterwhere=wherevernomatterwhich=whichevernomatter

32、how=however注意：nomatter不能夠夠引導主語從句和賓語從句。（錯）Nomatterwhatyousayisnotusefulnow.（對）Whateveryousayisnotusefulnow.你現在說什么也沒用了。(Whateveryousay是主語從句)（錯）Prisonershavetoeatnomatterwhattheyregiven,（對）Prisonershavetoeatwhatevertheyregiven監(jiān)犯們.只能給什么吃什么定語從句定語是指在句子中用來修飾名詞、代詞的成分，如：Iwillgivemyteacherabunchofbeautifulflo

33、wer.(中beautiful就是定語)14/19定語從句是指在一個句子中作定語的句子，定語從句要放在所修飾的詞后，如：IhavemetthedoctorwhoisintheNo.1hospital.定語從句的連接詞：1.連接代詞：who、which、whom、whose、that2.連接副詞：when、where、why采用連接詞的要點是看先行詞，先行詞是指定語從句所修飾的名詞或代詞，如：Theboywhoisplayingfootballismybrother.(這里theboy就是先行詞)一、連接代詞的采用：1.who指人，先行詞為人,在從句中做主語Theboyswhoareplayin

34、gfootballarefromClassOne.(2)YesterdayIhelpedanoldmanwholosthisway.whom指人，先行詞為人,在定語從句中充當賓語，?？墒÷?。Mr.Liuistheperson(whom)youtalkedaboutonthebus.(2)Mr.LingisjusttheboywhomIwanttosee.注意：關系代詞whom在口語和非正式語體中常用who代替，可省略。(3)Themanwho/whomyoumetjustnowismyfriend3.which指物，先行詞為物,在定語從句中做主語也許賓語，做賓語時可省略Footballisag

35、amewhichislikedbymostboys.(2)Thisisthepen(which)heboughtyesterday.that指人時，相當于who也許whom；指物時，相當于which。在定語從句中做主語也許賓語，做賓語時可省略。(6)Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?whose平時指人，也可指物，在定語從句中做定語,譯成.的Hehasafriendwhosefatherisadoctor.(2)Ioncelivedinahousewhoseroofhasfallenin.whose指物時，常用以下結構來代替15/19Theclassro

36、omwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.(4)Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.Doyoulikethebookwhosecoverisyellow?=Doyoulikethebookthecolorofwhichisyellow?介詞+連接代詞引導的定語從句連接代詞在定語從句中做介詞賓語時從句常由介詞+連接代詞引導Theschool(that/which)heoncestudiedinisveryfamous.(2)Theschoolinwhichheoncestudiedisvery

37、famous.(3)TomorrowIwillbringhereamagazine(that/which)youaskedfor.(4)TomorrowIwillbringhereamagazineforwhichyouasked.(5)Wellgofamoussinger(whom/that/who)wehaveoftentalkedabout.注意：1.含有介詞的動詞短語一般不翻開使用，如：lookfor,lookafter,takecareof等(1)Thisisthewatchwhich/thatIamlookingfor.(T)(2)ThisisthewatchforwhichIam

38、looking.(F)2.若介詞放在連接代詞前，連接代詞指人時用whom，不能夠用who也許that；指物時用which，不能夠夠用that；連接代詞是所有格時用whose(1)Themanwithwhomyoutalkedismyfriend.(T)(2)Themanwiththatyoutalkedismyfriend.(F)3.介“詞+連接代詞”前可有some,any,none,both,all,neither,most,each,few等代詞也許數詞Helovedhisparentsdeeply,bothofwhomareverykindtohim.Inthebaskettherear

39、equitemanyapples,someofwhichhavegonebad.Therearefortystudentsinourclassinall,mostofwhomarefrombigcities二、連接副詞的采用：1.when指時間，在定語從句中做時間狀語16/19IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.(2)Thetimewhenwegottogetherfinallycame.where指地點，在定語從句中做地點狀語ShanghaiisthecitywhereIwasborn.(2)ThehousewhereIlivedten

40、yearsagohasbeenpulleddown.why指原因，在定語從句中做原因狀語(1)Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.(2)Idontknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.注意：關系副詞引導的從句能夠由“介詞+關系代詞”引導的從句代替Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear,Fromtheyearwhen/inwhichhewasgoingtoschoolhebegantoknowwhathewantedwhenhegrewup.Greatchangeshavetakenplaceinthecityinwhich./whereIwasborn.三、判斷關系代詞和關系副詞的方法正確判斷先行詞在定語從句中的成分(主、謂、賓、定、狀)，也能正確選擇出關系代詞/關系副詞,詳盡操作方法以下：提出定語從句，把先行詞補進定語從句中，若是先行詞作地點狀語就用Where,若作時間狀語就用when，若作原因狀語就用why（先行詞一般為thereason），其他情況則用連接代詞，例1.Isthisthemuseum_youvisitedafewdaysago?2.Isthisthemuseum_th