2022一年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 82022一年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xu hu qi fn yn un zu yu fn bi xin yn dn lin kuai 2. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。1mng tin，我yu要h tng xu men去遠(yuǎn)足。2妹妹也會(huì) z j穿y服了。3天上de bi yn真不sho。3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。b yo lin mng y bi hi shi sh tou din tu din xin hi yu 【筆畫(huà)填空】4. 寫(xiě)出下列各字的筆順，并填空。（水）_，共（_）畫(huà)。（鳥(niǎo)）_

2、，共（_）畫(huà)。（見(jiàn)）_，共（_）畫(huà)。（在）_，共（_）畫(huà)。5. 按要求填一填。1. “山”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。2. “火”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。3. “耳”的筆順是 _ ，共_筆，第二筆是_。4.“里”共有_筆，第五筆是_。6. 填一填。（1）“到”字共有_畫(huà)，第六筆是_筆順是：_（2）“那”字共有_畫(huà)，第五筆是_。筆順是：_（3）“色”共有_畫(huà)，第四筆是_，筆順是_（4）“外”是_結(jié)構(gòu)，共_畫(huà)，第二筆是_。【形近詞】7. 比一比，再組詞。著 （_） 米 （_） 色 （_）看 （_） 來(lái) （_） 巴 （_）午 （_） 葉 （_） 再 （_）牛 （_） 叫 （_） 在 （_

3、）8. 選字組詞情 晴 （_）天 事（_） 心（_） （_）空萬(wàn)里快 快 （_）樂(lè) 趕（_） 石（_） 土（_）進(jìn) 近 （_）入 遠(yuǎn)（_） （_）去 （_）處以 已 （_）前 （_）經(jīng) 可（_） 早（_）9. 比一比，選字組詞。木 禾 樹(shù)（_） （_）苗 鋤（_）土 十 （_）個(gè) （_）地 松（_）力 刀 ?。╛） （_）氣 用（_）【連詞成句】10. 把兩句話合成一句話。1青青愛(ài)畫(huà)畫(huà)。春春愛(ài)畫(huà)畫(huà)。_2小花貓捉住了一只大老鼠。貓頭鷹捉住了一只大老鼠。_3小英天天記日記。小勇天天記日記。_4小軍會(huì)游泳。小明會(huì)游泳。_5爸爸在看書(shū)。媽媽在看書(shū)。_11. 照樣子，寫(xiě)句子。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替） 例

4、：月兒像小船。 （1）落葉像_。 （2）荷葉像_。12. 讀一讀，給它們調(diào)整一下順序。（把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）（_）棉花姑娘請(qǐng)燕子，啄木鳥(niǎo)，青蛙幫它捉害蟲(chóng)。（_）棉花姑娘生病了，葉子上長(zhǎng)了許多蚜蟲(chóng)。（_）棉花姑娘病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。（_）七星瓢蟲(chóng)給棉花姑娘治好了病。【古詩(shī)閱讀】13. 讀量詞歌，做練習(xí)。量詞歌一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚(yú)四只鴨，五本書(shū)，六支筆，七棵果樹(shù)八朵花，九架飛機(jī)十輛車，量詞千萬(wàn)莫用差，小朋友，試一試，換換就要鬧笑話。（1）選詞填一填。（填序號(hào)）架 棵 支 匹兩（）馬 六（）筆七（）果樹(shù) 九（）飛機(jī)（2）這首兒歌中有哪些動(dòng)物？請(qǐng)用“”圈出來(lái)（3）這首

