表內(nèi)除法的解決問題的教案

1、文檔編碼 : CN9S1L7P6K10 HL10H2M5D9U9 ZL10D7B9H10U10課題解決問題名師精編優(yōu)秀教案課時支配2 課時1 、通過 “商店買東西 ”的情境,靈敏運用有關(guān)除法學(xué)問解決實際生活中簡潔的問 題；2 、通過獨立探究、小組合作的方式學(xué)習(xí),進一步加強對 2 6 的乘法口訣計 教學(xué) 算除法的把握；目標 3 、調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,引導(dǎo)同學(xué)獲得有價值的信息,培養(yǎng)同學(xué)解決問題得能 力；4 、培養(yǎng)同學(xué)勇于表達自己的想法,認真傾聽他們的看法；在問題處理中,體驗 成功,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好；教學(xué) 重點教學(xué) 難點 教具 預(yù)備教法運用表內(nèi)除法學(xué)問解決生活中的簡潔問題,做到學(xué)與用的有效結(jié)合；獵取

2、有價值的信息解決問題；課件、教學(xué)圖片談話、指導(dǎo)相結(jié)合法,引導(dǎo)同學(xué)通過對情境問題的探討,師生互動,在具體的生活情境中讓同學(xué)親身經(jīng)受發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的過程；教學(xué)過程個人修改一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 口算練習(xí)二、探究新知 1 、創(chuàng)設(shè)情境 六一兒童節(jié)快到了,明明想要給自己買一些新玩具,可是面對那么多好 玩的商品,明明不知道手中的零花錢能買多少個玩具,同學(xué)們,你們愿 意幫忙明明嗎？現(xiàn)在,就讓咱們一起跟著明明去商店看一看吧！（出示 教材圖片）師：從圖中你知道了哪些信息？預(yù)設(shè)：知道了一些商品的價錢； 玩具熊 6 元 1 個,地球儀 8 元一個,皮球 9 元 1 個；汽車的價錢被遮住了；要幫忙明明求出 個地球

3、儀；師：要解決這個問題,需要哪些信息呢？56 元錢可以買幾（小組溝通匯報：需要知道地球儀的價錢,從圖中可以知道一個地球儀 是 8 元錢）2 、合作溝通,解答問題；（1 ）請同學(xué)們摸索,依據(jù)以上的數(shù)學(xué)信息應(yīng)當如何解決問題；小組合名師精編 優(yōu)秀教案作,爭辯解決的方法,老師巡察指導(dǎo)；（2 ）匯報預(yù)設(shè)：一個地球儀8 元,求能買幾個就是求56 元里面有幾個 8 元；這屬于平均分問題,應(yīng)當用除法運算；如何列式運算呢？56 8 ,想七八五十六,商是 7 ；3 、獨立摸索,驗證結(jié)果；同學(xué)們真聰慧,這么快就解決了問題,那么我們做得正確嗎？你怎么知 道的？（一個地球儀 8 元, 7 個一共 7 x 8=56元,所

4、以是對的；）師：很好,我們可以用乘法來驗證除法運算的結(jié)果是否正確；4 、想一想,假如 24 元買了 6 輛小汽車,一輛小汽車多少錢？師：誰愿意溝通一下,你是怎么運算小汽車輛數(shù)的？預(yù)設(shè)：（1 ）24 元錢可以買 6 輛車,就是將 24 平均分成 4 份,求每份是多少；（2 ）也是用除法運算；可以列式 24 6=4 （元）（3 ）一輛 4 元,6 輛就是 4 x 6=24（元）,運算正確；師：依據(jù)圖中的信息,你仍能夠提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？小組內(nèi) 2 人合作,一問一答,其他小組成員看一看他們的回答是否正確,錯誤的相互改正,看誰提出的問題多,誰發(fā)覺的問題多；4 觀看這些算式你有什么發(fā)覺 . 雖然解

5、決的問題不同 ,但是圍繞單價 ,數(shù)量與總價這三個量之間的關(guān)系 開放的 三、鞏固練習(xí) 1 、完成 “練習(xí)九 ”第 2 題；先組織同學(xué)觀看情境圖, 收集圖中的數(shù)據(jù)信息, 再讓同學(xué)獨立解決問題,并指名說一說解決問題的思路和方法；2 、完成 “練習(xí)九 ”第 4 題；（1 ）出示圖片,同學(xué)觀看后說知道了哪些信息；（2 ）獨立摸索解決第 1 、2 小題分別需要哪些信息,應(yīng)當如何解答；再 在小組內(nèi)探討依據(jù)所知道的信息仍能提出哪些數(shù)學(xué)問題；3 、完成 “練習(xí)九 ”第 6 題；出示情境圖,同學(xué)觀看圖中的信息,分小組爭辯,看能知道哪些信息；能提出哪些用乘法或除法解決的問題呢？說一說,算一算；四、課堂小結(jié) 同學(xué)們,我們在這節(jié)課里提出了許多數(shù)學(xué)問題,也解決了這些問題,說名師精編 優(yōu)秀教案明數(shù)學(xué)就在我們身