2022年山東省德州地區(qū)化學九年級第一學期期中綜合測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下圖所示的實驗操作中，正確的是（ ）A加入大理石 B讀取液體體積C點燃酒精燈 D檢查裝置氣密性2 “一帶一路”是我國新時代經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略。古代中國經(jīng)“絲綢之路”與其他國家 和地區(qū)進行了文化和技術的交流。下列技術中不屬于化學變化的是A谷物釀酒B蠶絲織布C燒制瓷器D冶煉青銅3宣傳科學、揭露偽科學是中學生的義務，從科學的角度分析，下列信息中合理的是（）A燃燒鞭炮，能驅鬼降魔，對空氣不會造成污染B普通的水由“大師”點化便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉C汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放D某機構聲稱發(fā)明了一種催化劑，可使水變成燃油4碘是人體

3、必需的微量元素之一下列說法錯誤的是( )A碘鹽是人體攝入碘的唯一來源B碘原子的質子數(shù)為53C碘元素的相對原子質量為126.9D碘原子的核外電子數(shù)為535下列有關水的說法不正確的是A水分子保持水的化學性質 B自然界的水都不是純水C地球上可以利用的淡水資源有限 D水體污染與人類活動無關6下列硫的單質和化合物中，硫元素的化合價最高的是（ ）ASBSO2CH2SDH2SO47在元素周期表中，鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是A原子序數(shù)為11B相對原子質量為22.98C該元素是非金屬元素D該元素的原子核外有11個電子8氧氣與世間萬物如影隨形。下列關于氧氣說法錯誤的是()A空氣中的氧氣與水中溶

4、解的氧氣化學性質同樣活潑B工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣C氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性D氧氣能供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動9下列做法你認為不合理的是 （ ）A農業(yè)上提倡使用農家肥，不能使用化肥和農藥B我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應關心水、愛惜水、保護水C用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所D為了保護水質，我們盡量不選用含磷的洗衣粉10如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法不正確的是（濃硫酸有吸水性，可干燥氧氣）（ ）A氧氣無需提前制備和收集，操作簡便B用塑料瓶代替集氣瓶更安全，不容易出現(xiàn)炸裂C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)

5、生黑色固體D乙中一有氣泡冒出，就將加熱后的鐵絲伸入塑料瓶二、填空題（本大題共1小題，共4分）11在空氣的成分中，制造化肥并可以做保護氣的氣體是_；能供給人類呼吸的是_；溫室氣體是指_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某化學興趣小組的同學需要制取一瓶氧氣，請與他們一起進行實驗之旅（選擇藥品）小組同學查閱文獻資料，獲得了下列信息：過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等在一定的條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣。其中過氧化氫溶液價格最低，常溫時，在二氧化錳的催化作用下能夠迅速分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)物；氯酸鉀固體價格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀固體價格較高，加熱即可快速分解。（1）經(jīng)討論，過氧化

6、氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都能產(chǎn)生氧氣，是因為_ （填序號）三種方法所需儀器相同 反應都需要加熱 都利用含氧元素化合物分解達到目的（2）在選擇制氧氣的原料時，除了要含有所需的元素外，往往還需要考慮_等因素（填一條即可）（明確原理）經(jīng)過比較，同學們選擇過氧化氫作為實驗室制取氧氣的原料，所發(fā)生化學反應的符號表達式為_。（選擇裝置）根據(jù)下列實驗裝置圖，請回答問題。（1）寫出上圖中標有序號的儀器名稱:_;_。（2）實驗室制取氣體時,組裝好儀器后,應先_,再添加藥品。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,應選用的發(fā)生裝置是_（選填裝置序號）。（4）利用排空氣發(fā)收集氣體時導管口要接近集氣瓶底部，其目的是_

7、。（5）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置_（選填裝置序號）收集。（實驗方法）“化學反應條件的控制是實驗的靈魂”?；瘜W興小組的同學在老師指導下，進行了“影響過氧化氫溶液分解因素”的探究實驗。下表是該小組探究影響過氧化氫分解速率的因素的相關實驗數(shù)據(jù)。請你分析回答：實驗序號H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應所需的時間/s51200.1417151200.14673053524930555211（1）通過實驗和對比可知，化學反應速率與_有關；（2）從實驗_和_對比可知，化學反應速率與溫度的關系是：_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13廚房里

8、有很多的化學物質，某同學對廚房的調味品進行了調查研究。食鹽是重要的調味品。缺碘會引起甲狀腺腫大，如圖是廚房中某“加碘鹽”的標簽，下列說法正確的是_。A碘鹽中的“碘”指的是碘原子 B碘鹽中含有鈉原子、氯原子等微粒C碘酸鉀易溶水 D碘酸鉀的化學性質很穩(wěn)定蔗糖也是常用的調味品。對蔗糖的制備及成分進行如下探究。（1）糖汁呈棕黃色，工業(yè)上可加入_（填一種化學物質）對糖汁進行脫色處理。（2）由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是_（選填“物理”或“化學”）變化。（資料卡片）綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再將葡萄糖轉化為蔗糖。蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點燃（煙灰不能燃燒）。煙灰可能的

