2022年上海市閔行區(qū)民辦上寶中學(xué)化學(xué)九上期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象正確的是（部分夾持固定裝置已略去）（ ）A鐵在氧氣中燃燒B加熱高錳酸鉀制氧氣C過(guò)濾D電解水實(shí)驗(yàn)2如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子），下列說(shuō)法正確的是A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B該反應(yīng)的生成物不屬于氧化物C氫氣與氧氣反應(yīng)的分子個(gè)

2、數(shù)比為1：2D反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒(méi)有改變3下列物質(zhì)常用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的是A空氣B高錳酸鉀C水D碳酸氫銨4下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是( )ABCD5谷氨酸（C5H9O4N）是參與人體新陳代謝的重要物質(zhì)之一。下列關(guān)于谷氨酸的說(shuō)法正確的是A谷氨酸一共含有19個(gè)原子B谷氨酸中含有四種元素C谷氨酸中含有兩個(gè)氧分子D谷氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為147g6關(guān)于溶液下列說(shuō)法中正確的是A溶液都是無(wú)色、透明的液體B汽油洗油污的原理與洗潔精洗油污的原理相同C對(duì)于同一溶質(zhì)的水溶液，在同一溫度時(shí)，飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大D升高溫度，飽和溶液一定能變成不飽和溶液7類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類推正確的是A

3、物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物B原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分C氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D金屬元素有正化合價(jià)，因此非金屬元素一定沒(méi)有正化合價(jià)8下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ）A硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體B鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體C木炭在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧9秋冬季節(jié)，我國(guó)北方霧霾天氣頻發(fā)，PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)?。霧

4、霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的A二氧化氮 B一氧化碳 C二氧化硫 D可吸入顆粒物10下列說(shuō)法正確的是 ( )A氫氧化鈉和氫氧化鉀都是強(qiáng)堿，都能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀B氧氣和氮?dú)舛际欠墙饘賳钨|(zhì)，通常情況化學(xué)性質(zhì)都比較活潑C鹽酸和硫酸都含有氫離子，其化學(xué)性質(zhì)完全相同D氧化鈣和氧化鐵都是金屬氧化物，都能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿11化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀(jì)末英國(guó)和法國(guó)的一場(chǎng)深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫曾做過(guò)貌似相同的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖）。關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）A兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)?/p>

5、黑色C波義耳的實(shí)驗(yàn)中，金屬加熱后質(zhì)量增加，該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋D拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后不再變化12日常生活中見(jiàn)到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生化學(xué)變化的是（）A冬天的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花B自行車輪胎在烈日下爆裂C食物腐敗D用電熱壺?zé)_(kāi)水二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題（1）寫(xiě)出儀器a、b的名稱a_b_（2）若用A裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)（3）氧氣_溶于水?？捎肍裝置收集。集滿后先在水面下_再將集氣瓶移出水槽。用排氣法收集氧氣，選用的裝置（不包括G）是_（填序號(hào)，后同），若用G裝置收

6、集氧氣（不加水）進(jìn)氣口為_(kāi)，（4）常用于區(qū)分氮?dú)狻⒀鯕夂蜌錃獾姆椒ㄊ莀14人類對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。（1）小東同學(xué)利用氣密性良好的裝置（如下圖）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：燒杯上方的玻璃管中部有一個(gè)可左右滑動(dòng)的活塞，其左端密封有空氣和足量白磷和紅磷，右端跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，活塞處在5 cm處。（信息：白磷著火點(diǎn)40，紅磷的著火點(diǎn)240） 當(dāng)燒杯中水溫為80時(shí)，可觀察到玻璃管內(nèi)（填“紅磷”或“白磷”）發(fā)生燃燒，產(chǎn)生_、放出熱量、活塞先向_（填“左”或“右”）移動(dòng)；燃燒結(jié)束后，恢復(fù)至常溫時(shí)活塞可能停在約_cm處。據(jù)此可得出：關(guān)于空氣組成的結(jié)論是_。磷燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)完畢，小東將燒

