2022年河北省承德市豐寧滿族自治縣化學九年級第一學期期中監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1南京大學課題組研制出ZnGa2O4催化材料，實現(xiàn)二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料。下列有關(guān)ZnGa2O4說法正確的是（）A實現(xiàn)二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘細浠衔锶剂线^程中ZnGa2O4它的質(zhì)量減少了B它含有2個氧分子CGa、O元素的質(zhì)量比為1：2D它由

2、三種元素組成2Znx（OH）y（CO3）z是制備功能材料ZnO的原料，其化學反應表達式為：（x，y、z為正整數(shù)）。在如圖熱分解裝置中加入54.7 g Znx（OH）y（CO3）z，完全反應后測得裝置A增重5.4g，裝置B增重8.8g（加熱前后均通一段時間N2；裝置氣密性良好，藥品量足，實驗操作正確；堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物）。下列說法不正確的是（）A2xy+2zB生成的ZnO質(zhì)量為40.5gCx：y5：3D若無裝置C，則y與z的比值偏小3某同學在開放性科學實踐活動課中，利用如圖裝置做了“空瓶生煙”的化學小魔術(shù)。操作步驟如下：（1）將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊。（2）用注射器取一

3、定量的濃鹽酸。（3）把注射器針頭穿過膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙，發(fā)生反應的符號表達式為：NH3+HC1NH4C1。下列有關(guān)說法：NH4C1為白色固體 該反應屬于氧化反應 會觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象，正確的是（）ABCD4中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應用一定與中和反應原理無關(guān)的是()A施用熟石灰改良酸性土壤B服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多C用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液D用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸5下列實驗操作符合規(guī)范要求的是A給試管中的液體加熱B讀出液體體積C過濾D滴加液體6元素周期表是學習化學的重要工具，下圖是元素周期表中的

4、一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是A該元素在地殼中的含量為52.00%B該元素屬于非金屬元素C該元素的原子核外有24個電子D該元素的原子序數(shù)為527如圖所示實驗基本操作正確的是（）A點燃酒精燈B氧氣驗滿C嗅聞氣體D液體加熱8工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來生產(chǎn)硫酸，用X表示硫鐵礦中的主要成分。煅燒反應的化學方程式為：4X + 11O2 2Fe2O3+ 8SO2，則x為AFeS2BFe2S3CFeSO4DFeS9下列方法常用于區(qū)分硬水和軟水的是A過濾 B加肥皂水 C加澄清石灰水 D加無色酚酞溶液10根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法不正確的是（）A它們依次表示原子、離子、離子B它們的核外電子數(shù)相同C它們表

5、示同一種元素D它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用適當?shù)幕瘜W符號填空：（1）2個氫原子：_； （2）磷元素：_；（3）5個水分子：_； （4）3個碳酸根離子：_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12下圖是電解水的實驗裝置，請回答:（1）B端為電源的_（填“正”或“負）極。（2）結(jié)論:該實驗說明水是由_組成。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。（1）從微觀角度:用“”表示氮原子，“表示氧原子。用“”可表示的微粒是_（填化學符號）。同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微觀模型的

6、是_。（填字母）。（2）從變化角度:用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時，裝置內(nèi)壓強從反應開始到打開止水夾隨時間變化的圖像正確的是_。（填字母）（3）空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:步驟I中發(fā)生的是_（填“物理”或“化學”）變化。寫出步驟中發(fā)生反應的符號表達式_。上述化學反應中屬于化合反應的有_個。下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應具有的性質(zhì)是_（填字母）。A 易溶于水B 熔點高C 受熱易分解（4）從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有_（填字母）。A 及時清理和妥善處

7、置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚塵B 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式14小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。(一)、(1)操作的名稱是_ ，該操作的裝置如圖寫出標號儀器的名稱：a_ b_(2)該裝置圖中存在明顯錯誤，指出其中的兩處：_ _(3)操作過程中，發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢，產(chǎn)生的原因可能是_(二)、操作主要是除去異味和色素，應選用的物質(zhì)是_，此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_性質(zhì)(填“物理”或“化學”)。(三)、通過操作_(填操作的名稱)即可得到蒸餾水，蒸餾水是_(選填“純凈物”或“混合物”)(四)、保護水環(huán)境

