2022年實驗室工作計劃文檔2022

1、第20頁 共20頁2022年實驗室工作方案文檔2022實驗室工作方案1本年度，我實驗組要嚴密圍繞學校教育教學中心任務，緊跟學校教育教學改革步伐，以效勞教育教學為宗旨。按照劉麗萍校長開學典禮講話“質量興校、管理強校、特色引領、內(nèi)涵開展”的要求，高標準嚴要求做好20_20_學年度理化生實驗教學工作。一、指導思想1、堅決不移地沿著“修文第一、貴陽卓越”的辦學目的邁進，完善實驗管理機制，創(chuàng)新工作思路，強化實驗教學，為學生創(chuàng)造快樂學習的樂園。2、配合或催促理化生老師開展實驗教學，確實進步學生的實驗技能和實驗教學質量，確保實驗開出率均為100%。3、開展實驗創(chuàng)新，進步實驗教學效果。實驗教學中，緊跟學校教學

2、改革步伐，按照“質量興校、管理強校、特色引領、內(nèi)涵開展”的要求，用全新的理念來對待實驗教學。4、充分利用我學校實驗教學設備條件，重視實驗教學的每一個環(huán)節(jié)，開足、開全、開好演示實驗、學生分組實驗以及探究性實驗和學生課外興趣小組活動，確保實驗教學的順利開展和質量保證。5、鉆研教材，領會教材變化的精神，特別是要迅速熟悉高二理化生教材，純熟掌握高二年級的實驗教學。6、實驗室工作要做到師生滿意，領導放心。二、實驗室管理隨著中小學實驗裝備的不斷晉級，裝奮的復雜化對實驗管理人員也提出了更高的要求。假如說實驗裝備是硬件，那么對實驗裝備的有效管理就是軟件。只有二者相輔互相成，才能發(fā)揮其最大的作用。本年度實驗管理

3、主要從以下三個方面進展:1、按照“實驗室衛(wèi)生管理制度”做好實驗室衛(wèi)生保潔工作，確保任何時候都是清潔干凈的。2、實驗工作資料要全，記錄要及時， 實驗儀器臺賬要做到帳物相符，并做不定期的檢查核對。3、嚴格執(zhí)行實驗室管理制度購置儀器、藥品要先行申請，由李明文校長審批前方可購置。儀器、藥品或物件入庫要驗收，及時入賬。儀器原那么不外借，假設借出要由李明文校長同意后才能，并要及時追回。加強平安制度。危險化學品櫥要實行雙人雙鎖保管，按照管理適度使用手續(xù)要全；理、化、生實驗室的滅火器、沙桶化學實驗室要定期檢查、補充；實驗室通風換氣設備應保持經(jīng)常運轉化學實驗室、生物實驗室，確保不出任何平安事故。儀器、藥品存放做

4、到分類存放，定櫥定位。每一櫥上應有“儀器藥品柜簽”并根據(jù)器材的增減進展修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放，實驗完畢，及時清洗、整理、入柜。認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。 繼續(xù)做好資料歸檔案工作。老師演示實驗、學生分組實驗、科技活動、實驗通知單等應認真記錄、搜集，及時歸檔。實驗資料表格設計要科學標準，資料封面要美觀大方。三、實驗教學理、化、生各任課老師要根據(jù)教材內(nèi)容，提早12天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提早通知實驗員但在實驗后要及時補填實驗通知單，實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保

5、實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗檢測，假設有改良的實驗或利用自制教具進展教學的，要向任課老師說明使用方法和考前須知，確保有顯著的實驗效果。對學生分組實驗，任課老師必須在實驗前把實驗報揭發(fā)給學生進展預習準備，明確實驗目的、要求和考前須知，在實驗過程中實驗員要協(xié)同老師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。實驗過程中，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課老師也要簽上姓名和處理意見，然后由實驗員簽上處理意見后報上李明文校長審批?；瘜W實驗要指示學生把廢液放入“廢液桶”，課后實驗員及時處理。實驗室工作方案2為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中施行的新課程標準，為了實在使學生充分重視

6、、學好科學這門根底學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，進步自然科學任課老師業(yè)務程度，本學年制定工作方案如下：一、指導思想以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學開展觀，深化教育改革，深化推進素質教育，適應新課程改革中施行的新課程標準。加強迫度建立，夯實管理根底。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作方案與教學方案，進步自然科學任課老師的師德程度和業(yè)務潛力，創(chuàng)造合適學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為施行素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、理論等潛力，實在使學生充分重視、學好科學這門根底學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。二、工