7、杯中的熱水慢慢倒出，當(dāng)燒杯內(nèi)的白磷剛露出水面就燃燒。從燃燒的條件分析，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 _。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)歸納：白磷的物理性質(zhì)有（寫(xiě)一點(diǎn)，下同）_；化學(xué)性質(zhì)有_，實(shí)驗(yàn)室保存少量白磷的方法是_。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置內(nèi)的“壓強(qiáng)時(shí)間”關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有（填標(biāo)號(hào)）_。（已知：相同體積相同溫度下，氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比）A實(shí)驗(yàn)測(cè)得P1P0，原因是磷燃燒放出熱量B實(shí)驗(yàn)測(cè)得最后P2 =P0C實(shí)驗(yàn)測(cè)得最后P2 =P0（2）爆竹的主要成分如下圖所示，其中鎂粉的作用是_，寫(xiě)出爆竹燃放時(shí)鎂粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式_。15實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）寫(xiě)出儀器的名稱_。

8、（2）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為_(kāi)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。（3）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置組合制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是_，目的為_(kāi)。（4）已知甲烷（化學(xué)式為CH4）是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來(lái)制取，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為_(kāi)。16實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取氧氣，回答下列問(wèn)題： （1）往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用_把藥品小心地送至試管底部。（2）組裝該裝置時(shí)，下列儀器用品的組裝順序是(填序號(hào))_。試管 鐵架臺(tái) 酒精燈 木塊 （3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀

9、制取氧氣的文字表達(dá)式為：_。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意： 實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的_性，其方法是_。（5）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列情況的原因：把紅熱的木炭插入盛氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是_。用排水法收集，結(jié)果發(fā)現(xiàn)新制的氧氣不純，可能的原因有哪些？_。（任寫(xiě)1條即可）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽的部分文字說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該碘酸鉀由_種元素組成。它的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)，碘酸鉀中鉀、碘、氧、三種元素比為_(kāi)。（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（結(jié)果保留到0.1%）（

10、3）每袋該食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克？_（結(jié)果保留到0.1mg）18葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（化學(xué)式C14H12O3），它具有抗癌作用，能抑制癌細(xì)胞的增生。請(qǐng)計(jì)算:（1） 白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量是_；（2）白藜蘆醇中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)（填最簡(jiǎn)整數(shù)比） ；（3）若要含有16.8克碳元素，需要白藜蘆醇的質(zhì)量是多少_?四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）請(qǐng)用化學(xué)知認(rèn)回答下列問(wèn)題：（1）炒菜時(shí)常常加些食醋，食醋中含有的酸是_（填化學(xué)式）（2）給樹(shù)木刷含有硫磺粉的石灰漿的目的是_；（3）氫氧化鈉固體需要密封保存的原因是_；（4）洗滌劑可以去除油污是因?yàn)橄礈靹┚哂衉功能；（5）醫(yī)

11、用酒精中乙醇的體積分?jǐn)?shù)為75%，就是指_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中集氣瓶的底部沒(méi)有放少量的水或鋪一層細(xì)沙，所示裝置錯(cuò)誤。B、為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜，且導(dǎo)管伸入太長(zhǎng)，圖中所示裝置錯(cuò)誤。C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是

12、1：2，圖中所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確。故選D。2、A【解析】由微觀示意圖可知，該反應(yīng)為：【詳解】A、由分析可知，該反應(yīng)符合“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)正確；B、該反應(yīng)生成物是水，由兩種元素組成的純凈物，且含有氧元素，屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由分析可知，氫氣與氧氣反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)前氫元素和氧元素化合價(jià)都為0，反應(yīng)后氫元素化合價(jià)為+1，氧元素化合價(jià)為-2，各元素化合價(jià)均有改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。3、B【解析】A、利用空氣制氧氣雖然有原料易得等優(yōu)點(diǎn)，但需要的設(shè)備和條件在一般的實(shí)驗(yàn)室不具備，不符合題意；B、高錳酸鉀制氧氣，具有反應(yīng)快、操作簡(jiǎn)便、易于收集等優(yōu)點(diǎn)，適用于實(shí)驗(yàn)室

13、，符合題意；C、電解水能生成氧氣，但反應(yīng)慢，不易收集，不適合在實(shí)驗(yàn)室制氧氣，不符合題意；D、碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，沒(méi)有氧氣生成，在實(shí)驗(yàn)室不能用其制氧氣，不符合題意。故選B。4、C【解析】A、該標(biāo)志表示禁止燃放鞭炮，不符合題意；B、該標(biāo)志表示禁止存放易燃物，不符合題意；C、該標(biāo)志表示禁止煙火，符合題意；D、該標(biāo)志表示禁止吸煙，不符合題意。故選C。5、B【解析】A、每個(gè)谷氨酸分子中含有19個(gè)原子，故A錯(cuò)誤； B、谷氨酸中含有碳、氫、氧、氮四種元素，故B正確；C、谷氨酸由谷氨酸分子構(gòu)成，是純凈物，不含有氧分子，故C錯(cuò)誤； D、谷氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為147，單位為“1”，常省略不寫(xiě)，