8、，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務，下列做法有利于保護水資源的是_(填字母)A實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放B工業(yè)廢水處理達標后排放C化肥和農(nóng)藥的過度過度使用D煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對水源的污染五、探究題（本大題共2小題，共13分）15研究性學習小組選擇從空氣中制取氮氣，并將測量氮氣的密度作為研究課題，以下是他們設計的實驗方案：（1）除去二氧化碳和水蒸氣。除去二氧化碳可以選用的藥品是_，此方法屬于_變化。（2）除去氧氣。他們分別進行了除去氧氣的燃燒實驗，其中甲同學選用紅磷，乙同學選用木炭。你認為：選用_（填“紅磷”或“木炭”）的方法不科學，原因是_（3）分析誤差。此法得到的氮氣密度（標準

9、情況下），經(jīng)科學測定，與氮氣的實際密度有誤差，請你分析出現(xiàn)誤差的可能原因（只寫兩種，不考慮計算誤差）：_16將100g質(zhì)量分數(shù)為25%的硝酸鉀溶液，若使其質(zhì)量分數(shù)增大一倍，（1）則應該加入硝酸鉀多少克_？（2）若蒸發(fā)水濃縮，則應該蒸發(fā)水多少克_？（要求：設未知數(shù)作答）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A在該化學反應中，ZnGa2O4作催化劑，其質(zhì)量在化學反應前后不變，此選項錯誤；BZnGa2O4是由ZnGa2O4分子構(gòu)成的，不含氧分子，此選項錯誤；CGa、O元素的質(zhì)量比為（701）：（162）1：2，此選項錯誤；D由化學式可知，ZnGa2O4是由三種元素組成的，此選

10、項正確。故選：D。2、C【解析】根據(jù)A吸收的是水，B吸收的是二氧化碳，堿式碳酸鋅樣品54.7g，裝置A增加的質(zhì)量為5.4g，故生成水的質(zhì)量為5.4g；裝置B增加的質(zhì)量為8.8g，生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g，故氧化鋅的質(zhì)量為54.7g5.4g8.8g40.5g，計算各物質(zhì)的物質(zhì)的量，利用元素守恒計算堿式碳酸鋅中x、y、z的比值?！驹斀狻緼、配平化學方程式：，根據(jù)氧原子反應前后數(shù)目不變，故y+3zx+2z，得到2xy+2z，故A說法正確；B、堿式碳酸鋅樣品54.7g，裝置A增加的質(zhì)量為5.4g，故生成水的質(zhì)量為5.4g；裝置D增加的質(zhì)量為8.8g，生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g，故氧化鋅的質(zhì)量為5

11、4.7g5.4g8.8g40.5g，故B說法正確；C、 列比例式81x：9y：44z=40.5g：5.4g：8.8g，解得x：y：z5：6：2，故C錯誤； D、裝置C排除了空氣中二氧化碳對實驗的干擾，若無C裝置，二氧化碳的質(zhì)量會偏大，則y與z的比值偏小，故D正確；故選C?！军c睛】掌握利用質(zhì)量守恒定律的簡單計算和常見氣體的檢驗和除雜就可以正確解題。3、B【解析】解：由題意可知，氨氣和氯化氫氣體反應生成了氯化銨，看到有大量的白煙生成，說明了NH4Cl為白色固體；該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，沒有含氧的物質(zhì)參加反應，屬于化合反應，不是氧化反應；由于瓶內(nèi)壓強減小，會觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象，所以B正

12、確。故選B。4、C【解析】A、氫氧化鈣與酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應，故與中和反應原理有關(guān)，故A正確，不符合題意；B、氫氧化鋁與胃液中的鹽酸反應為酸和堿的中和反應，故B正確，不符合題意；C、熟石灰與硫酸銅的反應為堿和鹽的反應，不是中和反應，故C錯誤，符合題意；D、氫氧化鈉與硫酸的反應為酸和堿的中和反應，故D正確，不符合題意。故選：C。5、C【解析】A、給試管中液體加熱，液體體積不能超過試管的1/3，A選項錯誤；B、讀取體積時，視線應平視液面最凹處，B選項錯誤；C、過濾時應遵循“一貼二低三靠”，C選項正確；D、用滴管滴加液體時，應將滴管懸于試管上方，不能伸入試管，D選項錯誤；故選C。6、C【解析】A、由

13、元素周期表，無法得知元素在地殼中的含量，故A錯誤；B、由漢語名稱可知為金屬元素，故B錯誤；C、根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，則該元素的原子核外有24個電子，說法正確，故C正確；D、由元素周期表可知，該元素的原子序數(shù)為24，故D錯誤故選C7、D【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。B、氧氣驗滿時可以用帶火星的木條放在集氣瓶口處，檢驗氧氣是否集滿，不能伸進瓶內(nèi)，圖中所示操作錯誤。C、聞藥品的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到瓶口去聞藥品的氣味，圖中所示操作錯誤。D、給試管中的液體加熱

