有關(guān)機(jī)械類實習(xí)報告錦集六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)機(jī)械類實習(xí)報告錦集六篇 有關(guān)機(jī)械類實習(xí)報告錦集六篇 隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上有一定的技巧。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是我整理的機(jī)械類實習(xí)報告6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 機(jī)械類實習(xí)報告 篇1 一、實習(xí)時間：XX.1.2XX.1.11 二、實習(xí)地點：湖南工業(yè)大學(xué)電氣樓 三、指導(dǎo)老師：劉老師 四、實習(xí)目的 通過二個星期的電子實習(xí)，對繪制原理圖 pcb圖 打印 曝光 顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門鈴電路工作原理等有了一個基本的了解，對制作元器件收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)計算機(jī)硬件基

2、礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)了獨立工作的能力。 1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方

3、法。 五、 實習(xí)內(nèi)容 1.用protel 繪制作品的原理圖. pcb圖 打印 曝光 2.顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門鈴電路 測試驗收 3.收音機(jī)的焊接組裝 測試與驗收 4.實習(xí)終止，寫實習(xí)報告 六、焊接順序與鑒別測量 鑒別測量：學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際狀況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度；學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣鑒別二極管的“+，“極，學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣鑒別三極管的“b,“e,“c的三個管腳；學(xué)會了電容的鑒別及讀數(shù)，“表示元片電容，不分“+、“極；“+表示電解電容（ 注意：電解電容的長腳為“+，短腳為“）。

4、焊接順序：焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要鑒別好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻 (4)：對主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。 2：裝配工藝 (1)：了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

5、 (2)：了解個中裝配方法中的優(yōu)、缺點，如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求。 (3)：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點和使用方法。 3：基本知識;銑削加工的特點、應(yīng)用范圍。 (1) 所實習(xí)搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。 (2) 搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。 (3) 搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。 (4) 搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。 (5) 平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗，銑削用量的選擇。 (三)生產(chǎn)實習(xí)的時間安排 (1)：第一周了解車間及工件大體狀況 (2)：第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝 (四)

6、生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容 1. 搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉(zhuǎn)任何一個角度，所應(yīng)用的場合一般是單件小批量生產(chǎn); 2. 搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌，其中滑動導(dǎo)軌需要淬火處理，一般較長的導(dǎo)軌需要淬火; 3. 搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭，裝刀時刀具與主軸錐面緊湊結(jié)合，這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖. 4. 牛頭刨床加工效率低，應(yīng)加工窄長面工件，萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西; 4. 工作臺面加工需要注意：平行度，平面度，精度等;工作臺面表面需要進(jìn)行淬火處理;在安

7、裝時需要用百分表進(jìn)行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國家標(biāo)準(zhǔn)來對照; 5. 床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工; 6. 升降臺之間設(shè)計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易好處，使工作臺面能夠有效地潤滑; 7. 萬能搖臂銑床X軸方向絲桿動，螺母不動;Y軸方向絲桿不動，螺母動;Z軸方向絲桿動，螺母不動;當(dāng)絲桿不動螺母不動時就是卡死現(xiàn)象; 8. 銑床與刨床加工工件的不同特點：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長面(如導(dǎo)軌面); 9.粗磨與精磨得基準(zhǔn)是統(tǒng)一的，定位時與百分表接觸，假如機(jī)床本身精度有問題需要人工進(jìn)行精度的調(diào)整; 10.夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小

8、，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系; 11. 工作臺一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號HT250,僅第一步，鉗(劃線)分為兩個步驟：一、以劃線為基準(zhǔn)，劃出臺面余量線、中心線;二、其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工; 12. 升降臺的導(dǎo)軌面有兩種：水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面; 13. 砂輪越程槽：為了加工便利而設(shè)立的，此砂輪越程槽在刨床上加工;設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導(dǎo)軌時將刀具打壞; 13. 加工工件時需要考慮效率、本金、和精度，具體要求由工廠狀況而定; 14. 在機(jī)床上加工工件時，務(wù)必用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機(jī)床上確定工件相對于刀具的正確位置，

9、這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。 15.工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(!)裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進(jìn)行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。 機(jī)械類實習(xí)報告 篇3 尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)： 對于大學(xué)畢業(yè)生來講，畢業(yè)實習(xí)是必修的一門課程，也是十分重要的一門人生必修課，是個人綜合能力的檢驗，除了基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，

