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1、Word - 3 -小班教案 | 小班美術(shù)活動：七彩象（廖小華老師分享） 小班美術(shù)活動：七彩象 活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)復(fù)述作品中重復(fù)的句子：我要幫你洗衣裳。顧不上，顧不上，等我去幫忙。豐盛詞匯：漆、洗、抹。2.利用觀看圖片、老師的動作示意及表演，感知、理解作品內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)小白象助人為樂的優(yōu)秀品德?；顒宇A(yù)備：1.抽拉圖片一幅。2.小象、小貓、小狗、小兔胸飾若干。3.小貓、小狗、小兔家的相應(yīng)場景。活動過程：一、老師展示教具，引起幼兒學(xué)習(xí)的愛好。1.老師展示小白象圖片老師：這頭小白象怎么會變成小花象呢？老師：這是一個故事盒，里面藏著十分好聽的故事，故事的名字叫七彩象。二、老師運(yùn)用抽拉圖片繪聲繪色地講故

2、事。老師講到一定的故事情節(jié)時，從故事盒里抽拉出相應(yīng)的圖片引領(lǐng)幼兒觀看。當(dāng)講到協(xié)助小狗漆門窗時，老師做刷油漆的動作強(qiáng)化漆這一詞匯。當(dāng)講到我要給你洗衣裳時，老師做雙手對搓的動作強(qiáng)化洗這一詞匯。當(dāng)講到顧不上，顧不上，等我去幫忙時，老師用搖手、跑的動作強(qiáng)化這段話。當(dāng)講到油漆匠忙又忙，紅黃綠藍(lán)紫時，老師用抹的動作強(qiáng)化這一詞匯。三、老師運(yùn)用動作在先、朗誦在后的辦法，鼓舞幼兒參加故事的敘述。當(dāng)再次講到協(xié)助小狗漆門窗時，老師先做出漆的動作，讓幼兒講出詞匯漆及邊做漆的動作，邊朗誦相應(yīng)的完整句子。當(dāng)再次講到我要給你洗衣裳時，老師先做出雙手對搓的動作，讓幼兒講出詞匯洗及邊做洗的動作，邊朗誦相應(yīng)的完整句子。當(dāng)再次講到顧不上，顧不上，等我去幫忙時，老師先做出搖手、跑的動作，引發(fā)幼兒邊做搖手、跑的動作，邊朗誦相應(yīng)的完整句子。當(dāng)再次講到油漆匠忙又忙，紅黃綠藍(lán)紫一致抹身上時，老師先做出抹的動作，然四、老師帶領(lǐng)幼兒飾演角色，舉行故事表演。1.老師協(xié)助幼兒邊表演邊講故事。（老師協(xié)助幼兒分配好小象、小貓、小狗、小兔等角色佩帶上相應(yīng)的頭飾，邊表演邊講故事。講到故事中的對話時，分角色舉

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