14、時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之，圖中所示操作正確；。故選D.8、A【解析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學變化前后元素種類不變，原子個數(shù)不變；反應后Fe、O、S的原子個數(shù)分別為4、22、8，反應前已知O的原子個數(shù)為22，故4X中含有Fe、S的原子個數(shù)分別為4、8，故X的化學式為A. FeS2。故選A。9、B【解析】根據(jù)水中所含的可溶性鈣、鎂化合物的多少將水分為軟水和硬水，區(qū)別軟硬水的方法是向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水為軟水，反之為硬水，故選B 。10、C【解析】三種微粒中，質(zhì)子數(shù)都不相同，所以不屬于同種元素。所以C不正確。三種微粒中，第一種微粒中質(zhì)子數(shù)等于電

15、子數(shù)。第二種微粒質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，所以是陰離子。第三種微粒中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，所以是陽離子。同時三種微粒的最外層電子數(shù)都為8，所以達到了8個電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H P 5H2O 3CO32- 【解析】根據(jù)化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是元素進行分析解答，在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義?！驹斀狻浚?）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字所以2個氫原子，就可表示為：2H；（2）書寫元素符號時應注意：有一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個

16、字母大寫，第二個字母小寫。磷元素的元素符號為：P；（3）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以5個水分子可表示為5H2O；（4）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶2個單元位的負電荷，表示為CO32-，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3個碳酸根離子可表示為：3CO32-?！军c睛】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重

17、基礎。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、正 氫元素和氧元素 【解析】電解水正極生成氧氣，負極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比2:1?！驹斀狻浚?）B端和D試管相連，D試管產(chǎn)生的氣體較少，則為氧氣，故B端為電源的正極。（2）電解水正極生成氧氣，負極生成氫氣，結(jié)論:該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成。【點睛】水是由水分子構(gòu)成的，電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、N2 C B 物理 NH3+O2NO+H2O 3 AC AC 【解析】（1）分子是由原子構(gòu)成的，用“”可表示的微粒是氮分子；故填：N2；同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比，

18、所以空氣中氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為4：1，所以圖中可表示空氣微觀模型的是C，故填：C；（2）紅磷燃燒放出大量的熱，且消耗氧氣，集氣瓶內(nèi)壓強先增大后減小，且反應后的壓強減小約反應前壓強的五分之一，故填：B；（3）步驟I中，利用空氣中成分的沸點不同，可以把各種成分分離開來，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。步驟中，一定條件下氨氣和氧氣反應生成一氧化氮和水，發(fā)生反應的符號方程式為：NH3+O2NO+H2O。上述化學反應中，氮氣和氫氣反應生成氨氣，一氧化氮和氧氣、水反應生成硝酸，硝酸和氨氣反應生成硝酸銨，都是多種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)，都屬于化合反應。故填：3。酸銨應密封保存并且防潮，說明硝酸銨易溶于

19、水，應該防曬隔熱，說明硝酸銨受熱易分解。故填：AC。（4）A及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚塵可以改善空氣質(zhì)量；B工廠通過加高煙囪直接排放廢氣不會從根本上改善空氣質(zhì)量；C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少化石燃料的燃燒，減少污染物的排放，有助于改善空氣質(zhì)量。故填：AC。14、過濾 鐵架臺 漏斗 未用玻璃棒引流 漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁 濾紙與漏斗內(nèi)壁之間有空隙 活性炭 物理 蒸餾 純凈物 BD 【解析】(一)、(1)操作是將難溶固體從溶液中分離，故操作的名稱是過濾；標號儀器的名稱分別是：a鐵架臺、b漏斗；(2)過濾時應用玻璃棒引流，另外為防止濾液濺出，漏斗下端應緊靠燒杯內(nèi)壁。故該裝置圖中存在明顯錯誤，未用玻璃棒引流；漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁；(3)操作過程中，發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢，產(chǎn)生的原因可能是：濾紙與漏斗內(nèi)壁之間有空隙。(二)、活性炭具有吸附性，能吸附除去一些異味和色素；吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故操作主要是除去異味和色素，應選用的物質(zhì)是活性炭，此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的物理性質(zhì)。(三)、通過操作蒸餾即可得到蒸餾水，蒸餾水中不含其它雜質(zhì)，故蒸餾水是純凈物。(四)、A、實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放，易造成水污染，故A錯誤；B、工業(yè)廢水處理達標后排放，可以防止水污染，故B正確；C、