甘肅省蘭州市第五十五中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
甘肅省蘭州市第五十五中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
甘肅省蘭州市第五十五中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
甘肅省蘭州市第五十五中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
甘肅省蘭州市第五十五中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1屬于氧化物的是A氯酸鉀B空氣C液氧D水2下列實驗方法區(qū)別物質(zhì),其中不正確的是( )A滴加肥皂水:硬水和軟水B用燃著的木條:氧氣和二氧化碳C聞氣味:酒精和水D觀察溶液顏色:食鹽水和蔗糖水溶液3某同學(xué)設(shè)計或?qū)嵤┑南铝袑嶒灧桨钢?,你認(rèn)為合理的

2、是( )A帶火星的木條檢驗氫氣中是否含有氧氣B通過顏色區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀兩種固體物質(zhì)C檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時,先用手握試管,再將導(dǎo)管伸入水中D粗略地測定空氣中氧氣含量:用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒4科學(xué)家用Xe(氙氣)首次合成了 XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、1價,則XePtF6中Pt元素的化合價是()A+2 B+4 C+5 D+75下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是A生成物均為氧化物B參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:2C反應(yīng)前后原子個數(shù)不變D反應(yīng)后硫元素的化合價升高6韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜,每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的“鐵”指

3、的是A氧化鐵B鐵單質(zhì)C鐵元素D鐵的化合物7下圖是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于這三種粒子的說法不正確的是AY、Z屬于同種元素BZ表示陰離子CX在化合物中化合價顯2價DY在化學(xué)反應(yīng)中易失電子8下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是()A具有可燃性B通常狀況下,不易溶于水C是光合作用的產(chǎn)物之一D通常狀況下,是一種無色無味的氣體9下列屬于化學(xué)變化的是A瓷碗破碎B鋼鐵生銹C汽油揮發(fā)D冰雪融化10下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是( )A催化劑只能加快某些化學(xué)反應(yīng)的速率B化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變C催化劑也可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率D過氧化氫溶液制取氧氣時忘了加入二氧化錳,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變二、填空

4、題(本大題共1小題,共4分)11請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。AB太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可在野外獲取淡水,吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2。(1)SiO2屬于_(填字母序號)。A氧化物B化合物C混合物(2)CaCl2中鈣元素與氯元素的質(zhì)量比為_。水凈化過程中常用的消毒劑有:O3、Cl2、Ca(ClO)2、ClO2。(1)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是_。(2)Ca(ClO)2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12某化學(xué)興趣小組探究質(zhì)量守恒定律,做了下面A、B兩組實驗實驗B燒杯中的現(xiàn)象是_;天平向_偏。小劉認(rèn)為:B實驗不遵守守質(zhì)

5、量守恒定律。小明不同意小劉的觀點(diǎn),認(rèn)為B實驗遵守守質(zhì)量守恒定律,天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因為:_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)圖1所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(1)請寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱:_;_(2)寫出A裝置檢驗氣密性的操作方法:_; 用組合DF裝置制取氣體,當(dāng)收集滿氣體取出后正確順序的操作是_(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_。充分反應(yīng)后,高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為_(填序號);A 25%B 33.3%C 50%D 100%(4)實驗室可用DF裝置制取甲烷氣體,則下列結(jié)論無法得到的是_ (填序號)A 制取甲烷的藥品是固體B 甲烷在水中的溶解

6、能力小C 甲烷不與水反應(yīng)D 甲烷密度大于空氣(5)活動小組對反應(yīng)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封 。提出問題這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?實驗驗證活動小組設(shè)計了以下兩套實驗裝置,用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體,分別按圖2連接,推拉注射器一段時間后,用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。(已知紅色的銅只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體)甲裝置比乙裝置更合理,理由是_。用甲裝置測定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測定的實驗數(shù)據(jù)是_。反思交流實驗完畢,待裝置冷卻至

7、室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù)。否則會使測得的實驗結(jié)果_(填“偏大”偏小”或“無影響”),原因是_。14根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題(1)下列實驗中木條的使用不能達(dá)到目的的是(_)A 用帶火星的木條檢驗氧氣 B 用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃 用燃著的木條置于集氣瓶口,驗滿二氧化碳 D 用木條平放在蠟燭火焰中,比較火焰各層的溫度(2)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:_(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水形成氨水,實驗室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置是_(填字母)(4)實驗室用制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填字母),若收集裝置

8、選用F則二氧化碳?xì)怏w從_(填“a”或“b”)口進(jìn)入,向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊試液,振蕩后觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(5)某同學(xué)對二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗進(jìn)行研究,所做實驗數(shù)據(jù)如下所示:實驗次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反應(yīng)所用的時間(s)1774222收集到的氧氣體積(ml)980980980980980980請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,寫出一條結(jié)論_。(6)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,加熱15g該混合物,完全反應(yīng)后,冷卻、稱量剩余固體的質(zhì)量為10.