7、作任務為了實現(xiàn)實驗室理論教學管理工作的科學化、標準化和制度化，建立良好的教學秩序，進步教學質量，順利完本錢學期各項理論教學任務，結合本實驗室實際狀況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：1、明確實驗的目的好處。在進步認識的根底上，努力做到建立貼合標準；裝備綜合配套；管理科學標準；使用注重實效。2、按照省標準化實驗室的要求和河北省小學教學儀器設備裝備目錄，著重添置裝備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的效勞工作。3、儀器保管職責到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：1定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器

8、設備，做到帳、物、卡相符；對喪失、損壞、報廢的要進展登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。2實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡喪失或損壞的要酌情處理。3實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。4經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。4、學科是推動社會消費力向前開展的根底學科。因此，必需要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經(jīng)常檢查，自然科學老師的裝備要相當集中、相對穩(wěn)定，另外要裝備業(yè)務潛力強、有職責心的老師當兼管員。5、執(zhí)行好自然實驗室守那么、借還賠償制度、平安保衛(wèi)制度等。6、配合組織老師開展

9、活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，進步科學學科的教學質量，并撰寫論文。三、詳細措施1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，構成共識，加強對實驗室建立和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使老師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作，使設備可以正常運轉，保證實驗課正常開出。3、加強請示匯報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，獲得領導支持。4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身

10、的進步。由專職老師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料如多媒體、光盤資料等，開足、開全實驗課。組織自然科學老師間互相聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)歷來彌補自身缺乏，獲得科學教育教學工作的最正確效益。5、老師撰寫學科論文，用心參與各項競賽。6、鼓勵老師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。7、輔導學生開展第二課堂活動寫小論文、小制作。8、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購方案。實驗室工作方案3一、工作任務完成狀況在開學初就制訂出生物實驗方案，催促

11、各年級生物老師制出了本期該年級的實驗方案。由此推動了本期實驗教學有序的有方案的進展。嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進展。實驗中損壞的儀器嚴格按照教學儀器賠償制度施行處分。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對顯微鏡等教學精細儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類施行了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分理解，能熟煉地操作使用。而且用心參與了學生實驗操

12、作的指導工作，進一步鍛煉了自我的動手潛力，更好地配合了實驗老師的教學工作。按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進一步加強學習，使自我的管理工作更上一個臺階。二、實驗室管理1購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原那么不外借，假設借出要由主管教誨或校長同意后才能，并要及時追回。2加強平安制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應持續(xù)經(jīng)常運轉。3儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應掛有儀器

13、登記卡并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放，實驗完畢，及時清洗、整理、歸放。4認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。5繼續(xù)做好資料檔案工作。根據(jù)市教委技術裝備室重新下達的實驗室技術資料檔案要求，結合建立省重點中學要求，及時調整部署對儀器說明書，儀器材料的購置方案，聽課筆記，學生實驗記錄，實驗通知單等應保存的資料認真搜集，及時歸檔。三、實驗教學各任課老師要根據(jù)教材資料，提早12天開出實驗通知單，或在特殊狀況下，提早通知實驗員但在實驗后要及時補填實驗通知單，實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實

14、驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，假設有改善的實驗或利用自制教具進展教學的，要向老師說明使用方法和考前須知，確保萬無一失。對學生分組實驗，任課老師務必在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進展預習準備，明確實驗目的、要求和考前須知，在實驗過程中實驗員要協(xié)同老師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。實驗完畢，讓學生填寫好學生實驗狀況登記表，對有報損的儀器還須填寫儀器報損登記表，任課老師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。雖然本人對生物實驗室的工作已根本掌握，但還存在一些問題，在下一學期中會認真改正，本學期內(nèi)無各類平安事故發(fā)生。一、指導思想：為了更好、更全面地施行素質教育，

15、進步我校實驗的管理程度和學生的實驗潛力。根據(jù)我校教研室工作方案，結合我校實驗教學的工作，特制定本工作方案。二、主要任務、目的：1、加強硬件建立，用心向上級領導爭取實驗教學儀器，不斷加強學校實驗教學儀器的裝備，爭取到達新裝備標準。2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進實驗老師的工作用心性。3、中心小學實驗教學實行網(wǎng)上實驗平臺管理，對中心小學實驗老師進展網(wǎng)上實驗平臺管理培訓，使每位實驗老師都能純熟正確操作。4、透過各項實驗教學活動的開展，開展一批優(yōu)秀的實驗老師，對他們進展再培訓，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗老師隊伍建立。5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不

16、存在盲點，不斷強加老師隊伍建立，進步我鎮(zhèn)實驗教學質量。三、詳細工作措施：1、實驗室工作由校長及教誨主任直接收理，實驗室設專門管理員，即實驗員，詳細管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務和目的：(1)、實驗員務必擬定自然科學教學方案，各年級自然教學工作須按方案進展實驗教學，實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。(2)、在進展實驗教學前，務必準備好實驗所需要的儀器和材料，老師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，平安性。(3)、在引導學生進展分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中