10、同時還要擅長思考。另外，還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和頑強(qiáng)的毅力。這短短的在杭州下沙兩個月實習(xí)，讓我深深體會到了積累知識的重要性，我獲益匪淺。 一、關(guān)于實習(xí)公司 我所實習(xí)的杭州麗偉電腦機(jī)械有限公司，是在國內(nèi)最有名的數(shù)控機(jī)床制造商之一，它經(jīng)過20余年的成長與發(fā)展，其產(chǎn)品的技術(shù)水平一直處于行業(yè)的領(lǐng)先地位，杭州麗偉生產(chǎn)的產(chǎn)品系列有：1、v系列立式加工中心(線軌)，廣泛應(yīng)用于汽車、摩托車零部件、模具行業(yè)。2、mv-i系列立式加工中心(線軌)3、t-系列高速化精致化數(shù)控車床(線軌)和車銑復(fù)合式車削中心機(jī)等系列產(chǎn)品。 二、實習(xí)的內(nèi)容 在老師的推薦下，我正式走進(jìn)麗偉開始了實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的

11、機(jī)構(gòu)等都很陌生，公司讓以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在我?guī)煾档臒嵝闹笇?dǎo)下，我對機(jī)床裝配有了初步的了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的.管理理論知識以及所學(xué)的相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又希奇，收獲也好多。 在公司我主要的工作是協(xié)助師父裝配一些機(jī)床，由于缺乏閱歷，我在期間還弄壞了一些工具，也走了

12、好多彎路，給師傅及同事的工作帶來了好多麻煩，但是我們師父他沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。 三、實習(xí)的提高與收獲 實習(xí)生活，感想是很深的，提高的方面好多，但對我來說最主要的是動手能力的進(jìn)步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機(jī)遇。自走進(jìn)麗偉開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與機(jī)床裝配，并對企業(yè)公司結(jié)構(gòu)的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。 實習(xí)收獲。主要

13、有兩個個方面。一是通過直接參與機(jī)床裝配的過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。二是提高了實際工作能力，動手能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐閱歷。 特此報告 XX XXXX年XX月XX日 機(jī)械類實習(xí)報告 篇4 一、實習(xí)目的： 為期四周的金工實習(xí)在疲憊和驚喜的交織中走到了終點，總的來說這次為期四周的實習(xí)活動是一次好玩兒且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的閱歷。金工實習(xí)本來是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課共包括車工、鉗工，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課?？v觀車工、鉗工加工過程，不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制

14、造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,更好提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。從原來的一無所知，逐漸學(xué)會做錘柄，錘頭，結(jié)果還能制造出一部小型電動小車。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)遇！通過這次雖短而充實的實習(xí)著實讓我收獲了好多。 二、實習(xí)內(nèi)容： 第一天的內(nèi)容對比簡單，但也十分重要，是由老師講解實習(xí)的內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)注意的事項。在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的！這是老師給我們的第一忠告。參觀了車間，上面寫了8個大字，“安全實習(xí)，珍惜生命在第一天里，我們被安排開一個實習(xí)前的安全報告。觀看了有關(guān)方面的錄像。錄像里詳盡的播放了

15、大量工種的實習(xí)要求和安全處理?？粗敲捶彪s生于操作的機(jī)器還有大量因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。搞得我都有點畏懼，一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，大量人對安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太乏味。一旦發(fā)生了事故，后果不堪設(shè)想。 由于師資有限，我們班跟二班采用了交錯實習(xí)的方式實習(xí)，更充分地利用各種機(jī)械設(shè)備和師資資源，不但減輕了老師的授課壓力，我們也更簡單接受了相關(guān)的知識。 實習(xí)開始了，我們班一開始接到的任務(wù)是制作一個錘子的手柄，每人需要用到一根為圓柱形，長度為190mm的毛坯，再預(yù)留2至3mm的長度，所以我們要把很長一條鐵棒鋸成

16、一段段長度適合的毛坯，之后要在鉗工臺上用臺虎鉗夾持毛坯。老師教我們學(xué)會用鋸刀，鋸的時候不能用蠻力，要合理利用鋸齒，鋸片安裝時鋸齒要朝前方，鋸刀不能向著人。我開始鋸的時候不熟練，速度對比慢，就計劃多用點力，結(jié)果操縱得不太好，一不提防把鋸片弄斷，后來逐漸就熟悉了，很快就鋸好了。 拿到了毛坯之后，就可以開始用車床加工了，面對著巨大的車床，我除了好奇外，對它十分的陌生。通過了解，得知車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主的運(yùn)動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運(yùn)動。

