英語考試作文-英語專八作文經(jīng)驗指導

1、文檔編碼 : CB4Y10Q10O9X8 HH5S6Y10N3V8 ZA5E2B8V6X4英語考試作文2022 英語專八作文體會指導在平常,總有很多同學寫信來詢問同樣的一個問題： “ 我怎樣才能夠在短時間內(nèi)提高我的專四寫作 水平.” 答案其實是否定的；第一我們必需明確：冰凍三尺,非一日 之寒; 英語學習是一個長期積存的過程, 短期的突擊無異于舍本逐末、杯水車薪；然而,這并不意味著我們不能夠通過把握考試規(guī)律來調(diào)整 我們的臨考狀態(tài)、 提高我們的應考才能； 以下,我想就如何利用應試規(guī)律、最大限度地發(fā)揮同學們的寫作水平談 1、心理7 點個人的看法；古人云,不戰(zhàn)而屈人之兵,很大程度上取決于心理因素；隨著

2、考試改革的深化, 會有,更新,更難的題目,包括作文題目顯現(xiàn),這樣就要求我們有處驚不變的才能； 即使是顯現(xiàn)某種沒有預料到的題 型,考生也應當準時調(diào)整心態(tài)、淡定不迫地應答；事實上,歷史體會 證明：題目要求越是高,難度越是大,考生的發(fā)揮余地也就越大；挑 戰(zhàn)和機遇是成正相關的；2、評分 知己知彼, 百戰(zhàn)不??； 熟識老師的評分習慣, 對于考生正常、甚至是超常發(fā)揮自身水平也特別有益；正常情形下, 閱卷老師要領會貫徹考試規(guī)定的評分原就, 依照文章的結構和語言水平進行評分；然而,除此以外,有“ 兩個基本點” 我們也需要賜予足夠的重視閃光 點和語法點；在一篇出類拔萃的范文中, 我們往往可以看到像提問法、諺語總結

3、法、從句、并列句、理由段公式、理由詞匯、路線句型、插入語、名詞化、和被動語態(tài)等等閃光點 的語言錯誤就多得數(shù)不勝數(shù)；3、審題; 而在一篇低分例文中,基本磨刀不誤砍柴工； 在落筆前花兩三分鐘時間進行構思,既 有利于理清行文思路、 也防止了差之毫厘、 失之千里的遺憾； 特別是 在應對圖表類作文時, 我們更是要看清圖表, 牢牢把握各個數(shù)據(jù)的變 化和相互關系, 才能夠下筆； 否就張冠李戴, 即使文章本身再不同凡 響、語驚四座,也只會竹籃打水、甚至起到適得其反的成效；4、卷面 對于像作文這樣的主觀題而言, 考生與閱卷老師從來就猶 如搏弈,無形中彼此互動、相互影響；一個考生可以做的,第一是通 過卷面給閱卷老

4、師下意識地傳達個人信息；用筆的顏色 深藍色使人 心情放松高興 、粗細 粗線條給人以安全感 ,整齊劃一的格式 段首或一律頂格或一律空兩格 ,明白的段落感 每段空一行 ,清晰的字數(shù)感 一行以十字為宜 ,工整的字跡都會給任何閱讀者留下深刻的正 面印象,從而使考生先發(fā)制人、取得先機；5、結構 有始有終、首尾照管,是任何一篇好文章的基本標準之一,也是兩大評分原就之一； 假如說廣大考生已經(jīng)給第一段以足夠重視的 話,那么是不是大多數(shù)考生都意識到了理由段的條理和最終一段的呼應在全文中所具有的不行忽視的位置了呢 們只需要留意表示啟承轉(zhuǎn)合的連接詞即可；.其實,要寫好理由段,我 而要寫好結尾, 最好的方法莫過于溫故

5、而知新,回憶第一段的大致內(nèi)容了；6、表達 言之無文,行而不遠；語言作為評分原就中的基本要素之 一,在專四作文評分的整個過程中具有準備性作用；有評分老師甚至 斷言：“ It is not what you say, it is the way that you say it.” 重要的并不在于考生寫了些什么,而在于考生是怎么表達的； 雖然這種說法本身似乎有失偏頗, 可是參加過國際標準化英語考試的同學 應當也聽說過那么一句話,叫做： “ Give the monkey exactly what he wants. ” 給閱卷老師最想要的； ,不是嗎 .譬如同樣是描述數(shù)據(jù),一些同學拘泥于圖表本身, 動輒按部就班地引用圖表上現(xiàn)成的數(shù)字和 歲月,其實這都是圖表作文的忌諱； 聰慧的同學引而不用, 他們常喜歡用倍數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分比、或者一些動詞double / triple / quadruple 來表現(xiàn)極端數(shù)據(jù),動態(tài)數(shù)據(jù)以及他們的相異之處；7、檢查 行百里者半九十； 一篇成功的作文少不了反復推敲、一再 修改；然而,由于考試時間和條件等諸多因素的限制,考生確定需要 謹慎對待作文的檢查和修改； 這里,我不得不提考生檢查作文時的三 大“ 通病” ,即,數(shù)字數(shù)、孤芳自賞、和做結構與內(nèi)容上的修改；我們必需明確：考試作文的潤色和