9、2g,求該混合物中MnO2的質(zhì)量_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15尿素是一種農(nóng)業(yè)上常用的高效氮肥,它的化學(xué)式為。(1)尿素是由_種元素組成的化合物。(2)尿素的相對分子質(zhì)量為_。(3)每袋商品尿素含氮元素的質(zhì)量為_。(4)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_精確到。(5)市售尿素中,含量在以上為達(dá)標(biāo)一級品。某化工公司生產(chǎn)的尿素外包裝標(biāo)簽如圖所示,該尿素_選填“可以”或“不可以”按一級品出售。16化學(xué)家TimRichard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。請計算:(1)“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是_。(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素質(zhì)量比_ (填

10、最簡整數(shù)比)。(3)含31.2g碳元素的“小狗烯”的質(zhì)量為_克?(寫出簡明的計算過程)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3,由三種元素組成,不屬于氧化物,故不符合題意;B、空氣是混合物,不屬于氧化物,故不符合題意;C、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,液氧的化學(xué)式為O2,由一種元素組成,屬于單質(zhì),故不符合題意;D、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,水的化學(xué)式為H2O,由兩種元素組成,屬于氧化物,故符合題意。2、D【解析】A、硬水與肥皂水產(chǎn)生較多浮渣,軟

11、水與肥皂水產(chǎn)生較多泡沫,區(qū)分硬水與軟水可以用肥皂水,選項正確;B、氧氣支持燃燒,使燃著的木條燃燒更旺,二氧化碳不支持燃燒,使燃著的木條熄滅,可以用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳,選項正確;C、酒精有特殊的氣味,水沒有氣味,可以通過聞氣味的方法區(qū)分酒精和水,選項正確;D、食鹽水和蔗糖水溶液都是無色的液體,觀察溶液顏色無法區(qū)分食鹽水和蔗糖水溶液,選項錯誤,故選D。3、B【解析】A. 氫氣與氧氣形成的混合氣體,遇帶火星的木條可能會發(fā)生爆炸,此選項錯誤;B. 高錳酸鉀是紫色固體,氯酸鉀是白色固體,可通過顏色區(qū)分兩種固體物質(zhì),此選項正確;C. 檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時,先將導(dǎo)管伸入水中,再用手握試

12、管,此選項錯誤;D. 鐵絲在空氣中不能燃燒,不能替代紅磷,此選項錯誤。故選B。4、C【解析】化合物的整體化合價為0?!驹斀狻吭赬ePtF6中,(+1)+x+(1)*6=0,可知x=+5,故選C5、B【解析】A. 生成物為水和二氧化硫,均為氧化物,選項A正確;B. 由圖可知,每兩個甲分子和三個乙分子恰好反應(yīng),參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為23,選項B錯誤;C. 由圖可知,反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,只是原子重新組合生成了新的分子,選項C正確;D. 反應(yīng)前硫化氫中硫的化合價為-2價,反應(yīng)后二氧化硫中硫元素的化合價為+4價,反應(yīng)后硫元素的化合價升高,選項D正確。故選B。6、C【解析】據(jù)所學(xué)知識可知,韭菜是一

13、種含鐵量很高的蔬菜,每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的“鐵”指的是元素。故選C。7、B【解析】A、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,Y、Z的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,故A正確;B、Z的質(zhì)子數(shù)11,核外電子數(shù)10,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽離子,故B錯誤;C、X的質(zhì)子數(shù)8,X是氧元素,氧元素在化合物中化合價顯2價,故C正確;D、Y的原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。8、A【解析】A、氧