17、老師開動車床，向我們演示了縱橫向手動進(jìn)給等基礎(chǔ)動作，是先在一塊毛坯上演示的，展示了斜面，壓花，磨圓球,做到進(jìn)退動作確切、自如，且要做到進(jìn)給動作緩慢、均勻、連續(xù)，讓我們嘆為觀止。 開始了，先用車刀車平兩端。在毛料84mm處劃線，用于之后的滾花，后面的經(jīng)過鉆孔，在鉆中心孔的過程中，會遇到孔和頂尖不對齊的問題，在詢問老師之后，我們發(fā)現(xiàn)是在車刀的安裝過程中下面的鐵片墊不好，以致于平面不平，之后就用活頂尖頂住毛料，將毛料前段部分車成8mm的厚度，這個過程花費(fèi)的時間長，需要用游標(biāo)卡尺進(jìn)行屢屢的測量。然而，加工速度很慢，我們嘗試一次進(jìn)了20格，結(jié)果刀口冒出了白煙，停下來一看，發(fā)現(xiàn)刀片也已經(jīng)磨損了。材料的厚度

18、也搞得太細(xì)了，沒用了，加工失敗，這就是心急的后果。后來重新再來，耐心進(jìn)刀，終究使圓柱直徑為8mm。 之后開始磨斜面，把臺面轉(zhuǎn)到10度，這個步驟很順利，一下子就磨好了。接著就磨圓球了，那個需要的手動能力很強(qiáng)，需要耐心，我嘗試了好多次，甚至拿那些沒用的毛坯來練習(xí)，結(jié)果磨出來的圓球也很粗糙。不禁慨嘆，這也太難了吧。要經(jīng)過多久的訓(xùn)練才能學(xué)會啊 結(jié)果就是壓花了，我吸取了前面同學(xué)的失敗閱歷，把手柄頂?shù)煤芫o，并用活塞頂住，一切調(diào)整完成后，開始逐漸向前自動移動，一番耐心等待后，得到了成品，花紋恰到好處，還算是不錯的啦，自己也松了一口氣。 到了其次周，一班和二班交換任務(wù)，輪到我們做錘頭，要先把長方體外形的毛坯銑

19、成16mm，同樣需要耐心地進(jìn)刀，一層層銑下去，每次都用游標(biāo)卡尺量一下，怕不提防銑多了，途中，一些廢鐵屑直接彈到眼睛上，我很慶幸我當(dāng)時帶了眼鏡，否則真不知道后果有多嚴(yán)重。提防操作，在一個多小時后，終究把材料銑好了。 接下來，工序就很繁雜了。用到枯燥乏味的鉗工技術(shù)，經(jīng)過了解查詢，鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一致，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力漸漸

20、減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。切削加工、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)。 老實說，整個車間實習(xí)最辛苦就是這個步驟了，經(jīng)常都是在反反復(fù)復(fù)一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，在加工前要先劃線，之后我們需要把那些邊角挫成斜面，又要磨圓角，其中切錘頭最吃力，一切就幾乎一個小時了，切得手都軟了，我意識到，認(rèn)真起鋸收鋸很重要，合理用力更能提高效率。經(jīng)過一番努力，終究把錘頭外形弄好，結(jié)果還要用鉆床鉆出一個孔，然后攻套絲，打上學(xué)號，盡管打得很難看，但也算勉強(qiáng)完成了。 之后的兩周就要開始制作小車，首先我們對這方面幾乎沒有一點基礎(chǔ)，我知道從何入手，所以我們就嘗試四處搜集資

21、料，通過書籍，網(wǎng)絡(luò)，與他人交流。逐漸了解一些知識，就準(zhǔn)備制作。首先是要購買材料，我們?nèi)チ耸袇^(qū)尋覓各種材料，從早上10點逛到下午3點，幾經(jīng)周折才買到了材料。包括木板，電池盒，小電機(jī)，車軸，車輪，齒輪，導(dǎo)線。材料買好后，就可以開始制作了。我們分工合作，鋸木板，連導(dǎo)線，安裝電機(jī)齒輪，其他步驟都很快弄好，就差開關(guān)了，感覺這個最難設(shè)計了，由于沒買電池架，一直都想不出方法，想了好多方案，終究找到一個最適合可行的方法，就是拿鐵桿固定住鐵絲，用電鉆在木板側(cè)面鉆個大小適合的小洞，伸進(jìn)鐵桿，再塑造好鐵絲的造型，通過推動鐵桿來觸動電池正負(fù)極，終究成功設(shè)計出一個開關(guān)。大功告成，開始試驗，覺得還可以，一直到了上交成果的

