2022八年級(jí)物理公式

1、 八年級(jí)物理公式 物理是考試中的重中之重，所占分值也多。提高物理力量的方法是多看多練多積累。我在這里整理了2021八班級(jí)物理公式供大家閱讀，盼望能關(guān)心到您。 2021八班級(jí)物理公式 【常用公式】 1.速度：V=S/t ,t=s/v,s=vt,t時(shí)間,s路程. 2.重力：G=mg ,m=G/g. 3.密度：p=m/V ,v=m/p,m=pv.P密度v體積m質(zhì)量. 4.壓強(qiáng)：p=F/S F壓力N s受力面積. 5.液體壓強(qiáng)：p=P液gh . 6.浮力：(1).F浮=F-F (壓力差) . (2).F浮=G-F 示 . (3).F浮=G物 (漂移、懸浮) . 7.阿基米德原理：F浮=G排=p液gV排

2、=m排,p液=F浮/gv排,v排=F浮/p液g. P(密度)=m/v物=(G/g)/v排=(G/g)/F浮/p液g=p液G/G-F示. 8.杠桿平衡條件：F1 L1=F2 L2 . 9.抱負(fù)斜面：F/G=h/L . 10.抱負(fù)滑輪：F=G/n . 11.滑輪組特點(diǎn)：F=(1/n)G物(不計(jì)繩重、摩擦、滑輪重),F=1/n(G物+G動(dòng))(不計(jì)繩重、摩擦),S=nh (S繩子自由端移動(dòng)距里h物體上上升度n繩子段數(shù)). 12.功：W=FS(總功)=Gh(有用功)=Nm.單位：J. 13.功率：P=W/t=FV.單位：J/s (w). 14.實(shí)際機(jī)械：W總=W有+W額外 15.機(jī)械效率：eat=W有/

3、W總100%,=G/ nF(豎直方向),=G/(G+G動(dòng)) (豎直方向不計(jì)摩擦),=f / nF (水平方向) .eat=G物/nF,eat=G物/G物+G動(dòng)(不計(jì)繩重和摩擦). 16.功的抱負(fù)斜面：F=GH/s. 【常用物理量】 1.光速：C=3108m/s (真空中) 2.聲速：V=340m/s (15) 3.人耳區(qū)分回聲：0.1s 5.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值： 760毫米水銀柱高=1.01105Pa 6.水的密度：=1.0103kg/m3 【常用單位換算】 (1).1m/s=3.6km/h (2).1g/cm3 =103kg/m3 (3).1kwh=3.6106J (4)1m=10dm=10二次方

4、cm=10三次方mm=10六次方um=10九次方nm (5)1mm=10負(fù)三次方m.1cm=10負(fù)二次方m. (6)1t=10立方kg,1kg=10立方g,1g=10立方mg. (7)1cm立方=1ml,1dm立方=1l,1dm立方=10立方m立方,1l=10立方ml. (8)1Hpa=1x10二次方帕 八班級(jí)物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 擅長(zhǎng)學(xué)會(huì)思索。物理作為一門理科，是不需要和文科一樣死記硬背的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中更多應(yīng)當(dāng)是發(fā)覺問題，解決問題。之所以是發(fā)覺問題，就是說我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)觀看，由于科學(xué)之所以會(huì)誕生這么多的內(nèi)容，就是由于科學(xué)家的擅長(zhǎng)觀看生活。我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理中，就要培育自己對(duì)于現(xiàn)象的觀看，培育

5、對(duì)于一些物理現(xiàn)象的感知力量。既然擅長(zhǎng)觀看了，不思索又怎么能行呢?學(xué)習(xí)物理就是一個(gè)學(xué)會(huì)思索的過程，物理的學(xué)習(xí)中多問幾個(gè)為什么。我們?cè)谟^看水杯的時(shí)候，從不同角度看，杯底深淺不同;杯中的茶葉大小就不同，那這是為什么呢?觀看公路上的汽車，為什么擋風(fēng)玻璃是呈斜面的?為什么夜間行車時(shí)車內(nèi)不開燈?為什么輪胎上要印制花紋呢?學(xué)會(huì)提問是學(xué)會(huì)思索的一個(gè)基本前提。 敢于動(dòng)手實(shí)踐。學(xué)習(xí)物理免不了做試驗(yàn)，當(dāng)老師在做演示試驗(yàn)的時(shí)候，我們要認(rèn)真的觀看，樂觀的思索。當(dāng)我們自己做試驗(yàn)的時(shí)候，要敢于動(dòng)手，樂于動(dòng)手，樂觀動(dòng)手，在做試驗(yàn)的時(shí)候，不要覺得就是玩一下，我們要嚴(yán)厲仔細(xì)的去參加整個(gè)試驗(yàn)。除了課堂上的試驗(yàn)之外，在課外的時(shí)間里，

6、我們還可以主動(dòng)去做一些小試驗(yàn)、小創(chuàng)造、小制造，將我們學(xué)到的物理學(xué)問運(yùn)用到我們自己的實(shí)踐中去。我們所學(xué)習(xí)的物理，解決我們?nèi)粘Ｉ钪械膯栴}也是需要的。在學(xué)習(xí)過程中，我們也應(yīng)當(dāng)像宏大的科學(xué)家一樣，要擅長(zhǎng)發(fā)覺生活中的問題，并且敢于提出問題，并依據(jù)自己已經(jīng)有的的學(xué)問和閱歷，進(jìn)行猜想假設(shè)。為了證明自己的猜想，可以嘗試著設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)或制定一個(gè)方案，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)探究，并且收集證據(jù)，經(jīng)過一系列的分析論證，從而得到自己的結(jié)論。 擅長(zhǎng)聯(lián)系社會(huì)。物理其實(shí)和我們的社會(huì)聯(lián)系非常緊密。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，肯定不能純粹的只學(xué)習(xí)理論學(xué)問，由于這樣不僅不扎實(shí)，還學(xué)不到實(shí)處，只是一味的應(yīng)付考試。所以肯定要注意理論和實(shí)際生活的

7、聯(lián)系，當(dāng)然，對(duì)于學(xué)校生來說，聯(lián)系實(shí)際可能還不是特殊的簡(jiǎn)潔，那么就先聯(lián)系我們身邊的生活實(shí)際。而且把學(xué)到的物理學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際，不但關(guān)懷身邊的物理，還要關(guān)懷物理與社會(huì)的關(guān)系，不但要學(xué)習(xí)科學(xué)歷史，更要關(guān)注科學(xué)進(jìn)展的前沿，具有可持續(xù)進(jìn)展的意識(shí)和創(chuàng)新精神。樹立正確的科學(xué)觀，有振興中華，用科學(xué)服務(wù)于人類的使命感和責(zé)任感。 保持思路清楚。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的物理學(xué)問不斷增加的時(shí)候，就很簡(jiǎn)單記錯(cuò)、記混。因此，可試著根據(jù)課文和某些輔導(dǎo)材料中繪制的框架去關(guān)心記憶和理解。甚至有時(shí)候，我們就要適當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)過的概念進(jìn)行分類，可以使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)，重點(diǎn)突出，脈絡(luò)分明，便利自己進(jìn)行分析和比較、綜合和概括，可以不斷地把分散的概念系統(tǒng)化，然后不斷