5、兒歌告訴小朋友（_）。（填序號(hào)）要學(xué)會(huì)把字寫(xiě)漂亮。要正確地使用量詞。14. 我愛(ài)閱讀。夏天夏夜天氣熱，哪里才涼爽？魚(yú)兒睡水里，鳥(niǎo)兒睡樹(shù)上，青蛙睡荷葉，蜘蛛睡吊床。（1）根據(jù)兒歌連線。魚(yú)兒睡樹(shù)上鳥(niǎo)兒睡吊床青蛙睡水里蜘蛛睡荷葉（2）我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是_。（3）夏天天氣炎熱，你是怎么防暑的？_15. 讀兒歌，回答問(wèn)題。過(guò)中秋核桃花生盤(pán)里放，葡萄蘋(píng)果籃里裝，秋收果實(shí)擺滿桌，圓圓月餅滿屋香。大家今晚過(guò)中秋，圍坐一圈喜洋洋，想一想，還差誰(shuí)？推開(kāi)窗戶迎月亮。（1）大家今晚過(guò)什么節(jié)日？選一選，填序號(hào)。（）A.春節(jié)B.中秋（2）大家推開(kāi)窗戶迎接什么呢？選一選，填序號(hào)。（）A.月亮B.月餅【閱讀理解】1

6、6. 閱讀拓展。植物傳播種子的方法很多。除了靠人的采摘傳播以外，有的樹(shù)木是靠風(fēng)力傳播種子，可以傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。有的靠水來(lái)傳播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處。有的靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨著糞便排出來(lái)傳到四面八方，如石榴、櫻桃、野葡萄、野山參等。松子是靠松鼠儲(chǔ)存過(guò)冬糧食時(shí)帶走的。1填空?！坝械目克畞?lái)傳播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處?！边@句話是短文的第_句。椰子樹(shù)的果子叫_。植物傳播種子除了靠人采摘傳播外，有的靠_，有的靠_，還有的靠_ 。2讀文，判斷句子。(錯(cuò)的打“”，對(duì)的打“”)植物傳播種子的方法很多。()椰子樹(shù)生長(zhǎng)在海邊。()石榴

7、、櫻桃都是靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物傳播種子的。()“松子”是一種動(dòng)物。()小鳥(niǎo)很愛(ài)吃植物的種子。()讀了短文，我知道了植物傳播種子的方法各不相同。()17. 課內(nèi)閱讀。小壁虎借尾巴（ 節(jié)選）小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”1從選文中找出一對(duì)反義詞寫(xiě)下來(lái)。（2分 ）（_）（_）2小壁虎因?yàn)椋ǎ┒y過(guò)。A借不到尾巴B自己沒(méi)有尾巴3小壁虎需不需要借尾巴呢？為什么？_4幾天后，小壁虎又見(jiàn)到了小魚(yú)，他會(huì)和小魚(yú)說(shuō)什么呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。_18. 閱讀檢閱臺(tái)我自己

8、能行猴子小皮在樹(shù)上跳來(lái)跳去。忽然，它一腳踩空，從樹(shù)上摔了下來(lái)。好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。小皮慢慢走到樹(shù)下，想爬回樹(shù)上，可是它的手疼得厲害，沒(méi)爬多高就又掉了下來(lái)。媽媽大聲喊：“小皮，等著媽媽下去背你?！毙∑ご舐曊f(shuō)：“媽媽，我自己能行?！毙∑ぶ匦孪驑?shù)上爬，盡管手還是很疼，但它堅(jiān)持著爬到大樹(shù)上。小皮坐在媽媽身邊，高興地說(shuō)：“媽媽，我自己能行?！?短文共有_個(gè)自然段，第一自然段有_句話。2讀第二自然段中畫(huà)“_”的句子時(shí)，我應(yīng)該讀出（堅(jiān)定、自信 急切、激動(dòng)）的語(yǔ)氣。（用“”標(biāo)出正確答案的序號(hào)）3“小皮重新向樹(shù)上爬”，聯(lián)系上下文，我知道“重新”的意思是（_）。（填序號(hào)）第一次 再一次4“我自己能行”，小朋友，你自己能做什么事？寫(xiě)一寫(xiě)吧！_【看圖寫(xiě)話】19. 看圖寫(xiě)話。圖中的兩個(gè)小朋友在干什么？又會(huì)說(shuō)