14、故D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】A、溶液不一定都是無(wú)色的，例如硫酸銅溶液為藍(lán)色；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、汽油洗油污是溶解原理，洗潔精洗油污是乳化作用，兩者原理不同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、對(duì)于同一溶質(zhì)的水溶液，在同一溫度時(shí)，飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大；故選項(xiàng)正確；D、升高溫度，飽和溶液不一定能變成不飽和溶液，例如氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而降低，氫氧化鈣的飽和溶液升高溫度還是飽和溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。7、A【解析】試題分析：物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物，比如氧氣是由同種元素組成的純凈物，二氧化碳是由不同種元素組成的純凈物，故A正確；原子和分子均是構(gòu)成

15、物質(zhì)的微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，分子可以分成原子，故B錯(cuò)誤；氧化物是由兩種元素組成且其中有一種元素是氧元素的化合物叫氧化物，所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故C錯(cuò)誤；金屬元素有正化合價(jià)，非金屬元素有正化合價(jià)，也有負(fù)化合價(jià)，故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：化學(xué)概念的理解。8、A【解析】A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體，故A正確；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，而不是紅色固體，故B不正確；C、木炭在空氣中紅熱，不會(huì)發(fā)出白光，故C不正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，沒(méi)有白霧，故D不正確。故選A。9、D【解析】試題分析：PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁

16、禍?zhǔn)住Ｒ虼遂F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物。故選D.考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)10、A【解析】A、NaOH和KOH都是強(qiáng)堿，兩者都能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，正確；B、N2和O2都是非金屬單質(zhì)，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，錯(cuò)誤；C、鹽酸和硫酸都含有氫離子，但是酸根離子不同，其化學(xué)性質(zhì)不完全相同，錯(cuò)誤；D、CaO和Fe2O3都是金屬氧化物，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鐵不與水反應(yīng)，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選A。11、D【解析】A、波義耳的實(shí)驗(yàn)裝置右端直接與空氣相通，沒(méi)有密封，故無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量，錯(cuò)誤；B、曲頸甑內(nèi)的汞會(huì)被空氣中氧氣氧化變?yōu)榧t色的氧化汞，錯(cuò)誤；C、波義

17、耳的實(shí)驗(yàn)裝置沒(méi)有密封，如果計(jì)算消耗氧氣的質(zhì)量，則與質(zhì)量守恒定律相符，錯(cuò)誤；D、拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，汞會(huì)消耗裝置中的氧氣，導(dǎo)致內(nèi)外氣壓不一致，故玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，最終氧氣耗盡后，液面達(dá)到一定高度后不再變化，正確。故本題選D。12、C【解析】A、冬天水蒸氣凝結(jié)成窗花，只是水的狀態(tài)發(fā)生變化，是物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、自行車輪胎爆裂是氣體受熱膨脹所致，只是氣體的體積和輪胎的形狀發(fā)生變化，是物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、食物腐敗，生成了其他物質(zhì)，是化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；D、電熱壺?zé)_(kāi)水沒(méi)有生產(chǎn)其他物質(zhì)，是物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒(méi)有生成新物質(zhì)：沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化屬于

18、物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗 水槽 分解反應(yīng) 不易 蓋好玻璃蓋 D c 將燃著的木條伸入集氣瓶在觀察現(xiàn)象。 【解析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣?！驹斀狻浚?）儀器a、b的名稱a長(zhǎng)頸漏斗b水槽。（2）A裝置試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花，若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，反應(yīng)符合一變多，故該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。（3）氧氣不易溶于水，用排水法收集，可用F裝置收集。集滿后先在水面下蓋好玻璃蓋再將集氣瓶移出水槽。用排氣法收集氧氣，導(dǎo)氣管必須伸到集氣瓶底部，選用的裝