22、那天。這是我們發(fā)現(xiàn)我們的小車跑不了直線，都會向左偏轉(zhuǎn)，我們的電機(jī)是類似四驅(qū)車的馬達(dá)，動力很強(qiáng)。這也把我們的缺點放大。我們事后分析了理由，應(yīng)當(dāng)是鉆洞的時候兩邊不對稱，使小車重心偏移，一直偏向左邊，不過就整個過程來說，我們也算挺成功的了。 通過這次實習(xí)，我們學(xué)到了好多，其實，大量事情不像我們想得那么簡單簡單，所謂書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。并且通過此次實習(xí)，讓我們更加的明白做事認(rèn)真提防細(xì)致的重要性，馬虎的代價往往是巨大的。同時也培養(yǎng)和鍛煉了我們的動手能力，提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實習(xí)的意義有了深層次的認(rèn)識和了解。小車的制作讓我們更團(tuán)結(jié)，更提高了動手能力，。我們得到了好多好多。 由

23、于我們讀的是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，所以這樣的實習(xí)課程是極其不 可缺少的。雖說設(shè)計出來的圖紙不一定要我們做出工件來，但是生產(chǎn)一線的機(jī)械設(shè)備和設(shè)備操作也是要我們有一個整體的了解和認(rèn)識才行。，這樣的實習(xí)更能讓我們分析的水平提高，面對現(xiàn)代企業(yè)極需復(fù)合型人才，社會就業(yè)壓力加大，作為當(dāng)代大學(xué)生，社會未來的接班人，我們更應(yīng)當(dāng)抓緊在學(xué)校的時間學(xué)習(xí)的時間，努力提升自己，加強(qiáng)自己的綜合能力的提升。 機(jī)械類實習(xí)報告 篇5 伴隨著這學(xué)期的終止，我們這學(xué)期結(jié)果一堂課也要接近尾聲，三周的實訓(xùn)時間很快就終止了。雖然說這個總結(jié)是對這三周實訓(xùn)的，但我覺得這個總結(jié)是對我這個學(xué)期的一個總結(jié)。 實訓(xùn)第一周，我們進(jìn)行了CAD的實

24、訓(xùn)，我對CAD并不陌生，由于我報了一個很好的協(xié)會，CAD/CAM協(xié)會，并很榮幸的選中為下屆會長。所以實訓(xùn)CAD對我來說對比簡單。但在這一個星期的實訓(xùn)，學(xué)習(xí)到好多運(yùn)用CAD時應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，譬如說：內(nèi)部設(shè)置、繪圖規(guī)范、標(biāo)注規(guī)范等等。隨著老師一步一步的講解，到結(jié)果我能很快的繪制出一張合格的零件圖來。這一周的實訓(xùn)我的收獲是：CAD繪圖更貼合要求，繪圖速度更快了。 實訓(xùn)其次周，我們進(jìn)行的是普通車床床頭箱里零件的測繪。我們以前有過普通車床加工實訓(xùn)，只是對機(jī)床的操作有一定的了解，對它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，工作原理并不知道。這次能親自把它拆下來，了解內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并測繪出內(nèi)部零件還是對比沖動的。我們這個組由12名同學(xué)組成在

25、拆裝測繪機(jī)床的過程中我們分工明確，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成整個實訓(xùn)工程。這個實訓(xùn)工程讓我學(xué)到了團(tuán)結(jié)很重要，在繪圖中讓我知道細(xì)節(jié)很重要，認(rèn)識了好多零件， 第三周是對我們在機(jī)械部件測繪出來零件用CAD畫出標(biāo)準(zhǔn)的零件圖。經(jīng)過前兩周的實訓(xùn)，我們第三周主要是整理前面實訓(xùn)的的成果，綜合起來做一個整體的說明書。做說明書中我們確實遇到了大量問題。我始終相信有問題就有解決的方法，我們通過老師的講解，查書，把這些遇到的問題都一一解決。在解決問題的同時有大量我以前不知道的知識，不經(jīng)意的灌輸?shù)轿业哪X海中，這就是我的收獲。 實訓(xùn)終止了，在這次實訓(xùn)中我學(xué)到了大量東西。體會到團(tuán)結(jié)的力量，平日書上知識的重要，讓我們在書本上學(xué)習(xí)到的知識，知道怎樣在實際操作中運(yùn)用。我相信我在這三周的實訓(xùn)中，所學(xué)到的知識確定以后的工作