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1、2022年培訓(xùn)完后的心得體會(huì)精選模板2022年培訓(xùn)完后的心得體會(huì)精選模板一作為20 xx批考進(jìn)教師隊(duì)伍的老師,這次是教育局 對(duì)我們的第二次為期三天的培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容更具實(shí) 踐性,更具可操作性,當(dāng)然業(yè)務(wù)理論性的知識(shí)還是有 的,然而對(duì)教育理念性的內(nèi)容安排在了第一天,足夠 說(shuō)明,現(xiàn)代教育對(duì)教師師德師風(fēng)建設(shè)的重視?!跋壬呢?zé)任不在教,而在教學(xué),而在教學(xué)生學(xué)。 教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子。做先生的,應(yīng)該一面教 一面學(xué),并不是販買(mǎi)些知識(shí)來(lái),就可以終身賣(mài)不盡的”。 這是陶先生在生活教育理論中提出來(lái)的,這對(duì)我觸動(dòng) 很大。這句話首先提到先生的責(zé)任不在教,而在教學(xué), 在教學(xué)生學(xué),教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子,這就點(diǎn)明

2、了我們教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想,樹(shù)立“以學(xué)生為中心”的 觀念,在教學(xué)中尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的主 體地位,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,而不是簡(jiǎn)單的傳授學(xué) 生書(shū)面的知識(shí)。古語(yǔ)有云“授人以魚(yú)不如授人以漁” 每個(gè)老師都希望把自己所知道的知識(shí)都教給學(xué)生,可 是我們不能陪伴學(xué)生一生,不能幫他們解決所有的問(wèn) 題,因此,方法的教育就顯得尤為重要。就科學(xué)教育 來(lái)說(shuō)更是如此,科學(xué)是一門(mén)實(shí)證的學(xué)科,什么叫實(shí)證呢?其實(shí)就是要求有事實(shí)證明,要求學(xué)生動(dòng)手去實(shí)踐, 可是我們不可能把所有的問(wèn)題都拿到實(shí)驗(yàn)室來(lái)驗(yàn)證, 所以實(shí)驗(yàn)方法和意識(shí)的教育就突出出來(lái)了,學(xué)生懂得 方法就可以自己去探究他們感興趣的問(wèn)題。培訓(xùn)結(jié)束之后,回家躺在床上結(jié)合課堂

3、案例,校園 教育實(shí)際情況,讓自己不勝唏噓。我們本著一顆赤子 之心,然后卻被現(xiàn)實(shí)委曲求全,在面對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重 壓之下,那顆最初的本真執(zhí)念,竟然被悄悄的遺忘。 試想,剛畢業(yè)不久,朝氣蓬勃的有為青年在3-5年的 重壓之下,都才堪堪承受得起這份重壓,面對(duì)這些測(cè) 試那些統(tǒng)測(cè)抽測(cè)等等,能在課堂上保持一顆讓彼此歡 快的心情亦是一件難能可貴的事情了,更何況從教十 來(lái)年、甚至幾十年的老教師呢?很多事情面對(duì)現(xiàn)實(shí)的 時(shí)候,感覺(jué)竟是那么的沉重。2022年培訓(xùn)完后的心得體會(huì)精選模板二不知不覺(jué)來(lái)酒店已經(jīng)一個(gè)月了,這段時(shí)間感覺(jué)自己 每天都在成長(zhǎng)和進(jìn)步,忙碌的工作讓自己特別踏實(shí), 不再有懸空的漂浮感,而是把這里當(dāng)作最好的歸宿

4、, 如春蠶吐絲般,盡力去奉獻(xiàn)一絲一縷的力量。行政部是企業(yè)的后勤保障部門(mén),作為酒店強(qiáng)有力的 制度執(zhí)行官,不僅要做好對(duì)外關(guān)系處理、安全監(jiān)督, 還要做到上下聯(lián)絡(luò)溝通工作,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況、 反應(yīng)信息,讓各部門(mén)間相互配合、綜合協(xié)調(diào)。因此, 大到酒店外聯(lián),小到員工手上的每一只筆、每一個(gè)本 子,都要安排統(tǒng)籌到位。工作的同時(shí)也感受到了企業(yè) 以人為本的良好的工作氣氛,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)懷,就 像冬日里的陽(yáng)光,溫暖著每一個(gè)人的心,同事之間的 和睦與融洽,讓工作變得更加簡(jiǎn)單而有力量。與實(shí)習(xí)生同事的相處是愉快的,剛?cè)肷鐣?huì)的他們青 春而有朝氣,熱情而且好學(xué)。從他們身上我時(shí)常會(huì)看 到自己曾經(jīng)的影子,一直對(duì)自己說(shuō):要永遠(yuǎn)葆

5、有有一 顆年輕的心,要有積極的心態(tài)。而與他們同齡的我, 卻有著不一樣的人生經(jīng)歷與心態(tài)。曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗 禮,我已經(jīng)不再是溫室里的一朵小花,我也不再把自 己當(dāng)個(gè)孩子。我感謝曾經(jīng)所遭遇的一切,所遇到的每一個(gè)人、每 一件事情,它讓我有勇氣去面對(duì)現(xiàn)在的一切困難與挑 戰(zhàn)。就像拓展訓(xùn)練時(shí)的高空斷橋工程,雖然站在上面 心里害怕到了極點(diǎn),但還是很開(kāi)心的對(duì)教練說(shuō):我不 怕!我告訴自己不害怕,于是就真的一點(diǎn)也不怕了。其實(shí)人有的時(shí)候就是這樣,你越是畏畏縮縮,越是難 以控制內(nèi)心的恐懼正如河流匯成大海,山川構(gòu)筑江山一般,一個(gè)企業(yè) 要想做強(qiáng)、做大、做久,必須要有自己獨(dú)特的企業(yè)文 化。XX倚賴(lài)XX集團(tuán)強(qiáng)大的背景作依托,當(dāng)然

6、傳承了 XX董事長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)理念。在企業(yè)內(nèi)部,制度保證標(biāo)準(zhǔn)、 文化超越標(biāo)準(zhǔn)。一切事情嚴(yán)格依照制度和流程執(zhí)行, 盡量將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,以提高工作效率。正是這 樣的良性循環(huán),高效的工作模式奠定了唯美的開(kāi)場(chǎng), 注定了它不一樣的美好明天!2022年培訓(xùn)完后的心得體會(huì)精選模板三通過(guò)此次網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn) 一步理解,對(duì)新教材有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。其中感觸特別深的是關(guān)注學(xué)生的全面開(kāi)展,現(xiàn)在更 加關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。新教材的編寫(xiě)無(wú)論是從內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,還是頁(yè)面 的設(shè)置都十分重視和表達(dá)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和興 趣特點(diǎn),努力為學(xué)生提供生動(dòng)活潑、主動(dòng)求知的生活 材料。面對(duì)耳目一新的教材,我們老師就應(yīng)當(dāng)理解教材目 標(biāo),把握教材編排的特點(diǎn),選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段來(lái)激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)中 來(lái),以下是我學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)后的一些體會(huì):一、營(yíng)造寬松和諧的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣, 培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性。心理學(xué)研究說(shuō)明,人在輕松和諧的環(huán)境里思維表現(xiàn) 的最活躍。反之,在壓抑的思想環(huán)境里,在禁錮的課堂教學(xué)氣 氛中,很難產(chǎn)生創(chuàng)造性思維。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快的教學(xué)情景,引發(fā) 學(xué)生積極思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),

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