19、置（不包括G）是D，若用G裝置收集氧氣（不加水），氧氣密度比空氣大，氧氣要長(zhǎng)管進(jìn)，故進(jìn)氣口為c。（4）氮?dú)獠恢С秩紵蝗紵?，氧氣具有助燃性，氫氣能燃燒，將燃著的木條伸入集氣瓶，熄滅的為氮?dú)?，燃燒更旺的為氧氣，氣體燃燒的為氫氣，故常用于區(qū)分氮?dú)?、氧氣和氫氣的方法是將燃著的木條伸入集氣瓶在觀察現(xiàn)象?！军c(diǎn)睛】氧氣不易溶于水，用排水法收集，氮?dú)獠恢С秩紵?，不燃燒，氫氣能燃燒，氧氣具有助燃性?4、白煙 右邊 4 空氣中氧氣體積約為空氣體積的五分之一 磷+氧氣五氧化二磷 熱水使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，露出水面后又與氧氣接觸，滿足了燃燒的條件，因此白磷燃燒 難溶于水 具有可燃性 保存在冷水中 AC 產(chǎn)生耀

20、眼的白光 鎂+氧氣氧化鎂 【解析】(1).玻璃管內(nèi)有空氣，熱水可使白磷溫度達(dá)到其著火點(diǎn)使白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放出熱量使活塞內(nèi)氣體膨脹，活塞向右運(yùn)動(dòng)；反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)常溫，燃燒消耗了氧氣，而氧氣占空氣中的體積約為五分之一，所以活塞會(huì)向左移動(dòng)停在約4cm處；由此可以得出空氣中氧氣的體積占比大約為五分之一；磷燃燒的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；熱水使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，露出水面后又與氧氣接觸，滿足了燃燒的條件，因此白磷燃燒；白磷可以在熱水中存在，說(shuō)明白磷不溶于水；白磷在溫度超過(guò)40，接觸空氣后會(huì)燃燒，說(shuō)明白磷具有可燃性；實(shí)驗(yàn)室可以將白磷保存在冷水中防止其與空氣接觸從而導(dǎo)致自燃；A、P1P0，是因

21、為磷燃燒釋放熱量，導(dǎo)致分子間隔增大，活塞內(nèi)氣壓增大，正確；B、磷燃燒消耗的是空氣中的氧氣，所以從P0到P2，氣壓減少的只是氧氣的氣壓，而氧氣的體積占空氣體積的五分之一，所以活塞內(nèi)氧氣的氣壓也占活塞內(nèi)氣壓的五分之一，所以P2 =P0，B錯(cuò)誤，C正確；故選A和C；(2).爆竹中鎂粉的作用是鎂燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出耀眼的白光，給人一種絢麗的視覺(jué)；爆竹燃放時(shí)鎂粉發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鎂+氧氣氧化鎂。15、試管 BC或BD 過(guò)氧化氫水+氧氣 將導(dǎo)氣管移離水面 防止冷凝水倒流而引起試管炸裂 AC或AE 【解析】（1）儀器是試管。（2）固液常溫反應(yīng)制取氣體選擇發(fā)生裝置B，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，氧氣的密度比

22、空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，故實(shí)驗(yàn)室在常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為BC或BD，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置組合制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是將導(dǎo)氣管移離水面，目的為了防止冷凝水倒流而引起試管炸裂。（4）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，甲烷的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，甲烷難溶于水，可用排水法收集，故實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為AC或AE。【點(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。16、紙槽或藥匙 氣密性 連接儀器，把導(dǎo)管的一端放進(jìn)水中手緊握試管

23、，觀察試管口是否有氣泡冒出 使木炭與氧氣充分反應(yīng) 裝置的氣密性不良好或集氣瓶中的水未裝滿或剛開(kāi)始冒氣泡時(shí)便收集氣體 【解析】組裝裝置的一般順序是：自下而上，從左到右，因此先放好鐵架臺(tái)，再加木塊，再放酒精燈，最后夾試管；高錳酸鉀制取氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣；把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng)；用排水法收集氧氣時(shí)，收集不到氣體的原因可能是裝置的氣密性不好?！驹斀狻浚?）往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用紙槽或藥匙把藥品小心地送至試管底部。（2）組裝裝置的一般順序是：自下而上，從左到右，因此先放好鐵架臺(tái)，再加木塊，再放酒精燈，最后夾試管，故順序?yàn)?。?）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（4）實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，其方法是連接儀器，把導(dǎo)管的一端放進(jìn)水中手緊握試管，觀察試管口是否有氣泡冒出。（5）如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部，燃燒生成的熱和二氧化碳會(huì)將中上部尚未起反應(yīng)的氧氣排出，使燃燒不能繼續(xù)進(jìn)行，為使木炭與氧氣充分反應(yīng)，正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