17、有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。(4)、指導學生進展分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單試驗記錄，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗潛力。(5)、開學及時發(fā)放各年級教學工作方案、演示實驗方案表、分組實驗方案表；期末按時收取教學工作總結、演示實驗記錄表、分組實驗報告單，在實驗教學、教研方面，以全體科學任課老師為組，進展相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷進步科學學科老師的教學與實驗潛力。(6)、每學期學年按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、標準，便于查閱。3、儀器室的器材管理

18、：實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。(1)、材料實驗器材的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應記錄； (2)、作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作； (3)、每周組織學生清掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。實驗室工作方案4為進一步進步小學實驗的管理程度和才能，使實驗室的利用率到達最大化。同時，實現(xiàn)實驗室材料科學化分類、分檔以及檔案管理，進步實驗程度和增強實驗效果，更好、更全面地施行素質教育，為推進教育的安康合理開展做出奉獻，特制定本學期工作方案如下。一、主要任務

19、、目的：根據(jù)科學學科教學標準和教學內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學課程，務必使實驗開出率到達90%以上，引導學生根本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的理論，實驗，觀察才能。二、詳細工作措施：1、實驗室設專門管理員，即實驗員，詳細管理實驗室工作，協(xié)助任課老師指導學生進展實驗活動。2、實驗室管理員任務，目的(1)實驗員必須擬定科學教學方案，各年級科學教學工作須按方案進展實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)在進展實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，老師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的

20、科學性，平安性及效果。(3)在引導學生進展分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。(4)引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗才能。3、材料歸檔(1)每學期學年按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、標準，便于查閱。(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求。4、實驗室器材管理實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時，也必需要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護好實驗室的日常工作秩序。(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回

21、收，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關實驗器材的申報、采購工作，保障實驗室工作的順利進展。(2)每周組織學生清掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。實驗室工作方案5堅持以科學36年級課程標準為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新才能和理論才能為重點，加強教科研工作的專題化，樹立老師天職是為了每個學生全面生動的開展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力進步全組老師的業(yè)務程度，全面推進師生的整體素質。一、工作重點1、明確實驗的目的意義。在進步認識的根底上，努力做到建立符合標準。裝備綜合配套。管理科學標準。使用注

22、重實效。2、組織老師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，并積極撰寫論文。3、開展老師自制教具活動，以便豐富教學材料，充實實驗設施。二、詳細工作一實驗室日常管理工作1、對照三室布置標準，認真完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。2、按照儀器裝備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、標準，并使之與帳卡一致。同時要作好相關實驗器材的申報，采購，訂購儀器等工作。3、實驗員必須擬定科學教學方案，各年級科學教學工作須按方案進展實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。

23、上實驗課前，要求學生預習實驗內(nèi)容，上課要有嚴格的組織紀律，要加強平安意識教育和保護儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強指導，引導學生觀察實驗現(xiàn)象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。4、實驗完畢后，及時清洗、清點儀器，并填寫好實驗教學的“記錄單”，任課老師和實驗老師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。5、嚴格履行借交手續(xù)。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。6、保護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精細度。7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、

24、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。8、材料歸檔1每學期學年按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、標準，便于查閱。2在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量符合相應的要求。9、做好年終儀器的清查工作。二科學教學工作1、精心備課，認真上課，科學合理地安排好各項教學活動，借鑒先進經(jīng)歷，爭取在教學上有所打破，有所創(chuàng)新。2、定時，定點，定內(nèi)容，形式多樣的開展教育研究組活動，積極撰寫札記，教后感，反思教學得失，實在進步教學程度。3、認真做好學校要求的各項工作：及時更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學資，來充實學校的網(wǎng)站資。4、重視自身素質的進步教

25、育研究組要組織每位老師認真學習新課標，并充分利用好科學課、科學課程標準等專業(yè)性學科期刊，定期組織學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務知識，注重理論對理論的指導作用，并且做好記錄。每位老師要利用課余時間學習，不斷進步自己的教育理論程度、專業(yè)知識程度、教學才能和教學研究程度，積極參加校級的教學評比等活動，在理論中鍛煉自己。工作中，要加強同學科老師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。5、努力進步課堂教學效率每位老師應嚴格執(zhí)行課程教學方案，認真鉆研新課標、教材，分析p 學生實際，編制教學目的，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，認真寫好教案。全組老師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效。深化落實探究研討教學法，注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程，形成自主的科學態(tài)度，開展科