9、作用為_。（成份探究）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗1點燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一干冷燒杯燒杯壁有水霧說明蔗糖中含有_元素。實驗2取下燒杯迅速加入澄清石灰水，振蕩_說明蔗糖中含有碳元素實驗3取少量蔗糖隔絕空氣高溫加熱容器內壁出現(xiàn)水霧，生成黑色固體說明蔗糖中還含有_元素。（計算驗證）已知：化學變化中，分子的種類發(fā)生改變，而原子的種類、個數(shù)和質量都不發(fā)生改變?，F(xiàn)稱取34.2g蔗糖，加入少量煙灰點燃，測得生成52.8g CO2和19.8g H2O。則34.2g蔗糖中，碳元素的質量為_g，氫元素的質量為_g。通過綜合計算，可知蔗糖的化學式為_（選填字母）。AC6H5NO2 BC6H12O6 CC

10、12H22 DC12H22O1114某化學小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。（1）根據(jù)如圖回答問題。紅磷燃燒的文字表達式為_。紅磷燃燒時的現(xiàn)象是_，冷卻到室溫打開止水夾后，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_。冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是_。實驗結論：_（2）用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。反應原理為:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH（氫氧化鈉）。小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉。（實驗過程）取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距

11、離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到_，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2h1=_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15黃銅(銅鋅合金)的外觀與黃金極為相似、容易以假亂真。小紅同學想測定黃銅中鋅的含量。她稱取20g黃銅樣品放入燒杯中，加入足量稀硫酸充分反應后，測得生成氫氣的質量為0.2g。(1)該反應屬于_(填基本反應類型)。(2)求黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)為_(寫計算過程)。16萍鄉(xiāng)的著名景點“孽龍洞”是由石灰?guī)r被地下水及空氣長期沖蝕而成，石灰?guī)r的主要化學成分為碳酸鈣（CaCO3），生產(chǎn)中可

12、用來制取熟石灰Ca(OH)2，若生產(chǎn)工藝中鈣元素的質量保持不變，試問：（1）200噸碳酸鈣（CaCO3）中含鈣元素_噸？（要求寫出計算過程）（2）200噸碳酸鈣（CaCO3）在理論上可制得熟石灰Ca(OH)2_噸？（要求寫出計算過程）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、向試管中加入塊狀固體藥品時，應先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤

13、；D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，正確。故選D。2、B【解析】A、谷物釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，故A錯誤；B、蠶絲織布沒有新物質生成，屬于物理變化，故B正確；C、燒制瓷器屬于化學變化，故C錯誤；D、冶煉青銅屬于化學變化，故D錯誤。故選B【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。3、C【解析】A、燃放鞭炮會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，對空氣造成污染，不符合題意；B、水中含有氫元素、氧元素，無論怎么點化元素也不會變，純粹迷信，不符合題意；C、乙醇中不含硫、氮等

14、元素，燃燒不會生成二氧化硫、氮氧化物等有害氣體，使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放，符合題意；D、催化劑只能改變反應的速度，不能改變元素種類，水中含有氫、氧元素，而燃油中含有碳、氫、氧元素，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，所以水不可能轉化為燃油，不符合題意。故選C。4、A【解析】試題分析：由元素周期表可知：碘元素的相對原子質量為126.9，原子序數(shù)為53，原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，故B、C、D說法正確； 碘鹽并不是人體攝入碘的唯一來源，一些食品中也富含碘元素，如海帶。答案為A?？键c：元素周期表提供的信息5、D【解析】ABC正確D水體污染與人類活動有關故選D6、D【解析】試題分析：

15、單質中元素的化合價位零，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零。所以S中硫元素的化合價為0；SO2中硫元素的化合價為+4；H2S 中硫元素的化合價為-2； H2SO4中硫元素的化合價為+6.考點：化合價規(guī)律7、C【解析】A、元素周期表中元素信息圖中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，所以鈉元素的原子序數(shù)是11，選項正確；B、元素周期表中元素信息圖中正下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質量，所以鈉原子的相對原子質量為22.99，選項正確；C、鈉元素屬于金屬元素，不屬于非金屬元素，選項錯誤；D、原子核外的電子數(shù)等于原子序數(shù)，所以鈉原子核外由11個電子，選項正確，故選C。8、C【解析】A、空氣中的氧氣與水中溶解的

16、氧氣是同一種物質，化學性質同樣活潑，故A正確；B、工業(yè)上可以利用空氣中氧氣和氮氣的沸點不同，控制溫度分離液態(tài)空氣法制取氧氣，故B正確；C、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，故C錯誤；D、氧氣能供給呼吸，它和體內葡萄糖等物質反應，釋放能量，維持生命活動，故D正確。故選C。9、A【解析】A、農業(yè)上提倡使用農家肥，但不能禁止使用化肥和農藥，故A錯誤；B、利用的淡水資源是有限的，因此我們都應關心水、愛惜水、保護水，故B正確；C、用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所，可以節(jié)約用水，故C正確；D、含磷洗衣粉會造成水體中的藻類物質瘋狂生長，破壞生態(tài)環(huán)境，故D正確；故選A。10、D【解析