14、氣能支持燃燒,具有助燃性,不具有可燃性,錯誤;B、通常狀況下,氧氣不易溶于水,正確;C、植物光合作用的原料是二氧化碳和水,生成物是氧氣和有機(jī)物,正確;D、通常狀況下,氧氣是一種無色無味的氣體,正確。故選A。9、B【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;【詳解】A、瓷碗破碎只是物質(zhì)形狀的改變沒有新物質(zhì)生成,物理變化;B、鋼鐵生銹有新物質(zhì)氧化鐵生成,屬于化學(xué)變化;C、汽油揮發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、冰雪融化,只是狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選B10、A【解析】A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故既能加快也能減

15、慢反應(yīng)速率,選項錯誤;B、化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,選項正確;C、由A分析可知,催化劑也可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率,選項正確;D、過氧化氫溶液制取氧氣時忘了加入二氧化錳,只是反應(yīng)速率變慢,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變,選項正確。故本題選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AB 40:71 ClO2 5:4 【解析】A、(1)SiO2屬于是兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,其次其中一種元素為氧元素,還屬于為氧化物,故選 AB。(2)CaCl2中鈣元素與氯元素的質(zhì)量比為 40:(35.52)=40:71,故填40:71。B、(1) O3屬于單質(zhì),Cl2屬于單質(zhì),Ca(ClO)2

16、屬于鹽,ClO2屬于氧化物,故填 ClO2。(2)Ca(ClO)2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為40:(162)=5:4,故填5:4?!军c(diǎn)睛】由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物叫氧化物。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、產(chǎn)生大量氣泡 右 碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳逸散到空氣中 【解析】碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳逸散到空氣中,實驗B燒杯中的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡,天平向右傾斜;故填:產(chǎn)生大量氣泡;右;小明不同意小劉的觀點(diǎn),認(rèn)為B實驗遵守守質(zhì)量守恒定律,天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因為:碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳逸散到空氣中。故填:碳酸鈉和稀鹽酸反

17、應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳逸散到空氣中。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、長頸漏斗 試管 加水至沒過長頸漏斗下端,在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾,繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水,一段時間后長頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱 先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈 A D 甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時會經(jīng)過銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充分 實驗前后注射器讀數(shù),硬質(zhì)玻璃管的容積 偏大 氣球內(nèi)含有氣體時會導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏小,導(dǎo)致消耗氣體體積偏大,從而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大. 【解析】(1) 圖1中標(biāo)號儀器的名稱分別是長頸漏斗和試管;(2). A裝置檢驗氣密性的操作方法:加水至沒過長頸漏斗下端,在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾,繼續(xù)從

18、長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水,一段時間后長頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱,說明氣密性好。用組合DF裝置制取氣體,當(dāng)收集滿氣體取出后正確順序應(yīng)該是先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管;(3) 實驗室加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式為:;由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=25%;故答案為:A (4) 實驗室可用DF裝置制取甲烷氣體,D裝置適合固體加熱型反應(yīng),可證明反應(yīng)物為固體,F(xiàn)為排水法集氣,可證明甲烷難溶于水且不與水反應(yīng),但無法判斷甲烷密度是否比空氣大還是小,故選:D。(5) 甲裝置比乙裝置更合理,因為甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時會經(jīng)過銅粉

19、,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充分;用甲裝置測定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測定實驗前后注射器讀數(shù)及硬質(zhì)玻璃管的容積,即實驗前后注射器讀數(shù)之差就是氧氣的體積;實驗完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù),否則會使測得的實驗結(jié)果偏大,原因是氣球內(nèi)含有氣體時會導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏小,導(dǎo)致消耗氣體體積偏大,從而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大。14、B A B a 用30mL 10%H2O2溶液制氧氣選用0.7g二氧化錳速度最快,二氧化錳再增加速度不變(其它合理也可) 由質(zhì)量守恒定律知道混合物減少質(zhì)量為生成氧氣質(zhì)量:15g-10.2g=4.8g解:設(shè)氯酸鉀質(zhì)量為x那么混合物中二氧化錳質(zhì)量為:15g-12.25g=2.75g 【解析】(1) A氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃 ,不符合題意; B 氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?,都能使燃著的木條熄滅,符合題意;C 用燃著的木條置于集氣瓶口,木條熄滅,說明二氧化碳滿了,不符合題意; D 用木條平放在蠟燭火焰中,通過木條燃燒情況可以比較火焰各層的溫度,不符合題意; 故選B;(2)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣:(3)實驗室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣,是固體加熱反應(yīng),制取氨氣的發(fā)生裝置選A;(4)實驗室用制取二氧化碳,選用石灰石和稀鹽酸是固液不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論