17、】A、改進后，分液漏斗可以控制過氧化氫溶液的加入，操作更方便，所以氧氣無需提前制備和收集，不符合題意；B、塑料瓶代替集氣瓶，可以防止集氣瓶炸裂，更安全，不符合題意；C、鐵絲燃燒的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，不符合題意；D、乙中開始的氣泡冒出主要是空氣，這時不宜將加熱后的鐵絲伸入塑料瓶，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氮氣（N2） 氧氣（O2） 二氧化碳（CO2） 【解析】氮氣（N2）可作化肥，且氮氣的化學性質比較穩(wěn)定，可做保護氣；氧氣（O2）能供給呼吸；溫室氣體是指二氧化碳（CO2）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、 產(chǎn)物是

18、否污染環(huán)境 酒精燈 集氣瓶 檢查裝置的氣密性 B 排盡瓶內空氣，使收集到的氣體更純 E 反應物濃度 溫度越高，反應速率越快 【解析】選擇藥品（1）過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都是利用含氧元素化合物分解達到目的，因此都能產(chǎn)生氧氣；故填：；（2）在選擇制氧氣的原料時，除了要含有所需的元素外，往往還需要考慮產(chǎn)物是否污染環(huán)境、儀器是否常見、原料是否易得、價格是否便宜等因素；明確原理在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫分解為水和氧氣，反應的符號表達式為：；選擇裝置（1）儀器是酒精燈、是集氣瓶；（2）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應先檢查裝置的氣密性，再添加藥品。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，屬

19、于固液常溫型，應選用的發(fā)生裝置是B；（4）用排空氣法收集氣體時導管口要接近集氣瓶底部，其目的是排盡瓶內空氣，使收集到的氣體更純；（5）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用排水法來收集；實驗方法（1）實驗和實驗中只有反應物的濃度不同，所以通過實驗和對比可知，化學反應速率與反應物濃度有關；（2）實驗和實驗中只有溫度不同，從實驗和對比可知，化學反應速率與溫度的關系是：溫度越高，反應速率越快；【點睛】本題考查的是影響過氧化氫分解速率的因素，難度不大，完成此類題時，分析問題要注意控制變量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C 活性炭 物理 催化作用 氫 澄清石灰水變渾濁 氧 14.4 2.2 D 【

20、解析】.A、碘鹽中的“碘”中的碘不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關，故選項說法錯誤。B、碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項說法錯誤。C、加碘鹽圖中標簽信息要：防潮，可知碘酸鉀易溶水，故選項說法正確。D、根據(jù)加碘鹽圖中標簽信息，勿長時間燉炒、避光、避熱等，可得碘酸鉀的一種化學性質是：受熱易分解或受熱不穩(wěn)定，故選項說法錯誤。故選：C。. （1）由于活性炭具有吸附性，糖汁呈棕黃色，工業(yè)上可加入活性炭對糖汁進行脫色處理；故填：活性炭；（2）由甘蔗制得蔗糖的整個過程中沒有新物質生成，主要是物理變化；故填：物理。二、蔗糖組成探究

21、資料卡片蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點燃（煙灰不能燃燒），說明煙灰加快了反應的速率，可能是作催化劑。故填：催化劑。成份探究實驗1：點燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯壁有水霧，說明生成了水，水中含有氫、氧兩種元素，根據(jù)質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則蔗糖中一定含有氫元素，可能含有氧元素。取下燒杯迅速加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，同理，說明蔗糖中含有碳元素。隔絕空氣高溫加熱蔗糖，容器內壁也出現(xiàn)水霧，說明生成水，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。故填：氫；石灰水變渾濁；氧。計算驗證（3）52.8 g CO2中含有碳元素的質量

22、為52.8g100%=14.4g；19.8gH2O中含氫元素的質量為19.8g100%=2.2g；氧元素的質量為34.2g-14.4g-2.2g=17.6g；化合物原子的個數(shù)比=，則該物質分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為：=12：22：11，則蔗糖的化學式為C12H22O11。故填：14.4；2.2；D。14、紅磷氧氣五氧化二磷 劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱 進入集氣瓶 紅磷燃燒消耗氧氣，恢復到室溫集氣瓶內壓強小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶 氧氣約占空氣體積的五分之一 試管內液面上升至液面高度不再改變 h2h1= 79:100（或4:5） 【解析】（1）根據(jù)用紅磷測定空氣中氧氣含量的原理進行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，集氣瓶中的氧氣消耗后，導致氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積；（2）根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一（或21%）進行分析解答；【詳解】（1）紅磷有空氣中燃燒生成五氧化二磷，紅磷燃燒的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；紅磷燃燒時的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱；冷卻到室溫打開止水夾后，由于氧氣被消耗，瓶內氣壓減小，能夠觀察到燒杯中的水進入集氣瓶；冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述